小學(xué)創(chuàng)意主題班會(huì)活動(dòng)策劃方案

小學(xué)創(chuàng)意主題班會(huì)活動(dòng)策劃方案小學(xué)創(chuàng)意主題班會(huì)活動(dòng)策劃方案1

一、背景：

如今的小學(xué)生從小被父母呵著護(hù)著，從不知父母生活的艱辛苦累，不知父母的希望和期盼。他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩，怨恨父母不理解自己，但從來(lái)不會(huì)從父母的角度，去為父母想想，體諒生活的勞碌與勞累。

二、班會(huì)目的：

1、讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗(yàn)愛(ài)的圣潔、無(wú)私和宏大。

2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母，關(guān)切父母，孝敬父母，以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母。

三、班會(huì)形式：

1、歌曲《燭光里的媽媽》、《感恩的心》、

2、《愛(ài)進(jìn)我家》《天下父母心》flash及體現(xiàn)父愛(ài)母愛(ài)的圖片。

3.母愛(ài)故事：《從狼嘴里交換出來(lái)的母愛(ài)》及一封《一位辛酸父親的來(lái)信》。

4.小組探討發(fā)言

5.趣味競(jìng)賽(評(píng)合作小組獎(jiǎng))

四、活動(dòng)過(guò)程：

(一)活動(dòng)起先：感受父母之愛(ài)：

請(qǐng)聽(tīng)一個(gè)震憾人心的故事——《從狼嘴里交換來(lái)的母愛(ài)》。

(生講故事，播放flash《天下父母心》

下面請(qǐng)觀賞羅立中的油畫(huà)——《父親》及朗讀賞析。

(生邊聽(tīng)邊欣賞)

下面請(qǐng)觀賞刊登的《一位辛酸父親的來(lái)信》，(生邊聽(tīng)邊看信，背景音樂(lè)：《江河水》flash)

(二)話說(shuō)父(母)愛(ài)：如何做個(gè)孝敬父母的好孩子

1、誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春輝。我們?cè)撛趺磮?bào)答父母呢?(孝敬父母)

2、我們應(yīng)當(dāng)怎么孝敬父母呢?以下這些同學(xué)的行為是孝敬父母嗎?

(展示課件)片段一：小李在走廊追逐，一不當(dāng)心滑了一跤，腿受傷了，要上醫(yī)院。父母從各個(gè)地方跑到醫(yī)院，特別擔(dān)憂。

你覺(jué)得這是孝敬父母嗎?(不是，沒(méi)有照看好自己，讓父母擔(dān)憂。)

“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷”是孝敬父母的起先。

探討：孝敬父母還包括哪些方面呢?(請(qǐng)同學(xué)回答)

1、留意平安，不要讓爸爸媽媽擔(dān)憂

2、關(guān)切爸爸媽媽

3、好好學(xué)習(xí)，每天向上

4、幫爸爸媽媽做家務(wù)，減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)

5、自己的事情自己做

(三)比一比：“了解父母有多少”

本部分將以競(jìng)賽的形式，提出一些與父母有關(guān)的問(wèn)題，讓同學(xué)們依據(jù)實(shí)際狀況舉手回答，答對(duì)的同學(xué)嘉獎(jiǎng)一份小禮品。這些問(wèn)題有：

1、爸爸媽媽的生日分別是幾月幾日?

2、爸爸媽媽平常最喜愛(ài)吃什么?

3、爸爸媽媽最喜愛(ài)什么體育活動(dòng)?

4、爸爸媽媽最喜愛(ài)什么顏色?

5、爸爸媽媽最喜愛(ài)看什么電影(電視劇)?

6、爸爸媽媽最喜愛(ài)說(shuō)的一句話是什么話?

7、爸爸媽媽早上幾點(diǎn)起床?晚上幾點(diǎn)下班?

(四)請(qǐng)四位同學(xué)來(lái)讀一讀他們的感恩宣言)

齊唱歌曲《感恩的心》

(五)頒發(fā)合作小組獎(jiǎng)

五、總結(jié)：

同學(xué)們，通過(guò)本次主題班會(huì)，我們相識(shí)到了仔細(xì)學(xué)習(xí)，關(guān)切父母，照看好自己，留意平安等，都是孝敬爸爸媽媽的體現(xiàn)。但只是知道是不夠的，它還須要我們拿出自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)，所以我們應(yīng)當(dāng)在日常生活中，時(shí)時(shí)刻刻把爸爸媽媽放在心上，真正做一個(gè)孝敬父母的好孩子!

六、主持人宣布班會(huì)結(jié)束

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視頻播放，ppt課件

地震特別可怕，因?yàn)樗恍蓄A(yù)料，威力大，但是假如我們做好了挑戰(zhàn)“天災(zāi)”的思想打算，地震的威力也就在它沒(méi)有發(fā)生前降低了很多。同學(xué)們，平?？匆恍┳晕覑?ài)護(hù)方面的書(shū)籍，為我們的平安保駕護(hù)航!我們學(xué)校預(yù)料會(huì)在下周一、周二，進(jìn)行防震減災(zāi)演習(xí)活動(dòng)。希望同學(xué)們都能聽(tīng)從老師的指揮，確保演習(xí)活動(dòng)的平安，千萬(wàn)不能在為了平安的演習(xí)中出現(xiàn)平安問(wèn)題。

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班會(huì)時(shí)間：20_年_月_日

班會(huì)地點(diǎn)：_班教室

班會(huì)目的：響應(yīng)學(xué)部的號(hào)召，增加班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)

班會(huì)主題：營(yíng)造良好班風(fēng)，給學(xué)習(xí)無(wú)限動(dòng)力

班會(huì)主持人：陳_

班會(huì)記錄人：葛_

班會(huì)流程：

1、主持人陳_宣布會(huì)議主題，并對(duì)會(huì)議流程做了簡(jiǎn)要介紹。

2、班主任程_老師發(fā)表重要講話：

(1)針對(duì)班干部值班記錄本，對(duì)上周班級(jí)中出現(xiàn)的一些問(wèn)題及個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題做出指責(zé)。

(2)接著上周四召開(kāi)的期中考試發(fā)獎(jiǎng)大會(huì)，對(duì)每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步退步做出分析。

(3)對(duì)班干部再次進(jìn)行責(zé)任明確制，希望他們盡好自己的責(zé)任，協(xié)作班主任管理好班級(jí)。

(4)對(duì)學(xué)習(xí)中的小組進(jìn)步行激勵(lì)，希望他們?cè)趯W(xué)習(xí)上當(dāng)好老師的小助手，對(duì)組員仔細(xì)負(fù)責(zé)。

(5)希望每個(gè)學(xué)生明確自己來(lái)學(xué)校的目的是學(xué)習(xí)，自己是為自己而學(xué)，端正學(xué)習(xí)看法。

3、學(xué)習(xí)委員葛_針對(duì)班級(jí)學(xué)風(fēng)闡述自己的相識(shí)，如按時(shí)到達(dá)教室、保持教室寧?kù)o、上課仔細(xì)聽(tīng)講、主動(dòng)發(fā)言等。

4、自由探討時(shí)間，分小組緊扣班會(huì)主題綻開(kāi)探討。

5、各組派代表闡述探討結(jié)果，提出了自己組的學(xué)習(xí)口號(hào)，每隔一段時(shí)間溝通學(xué)習(xí)心得、閱歷等。

(1)組：團(tuán)結(jié)進(jìn)步，永爭(zhēng)第一。

(2)組：超越自我，挑戰(zhàn)極限!

(3)組：團(tuán)結(jié)拼搏，超越自我。

(4)組：團(tuán)結(jié)友愛(ài)，勤奮好學(xué)!

(5)組：拼搏，拼搏，再拼搏，奮斗，奮斗，再奮斗!

(6)組：不斷進(jìn)步，力求!

(7)組：只要拼,只要博，勝利就在不遠(yuǎn)處。

(8)組：永不言敗，永不退縮!

6、班長(zhǎng)王_總結(jié)發(fā)言，再次激勵(lì)大家重視學(xué)風(fēng)，仔細(xì)學(xué)習(xí)，度過(guò)美妙的最終兩個(gè)月的時(shí)間。

7、主持人發(fā)表結(jié)束語(yǔ)，并宣布會(huì)議結(jié)束。

班會(huì)總結(jié)：班級(jí)是一個(gè)集體，要懂得每個(gè)人都是集體中的一員，要關(guān)切集體愛(ài)惜集體，有集體榮譽(yù)感。要依靠集體的力氣，團(tuán)結(jié)一樣，同心協(xié)力，共同努力才能為集體爭(zhēng)光。凡事從我做起，從身邊的小事做起。哪怕是隨時(shí)留意一下自己的言行，也是為班級(jí)爭(zhēng)了光，而做出不光彩的事，不但是自己個(gè)人的事情，也是在班級(jí)的臉上添了丑。所以，我們要到處為班級(jí)著想，每個(gè)人都為班級(jí)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，讓每個(gè)人的學(xué)習(xí)成果在良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)下都有不斷的進(jìn)步，讓_班更加美妙!此次班會(huì)取得了圓滿勝利，每個(gè)人都參加其中，收獲良多，基本達(dá)到預(yù)期目的。

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活動(dòng)目的：

1、通過(guò)本次活動(dòng)培育學(xué)生敬重父母的意識(shí)

2、在實(shí)際生活中懂得用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩父母。

活動(dòng)打算：

1、學(xué)唱歌曲《感恩的心》

2、父母習(xí)性的調(diào)查表

活動(dòng)流程：

一講解并描述感恩故事

主持人胡_：談到感恩，第一個(gè)要感恩的人就是我們的父母。

主持人郝_：世上有一本恒久也寫(xiě)不完的書(shū)——父母

主持人胡_：父母百般呵護(hù)我們，請(qǐng)梁_為我們?yōu)橹v解并描述地震中的母子。

二、學(xué)生講解并描述父母關(guān)愛(ài)自己的故事

主持人郝_：感動(dòng)的小故事就在我們身邊，有請(qǐng)楊x、彭x講解并描述父母關(guān)愛(ài)自己的故事。

三、老師講解并描述薛x關(guān)愛(ài)父母的故事

父母關(guān)愛(ài)我們，我們要學(xué)會(huì)感恩，下面請(qǐng)老師講解并描述班上幾個(gè)同學(xué)的感恩故事。

四、老師模擬生活情景，學(xué)生用法實(shí)際行動(dòng)作答。

父母生病、放學(xué)回到家、打掃衛(wèi)生

五、集體誦《游子吟》

六、節(jié)日小學(xué)問(wèn)

七、完成調(diào)查表

八、唱響歌曲《感恩的心》

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活動(dòng)目的：

通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，培育學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個(gè)講文明的好孩子。

活動(dòng)打算：

布置組織同學(xué)們排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的節(jié)目。

活動(dòng)起先：

主持甲：禮儀是文明的使者，是金色的種子。

主持乙：做一個(gè)文明的好少年，是我們共同的心愿。

主持甲：今日，就讓我們一起搭乘文明航班，遨游文明的世界!

合：二(3)班“文明航班起飛”主題班會(huì)現(xiàn)在起先!(屏幕顯示：文明航班起飛)

甲：首先請(qǐng)班長(zhǎng)講話：

今日我們?cè)俅握勂鸲Y儀，已不再像從前那樣生疏了。因?yàn)槎Y儀就在我們的身邊，就在我們的一舉一動(dòng)之中。希望同學(xué)們能夠通過(guò)今日的班會(huì)使自己提高講禮儀的意識(shí)，訂正自己的行為。預(yù)祝這次班會(huì)圓滿勝利。

主持甲(機(jī)長(zhǎng))：各位乘客，大家好!歡迎乘坐文明航班!今日我們將帶大家來(lái)一場(chǎng)文明之旅，祝大家旅途開(kāi)心!

乙：為了今日的旅途，我們都做了細(xì)心的打算，信任大家今日肯定可以大飽眼福。

主持甲：童謠記載著我們童年的夢(mèng)，記載著我們純真的情，敬愛(ài)的乘客們，唱起我們的童謠來(lái)吧!請(qǐng)聽(tīng)《拍手歌》大家歡迎。

《拍手歌》

你拍一，我拍一。上課發(fā)言要主動(dòng)。你拍二，我拍二。學(xué)習(xí)其實(shí)很好玩。你拍三，我拍三。我學(xué)功課不怕難。你拍四，我拍四。從小就要立大志。你拍五，我拍五。寫(xiě)好作業(yè)不怕苦，你拍六，我拍六，努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)優(yōu)秀。你拍七，我拍七。相互幫助解難題。你拍八，我拍八。動(dòng)動(dòng)腦筋想方法。你拍九，我拍九。用腦用嘴也用手。你拍十，我拍十。認(rèn)仔細(xì)真學(xué)學(xué)問(wèn)。

主持乙：我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，讓我們跟隨他們一起來(lái)溫習(xí)古人重禮儀的故事吧。請(qǐng)聽(tīng)《三字經(jīng)》

為人子方少時(shí)尊長(zhǎng)輩習(xí)禮儀能溫席小黃香愛(ài)父母意深長(zhǎng)

能讓梨小孔融手足誼記心中孝于悌須繼承長(zhǎng)與幼骨肉親

親養(yǎng)兒多苦辛報(bào)春暉寸草心

甲：一個(gè)又一個(gè)的故事如一顆顆星星閃閃發(fā)光。敬愛(ài)的乘客們，長(zhǎng)時(shí)間的旅行肯定特別疲憊了，就讓我們輕松一下，來(lái)個(gè)文明學(xué)問(wèn)問(wèn)答吧!

乙：(宣布規(guī)則)一念完題，就可以舉手搶答

問(wèn)1：禮貌用語(yǔ)有哪些?

問(wèn)2：老師來(lái)你家家訪，你怎樣接待?

問(wèn)3：由于不當(dāng)心，把墨汁弄到同學(xué)衣服上，你怎么辦?

問(wèn)4：別人對(duì)你有誤會(huì)，你會(huì)怎么樣?

問(wèn)5：做功課時(shí)，有人在你身旁大吵大鬧，影響了你的學(xué)習(xí)，你怎么做?

問(wèn)6：吃完飯放下筷子，你應(yīng)當(dāng)做什么?

甲：請(qǐng)觀賞故事《粗魯?shù)男±鲜蟆?/p>

從前有一只小老鼠，總覺(jué)得自己了不得，對(duì)別人很不禮貌。

一次他去上學(xué)，一只蝸牛迎面走了過(guò)來(lái)，攔住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說(shuō)：“小不點(diǎn)兒，滾開(kāi)，別擋我的路!”小老鼠說(shuō)著一腳踢了過(guò)去，把蝸牛踢得滾出去很遠(yuǎn)。

還有一次，小老鼠到河邊喝水，覺(jué)得河里的一條小魚(yú)阻礙了他，于是，撿起一塊石頭就扔了過(guò)去。小魚(yú)受到攻擊，嚇了一跳，慌張躲避。小老鼠哈哈大笑說(shuō)：“知道我的厲害了吧!”

一天晚上，小老鼠在回家的路上望見(jiàn)一只小豬躺在路邊，就趾高氣昂地說(shuō)：“誰(shuí)給你這么大的膽子，竟敢攔住我的路!”說(shuō)著，一腳踢了過(guò)去。“嘭”地一聲，小老鼠正好踢到小豬的腳上，小豬倒沒(méi)什么事，小老鼠卻“唉呦，唉呦”地叫了起來(lái)，原來(lái)他的腳腫起了一個(gè)大包。小豬站起來(lái)對(duì)小老鼠說(shuō)：“你對(duì)別人高傲無(wú)禮，不懂得敬重人，今日嘗到苦頭了吧!只有敬重別人，才能獲得別人的敬重?！毙±鲜罂粗軅哪_，慚愧地低下了頭。

乙：尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們，講文明，知禮儀是多么重要啊!

甲：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的將來(lái)，咱們從小就要講禮貌