幼兒園實習個人總結9篇

幼兒園實習個人總結9篇幼兒園實習個人總結精選9篇

實習個人總結如何寫？當工作進行到肯定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作仔細地分析討論一下，確定成果，找出問題，歸納出閱歷教訓，下面是我細心推舉的幼兒園實習個人總結，僅供參考，歡迎閱讀！

幼兒園實習個人總結【篇1】

實習期間，在班主任的帶領下，我們在南寧市直屬機關保育院新竹分部開頭了為期四周的實習活動，此次實習對我個人來說，打破了以往只聽課、只觀看的習慣。四周的實習一晃而過，在實習期間，我們感謝市直屬機關保育院寧老師、韋老師、李老師等老師給我們的指導和關心。讓我第一次與幼兒親熱接觸，這次真槍實彈的練習，讓我受益匪淺，讓我漸漸愛上幼兒老師這個光榮的職業(yè)，同時也親自嘗到了在線奮戰(zhàn)的幼兒老師們的辛苦，我認為實習不止是傳統(tǒng)意義上的教學環(huán)節(jié)，更是師范生不斷進行自我完善的教學過程，通過實習培育各種實踐力量，提高專業(yè)素養(yǎng)，以達到堅實專業(yè)基礎，提高實踐力量之功效。此次實習感受頗深，現總結如下：

一、給同學制造一個歡樂學習的學習氛圍

好動愛鬧是幼兒的天性。俗話說得好，有了好的土壤才能長出好的小苗，小41班的班主任寧老師、韋老師、和保育員李老師她們始終恪守給家長和社會的承諾，對待幼兒關懷敬重、一視同仁。小41班共35個小伴侶，最小的才有兩歲半，但是在幼兒園里，小41班的全體小伴侶共享著幾位老師給她們的愛，歡樂的嬉戲，歡樂的生活。

二、在實踐中積累閱歷

1.在教學中，滲透專業(yè)的教育理論學問。

2.開展豐富多彩的集中教育活動，激發(fā)幼兒學習愛好。

三、仔細做好家園工作

在這周的實習讓我們第一次置身于社會活動中，與不同家長打交道，和每一個小伴侶搞好關系，讓他們對我又愛又怕。所謂愛就是讓小伴侶都喜愛你，喜愛你的組織活動，怕呢!就是讓小伴侶聽你的要求，和你一起活動一起嬉戲。這次實習也把握了一些與幼兒相處的方法。這也是一筆財寶，同時也發(fā)覺自己的不足地方，比如在語言方面，語言的表達力量不夠強，綜合概括力量仍缺語速、語調、語感把握還不夠好，語言不夠童化，與孩子的溝通不夠煽情，教學嬉戲活動不夠新奇。因此，回到學校，我們要連續(xù)仔細學習，教育教學理論學問，加強專業(yè)學問的學習，仔細探究幼兒課程教學新理念，為今后的教育工作打下扎實的基礎。

從總體來說，這次實習使我感悟到教與學的真正內涵，也讓我的思想漸漸成熟，行為收斂了很多，也讓我深感站在教育的最前線真正做到“傳道”“授業(yè)、解惑”是一件任重而道遠的事情。在今后的日子里，我將會連續(xù)努力，不斷完善自己的不足，提高技能水平，同時再次感謝學校組織我們實習，也特別感謝市直屬機關保育院給了我們實踐的機會和教育平臺，感謝寧宛君老師、韋柳群老師和保育員李皓瀾老師的指導。這一個月不僅僅是我人生中一段寶貴的回憶，更是我另一段人生的起點，我信任在將來的教育生涯中我會做得更好，農玉師加油吧!

幼兒園實習個人總結【篇2】

離開林口幼教中心。我的心中似乎卸下了重擔，回首這走過的四個月的路程，流過了很多點汗水，我的心每時每刻都在想著下一步我的工作是什么，我該怎樣做。都過去了，回頭再望望。這四個月里，最幸運的是有機會在：十、百，心中最大的感受便是要做一名合格達的幼兒老師不難，但要做一名好的幼兒老師就難了；心中最大的期望就是能成為一名好的幼兒老師。我覺得：一名好的幼兒老師不僅僅要為人大肚謙和正直，對事業(yè)仔細兢兢業(yè)業(yè)。并且在思想政治上業(yè)務本領上更要又紅又專。我，作為一名年輕的老師需要學習的東西還許多許多。我能夠坦言說：“我并不聰慧、也不能干。但為了成為一名好的幼兒老師，我正在努力?！?/p>

一、陶冶情操、修身養(yǎng)性

作為一名幼兒教育工，要想完成教書育人的職責，首先必需具備良好的政治思想素養(yǎng)，樹立正確的世界觀和人生觀。在這一年中我仔細參與每次政治學習和業(yè)務學習。作為川一聯合團支部書記我努力團結團員，與團員共同合作共同前進。有句成語是：只要功夫深，鐵杵磨成針。是的，作為一名年青老師，我在工作中無意中會討論不周顯得毛毛糙糙，不甚妥當。當看法、提議來臨時，此刻的我不再不悅，不再拒絕。而是以更高的要求來要求自我，努力告誡自我：換個角度靜心認真想想如何能的好一些。讓別人滿足，自我興奮。

二、不斷學習，努力提高自身素養(yǎng)

在這一年中，我不僅僅有了優(yōu)秀的師傅傳授我為人處事的點點滴滴并且又有幸參與名老師李慰宜老師的培訓班。在學習中我仔細聽取閱歷，認真記錄，并在活動后的空余時間仔細思索推敲，有目的的在班中進行一些嘗試。如：幼兒在進行涂色時，由于小肌肉群發(fā)育未完全，手眼協調本領弱，留意又以無意留意為主，所以他們的作品往往會消失白色空隙，會畫到邊線外。針對此現象，我嘗試著用孩子們的語言用兒歌地形式幫忙孩子們自我提示自我約束，從而在開心地念兒歌聲中又濃又滿地著色。顏色艷麗了，孩子的勝利感得到了滿意，從而作畫的愛好也提高了。

在教研活動中，我也能仔細投入，仔細學習。我感到人人都是我的師長，我能學，要學的東西還許多。如：幼兒數學教育活動中老師規(guī)范、正確、科學的語言。教具的設計要依據幼兒年齡特點，等等。

在各次教育活動溝通，質量自查，在六·一兒童節(jié)中，我都能進取預備仔細參加。每次實踐后我總對我自我說：“這并不是過了，就結束了。而是認真想想，仔細聽聽，好好學學。哪兒還不夠，該怎樣做會妥當?！苯涍^這一次次的自我反思與實踐，我覺得我自我只要堅持仔細學、仔細做，我會做的更上一層樓的。

在空余時間，我會閱讀一些自我訂的幼教雜志，去圖書館翻閱有關幼教資料，去書城自費購買與教育教學有用的各類書籍和音像資料進行觀看學習。我學的有滋有味，我深切的感受到學習對自我的幫忙的確很大。

三、全身心的投入，喜愛敬重理解幼兒

為了讓每個孩子都能長好、學好、玩好，每人的本領在原有基礎上有所提高，我依據班級情景以“綱要”為準則，制訂班級方案、月周方案、等各類方案。在半日活動中不僅僅以嬉戲貫穿各科教學，并進取使用確定鼓舞等方法，使幼兒身心開心地學習，使每個同學都能在原有基礎上有所提高。

幼兒園是個兒童的世界，而我們正生活在這顏色斑斕地兒童世界里，要用我們的愛心去撥動一棵棵幼嫩的心弦，彈奏奇妙地樂章，用愛心去滋潤一株株纖細的幼苗，培育他們。我們要擅長觀看，發(fā)覺孩子的閃光點，在與孩子的相處中，敬重喜愛每一個孩子，不僅僅要愛那些活潑聰慧的孩子，同時也要對那些特別的孩子賜予更多的關愛。

四、隨即教育，事半功倍

孩子們還小對于常規(guī)的教育除了語言要求以外，老師適時的點撥也很重要。如：起床了，孩子們穿好衣服往外走。此時的我便會輕輕走到領子未翻好的幼兒身邊，舉手幫一幫或輕輕耳語一句：“看看你的領子?！薄：⒆颖銜d奮地理解。連續(xù)多次之后，檢查領子也就成為了習慣。又如：在外出活動及日?；顒又形視m時告知幼兒：“什么是常綠樹，什么是落葉樹；什么會浮，什么會沉等等?！苯涍^這種非正式的談話與教育孩子們在不知不覺中開心地學到了學問。

經過這一年的工作中，我很幸運學到了不少東西，業(yè)務上也努力做了一些。但這還遠遠不夠，尤其在教學活動的語言組織上還很稚嫩。我將在將來的新的世紀中連續(xù)多學，多思、多試努力把工作做的更好。

古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。”愛好對于一個同學的學習來說是一個至關重要的條件。愛好是學習入門的階梯愛好孕育著愿望，愛好溢生動力。那么如何才能激發(fā)同學的學習愛好呢其實這不只是同學的問題，老師也要有活力與急躁，這是做位一名老師應當具備的?；盍εc急躁，就像火與冰，看似兩種完全不一樣的東西，卻能碰撞出最漂亮的火花。其實，不管在哪個行業(yè)，活力和急躁都是不行或缺的?；盍ψ屛覀儗ぷ鞑紳M熱忱，情愿為共同的目標奮斗；急躁又讓我們細致的對待工作，力求做好每個細節(jié)，精益求精。活力與急躁互補促進，才能碰撞出最漂亮的火花，工作才能做到最好。

這是我在這實習四個月的時間里收到的最好的，最值得珍藏的禮物。也使我明白了，其實走近同學的第一步只須微笑就夠。

幼兒園實習個人總結【篇3】

幼兒的心靈是純凈無暇的，當他們接受了你就會真心的喜愛你、崇拜你、信任你。孩子的愛是最真實、最純真的。當我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉時我的內心布滿了幸福，我情愿彎下腰走進孩子、傾聽孩子內心的聲音。了解孩子，關懷孩子。

在教學工作中，我很努力的去完成我的工作，仔細寫好教案，教具都一一預備好；虛心接受李老師給我提出的問題，將好的看法汲取過來，重新修改、制定。教學活動中，抓住幼兒感愛好的事物為動身點，在活動中發(fā)揚孩子們的特長，讓孩子自由的去說他們想說的，給每一位孩子一種暢所欲言的環(huán)境。

在保育工作中，我樂觀和保育員老師搭配。體現了“教中有保，保中有教”。戶外活動時，孩子熱了，立刻給孩子墊毛巾，增減衣物，回到教室里，督促孩子去洗手；喝水的時候，提示孩子不要說話，并放好聽的鋼琴曲給孩子聽，培育孩子寧靜喝水的好習慣，吃飯時，觀看每一位孩子的進餐狀況，提示幼兒吃飯時寧靜，不挑食，細嚼慢咽；守午睡時，做好巡察工作，為孩子蓋好被子。在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參與集體活動。

教育幼兒關懷集體，關懷同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有才智、有禮貌的好孩子，并同家長親密聯系，聽取家長看法，依據幼兒在家時的表現，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長在一起訂正幼兒不良的習慣。

我覺得一名好的老師不僅要關懷孩子照看孩子還要與孩子的家長保持良好的關系。家長與老師的溝通很重要，“家園共育”的方式能讓幼兒得到更全面更好的進展。在實習期間我嘗試與每個家長打交道，一起共享孩子在園在家的表現?？上驳氖呛⒆右惶煲惶煸谶M步，家長也對我這個實習老師日漸放心。

幼兒的天性是好仿照、奇怪???、好問的，但又由于他們自身的生活閱歷和學問閱歷的局限性，只有靠老師賜予，供應和引導。作為一個幼兒園老師，假如自己的學習愛好不廣，求知欲不強，不勤于思索，又怎么教出身心全面進展的幼兒呢？所以作為一名幼兒園老師應當有廣泛的愛好愛好，同時要喜愛思索問題，且要有自己的見解。

這次實習對我來說是一次特別有益的磨練和嘗試。我感謝我的母校揚州市職業(yè)高級中學和深圳市育才幼教中心，給了我這次實習的機會，同時也感謝我的指導老師李萍老師、園長及幼兒園全體教職工。她們給了我許多指導和關心。

現在，我的實習生活即將結束，但是這一段時間所帶給我的，卻能終身受益，我將珍惜剩下的每一天！

幼兒園實習個人總結【篇4】

時間總是在不經意間流失，轉瞬我在小精靈幼兒園從事副園長實習工作已經一個多月了，在工作中我學會了更深層次的思索，感覺收獲了許多，也感悟了許多。我想許多事情只有自己真正的去經受過、參加過才會讓自己有更多的熬煉和進展空間。

俗話說：萬事開頭難，剛進園實習初期，我感到了很大困難，已經習慣作為幼兒老師面對性格各異的孩子，毫無管理工作閱歷的我，面對新工作，我覺得毫無頭緒，不知道究竟該從哪里下手，看著園長嚴厲?仔細地翻看文件，整理相關資料，我深深地被感染著，我努力地去學習，嘗試整理編寫文件、資料，管理教職工日常活動，經過幾次之后，我的緊急心理才逐步退去。

首先，與教職工的溝通方面。在以前的工作中，讓我深深感到面對不同的幼兒要用不同的方法，每個孩子都有自己的差異，有自己獨立的內心世界，有自己的想法，而作為他們的老師，要想真正走進孩子的內心世界，要懇切地去贊美他們的可愛之處及嚴厲?對待他們的不足之處。這個道理對于幼兒園的教職工也是一樣的，每個人都渴望被確定，所以在作為實習副園長期間，我每天都帶著發(fā)覺美的眼睛，發(fā)覺、贊美教職工們的每一個閃光點，比如每個老師都有自己特有的上課風格，有些老師上課幽默，有些老師上課都是用小嬉戲，讓幼兒在玩中學等等。當然對于他們的不足之處，我也會嚴厲?批判，如有些老師在幼兒活動期間喜愛玩手機，幼兒自由活動期間是最需要留意平安的時期，由于年紀小，幼兒不能辨別危急，所以一不當心就會消失危機，這時候老師更加加倍專心看好幼兒，而不是自顧自的休閑。

本學期，在成熟穩(wěn)定的老師隊伍中，新增加了2名新的青年老師，面對新老師的大量引入，雖然給幼兒園注入了新的活力，但同時也給幼兒園的混齡教育帶來巨大的沖擊。新老師們基本教育技能不過硬，把握幼兒關鍵閱歷、整合教學內容、設計教學方案力量以及組織實施活動的應變和掌控力量還很缺乏，而我們需要整合我們的混齡教育師資隊伍，讓老師和職工們盡快熟識，同時還需要指導新老師對課堂活動的組織、教學內容的策劃等，而這些以前我都是聽從園長的指導，現在需要自己親自實踐，對于我是一個全新的考驗和挑戰(zhàn)。

幼兒園實習個人總結【篇5】

轉瞬幼兒園實習就要結束了?；仡欉@幾天，我在幼兒園學到了許多實踐閱歷，為以后的工作打下了堅實的基礎，成為我珍貴的財寶。在這段時間里，我嘗試了許多人生中不同的經受，教會了我堅持，堅持，奮斗，理解，珍惜。這是我在學校學不到的東西。

剛進幼兒園，才知道自己在學校學了一些理論性的東西，缺乏實踐閱歷。來到幼兒園，遇到了新的環(huán)境，新的挑戰(zhàn)，不得不重新開頭?；顫姶蠓剑冀K很喜愛孩子。我是孩子的“老大”，和孩子很親近?？墒莿傔M班的時候，小家伙們都不理我，就似乎我是隱形的一樣。記得剛進班的時候，小伴侶們只回應了我一句班主任李先生的介紹，然后就再也沒有人來找我了，常常面臨“沒人管”的尷尬局面。失落感不斷向我襲來，我暗暗下定決心，每個孩子肯定要喜愛我。

每天，我早早到校，在教室門口等孩子們。我盡可能快的記住全班孩子的名字，只是為了早上和他們打個招呼。每天早上，親切的問候成為我和孩子之間友情的第一座橋梁。我會和孩子一起玩，作為區(qū)域活動的玩伴；玩嬉戲的時候，也會像小孩子一樣玩；做錯了我會賠禮；在和孩子公平的基礎上，我用我全部的時間和孩子相處談天，盡我最大的努力進入他們的內心，了解他們的內心世界。慢慢地，孩子們記住了我的名字；我在前面和后面纏著我。他們記得放學后和我說再見。我的努力得到了回報?？粗⒆觽兲煺鏌o邪的笑臉，我會意地笑了。

孩子的心是純凈無瑕的。當他們理解你的時候，他們會真的喜愛你，崇拜你，信任你。孩子的愛是最真實最純粹的。當我看著孩子們天真無邪的笑容時，我的心里布滿了幸福，我情愿

幼兒園實習個人總結【篇6】

俗話說：萬事開頭難。剛進入到幼兒園實習，總覺得困難很大，自己工作毫無閱歷，面對性格各異的孩子，面對新工作，的確工作很難開展。

實習第一天的畫面還歷歷在目，那是多么讓人印象深刻。早晨，早早的起床，帶著那一點興奮，那一點緊急，那一點奇怪???預備開頭實習的第一天。剛進班級，我要面對的就是如何讓這些可愛的孩子接納我，并且喜愛我。大班的幼兒在面對生疏人時，都是那么心懷奇怪???，他們會主動上來和你打招呼，并且問這問那，很快我就和他們熟識起來，打成了一片。

在實習整個過程中，我悟出了要因人施教，面對不同的幼兒要用不同的方法，每個孩子都有自己的差異，有自己獨立的內心小世界，而作為他們老師，要想真正走進孩子們的內心小世界，不專心去了解去發(fā)覺捕獲他們的閃光點是不行的，每個孩子都有他的可愛之處以及不足之處，要想關心他們改正缺點，不僅要關懷和照看幼兒，和幼兒家長的溝通也特別的重要。

__個月的實習生活，使我更深刻地了解到了一個幼兒老師的工作；更深刻地了解和把握了大班這一年齡階段的幼兒的身心進展特點及其在保教工作方面與中班、小班幼兒的區(qū)分；同時也熟悉到了作為一個幼兒老師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好與保育員、其他老師及家長的合作、協調工作也具有同樣重要的地位。

小伴侶們都特別天真可愛，我很愛他們，很喜愛和他們玩。我試著讓自己變成小伴侶，融入他們的生活，這樣我才會獲得他們的歡心，才會得到他們的信任和依靠。

我很慶幸能夠跟大班的小伴侶及幾位優(yōu)秀的老師共同度過了__個多月的時間，小伴侶們給我?guī)淼氖菬o盡的歡快，而幾位老師的指導和教導則是一筆珍貴的財寶。特殊是__老師，她的課讓我打開眼界，受益匪淺。在實習期間，她很仔細的閱讀我們的教案，聽取我們的想法，并提出自己的看法。我們上完課后，她會主動地找我們談話，指出我們的不足，使我們能不斷地改進。

要成為一名合格的幼兒老師，除了要有良好的教學閱歷外，最重要的是隨機應變幼兒各種怪異的提問，我樂觀吸取四周老師的先進閱歷，提高自己的水平。

這幾月經受的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，由于這是見證我一個全新的成長。使我熟悉到正確的人生。

幼兒園實習個人總結【篇7】

記得剛來幼兒園的時候，一切都是那么的生疏，讓人顯得不知所措，映入眼簾的都是大家勞碌的景象，緊急而有序，對于自己要做什么都不知道，來到幼兒園我才體會到學校和工作的差別，在學校的我是同學，來到幼兒園時是一名老師，兩者之間的轉變我很不適應，幼兒園里的人對工作的熱忱和待人的親切，深深的感染著我，漸漸的我也適應了幼兒園的生活節(jié)奏！

在這次的幼兒教育實習中，是我體會到幼兒老師這一份工作時多么的不簡單，更深刻的了解和把握了中班這一年齡段的幼兒身心進展特點及在保教工作方面的學問，作為一名新幼兒老師，出了做好幼兒的教育工作之外，如何做好保育及其他老師和家長工作，協調工作也具有同樣的重要地位！在我沒有來幼兒園之前，我比較注意幼兒身心進展及幼兒教育討論的理論學習，經常忽視了對幼兒生活常規(guī)工作，這次幼兒園實習，完整的觀看了幼兒園一日生活，發(fā)覺其實訓練和生活常規(guī)，培育幼兒的行為習慣及自理力量也是一項重要的任務！除了聽課之外，平常也會向班主任以及其他老師請教教學上的問題，這些老師都特別熱忱的關心自己！特殊是在班上的__老師，是我收獲匪淺！從中我也明白了，學問和閱歷不是自己從天上掉下來的，把自己當同學一樣，樂觀的吸取四周老師的一些先進的東西與學問，才能提高自己的水平！

為了能夠當上一名合格的老師，除了良好的教學閱歷外，最重要的是應具備良好的職業(yè)道德，為此我始終用愛心，去熱忱的關懷身邊的每一位孩子，在幼兒個人衛(wèi)生，不怕臟，不怕苦，不怕累，要像孩子的母親一樣關系和愛惜他們，在實習期間我始終以仆人公的態(tài)度，樂觀幫助班上老師完成簡潔的工作，遵守實習所在幼兒園的各項規(guī)章制度。

這次實習令我感受頗多，我不得不承認，由于新人閱歷缺乏，我的教學水平與其他有閱歷的老師相比有著那么大的差距，紀律，教學方式等，過后也時刻對自己的教學方面進行反思，改進，通過借鑒來提高自己的各方面！

幼兒園實習個人總結【篇8】

一向想做老師的我最終有機會在幼兒園實習，這得感謝園長的支持與信任，給了我們機會，讓我們能夠盡情的發(fā)揮自己的特長。

不明白是不是機會來的太巧還是我們的運氣，竟然我能夠在新開的托班開頭實習，當然這也是考驗我們急躁與熬煉我們力量的時候，由于我們帶的班級算是全園最小的班級，但我們欣然理解了這項任務。

由于我們這個托班有大小年齡段的小伴侶，最小18個月，所以怕老師人手不夠，支配了2位實習生，再有一個老老師帶我們，再加一個生活老師。這樣我們這個班級就有4位老師組成，托班當然要閱歷豐富的老師帶班，從中我們也能夠學習不少閱歷。

我們這個班級目前有20個小伴侶，他們每一天來園基本在8點到8點半，然后開頭吃點心，上課，戶外活動，下午午睡醒來后就開頭吃午餐，然后上藝術課，4點左右開頭小伴侶離園。對我來說，此刻已經基本熟識了那里的環(huán)境。教學，與幼兒園生活作息表。此刻班級中的小伴侶都已經熟識了我們，還叫我們老師好。

對我們來說真的很欣慰，雖然實習了沒多久，但小伴侶對我們都已經產生了依靠，這說明我們在小伴侶的心中已經離不開了，這也能夠看出我們小小的成果。我原來認為幼師是件很簡潔的職業(yè)，只有踏入這個行業(yè)才明白并不然。幼師首先對孩子要布滿愛心，自己要有急躁，老師自己要有特長，要學會觀看孩子的表現，發(fā)覺他們的優(yōu)點，培育他們的創(chuàng)新力量。

我們要學習的也許多，比如怎樣布置每個月的主題，班級特色是什么，怎樣為小孩制造良好的學習，消遣，生活環(huán)境。一系列的問題，都是我們要把握的。

我們要不斷學習老師的備課閱歷。有了充分的預備，才能讓小孩學到豐富的學問。

總的說來，我們既然已經走進了老師這個職業(yè)，那我們就必需要愛這份職業(yè)，最主要的一點要對孩子布滿愛，這樣孩子才會愛你，愛他們的老師，這也是我此刻的一點小小體會，我覺得我要學習的東西無止境，要不斷的積累閱歷！

幼兒園實習個人總結【篇9】

今日一如既往的去幼兒園實習，從開學到現在加起來已經去