2018新人教部編本二年級下冊第17課《要是你在野外迷了路》教學(xué)設(shè)計_第1頁
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2018新人教部編本二年級下冊第17課《要是你在野外迷了路》教學(xué)設(shè)計課標(biāo)解讀:1.喜歡學(xué)習(xí)漢字,能按筆順規(guī)則用硬筆寫字,注意間架結(jié)構(gòu)。初步感受漢字的形體美。寫字姿勢要正確在平時的教學(xué)活動中努力讓學(xué)生喜歡上漢字,外,低年級是養(yǎng)成良好習(xí)慣的最佳時期,學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,感受漢字的形體美,進而愛上漢字,愛上語文。?!芭d趣是最好的老師”,我們應(yīng)有主動識字的愿望。另教師應(yīng)通過多種評價方式讓2.拓寬識字途徑,運用多種方法識字。結(jié)合上下文和生活實際了解課文中詞句的意思,在閱讀中積詞累語。讀書、識字是低年級語文學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。要讓學(xué)生在讀書過程中,加深對詞句的理解和體驗,并能將優(yōu)美的詞語積累下來。另外,低年級的同學(xué)直觀形象思維比較好,教師不能忽視文本中的插圖,而是應(yīng)將其充分利用起來,不僅有助于學(xué)生理解文本,積累語言,而且可以幫助學(xué)生理解詞語,記憶生字。教材分析:《要是你在野外迷了路》這課選自義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書二年級下冊第五單元第22課。它是一首文字秀麗,同時包含豐富自它以詩歌的形式用假設(shè)的語氣,然知識的兒童詩,向我們介紹了四種天然的指南針:太陽、北極星、大樹、積雪,這一切對于小學(xué)生來講是生動有趣的。這篇文章讀來生動有趣,在生動形象的語言文字中,萬兩黃金容易得,知心一個也難求。——《曹雪芹》

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3.12344.5.6.7.1143441.2.3.4.丹青不知老將至,貧賤于我如浮云?!鸥?/p>

12.31.2.3.常將有日思無日,莫待無時思有時?!对鰪V賢文》

窮則獨善其身,達則兼善天下?!睹献印?.2.3.1()zhan23.11忍一句,息一怒,饒一著,退一步?!对鰪V賢文》

云路鵬程九萬里,雪窗螢火二十年。——《王實甫》212312123?人人好公,則天下太平;人人營私,則天下大亂?!獎Ⅸ?/p>

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古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志?!K軾

海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛。——林則徐12海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲

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