福建省福州市莆田第三中學(xué)2022年高二生物期末試卷含解析

福建省福州市莆田第三中學(xué)2022年高二生物期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下右圖是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成和轉(zhuǎn)運(yùn)示意圖，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（

）

A．多肽合成時(shí)，mRNA在核糖體上移動(dòng)B．圖中具有雙層膜的細(xì)胞器有3種C．合成完整的多肽經(jīng)過(guò)內(nèi)吞的形式進(jìn)入細(xì)胞核D．進(jìn)入細(xì)胞器a的多肽，部分具有催化作用參考答案：D2.現(xiàn)有氨基酸1200個(gè)，其中氨基總數(shù)為1215個(gè)，羧基總數(shù)為1212個(gè)，則由這些氨基酸合成的含有3條肽鏈的蛋白質(zhì)共有肽鍵、氨基和羧基的數(shù)目依次分別為

A．1197、3和3

B．1197、18和15C．1199、1和1

D．1199、16和13參考答案：B3.下列器官系統(tǒng)中不能排出代謝終產(chǎn)物的是

A．消化系統(tǒng)

B．呼吸系統(tǒng)

C．泌尿系統(tǒng)

D．皮膚參考答案：A4.精細(xì)胞變形形成精子的說(shuō)法正確的是(

)

A．線粒體聚集形成頂體．以便能量供應(yīng)

B．中心體濃縮成原生質(zhì)滴

C．細(xì)胞核變成精子頭的主要部分

D．高爾基體演變成尾參考答案：C5.結(jié)扎小狗的胰管，正常進(jìn)食，小狗出現(xiàn)的癥狀是（

）A.生長(zhǎng)發(fā)育立即停止

B.血糖濃度明顯升高C.消化不良

D.尿量減少，體溫偏高參考答案：C試題分析：胰腺分泌的胰液通過(guò)胰管流入小腸內(nèi)對(duì)食物進(jìn)行消化，若結(jié)扎小狗的胰管，正常進(jìn)食，小狗會(huì)消化不良?？键c(diǎn)：本題考查分泌腺的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)，把握知識(shí)要點(diǎn)，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力。6.下列屬于化學(xué)信息的是A．綠色植物接受光刺激

B．動(dòng)物蛾類具有趨光性

C．狗通過(guò)尿液找到來(lái)路

D．孔雀開屏參考答案：C7.某個(gè)DNA片段由500對(duì)堿基組成，A+T占?jí)A基總數(shù)的34%。若該DNA片段復(fù)制2次，共需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸分子個(gè)數(shù)為A．330

B．660

C．990

D．1320參考答案：C8.有氧呼吸中產(chǎn)生二氧化碳的階段、氧氣利用的階段、水參與反應(yīng)的階段、有水生成的階段分別是?①第一階段

②第二階段

③第三階段A.②③②③

B.①②③③

C.②①③②

D.③②②③參考答案：A有氧呼吸過(guò)程中二氧化碳產(chǎn)生于②有氧呼吸的第二階段；氧氣在③有氧呼吸第三階段參與反應(yīng)，與還原氫結(jié)合形成水；水參與②有氧呼吸第二階段，與丙酮酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳和還原氫；有水生成的階段是③有氧呼吸的第三階段。因此，A項(xiàng)正確，B、C、D項(xiàng)錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)定位】細(xì)胞呼吸9.人體內(nèi)環(huán)境中，與組織液成分最接近的液體成分是A、血液

B、血清

C、淋巴

D、原尿參考答案：C10.突變酵母的發(fā)酵效率高于野生型，常在釀酒工業(yè)發(fā)酵中使用，圖為突變酵母呼吸過(guò)程，下列相關(guān)敘述正確的是A.突變酵母不能產(chǎn)生[H]B.氧氣充足時(shí)，突變酵母可能仍然會(huì)產(chǎn)生乙醇C.氧氣短缺時(shí)，突變酵母不產(chǎn)生ATPD.野生酵母和突變酵母的DNA沒(méi)有差別參考答案：B【分析】本題考查細(xì)胞呼吸和糖代謝的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記參與果酒制作的微生物，掌握細(xì)胞呼吸的過(guò)程，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)以及題圖信息準(zhǔn)確答題?！驹斀狻客蛔兘湍讣?xì)胞可通過(guò)乙醇代謝途徑在第一階段產(chǎn)生[H]，A錯(cuò)誤；氧氣充足時(shí)，突變酵母不能進(jìn)行正常的有氧呼吸，但仍可以進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乙醇，B正確；氧氣短缺時(shí)，突變酵母可通過(guò)無(wú)氧呼吸產(chǎn)生ATP，C錯(cuò)誤；由于突變型酵母是野生型酵母通過(guò)基因突變產(chǎn)生的，因此野生酵母和突變酵母的DNA有差別，D錯(cuò)誤。11.大多數(shù)生物群落在空間上有垂直分層現(xiàn)象，稱為群落的垂直結(jié)構(gòu)。引起森林群落中植物和動(dòng)物垂直分層現(xiàn)象的主要原因分別是（

）

A．溫度、食物

B．溫度、光照

C．溫度、溫度

D．光照、食物參考答案：D12.已知突觸前膜釋放的某種遞質(zhì)與突觸后膜結(jié)合，可導(dǎo)致突觸后膜對(duì)Cl-的通透性升高(已知細(xì)胞外Cl-濃度大于細(xì)胞內(nèi)）。能正確表示突觸前膜釋放該種遞質(zhì)時(shí)，突觸后膜接受該種遞質(zhì)后的膜電位狀況以及信號(hào)的傳遞方向的圖示是

參考答案：D13.下圖表示細(xì)胞中的五類有機(jī)化合物的關(guān)系，每個(gè)橢圓形代表一種有機(jī)物，下面列出這五種化合物名稱中最合理的一組是

A．①～⑤：維生素、脂質(zhì)、酶、蛋白質(zhì)、激素

B．①～⑤：維生素、脂質(zhì)、激素、蛋白質(zhì)、酶C．①～⑤：維生素、蛋白質(zhì)、激素、脂質(zhì)、酶D．①～⑤：激素、脂質(zhì)、維生素、蛋白質(zhì)、酶參考答案：B14.用秋水仙素處理幼苗，所不能引起的變化是：①提高基因突變的頻率

②獲得無(wú)籽果實(shí)

③大幅度改良某些性狀④抑制細(xì)胞有絲分裂中紡綞體的形成

⑤獲得單倍體植株A．①②③

B．②④⑤

C．②⑤

D．①③參考答案：C15.人的神經(jīng)系統(tǒng)中，有些神經(jīng)細(xì)胞既能傳導(dǎo)興奮，又能合成與分泌激素。這些細(xì)胞位于（

）A．大腦皮層

B．垂體

C．下丘腦

D．脊髓參考答案：C16.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的敘述，正確的是（） A．生態(tài)系統(tǒng)的能量是伴隨物質(zhì)而循環(huán)利用的 B．生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定時(shí)沒(méi)有能量的輸入和輸出 C．生態(tài)系統(tǒng)的能量最終將以熱能的形式散失 D．通過(guò)多級(jí)利用可以提高能量的傳遞效率 參考答案：C【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)的功能． 【分析】生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)： 1、起點(diǎn)：從開始生產(chǎn)者太陽(yáng)能．2、總能量：生產(chǎn)者固定的全部太陽(yáng)能 3、能量的來(lái)源：①生產(chǎn)者的能量主要來(lái)自太陽(yáng)能；②其余各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量來(lái)自上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)所同化的能量．4、能量去路：①自身呼吸消耗、轉(zhuǎn)化為其他形式的能量和熱能；②流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)；③殘?bào)w、糞便等被分解者分解． 5、能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減． 【解答】解：A、生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)是能量的載體，能量是物質(zhì)循環(huán)的動(dòng)力，能量流動(dòng)是伴隨物質(zhì)循環(huán)進(jìn)行單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減，但不能循環(huán)利用，A錯(cuò)誤； B、生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定時(shí)能量的輸入和輸出達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡，B錯(cuò)誤； C、生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能通過(guò)生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者的呼吸作用最終以呼吸作用釋放的熱能形式散失到環(huán)境中，C正確； D、通過(guò)多級(jí)利用可以提高能量的利用率，但不能提高傳遞效率，D錯(cuò)誤． 故選：C． 【點(diǎn)評(píng)】本題考查生態(tài)系統(tǒng)功能的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力． 17.下列有關(guān)核酸的說(shuō)法正確的是（

）

A．核糖是構(gòu)成DNA和RNA的基本成分B．在煙草細(xì)胞中，A、G、T、U的四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸有6種C．真核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA，部分原核生物的遺傳物質(zhì)是RNAD．RNA病毒的遺傳物質(zhì)均能在宿主細(xì)胞中逆轉(zhuǎn)錄生成DNA參考答案：B18.下列有關(guān)紅綠色盲癥的敘述正確的是A．近親結(jié)婚導(dǎo)致紅綠色盲癥的發(fā)病率升高B．紅綠色盲癥是一種常染色體隱性遺傳病C．紅綠色盲癥是基因重組的結(jié)果D．紅綠色盲癥遺傳不遵循基因的分離規(guī)律參考答案：A19.下圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡(jiǎn)要概念圖，下列對(duì)圖示分析正確的是()A．A中肯定含有SB．多肽中B的數(shù)目等于C的數(shù)目C．①過(guò)程都是在核糖體上完成的D．蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性是DNA具有多樣性的原因參考答案：C20.下列與激素作用無(wú)關(guān)的實(shí)例是A.草莓果實(shí)自然發(fā)育成熟

B.人舌尖觸到蔗糖時(shí)感覺(jué)甜C.自然生長(zhǎng)的雪松樹冠呈塔形

D.饑餓時(shí)人體血糖仍維持正常水平參考答案：B21.質(zhì)粒是基因工程中最常用的運(yùn)載體，它存在于許多細(xì)菌體內(nèi)。質(zhì)粒上有標(biāo)記基因如圖所示，通過(guò)標(biāo)記基因可以推知外源基因（目的基因）是否轉(zhuǎn)移成功。外源基因插入的位置不同，細(xì)菌在培養(yǎng)基上的生長(zhǎng)情況也不同，下表是外源基因插入位置（插入點(diǎn)有a、b、c），請(qǐng)根據(jù)表中提供細(xì)菌的生長(zhǎng)情況，推測(cè)①②③三種重組后細(xì)菌的外源基因插入點(diǎn)，正確的一組是

A．①是c；②是b；③是a

B．①是a和b；②是a；③是bC．①是a和b；②是b；③是a

D．①是c；②是a；③是b參考答案：A22.遺傳信息是指DNA分子中的（）A．脫氧核糖的含量和排列 B．堿基互補(bǔ)配對(duì)的種類和數(shù)量C．A﹣T與G﹣C的數(shù)量比 D．基因的堿基排列順序參考答案：D【考點(diǎn)】脫氧核苷酸序列與遺傳信息的關(guān)系．【分析】1、遺傳物質(zhì)：核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)，其中細(xì)胞類生物的遺傳物質(zhì)都是DNA，而病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA，所以DNA是主要的遺傳物質(zhì)．DNA分子能夠儲(chǔ)存足夠量的遺傳信息，而遺傳信息蘊(yùn)藏在4種脫氧核苷酸的排列序列中．2、遺傳信息：遺傳信息是指生物為復(fù)制與自己相同的東西、由親代傳遞給子代、或各細(xì)胞每次分裂時(shí)由細(xì)胞傳遞給細(xì)胞的信息，即堿基對(duì)的排列順序（或指DNA分子的脫氧核苷酸的排列順序）．【解答】解：遺傳信息是指DNA分子中堿基對(duì)的排列順序（脫氧核苷酸的排列順序）．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】本題比較基礎(chǔ)，考查遺傳信息的相關(guān)知識(shí)，只要考生識(shí)記遺傳信息的概念即可正確答題，屬于考綱識(shí)記層次的考查．

23.下列細(xì)胞器中，沒(méi)有膜結(jié)構(gòu)的是（）A．核糖體 B．溶酶體 C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D．高爾基體參考答案：A【考點(diǎn)】細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)．【分析】真核細(xì)胞中的細(xì)胞器可以分為三類：雙層膜細(xì)胞器：線粒體、葉綠體；單層膜細(xì)胞器：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、液泡、溶酶體；無(wú)膜的細(xì)胞器：核糖體、中心體．【解答】解：由分析可知，核糖體無(wú)膜結(jié)構(gòu)，A正確．故選：A．24.活細(xì)胞內(nèi)關(guān)于酶的合成的敘述正確的是（

）A．合成酶的原料是氨基酸B．合成酶的場(chǎng)所是核糖體C．酶的合成遵循中心法則

D．能夠合成酶的細(xì)胞一定能合成激素參考答案：C25.下圖表示根和莖對(duì)生長(zhǎng)素濃度的不同反應(yīng)，其中正確的是(

)參考答案：C26.一些實(shí)驗(yàn)必須先制作玻片標(biāo)本，然后在顯微鏡下觀察。下面的實(shí)驗(yàn)過(guò)程錯(cuò)誤的是A、脂肪的檢測(cè)和觀察：切取花生子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察B、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布：取口腔上皮細(xì)胞制片→水解→染色→沖洗涂片→觀察C、質(zhì)壁分離觀察：撕取洋蔥鱗片葉表皮→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察D、葉綠體的觀察：取黑藻的小葉→制片→觀察參考答案：B27.人體細(xì)胞的儲(chǔ)備能源物質(zhì)、主要能源物質(zhì)、直接能源物質(zhì)依次是A．糖原、葡萄糖、ATP

B．脂肪、ATP、葡萄糖

C．糖原、氨基酸、ATP

D．糖類、脂肪、蛋白質(zhì)參考答案：A28.下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述中，錯(cuò)誤的是()A．培養(yǎng)基中添加蔗糖的主要目的是提供營(yíng)養(yǎng)B．培養(yǎng)基中的生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素影響愈傷組織的生長(zhǎng)和分化C．離體器官或組織的細(xì)胞都必須通過(guò)脫分化才能形成愈傷組織D．同一株綠色開花植物不同部位的細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因和染色體數(shù)均相同參考答案：D29.下列屬于利用基因工程技術(shù)培育的新品種的是Ａ.耐寒的小黑麥

B.抗棉鈴蟲的轉(zhuǎn)基因抗蟲棉Ｃ.太空椒D.試管牛參考答案：B30.利用生物工程改造生物特性，從而生產(chǎn)人類所需要的產(chǎn)品。下列有關(guān)措施的敘述中，不正確的是（

）A．利用基因突變?cè)砼嘤汕嗝顾馗弋a(chǎn)菌株B．利用基因突變?cè)砼嘤缮a(chǎn)人干擾素的酵母菌C．利用基因工程手段培育成生產(chǎn)人胰島素的大腸桿菌D．利用基因工程培育出能抗除草劑的轉(zhuǎn)基因玉米參考答案：B31.下列實(shí)驗(yàn)試劑或材料與其實(shí)驗(yàn)名稱不相符合的是（

）A．甲基綠吡羅紅——觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布B．澄清石灰水——探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式C．斐林試劑——探究溫度對(duì)唾液淀粉酶活性的影響D．溴麝香草酚藍(lán)水溶液——檢測(cè)呼吸作用產(chǎn)生CO2的多少參考答案：C32.動(dòng)物激素是由內(nèi)分泌器官(或細(xì)胞)分泌的化學(xué)物質(zhì)，下列關(guān)于人體內(nèi)激素的敘述中，不正確的是A．激素的特點(diǎn)是微量和高效、通過(guò)體液運(yùn)輸、作用于靶器官和靶細(xì)胞B．激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了，因此，體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生激素C．眾多的激素分子彌散在全身的體液中，對(duì)所有細(xì)胞都起作用D．激素種類多、量極微，既不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)，又不提供能量，也不起催化作用參考答案：C33.當(dāng)一只蚜蟲受到攻擊時(shí)，就會(huì)釋放一種起警告作用的化學(xué)物質(zhì)，以便使鄰近的蚜蟲迅速逃避敵害，這種現(xiàn)象所屬的特征及所釋放的化學(xué)物質(zhì)分別是（） A．種內(nèi)互助，化學(xué)信息 B．種內(nèi)互助，行為信息 C．種間互助，化學(xué)信息 D．種內(nèi)互助，物理信息 參考答案：A【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞． 【分析】1、種內(nèi)關(guān)系包括種內(nèi)互助和種內(nèi)斗爭(zhēng)，種間關(guān)系包括捕食、競(jìng)爭(zhēng)、互利共生和寄生等． 2、生態(tài)系統(tǒng)中的信息大致可以分為物理信息、化學(xué)信息和行為信息． （1）物理信息：生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、顏色、溫度、濕度、磁力等，通過(guò)物理過(guò)程傳遞的信息．（2）化學(xué)信息：生物在生命活動(dòng)過(guò)程中，產(chǎn)生的一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)． （3）行為信息：是指某些動(dòng)物通過(guò)某些特殊行為，在同種或異種生物間傳遞的某種信息．【解答】解：A、蚜蟲發(fā)出的化學(xué)物質(zhì)，使鄰近的蚜蟲逃避敵害，屬于種內(nèi)互助，該信息傳遞類型屬于化學(xué)信息，A正確； B、該信息傳遞類型屬于化學(xué)信息，不是行為信息，B錯(cuò)誤； C、蚜蟲發(fā)出的化學(xué)物質(zhì)，使鄰近的蚜蟲逃避敵害，屬于種內(nèi)互助，C錯(cuò)誤； D、該信息傳遞類型屬于化學(xué)信息，不是物理信息，D錯(cuò)誤． 故選：A． 【點(diǎn)評(píng)】本題考查種間關(guān)系、種內(nèi)關(guān)系、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞，要求考生識(shí)記種間關(guān)系和種內(nèi)關(guān)系的類型，明確蚜蟲與鄰近蚜蟲之間的關(guān)系是種內(nèi)關(guān)系；識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的類型，明確蚜蟲發(fā)出的化學(xué)物質(zhì)屬于化學(xué)信息． 34.紡織工業(yè)中的褪漿工序常用兩種方法：化學(xué)法，需用NaOH7～9g/L，在70℃-80℃條件下作用12h，褪漿率為50%～60%；加酶法，用少量細(xì)菌淀粉酶，在適宜溫度時(shí)只需5min，褪漿率達(dá)100%。這一事實(shí)說(shuō)明A．酶具有多樣性

B．酶具有高效性

C．酶具有專一性

D．酶具有溶解性參考答案：B35.在進(jìn)行課題研究時(shí)，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)所采用的方法中錯(cuò)誤的是（）A.甲用酶解法去除植物細(xì)胞的細(xì)胞壁B.乙用青蛙的血清來(lái)配制小鼠細(xì)胞的培養(yǎng)液C.丙用化學(xué)法誘導(dǎo)原生質(zhì)體的融合D.丁用體外培養(yǎng)法制備單克隆抗體參考答案：B試題分析：去除植物細(xì)胞的細(xì)胞壁可采用酶解法（纖維素酶和果膠酶），A正確；配制小鼠細(xì)胞的培養(yǎng)液應(yīng)該加入小鼠的血清，B錯(cuò)誤；誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合的方法包括物理法（離心、診斷、電刺激）和化學(xué)法（聚乙二醇），C正確；制備單克隆抗體的方法包括體外培養(yǎng)法和體內(nèi)培養(yǎng)法，D正確?？键c(diǎn)：植物體細(xì)胞雜交36.2011年10月3日諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予美國(guó)科學(xué)家布魯斯·博伊特勒、法國(guó)籍科學(xué)家朱爾斯·霍夫曼及加拿大科學(xué)家拉爾夫·斯坦曼，以表彰他們?cè)诿庖邔W(xué)領(lǐng)域取得的研究成果。為研究不同淋巴細(xì)胞的免疫作用，將活的R型肺炎雙球菌注射到四種免疫狀態(tài)的小鼠體內(nèi)，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A．吞噬細(xì)胞缺失的小鼠對(duì)該球菌的非特異性免疫能力減弱B．B淋巴細(xì)胞缺失的小鼠對(duì)該球菌的體液免疫能力喪失C．正常小鼠可通過(guò)記憶細(xì)胞對(duì)該球菌維持較久的免疫能力D．T淋巴細(xì)胞缺失的小鼠仍能通過(guò)效應(yīng)B細(xì)胞分泌的抗體來(lái)抑制該球菌數(shù)量的增加參考答案：D37.細(xì)胞膜上與細(xì)胞的識(shí)別、免疫反應(yīng)、信息傳遞、分泌和排泄決定有著密切關(guān)系的化學(xué)物質(zhì)是：A．糖蛋白

B．磷脂

C．脂肪

D．核酸參考答案：A38.關(guān)于過(guò)敏反應(yīng)的敘述．正確的是（

）A.過(guò)敏反應(yīng)一般會(huì)損傷組織

B.反應(yīng)特點(diǎn)是發(fā)作迅速，反應(yīng)強(qiáng)烈，消退較快C.第一次接觸過(guò)敏原刺激就發(fā)生過(guò)敏反應(yīng)

D.過(guò)敏反應(yīng)只發(fā)生在皮膚及呼吸道參考答案：B39.下圖為描述多種生物學(xué)現(xiàn)象或過(guò)程的模型，相關(guān)敘述不準(zhǔn)確的是()

A.．若該圖表示基因表達(dá)的過(guò)程．則d主要發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中

B．若a、b、c表示生態(tài)系統(tǒng)中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量值，則a>b+c

C．若該圖表示酵母菌有氧呼吸的第一、二階段，則e過(guò)程發(fā)生在線粒體

D．若該圖表示減數(shù)分裂，b為次級(jí)精母細(xì)胞，則四分體形成發(fā)生在d過(guò)程參考答案：A40.森林里，松鼠、貓頭鷹等多在上層活動(dòng)，大山雀、柳鶯等在灌木叢活動(dòng)，而獐、野豬則在地面活動(dòng)，這種現(xiàn)象反映了：（

）A.種群密度

B.種群增長(zhǎng)率

C.群落的垂直結(jié)構(gòu)

D.群落的水平結(jié)構(gòu)參考答案：C略二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.某興趣小組就“食鹽濃度和發(fā)酵時(shí)間對(duì)泡菜腌制過(guò)程中亞硝酸鹽含量的影響”開展了研究。請(qǐng)幫他們完成此探究實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)原理：在酸性條件下，亞硝酸鹽可與對(duì)氨基苯磺酸和N-l-萘基乙二胺結(jié)合形成

色化合物。用

法可估算亞硝酸鹽含量，用分光光度計(jì)可進(jìn)行定量測(cè)定亞硝酸鹽含量。(2)實(shí)驗(yàn)材料：鹽、水、白蘿卜。不選用胡蘿卜作為材料的原因

。(3)實(shí)驗(yàn)步驟：第一步：泡菜制作選取l、2號(hào)兩只相同的泡菜壇徹底清洗并用白酒擦拭，在每個(gè)壇中加入洗凈的新鮮白蘿卜0.6kg，再分別倒入相同量的煮沸并冷卻的5%和10%的鹽水，及一些“陳泡菜水”，將壇密封，置于同一環(huán)境中。材料裝壇前用白酒擦拭泡菜壇的目的是_______

___，加入一些“陳泡菜水”的作用是______

___________。第二步：亞硝酸鹽含量測(cè)定封壇前進(jìn)行第一次取樣測(cè)定亞硝酸鹽含量，作為第1天數(shù)據(jù)，以后每天進(jìn)行定時(shí)測(cè)定，兩周后不再測(cè)定。制作泡菜的過(guò)程中，有機(jī)物的干重如何變化？菜壇內(nèi)有機(jī)物的種類如何變化？___________________________________________________

________。某同學(xué)用亞硝酸鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液和分光光度計(jì)制作出下圖所示的標(biāo)準(zhǔn)曲線，某天從某泡菜壇中所取樣品經(jīng)處理后經(jīng)分光光度計(jì)測(cè)定，OD值為0.0269，根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)曲線得到的亞硝酸鹽濃度約為

μg/ml,已知其所取樣品為25g泡菜(m1)，樣品處理液總體為500ml(V1)，測(cè)定用樣品液體積是10ml(V2)，測(cè)定用樣品液加顯色液處理定容后體積為25ml，經(jīng)計(jì)算這壇泡菜中亞硝酸鹽含量(X1)為

mg/kg。(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及分析根據(jù)圖中數(shù)據(jù)，可知在腌制過(guò)程中的第

天，泡菜中的亞硝酸鹽含量達(dá)到最大值。兩壇相比，

號(hào)壇泡菜更適于食用。(5)請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)圖中畫出該過(guò)程中乳酸菌含量的變化趨勢(shì)。參考答案：(1)紫紅色（或玫瑰紅色）；

比色法；(2)胡蘿卜中的色素影響測(cè)定；

(3)消毒；提供乳酸菌菌種；有機(jī)物干重減少，種類增加（2分）；0.2（2分）；10（2分）；

(4)3；2；（5）42.果蠅是經(jīng)典的遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料，其染色體組成如圖所示。Ⅳ號(hào)常染色體是最小的一對(duì)，Ⅳ號(hào)染色體的單體和三體在多種性狀表現(xiàn)上與野生型不同，減數(shù)分裂時(shí)，單體型的一條Ⅳ號(hào)染色體以及三體型多余的一條Ⅳ號(hào)染色體隨機(jī)地移向兩極，均為可育。無(wú)眼基因（e）是Ⅳ號(hào)染色體上為數(shù)不多的基因之一。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：（1）實(shí)驗(yàn)一：無(wú)眼雌果蠅與單體型有眼雄果繩交配，孵化出來(lái)一些F1個(gè)體。母本的基因型是______，后代眼的表現(xiàn)型有________種；F1中__________果蠅的出現(xiàn)，證實(shí)了無(wú)眼基因在Ⅳ號(hào)染色體上。（2）上述實(shí)驗(yàn)F1中某些個(gè)體不能完成孵化，它們均為無(wú)眼型，其基因型是____________，不能成活的原因可能是______________。（3）實(shí)驗(yàn)二：三體型有眼雄果蠅（基因型表示為EBE)與無(wú)眼雌果蠅交配，三條Ⅳ號(hào)染色體在減數(shù)分裂時(shí)形成的精子的基因組成是___________，F(xiàn)1中三體型果蠅所占的比例是________，F(xiàn)1的表現(xiàn)型是________，F(xiàn)1雌雄交配，F(xiàn)2中將_________(填寫“有”或“沒(méi)有”)無(wú)眼果蠅出現(xiàn)。參考答案：

(1).ee

(2).2

(3).無(wú)眼

(4).e

(5).無(wú)眼基因使個(gè)體生存能力弱、少一條Ⅳ號(hào)染色體

(6).E和EE

(7).1/2

(8).有眼

(9).有試題分析：生物中缺失一條染色體的個(gè)體叫單體，因此從變異類型看，單體屬于染色體（數(shù)目）變異。據(jù)圖分析，果蠅正常有4對(duì)同源染色體，單體型果蠅的Ⅳ號(hào)染色體少了一條，三體型果蠅的Ⅳ號(hào)染色體多了一條。（1）若無(wú)眼基因（e）在Ⅳ號(hào)染色體上，則無(wú)眼雌果蠅ee（母本）與單體型有眼雄果繩E（父本）交配，后代Ee：e=1:1，即有兩種表現(xiàn)型，有眼：無(wú)眼=1:1，其中無(wú)眼的出現(xiàn)證明了e基因確實(shí)在Ⅳ號(hào)染色體上。（2）根據(jù)以上分析已知，無(wú)眼的基因型為e，其不能成活的原因是無(wú)眼基因使個(gè)體生存能力弱、少一條Ⅳ號(hào)染色體。（3）三體型有眼雄果蠅基因型是EEE，形成濃度精子的基因型為EE或E，其與無(wú)眼果蠅ee雜交，F(xiàn)1基因型是EEe和E