大班美術(shù)教案地球是我家教案及教學反思_第1頁
大班美術(shù)教案地球是我家教案及教學反思_第2頁
大班美術(shù)教案地球是我家教案及教學反思_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

大班美術(shù)教案:《地球是我家》教案及教學反思一、教學目標1.知識目標通過本次活動的學習和實踐,大班的孩子們將能夠:認識地球是地球家園的概念;了解大自然的美麗與豐富性;學習如何用藝術(shù)手段去表現(xiàn)和表達地球和環(huán)保的主題。2.能力目標通過本次活動的學習和實踐,大班的孩子們將能夠:提高大班孩子的美術(shù)素養(yǎng)與文化素質(zhì);發(fā)掘孩子們的創(chuàng)造才能;提高孩子們的合作與溝通能力。3.情感目標通過本次活動的學習和實踐,大班的孩子們將能夠:喚起孩子們對大自然的熱愛和關注;構(gòu)建孩子們的環(huán)保和社會責任感;增強孩子們的美好情感和品德素質(zhì)。二、教學內(nèi)容1.教學內(nèi)容的選擇及背景說明在大班的教學中,“地球是我家”是一個很好的教育主題,它不僅能引導孩子們學會珍惜大自然和環(huán)境,還使孩子們了解到各類自然環(huán)境,明確了保護環(huán)境對我們的重要性。同時,美術(shù)是一門非常富有創(chuàng)造力和想象力的課程,它能夠啟發(fā)孩子們的藝術(shù)天賦,讓孩子們在課堂上發(fā)揮自己的主動性和創(chuàng)造性。因此,我們將結(jié)合這兩個教學元素,通過開展“大班美術(shù)教案:《地球是我家》”的教學活動,引導孩子們發(fā)揮自己的創(chuàng)造潛能,同時使孩子們了解珍惜大自然和環(huán)保的重要性。2.教學內(nèi)容的設計圖畫展示:九幅關于大自然的圖片,包括森林,雪山,沙漠,河流,海洋,陽光和花卉等。展示給孩子們看,并請孩子們發(fā)表自己的感受和看法。九幅圖片的配樂播放,配合音樂,引導孩子們感受大自然的美妙。提出課題:“地球是我家”,孩子們加入到環(huán)保運動,讓孩子們明確自己應該做些什么來保護環(huán)境。色彩表現(xiàn):讓孩子們用手指或用畫筆用不同的顏色和線條來表現(xiàn)自己觀察到的大自然的景象。圖片涂鴉:讓孩子們利用涂鴉工具來創(chuàng)作屬于自己的大自然圖畫。創(chuàng)新拓展:從大班孩子們自己所認識到的自然環(huán)境,展示出孩子們的想象力和創(chuàng)造力??偨Y(jié)與展示:帶領孩子們共同回顧和總結(jié)整個教學過程,然后將孩子們創(chuàng)作的作品展示出來,增強孩子們的自信與成就感。三、教學反思本次大班美術(shù)課程的活動通過啟發(fā)孩子們的創(chuàng)造力,鼓勵孩子們的自主性和參與性,達到了教育目的的同時,在此過程中,我們還在教學上不斷加強,做好每一個教育環(huán)節(jié),使得孩子們能夠更容易地理解和接受本次教學。當然,在本次活動中,還存在一些需要改進的地方。比如,我們可以在教學內(nèi)容中加入一些實際的環(huán)保體驗活動(如垃圾分類、節(jié)約用水等),以提高孩子們的環(huán)境意識和環(huán)保意識。同時,應在教學過程中,加強對孩子們的引導和鼓勵,讓他們在表達和創(chuàng)作過程中更加自信和愉悅。綜上所述,本次大班美術(shù)教案的活動在教學目標、內(nèi)容組織、教育效果等方面都取得了一定

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論