初中化學(xué)-酸堿中和反應(yīng)教學(xué)課件設(shè)計(jì)

九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第七單元酸堿中和反應(yīng)知識(shí)與技能1、學(xué)會(huì)用中和反應(yīng)來(lái)改變?nèi)芤旱乃釅A性，認(rèn)識(shí)中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)。2、了解中和反應(yīng)在生產(chǎn)，生活中的應(yīng)用。過(guò)程與方法通過(guò)酸和堿反應(yīng)的探究，提高發(fā)現(xiàn)提出問(wèn)題解決問(wèn)題的能力，能借助指示劑判斷物質(zhì)是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。情感態(tài)度與價(jià)值觀體會(huì)化學(xué)與社會(huì)的密切關(guān)系。激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)熱情，獲得自主、合作、探究的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、化學(xué)上可以用PH表示溶液酸堿性的強(qiáng)弱程度，PH的數(shù)值通常在

。PH<7的溶液呈

，PH越小，溶液酸性

PH>7的溶液呈

，PH越大，溶液的堿性

。2、在一定的水溶液中，

越多酸性越強(qiáng)，

越多堿性越強(qiáng)3、

溫故知新探究一：酸與堿的反應(yīng)討論一：如何運(yùn)用所學(xué)知識(shí)證實(shí)酸與堿能發(fā)生反應(yīng)呢？

1.石蕊試液

2.酚酞試液

3.PH試紙?zhí)骄恳唬核崤c堿的反應(yīng)根據(jù)你的設(shè)想，自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究酸堿能否發(fā)生反應(yīng)！科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)安全可行探究一：酸與堿的反應(yīng)討論二：在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)有哪些注意事項(xiàng)？探究二：中和反應(yīng)實(shí)質(zhì)NaClH2O探究二：中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)BCA點(diǎn)所含溶質(zhì)：B點(diǎn)所含溶質(zhì)：C點(diǎn)所含溶質(zhì)：

探究三：中和反應(yīng)的規(guī)律爭(zhēng)分奪秒盡快完成酸堿反應(yīng)方程式的書寫，看誰(shuí)做的又快又準(zhǔn)！探究三：中和反應(yīng)的規(guī)律1、HCl+NaOH=NaCl+H2O

2、2HCl+Ba(OH)2=BaCl2+2H2O3、H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O

4、H2SO4+Ba(OH)2=BaSO4+2H2O5、3HNO3+Al(OH)3=Al(NO3)3+3H2O

6、3H2SO4+2Al(OH)3=Al2(SO4)3+6H2O7、2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O

8、H2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2O探究四：中和反應(yīng)的應(yīng)用1、應(yīng)用于醫(yī)藥衛(wèi)生。人的胃液呈

性，胃酸過(guò)多時(shí)應(yīng)當(dāng)服用

藥物。2、改變土壤的酸堿性。根據(jù)土壤的酸堿性和植物生長(zhǎng)的需要，可以利用中和反應(yīng)原理，向土壤中加入

或

物質(zhì)。3、處理工業(yè)廢水。污水必須進(jìn)行處理，達(dá)標(biāo)后才能排放，當(dāng)無(wú)水酸量超標(biāo)時(shí)，可以利用

進(jìn)行中和處理。4、調(diào)節(jié)溶液的酸堿性。在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，如果溶液呈酸性，可以加

使其溶液呈堿性。如果溶液呈堿性，可以加

使其溶液呈酸性。

蚊蟲叮咬

蜜蜂蜇傷同學(xué)們有這樣的經(jīng)歷嗎？

蚊蟲叮咬時(shí)，蚊蟲的口器中分泌一種有機(jī)酸—蟻酸(顯酸性），在家庭中可用濃肥皂水涂抹可迅速止癢。黃蜂蟄咬要是被黃蜂蜇傷，則要用食醋止痛止癢。同學(xué)們有這樣的經(jīng)歷嗎？吃堿面時(shí)放點(diǎn)醋，味道會(huì)更鮮美！胃酸過(guò)多，應(yīng)多吃牛奶、蘋果、海帶等堿性食物！而如果再吃雞肉，魚類等酸性食物會(huì)導(dǎo)致胃酸加重！

課堂達(dá)標(biāo)1、下列反應(yīng)中屬于中和反應(yīng)的是()A、CaO+2HCl=CaCl2+H2OB、NaOH+HCl=NaCl+H2OC、Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2OD、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO22、目前，國(guó)家食品監(jiān)督檢驗(yàn)部門檢出某“返青粽葉”包裝的粽子中含有硫酸銅，若食用這樣的粽子會(huì)有害健康。硫酸銅屬于（）A．酸B．混合物C．金屬單質(zhì)D．鹽課堂達(dá)標(biāo)3、胃潰瘍嚴(yán)重的病人的胃酸（鹽酸）過(guò)多，可內(nèi)服含有能跟鹽酸起反應(yīng)的物質(zhì)成分的胃藥，以減少胃中鹽酸的含量而又不造成胃穿孔。下列物質(zhì)中，最適宜作胃藥成分的是（）A.CaCO3B.Al（OH）3C.NaHCO3D.NaOH（有強(qiáng)烈腐蝕性）4、欲使pH＝6的溶液成為pH＝8的溶液，可加入（）。A．水B．氫氧化鈉C．稀硫酸D．pH＝0的溶液課堂達(dá)標(biāo)5、將下列不同pH的各組溶液混合，得到溶液的pH可能為7的是()A.pH=3pH=4B.pH=11pH=7C.pH=6pH=8D.pH=0pH=56、下列實(shí)際應(yīng)用中，利用中和反應(yīng)原理的是()①用生石灰作食品干燥劑②用熟石灰和硫酸銅配制波爾多液③施用熟石灰改良酸性土壤④用氫氧化鈉溶液處理泄漏的濃硫酸A.①②B.③④C.①④D.②③課堂達(dá)標(biāo)7、在滴加了酚酞的氫氧化鈉溶液中，逐滴加入稀鹽酸至過(guò)量，溶液顏色的變化是（）A．紅色﹣藍(lán)色B．藍(lán)色﹣紅色C．紅色﹣無(wú)色D．無(wú)色﹣紅色8、如圖是稀HCl和NaOH溶液反應(yīng)的pH變化曲線圖據(jù)圖分析能得出的結(jié)論正確的是（）A．該反應(yīng)是NaOH溶液滴入稀鹽酸B．a(chǎn)克是指加入NaOH溶液的質(zhì)量C．A點(diǎn)時(shí)，溶液的溶質(zhì)為NaOH、NaClD．B點(diǎn)表示稀鹽酸和加入的NaOH溶液質(zhì)量一定相同課堂達(dá)標(biāo)9、（2014.南京）U形管中是滴有酚酞試液的蒸餾水，向左、右兩管中同時(shí)逐滴滴加一定量的氫氧化鈉稀溶液和稀鹽酸(如圖所示)．(1)開始時(shí)_____管溶液呈紅色．(2)充分反應(yīng)后U形管中溶液全部呈無(wú)色，除酚酞外，此時(shí)溶液中一定含有的溶質(zhì)的名稱為__，可能含有的溶質(zhì)的化學(xué)式為_____，寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式

．課堂達(dá)標(biāo)課堂達(dá)標(biāo)10、（