如何打造綠色安全地學(xué)校機(jī)房

如何打造綠色安全的學(xué)校機(jī)房作者：李北平工作單位：天門(mén)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)中學(xué)【摘要】學(xué)校機(jī)房管理是一項(xiàng)繁重、瑣碎的工作，提高計(jì)算機(jī)的使用率與確保計(jì)算機(jī)完好率始終是一對(duì)不可調(diào)和的矛盾。如何管理機(jī)房，保證學(xué)生學(xué)生的正常使用、保證計(jì)算機(jī)學(xué)科的正常教學(xué)，是值得機(jī)房管理人員深思的問(wèn)題。本文從硬件、系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)、教學(xué)的管理與維護(hù)四個(gè)角度，系統(tǒng)地闡述了如何打造綠色安全的學(xué)校機(jī)房。論文詳細(xì)闡述了每個(gè)部件出現(xiàn)的一些問(wèn)題以及針對(duì)這些問(wèn)題，制定有效的方法。在闡述中，運(yùn)用具體的實(shí)例，進(jìn)行充分有效的論證。最后提出學(xué)校機(jī)房的安全問(wèn)題是一個(gè)較為復(fù)雜的系統(tǒng)工程，長(zhǎng)期以來(lái)，從病毒、黑客與防范措施的發(fā)展來(lái)看，總是“道高一尺，魔高一丈”，沒(méi)有絕對(duì)安全的機(jī)房管理，只有通過(guò)綜合運(yùn)用多項(xiàng)措施，加強(qiáng)管理，建立一套真正適合自己學(xué)校機(jī)房的安全體系，才能提高學(xué)校機(jī)房的安全性。本論文提出的策略和方法對(duì)打造綠色安全的學(xué)校機(jī)房具有一定的參考價(jià)值?！娟P(guān)鍵詞】硬件系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)學(xué)校機(jī)房管理是一項(xiàng)繁重、瑣碎的工作，提高計(jì)算機(jī)的使用率與確保計(jì)算機(jī)完好率始終是一對(duì)不可調(diào)和的矛盾。如何將機(jī)房管理好，保證學(xué)生的正常使用、保證計(jì)算機(jī)學(xué)科的正常教學(xué)，是值得機(jī)房管理人員深思的問(wèn)題。通過(guò)幾年來(lái)的機(jī)房管理實(shí)踐，下面我就將此談一下我對(duì)機(jī)房管理的一些策略和方法。一、硬件的管理與維護(hù)學(xué)校機(jī)房計(jì)算機(jī)的使用頻率高，在使用兩三年后逐步會(huì)出現(xiàn)了一些問(wèn)題。首要問(wèn)題是主板上的電池電量耗盡。好多臺(tái)計(jì)算機(jī)在每次開(kāi)機(jī)時(shí)，會(huì)出現(xiàn)“CMOSchecksumerrordefaultsloaded”，然后按F1可繼續(xù)或是按DEL進(jìn)行設(shè)置才能正常運(yùn)行，很明顯這是主板上CMOS電池沒(méi)電的緣故，這就需要我們及時(shí)換上相應(yīng)的新電池，就可以解決此類(lèi)問(wèn)題。其次是內(nèi)存金手指的氧化問(wèn)題。比如說(shuō)：最近有些機(jī)子在開(kāi)機(jī)時(shí)顯示器黑屏，蜂鳴器不停嘀-嘀-的響,但主機(jī)的燈仍然亮著。這就需要我們打開(kāi)機(jī)箱，將內(nèi)存條拔下來(lái)，用橡皮擦擦一下金手指上面的氧化物，即可解決問(wèn)題。三要注意主機(jī)上的按鈕問(wèn)題。POWER鍵和RESET鍵經(jīng)常出現(xiàn)彈不起來(lái)的現(xiàn)象，造成電腦頻繁自動(dòng)重啟或者黑屏故障。解決的方法是任課的教師要嚴(yán)格管理好上課學(xué)生，要用正確的開(kāi)機(jī)方法，做到輕開(kāi)電源按扭，愛(ài)護(hù)公有財(cái)產(chǎn)。四是CPU風(fēng)扇和電源風(fēng)扇每年要定時(shí)除塵。特別是CPU風(fēng)扇，不及時(shí)除塵就會(huì)導(dǎo)致CPU溫度升高，輕者死機(jī)，嚴(yán)重的燒毀CPU。二、系統(tǒng)的管理與維護(hù)安裝硬盤(pán)還原系統(tǒng)。我校機(jī)房的電腦全部安裝了冰點(diǎn)還原精靈。冰點(diǎn)還原精靈可以保護(hù)硬盤(pán)免受病毒侵害，重新恢復(fù)刪除或覆蓋的文件，徹底清除安裝失敗的程序，并避免由于系統(tǒng)死機(jī)帶來(lái)的數(shù)據(jù)丟失等問(wèn)題。一般硬盤(pán)有四個(gè)分區(qū)，我校機(jī)房利用冰點(diǎn)還原的保護(hù)功能鎖死了C、D、E三個(gè)分區(qū)，也就是系統(tǒng)盤(pán)，軟件盤(pán)，文檔盤(pán)全部鎖死，保證系統(tǒng)，常用軟件，以及學(xué)生信息技術(shù)學(xué)習(xí)與考試的相關(guān)資料不能被刪除和感染病毒。冰點(diǎn)還原精靈設(shè)置成bootfrozen，也就是每次重啟都還原。這樣每臺(tái)電腦只要重啟，C、D、E三個(gè)分區(qū)就會(huì)恢復(fù)到初次安裝狀態(tài)，以保證正常的教學(xué)秩序。當(dāng)然，時(shí)間長(zhǎng)了以后，有很多軟件需要更新，我們只需要按著鍵盤(pán)“Shift"鍵，同時(shí)鼠標(biāo)雙擊任務(wù)欄區(qū)域的還原精靈圖標(biāo)即可呼出配置選單，如果你沒(méi)修改密碼，則密碼為空，可以直接進(jìn)入軟件設(shè)置界面，選擇第三項(xiàng)bootthawed每次重新啟動(dòng)都不還原這一選項(xiàng)，然后重啟電腦，這時(shí)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)冰點(diǎn)圖標(biāo)閃爍紅x，說(shuō)明冰點(diǎn)已經(jīng)沒(méi)有保護(hù)硬盤(pán)了，這時(shí)就可以進(jìn)行軟件更新。完成后重新呼出配置選單，選擇第一項(xiàng)bootfrozen，重啟電腦，電腦重新被冰點(diǎn)還原精靈保護(hù)。至于剩下的F盤(pán)，則由學(xué)生存儲(chǔ)平時(shí)完成的作業(yè)。三、網(wǎng)絡(luò)的管理與維護(hù)安裝網(wǎng)絡(luò)管理軟件。聚生網(wǎng)管系統(tǒng)是一款強(qiáng)大,并極富創(chuàng)意的局域網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)管理軟件，它可以部署到局域網(wǎng)的任意一臺(tái)電腦上，不需要做端口鏡像,HUB或者代理服務(wù)器設(shè)置，就可以實(shí)現(xiàn)對(duì)整個(gè)局域網(wǎng)內(nèi)主機(jī)的任意P2P下載,P2P視頻,任意聊天工具,任意網(wǎng)址瀏覽,任意主機(jī)帶寬流量,任意股票軟件,任意網(wǎng)絡(luò)游戲等等局域網(wǎng)一切網(wǎng)絡(luò)行為的監(jiān)控。當(dāng)然，學(xué)校只需要在主機(jī)上安裝就行了。1、帶寬管理選擇“啟用主機(jī)帶寬管理”，然后分別設(shè)定上行、下行帶寬，可以控制這臺(tái)主機(jī)的公網(wǎng)帶寬（也即公網(wǎng)數(shù)據(jù)流速）；選擇“主機(jī)帶寬智能控制”，然后分別設(shè)定上行、下行帶寬，可以對(duì)這臺(tái)主機(jī)的帶寬進(jìn)行智能控制，即發(fā)現(xiàn)其進(jìn)行“BT、電驢”時(shí)，系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)限制這臺(tái)主機(jī)的帶寬到你設(shè)定的上行、下行帶寬范圍內(nèi)，從而有效地避免了因?yàn)镻2P下載對(duì)網(wǎng)絡(luò)帶寬的過(guò)分占用。2、下載管理打開(kāi)“P2P下載限制”對(duì)話框，在這里，你可以選擇要禁止的各種P2P工具，如BT、電驢、PP點(diǎn)點(diǎn)通、卡盟等等，你可以單獨(dú)選擇控制某個(gè)P2P工具的下載，又可以選擇控制全部。但“迅雷”是一種多點(diǎn)HTTP下載，應(yīng)用HTTP協(xié)議而不是P2P協(xié)議。這里限制“迅雷”下載，是禁止它從多個(gè)服務(wù)器進(jìn)行多點(diǎn)下載，但不能禁止“迅雷”從單個(gè)服務(wù)器下載。但是因?yàn)榧词箯膯吸c(diǎn)下載速度也可能很快。所以，如果想完全禁止“迅雷”下載，你還需要在“普通下載限制”中禁止相應(yīng)文件類(lèi)型的HTTP下載。打開(kāi)“普通下載限制”對(duì)話框，在這里，你可以限制所有的HTTP下載和FTP下載。限制HTTP下載必須輸入文件后綴名；而限制FTP下載，你既可以輸入文件后綴名來(lái)進(jìn)行限制，又可以直接輸入通配符“*”，來(lái)禁止所有的FTP下載。3、網(wǎng)址管理打開(kāi)左上角的“www限制”對(duì)話框。在這里你既可以完全禁止局域網(wǎng)主機(jī)的公網(wǎng)訪問(wèn)，又可以為局域網(wǎng)主機(jī)設(shè)定黑、白名單以及股票、色情等網(wǎng)址。系統(tǒng)還可以防止局域網(wǎng)主機(jī)啟用代理上網(wǎng)或充當(dāng)代理，同時(shí)還可以記錄局域網(wǎng)主機(jī)的網(wǎng)址瀏覽。4、聊天管理打開(kāi)“聊天限制”對(duì)話框，系統(tǒng)可以控制局域網(wǎng)內(nèi)的任意主機(jī)登錄使用各種聊天工具，系統(tǒng)可以完全封堵QQ、MSN、新浪UC、網(wǎng)易泡泡等。此外，通過(guò)系統(tǒng)提供的ACL規(guī)則，你可以禁止任意聊天工具。四、教學(xué)的管理與維護(hù)使用多媒體網(wǎng)絡(luò)教室。要想充分利用機(jī)房提高上課效益，同時(shí)便于管理，那么多媒體網(wǎng)絡(luò)教室是不可少的。像苦丁香和極域都是不錯(cuò)的選擇。我用的是天寓電子網(wǎng)絡(luò)教室，它的屏幕廣播、屏幕監(jiān)控、屏幕遙控、屏幕錄制、網(wǎng)絡(luò)影院、語(yǔ)音廣播、語(yǔ)音對(duì)講、電子白板、電子教鞭、分組教學(xué)、聯(lián)機(jī)討論、文件傳輸、班級(jí)模型、視頻直播等等功能；根據(jù)一線教學(xué)的細(xì)節(jié)需求，為每一項(xiàng)主流功能都配備了精細(xì)的輔助功能；屏幕廣播效率極高，尤其在網(wǎng)絡(luò)條件較差時(shí)亦能體現(xiàn)出良好的性能；網(wǎng)絡(luò)影院完美支持DVD；屏幕錄制與電子教鞭結(jié)合使用可以實(shí)現(xiàn)電子備課?？梢詮V播帶視頻文件的多媒體課件?！捌聊槐O(jiān)視”可以讓我們有“足不離位，能知學(xué)生事”的享受，“屏幕廣播”可以有“少費(fèi)口舌”的功效，“關(guān)閉電腦”、“電子舉手”可以使我們“免去不少奔波”的苦惱。另外，我相信絕大計(jì)算機(jī)教師都會(huì)有這樣的體會(huì)：在課上叫不出學(xué)生的名字而卡殼，只能說(shuō)“請(qǐng)這個(gè)學(xué)生……”，有時(shí)干脆只能手指某學(xué)生。這也難怪，信息技術(shù)課每個(gè)班級(jí)一周才一節(jié)課，而我們教師每周又要上近二十節(jié)課，根本不可能記住學(xué)生的名字。為此我利用天寓教室中的設(shè)置命令，實(shí)行定人定機(jī)制度，每個(gè)班級(jí)按某一順序進(jìn)行編座，再將姓名來(lái)定義相應(yīng)的機(jī)器名。學(xué)生有問(wèn)題可通過(guò)電子舉手（chrl+h），那么教師可立即知道學(xué)生的姓名，可以大膽地叫出他的名字，進(jìn)行適時(shí)的輔導(dǎo)了。天寓電子網(wǎng)絡(luò)教室還提供重啟和關(guān)機(jī)命令，可以強(qiáng)制退出學(xué)生機(jī)上的所有程序，實(shí)現(xiàn)學(xué)生機(jī)的重啟和關(guān)閉。學(xué)校機(jī)房的安全問(wèn)題是一個(gè)較為復(fù)雜的系統(tǒng)工程，長(zhǎng)期以來(lái)，從病毒、黑客與防范措施的發(fā)展來(lái)看，總是“道高一尺，魔高一丈”，沒(méi)有絕對(duì)安全的機(jī)房管理，只有通過(guò)綜合運(yùn)用多項(xiàng)措施，加強(qiáng)管理，建立一套真正適合自己學(xué)校機(jī)房的安全體系，才能提高學(xué)校機(jī)房的安全性。當(dāng)然，如果想要提高自己計(jì)