新人教版五下數(shù)學(xué)第1單元《觀察物體三》測試卷

一、填空1．右邊的三個(gè)圖形分別是從什么方向看到的？填一填?？疾槟康模簭牟煌较蛴^察幾何體。2．用一些棱長為1cm的小正方體搭建成一個(gè)幾何體，從兩個(gè)角度觀察所得的圖形如下，那么這個(gè)幾何體的體積最大是（

）cm3?？疾槟康模焊鶕?jù)三視圖求幾何體的體積。3．如圖，再添一個(gè)同樣大小的小正方體，小明就把圖1小麗搭的積木變成了圖2六種不同的形狀。（1）從左面看，小明搭的積木中（

）號和（

）號的形狀和小麗搭的是相同的；（2）從正面看，小明搭的積木中，形狀相同的是（

）號和（

）號，或者是（

）號和（

）號。考查目的：從不同方向觀察幾何體，并確定所看到的平面圖形的形狀。4．一個(gè)用小正方體搭成的幾何體，下面是它的兩個(gè)不同方向看到的形狀，要符合這兩個(gè)條件，最少需要擺（

）塊，最多能擺（

）塊，共有（

）種擺法。考查目的：從不同方向觀察幾何體并確定擺法。5．小剛搭建了一個(gè)幾何體，從正面、上面和左面看到的都是如圖的形狀，請問：他一定是用（

）個(gè)小正方體搭成的?？疾槟康模簭牟煌较蛴^察幾何體，同時(shí)考查學(xué)生的空間想象能力。二、選擇1．一堆同樣大小的正方體拼搭圖形，從不同方向看到的圖形分別如圖，那么至少有（

）塊同樣的正方體。A.5

B.6

C.7

D.81．下面圖形是由若干個(gè)小正方體木塊搭成的幾何體從三個(gè)方向觀察所看到的圖形，請你用小正方體擺一擺該幾何體的實(shí)際形狀，它由多少個(gè)小正方體木塊搭成？考查目的：根據(jù)從三個(gè)方向看到的圖形搭建幾何體，培養(yǎng)學(xué)生動手操作的能力。2．用5個(gè)小正方體木塊擺一擺。（1）從正面看到的圖形如下，有幾種擺法？（2）如果要同時(shí)滿足從上面看到的圖形如下，有幾種擺法？考查目的：利用小正方體搭建符合要求的幾何體。3．如圖（1）是從上面看一些小正方體所搭幾何體的平面圖，方格中的數(shù)字表示該位置的小正方體的個(gè)數(shù)。請你在圖（2）的方格紙中分別畫出這個(gè)幾何體從正面和左面看到的圖形。考查目的：根據(jù)從上面看到的平面圖形和小正方形內(nèi)的數(shù)字搭建幾何體，培養(yǎng)學(xué)生的空間思維能力。4．如下圖所示，要使從上面看到的圖形不變：（1）如果是5個(gè)小正方體，可以怎樣擺？（2）如果有6個(gè)小正方體，可以有幾種不同的擺法？（3）最多可以擺幾個(gè)小正方體？考查目的：利用小正方體搭建符合要求的幾何體。5．左圖是一個(gè)由若干個(gè)小正方體搭建而成的幾何體從正面和左面看到的圖形，小剛用小立方體搭建以后，認(rèn)為右圖中的三個(gè)圖形都可以是該幾何體從