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護(hù)士分級(jí)管理體系理體系護(hù)理人員分層管理是根據(jù)護(hù)士的工作能力、技術(shù)水平、工作年限、職稱和學(xué)歷等要素,將護(hù)士分為不同的層級(jí),通過(guò)對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行分層管理,充分體現(xiàn)能級(jí)對(duì)應(yīng),從而最大限度的發(fā)揮各層級(jí)護(hù)理人員的潛力和自身價(jià)值。在醫(yī)院護(hù)理隊(duì)伍中實(shí)施護(hù)理人員分層管理,是提升護(hù)理科學(xué)管理水平,調(diào)動(dòng)護(hù)士工作積極性的關(guān)鍵舉措,是有效解決護(hù)理人員人管理,根據(jù)護(hù)理人員的業(yè)務(wù)能力、技術(shù)水平、工作年限、職稱和學(xué)歷等要素將我院護(hù)士分為(1)與醫(yī)院簽訂聘用合同但未取得護(hù)士執(zhí)業(yè)證書(shū)進(jìn)入醫(yī)院工作的護(hù)士;(2)取得護(hù)士執(zhí)業(yè)證書(shū)后在院工作但尚未簽訂聘用合同的護(hù)士(如試用期護(hù)士)。(3)不能獨(dú)立承擔(dān)護(hù)士工作。(1)了解本科常見(jiàn)病的診療護(hù)理常規(guī)。(2)掌握各種基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)規(guī)范和臨床護(hù)理技術(shù)服務(wù)規(guī)范,了解責(zé)任護(hù)士每日工作(3)了解??谱o(hù)理理論知識(shí)。(4)在上級(jí)護(hù)士指導(dǎo)下能正確執(zhí)行醫(yī)囑,能配合醫(yī)師進(jìn)行各種診療、搶救工作。(5)掌握正確的采集各種檢驗(yàn)標(biāo)本的方法。(6)能應(yīng)用各種溝通技巧,做好病人的健康教育指導(dǎo)工作。(1)具有護(hù)理專業(yè)中專及以上學(xué)歷者在執(zhí)業(yè)護(hù)士當(dāng)面指導(dǎo)下完成一般護(hù)理操作,如(2)以適宜的溝通方式與患者進(jìn)行溝通;(3)遵守醫(yī)院和科室的規(guī)章制度和操作規(guī)程;(4)遵從信息保密和安全制度;(6)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成護(hù)理部門(mén)的崗前培訓(xùn)和教育,完成輔助護(hù)士的學(xué)習(xí)及培訓(xùn)格。4.延期晉級(jí)的情況(符合其中一條)(1)履行崗位職責(zé)不到位或越位,一年內(nèi)有責(zé)任投訴達(dá)3次及以上,或工作失誤造(2)未完成培訓(xùn)課程或考核不合格者;(3)未取得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證書(shū)的中專及以上護(hù)理專業(yè)人員;(4)醫(yī)院規(guī)定的其它情形。(二)N1級(jí)護(hù)士:(一級(jí)護(hù)士,成長(zhǎng)期護(hù)士)(2)具有中華人民共和國(guó)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格注冊(cè)證并簽訂聘用合同的護(hù)士。(3)能獨(dú)立承擔(dān)一般護(hù)理工作。負(fù)責(zé)病情較輕病人的護(hù)理。(1)按要求獨(dú)立完成科室各項(xiàng)護(hù)理工作。(2)掌握基礎(chǔ)護(hù)理理論與操作技術(shù),參加護(hù)生帶教與護(hù)理查房。(3)掌握本科室常見(jiàn)病的護(hù)理,掌握搶救技能及相關(guān)知識(shí)。(4)參與成人繼續(xù)教育培訓(xùn)提高學(xué)歷,完成醫(yī)院的學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃。(1)獨(dú)立完成科室制定的各班工作;(2)熟練掌握護(hù)理技術(shù)操作技能及溝通技巧;(3)完成日常護(hù)理工作及實(shí)習(xí)生的帶教工作;(4)參與成人繼續(xù)教育培訓(xùn),完成醫(yī)院的學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃;(5)在上級(jí)護(hù)士的指導(dǎo)下完成危重病人的護(hù)理。(6)服從護(hù)理部安排的科室輪轉(zhuǎn)和臨時(shí)指令性任務(wù)。4.延期晉級(jí)的情況(符合其中一條)(1)履行崗位職責(zé)不到位,一年內(nèi)有責(zé)任投訴達(dá)3次及以上,或工作失誤造成醫(yī)療(2)未完成培訓(xùn)課程或考核不合格者;(3)不服從護(hù)理部安排的科室輪轉(zhuǎn)和臨時(shí)指令性任務(wù)(人力資源調(diào)配);(4)醫(yī)院規(guī)定的其它情形。(三)N2級(jí)護(hù)士(二級(jí)護(hù)士):熟練期護(hù)士。(1)具有中華人民共和國(guó)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格注冊(cè)證并簽訂聘用合同的護(hù)士。士工作5年以上,工作3年以上護(hù)(3)在獨(dú)立承擔(dān)一般護(hù)理工作基礎(chǔ)上,能負(fù)責(zé)病情較重病人的護(hù)理。2.能力要求:(1)熟練掌握本科常見(jiàn)病的診療護(hù)理常規(guī)和重癥病人的搶救護(hù)理。(2)熟練掌握各種基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)規(guī)范和臨床護(hù)理技術(shù)服務(wù)規(guī)范,掌握責(zé)任護(hù)士每日工作(3)熟悉??谱o(hù)理理論知識(shí)。能正確執(zhí)行醫(yī)囑,能配合醫(yī)師進(jìn)行各種診療、搶救工作。(4)掌握正確的采集各種檢驗(yàn)標(biāo)本的方法。(5)熟悉并應(yīng)用各種溝通技巧,做好病人的健康教育指導(dǎo)工作。(6)具備觀察患者病情變化的能力。能運(yùn)用護(hù)理程序護(hù)理患者。(7)正確書(shū)寫(xiě)各種護(hù)理文書(shū)。(8)具有一定的臨床帶教工作能力。能夠指導(dǎo)下級(jí)護(hù)士工作。(1)獨(dú)立完成科室的制定的各班工作;(2)熟練掌握護(hù)理技術(shù)操作技能及溝通技巧;(3)指導(dǎo)、帶教下級(jí)護(hù)士完成日常護(hù)理工作及實(shí)習(xí)生的帶教工作;(4)熟悉科室護(hù)理質(zhì)控要點(diǎn);(5)參與成人繼續(xù)教育培訓(xùn),提高學(xué)歷,完成醫(yī)院的學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃;(6)在上級(jí)護(hù)士的指導(dǎo)下完成危重病人的護(hù)理及質(zhì)控分析;(7)服從護(hù)理部安排的科室輪轉(zhuǎn)和臨時(shí)指令性任務(wù)(人力資源調(diào)配)。4.延期晉級(jí)的情況(符合其中一條)(1)履行崗位職責(zé)不到位,一年內(nèi)有責(zé)任投訴達(dá)3次及以上,或工作失誤造成醫(yī)療(2)未完成培訓(xùn)課程或考核不合格者;(3)不服從醫(yī)院和科室安排的臨時(shí)指令性任務(wù)(人力資源調(diào)配);(4)醫(yī)院規(guī)定的其它情形。(四)N3級(jí)護(hù)士(三級(jí)護(hù)士):精通型護(hù)士(1)具有中華人民共和國(guó)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格注冊(cè)證并簽訂聘用合同的護(hù)士。(2)具有護(hù)理專業(yè)本科以上學(xué)歷并取得主管護(hù)師及以上職稱。N二年以上主管護(hù)師,并通過(guò)N3級(jí)護(hù)士考核(4)能獨(dú)立承擔(dān)本科危重癥護(hù)理及所在??谱o(hù)理工作,并具備一定帶教,技術(shù)革新(5)參與科室的護(hù)理質(zhì)控工作,能夠指導(dǎo)下級(jí)護(hù)士工作。臨床護(hù)理技術(shù)服務(wù)規(guī)范,掌握責(zé)任護(hù)士每日工作流(1)熟練掌握本專業(yè)基礎(chǔ)及??评碚撝R(shí),熟練掌握護(hù)理技術(shù)操作常規(guī)及護(hù)理帶教(2)完成本專業(yè)危重病人的護(hù)理;(3)對(duì)護(hù)理過(guò)程的各階段實(shí)施評(píng)價(jià)與修正;(4)有獨(dú)立判斷能力,配合醫(yī)師做好疑難、危重患者的搶救工作。負(fù)責(zé)指導(dǎo)本科室(5)掌握和使用各種本科室醫(yī)療設(shè)備;(6)承擔(dān)臨床帶教工作。4.延期晉級(jí)的條件(符合其中一條)(1)履行崗位職責(zé)不到位,一年內(nèi)有責(zé)任投訴達(dá)3次及以上,或工作失誤造成醫(yī)療(2)未完成培訓(xùn)課程或考核不合格者;(3)不服從醫(yī)院和科室安排的臨時(shí)指令性任務(wù)(人力資源調(diào)配);(4)醫(yī)院規(guī)定的其他情形。(五)N4級(jí)護(hù)士(四級(jí)護(hù)士):專家型護(hù)士,(1)具有護(hù)理專業(yè)本科以上學(xué)歷,五年以上主管護(hù)師,副主任護(hù)師,主任護(hù)師。(2)是本科危重癥護(hù)理及??谱o(hù)理,帶教及技術(shù)革新的學(xué)科帶頭人。(3)任三級(jí)護(hù)士期間至少在省級(jí)以上正規(guī)學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文2篇及以上;2、指導(dǎo)下級(jí)護(hù)士完成各項(xiàng)護(hù)理工作。有預(yù)見(jiàn)性并指導(dǎo)下級(jí)護(hù)士采取護(hù)士措施、保證病人術(shù)革新的學(xué)科帶頭人,能夠解決疑難護(hù)理問(wèn)(1)具備整體護(hù)理基本知識(shí)以及護(hù)理程序應(yīng)用能力(評(píng)估、分析、決策、溝通、協(xié)調(diào)、教育、評(píng)價(jià));(2)有較好的組織協(xié)調(diào)、溝通、??谱o(hù)理操作及應(yīng)急處置能力;(3)具有較高的臨床護(hù)理能力,能完成較復(fù)雜病人的護(hù)理,具有良好的語(yǔ)言交流和(4)是本科危重癥護(hù)理及??谱o(hù)理,帶教及技術(shù)革新的學(xué)科帶頭人。4.延期晉級(jí)的條件(1)每年有責(zé)任投訴1次及以上,或工作失誤造成醫(yī)療損害事件,有不良影響事(2)未完成每年培訓(xùn)課程或考核不合格者;(3)不服從醫(yī)院和科室安排的臨時(shí)指令性任務(wù)(人力資源調(diào)配);(4)醫(yī)院規(guī)定的其他情形。(1)認(rèn)真履行本崗位職責(zé),積極協(xié)助其他護(hù)士及護(hù)士長(zhǎng)完成本科室護(hù)理管理工作;(2)每個(gè)考核周期內(nèi)在省級(jí)以上正
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