中學2023年突發(fā)事件應急處置工作方案

XXXX中學2023年突發(fā)事件應急處置工作方案根據(jù)上級文件精神結(jié)合我校實際，特制定本校突發(fā)事件應急處置工作方案。一、組織機構(gòu)1、領(lǐng)導小組組長：XXX副組長：XXX成員：XXX2、應急小組組長：XXX成員：各班主任3、后勤保障組組長：XXX成員：XXX二、學校防暴雨雷擊事故應急程序本應急程序的要點是：防范事故，確保人員安全，減少財產(chǎn)損失。（一）暴雨來臨時段，學校值班人員應當在學校各處巡視，若發(fā)現(xiàn)險情，立即向值班領(lǐng)導報告，啟動應急程序。（二）若房屋內(nèi)漏雨，應當切斷電源，有秩序地轉(zhuǎn)移室內(nèi)學生以及貴重設(shè)備。學校應當關(guān)閉所有門窗。（三）若有雷電，應當盡可能地切斷除照明以外重要的設(shè)施設(shè)備的電源，防止電器在雷擊時遭到雷電侵襲。電氣設(shè)施周圍不要放置可燃物。排險、救護等應急人員應當做好救援準備。（四）若暴風造成房屋進水，校園積水：1、應當切斷電源，用抽水泵等器具排水，疏通下水道，詢問市政部門排水設(shè)施運行情況。2、應當盡可能防止廁所進水和溢水，防止水污染。3、放學時，應為學生搭設(shè)臨時通道，減少應腿腳浸入污水中受到病菌感染。學生在臨時通道上行走時，應當有老師在旁邊攙扶和引導，也可以用客車來轉(zhuǎn)運學生。4、學校應當組織師生，有秩序地轉(zhuǎn)移，避免推擠踩踏，堵塞通道。5、房屋積水時應當把設(shè)備、資料等物品往高處轉(zhuǎn)移。（五）學校后勤部門應當為師生提供雨傘、雨衣、雨靴、食品、飲料、衣服、藥品等必要物品。（六）門衛(wèi)應當維護校門口秩序，安撫家長，疏導交通。（七）積水退盡后，學校應當和防疫部門一起做好消毒和清潔工作。三、校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應急程序本應急程序的要點是：迅速集結(jié)優(yōu)勢力量，阻止犯罪分子行兇。1、獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向值班領(lǐng)導報告，并同時打110報警。2、值班領(lǐng)導或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學生，防止事態(tài)擴大。3、應急指揮部宣布學校進入全面應急狀態(tài)，各應急小組立即實施應急救援行動。4、應急指揮部集結(jié)優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋，勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間。在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。5、疏散引導小組負責把所有學生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。6、醫(yī)療救護小組負責救護受傷學生和其它傷員。7、通訊聯(lián)絡(luò)組向公安、消防、救護、社區(qū)有關(guān)部門、單位求援，爭取外援迅速趕到事件現(xiàn)場，并保證學校應急組織信息暢通。8、警戒保衛(wèi)組織人員實施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關(guān)人員進入學校，維護現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進入事件現(xiàn)場。9、事件發(fā)生后，單位應當立即向上級部門報告。四、收到恐嚇電話或信件事件應急程序本應急程序的要點是：迅速調(diào)查清楚來電、來信人的身份和意圖，維護單位和人員安全。（一）收到恐嚇電話或信件的任何人員都應當在第一時間向值班領(lǐng)導報告。因個人糾葛收到恐嚇電話和信件的人，若事件有可能影響個人人身安全或單位安全，則必須向單位領(lǐng)導報告。（二）收到匿名恐嚇電話時，要保持鎮(zhèn)靜，對來電人的無理要求，不要馬上拒絕，通過商談的形式延長通話時間，盡可能從對方獲得最多的信息。有來電顯示的電話機應記下對方的電話號碼，否則可用寫字條、做手勢的方法示意身邊的人員，向電話局查詢電話號碼，有條件的可對恐嚇電話作錄音。（三）單位領(lǐng)導（應急指揮部）應當立即對恐嚇電話和信件進行分析研究：1、立即派專人在收到恐嚇電話的話機旁值班，電話機應裝有來電顯示和錄音裝置。2、若來電來信人姓名、身份和意圖明確，對方因個人糾葛失去理智而實施恐嚇行為的，單位應當和有關(guān)部門妥善處理該事件。3、若來電來信人匿名，單位領(lǐng)導應通過來電人的口音、音色、口氣、語調(diào)、語言特征和通話內(nèi)容，來信人的筆跡、信件內(nèi)容進行分析，并在單位中發(fā)動干部職工提供線索。通過初步推測作案人的動機，采取必要的防范措施。（四）對于匿名的恐嚇電話和信件事件，應當立即向上級部門和公安局報告，應當爭取警方盡快加入事件調(diào)查。對于破案的計劃和策略要保密。（五）對于與單位及職工無經(jīng)濟或其他糾紛，為勒索錢財或報復社會的人物的恐嚇電話和信件，單位除全力配合警方破案外，應當提高戒備，制訂預案，隨時準備應對突發(fā)事件。對于有可能受到襲擊的人員和部門，要采取有力措施，保證其安全。五、單位內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應急程序本應急程序的要點是：迅速采取措施，控制可疑人物。1、在單位內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應當立即向值班領(lǐng)導報告。2、校保安人員和領(lǐng)導指派人員應當迅速對此人進行詢問，同時把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi)。3、若此人自述進入單位的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾、蠻不講理，人員應當將其帶入辦公室進行進一步盤問，有條件的單位要封鎖大門。4、若有證據(jù)表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應當立即打110報警，由警方帶走作進一步調(diào)查。5、若可疑人物在盤問時奪路逃跑，單位人員應當將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向，向警方報告。同時，單位應當做好此人再一次闖入單位作案的思想準備和預案準備。6、在整個過程中，單位應當采取切實有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。7、單位應當把事件情況及時向上級部門報告。六、單位內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應急程序本應急程序的要點是：防范易燃易爆、有毒有害物品傷害事故。1、收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都應當在第一時間向值班領(lǐng)導報告?？梢舌]包是指：郵戳異常（寄包人地址與郵戳地址不符）、字體奇特、打印粗劣以及收件人姓名、形狀、重量、氣味、包裝包扎、郵包內(nèi)的聲音都異常。可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品，不知此物品有何用途，為何會擺放在單位某處。2、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應當試圖打開或隨意擺弄它。要禁止在周圍吸煙或使用手機、對講機或發(fā)動機動車輛等。3單位應當指定有專業(yè)知識和經(jīng)驗的人員進行初步鑒別，判斷是不是危險物品。若不能排除危險物品，應當立即打110報警，請警方專業(yè)人員進行檢測和處理。4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，單位應當立即在其周圍設(shè)置警戒線，無關(guān)人員應當立即撤離，并采取嚴密的防范措施。5、單位應當配合警方組織應急人員在單位內(nèi)其它區(qū)域搜尋檢查，確定在單位內(nèi)是否還有其它可疑物品。6、單位配合警方開展各項處理工作，并及時向上級部門報告。七、學?；馂氖鹿蕬背绦虮緫背绦虻囊c是：安全撤離人員，盡快撲滅火災，減少事故損失。1、獲得火災信息的任何人員都應當在第一時間向值班領(lǐng)導報告，并同時打119報警。2、單位領(lǐng)導立即啟動火災應急預案，各應急小組立即實施應急救援行動。通訊小組應當立即進行火警廣播，指導師生疏散。3、在初起火點現(xiàn)場的教職員工，要使用消防栓、滅火器材等進行滅火自救。4、應急指揮部應當根據(jù)應急預案，選擇合適的疏散路線，迅速地組織師生撤離建筑物。5、疏散引導小組趕赴指定位置，在拐彎口、叉道路，引導學生安全撤離，并在上風向的指定地點集合。6、排險小組應當在消防隊到達之前，全力滅火，并關(guān)閉電梯，關(guān)閉防火門、防火卷簾，控制火勢，保障應急照明，并啟用通風排煙系統(tǒng)，為安全疏散創(chuàng)造條件。7、疏散小組應當在集合地點對學校所有人員和外來人員進行清點，尋找滯留在現(xiàn)場的人員。8、醫(yī)療救護小組應當努力營救事故現(xiàn)場的傷員，并將他們安全轉(zhuǎn)移。9、警戒保衛(wèi)小組要立即在事故現(xiàn)場和學校周圍設(shè)置警戒線，維護現(xiàn)場秩序。引導外部救援人員進入現(xiàn)場，保護學校財產(chǎn)安全。10、火災撲滅后，學校周圍警戒線和事故現(xiàn)場警戒線，必須根據(jù)應急總指揮或消防部門的命令，方可解除。11、事故發(fā)生后，單位應當立即向上級部門報告。八、學生食物中毒事故應急程序本應急程序的要點是：立即控制可疑食品，防止事態(tài)擴大，迅速組織救治病人。1、發(fā)現(xiàn)學生出現(xiàn)食物中毒癥狀的任何人員都應當在第一時間向值班領(lǐng)導報告。2、學校領(lǐng)導立即下命令停止食用造成食物中毒或者可能造成食物中毒的食品，了解食品的來源，并封存待有關(guān)部門驗證。3、學校醫(yī)生立即對有食物中毒癥狀的學生進行醫(yī)治，有明顯或嚴重癥狀的學生，立即送醫(yī)院救治。4、委派學校領(lǐng)導、教師去醫(yī)院，探視、安慰學生，并及時與患病學生的家長聯(lián)系。5、立即上報區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督署，并配合衛(wèi)生監(jiān)督署的調(diào)查和取樣工作。6、事故發(fā)生后，學校應當立即向上級部門報告。九、學生發(fā)生突發(fā)“傳染病”當學生發(fā)生突發(fā)“傳染病”病例后，在第一時間立即采取以下措施：1．學校領(lǐng)導立即對防治工作進行指揮，協(xié)調(diào)。具體由陳付忠校長負責。2．及時報告。同一病例在同一班級出現(xiàn)3例以上的疑似甲、乙、丙三類傳染病的情況，應立即向當?shù)匦l(wèi)生部門報告，并快速的填寫“傳染病突發(fā)事件報告表”傳真到教育局基教科。3．當傳染病暴發(fā)時，應立即對患者及直接接觸者進行隔離、封閉。并及時發(fā)放“告家長書”和有關(guān)的宣傳資料。具體由鄭重主任負責。（協(xié)助防疫部門執(zhí)行）4．在衛(wèi)生部門的指導下對“病例”所活動的區(qū)域及接觸的物品進行嚴格消毒，并對隔離封閉區(qū)域進行隨時消毒。具體由公彥萍主任負責。十、體育活動中學生受傷事故應急程序本應急程序的要點是：盡快用合適的方式救治受傷學生。1、發(fā)現(xiàn)學生在體育活動中受傷的人員應當立即向值班老領(lǐng)導報告。2、學校醫(yī)生和老師應當立即送學生去醫(yī)務室救治、如校醫(yī)認為有必要，立即送醫(yī)院救治。3、下肢受傷的學生，不可讓其自己行走，必須背運；胸悶、暈倒的學生不可背運，必須抬送。對頸椎、腰椎骨折學生不宜推動，應請骨科專業(yè)醫(yī)生協(xié)助。4、學校應隨時掌握受傷學生情況，并與受傷學生家長聯(lián)系。5、學校應當檢查學生受傷地點的設(shè)施、設(shè)備是否有事故隱患。6、學校應當了解，在學生受傷的過程中，是否有人對事故的發(fā)生和擴大負有責任。另外，學生的體質(zhì)是否適合進行該項體育活動。7、學校應當妥善處理學生受傷事故。8、出現(xiàn)嚴重傷害事故學校應當將事故情況向上級部門報告。十一、觸電事故應急程序本應急程序的要點是：搶救觸電者，避免在搶救時發(fā)生其它事故。（一）、發(fā)現(xiàn)觸電事故的任何人員都應當在第一時間搶救觸電者，并讓在場人員打120求援，同時向值班領(lǐng)導報告。（二）、觸電解脫方法：1、切斷電源。2、若一時無法切斷電源，可用干燥的木棒、木板、絕緣繩等絕緣材料解脫觸電者。3、用絕緣工具切斷帶電導線。4、抓住觸電者干燥而不貼身的衣服，將其拖開，切記要避免碰到金屬物體和觸電者的裸露身體。注意：要預防觸電者解脫后摔倒受傷。另外，以上辦法僅適用于220/330V“低壓”觸電的搶救。對于高壓觸電應及時通知供電部門，采用相應的緊急措施，以免發(fā)生新的事故。（三）、醫(yī)務人員到達前的現(xiàn)場搶救方法：1、觸電者神智清醒，讓其就地休息。2、觸電者呼吸、心跳尚存、神智不清，應仰臥，周圍保持空氣流通，注意保暖。3、觸電者呼吸停止，則用口對口進行人工呼吸；觸電者心臟停止跳動，用體外人工心臟擠壓維持血液循環(huán)；若呼吸、心臟全停，則兩種方法同時進行。注意：現(xiàn)場搶救不能輕易