弟子規(guī)-信的故事

信的故事2021/5/91季札掛劍

在春秋時(shí)代，有個(gè)人叫季札。季札要代表吳國(guó)出使魯國(guó)，這是屬于外交工作。在出使的途中，經(jīng)過(guò)徐國(guó)，徐國(guó)國(guó)君請(qǐng)他吃飯。在吃飯過(guò)程中，國(guó)君就一直盯著季札腰帶上的寶劍。季札看到國(guó)君的眼神，就知道他很喜愛(ài)這口寶劍了。但是按照禮儀來(lái)說(shuō)，代表國(guó)家的使臣都必須佩戴寶劍。所以，他心里就暗想，等我完成任務(wù)以后，再將這把劍送給他。出使魯國(guó)回來(lái)，又經(jīng)過(guò)徐國(guó)，就去把劍送給徐國(guó)國(guó)君，不巧國(guó)君已去世了。季札立即趕到國(guó)君的墓前給他行禮。之后就把自己的寶劍掛在墓邊的樹(shù)上。他的隨從對(duì)他說(shuō)：“主人，您這樣做太過(guò)了，因?yàn)槟](méi)有答應(yīng)要把劍送給他。”季札接著說(shuō)：“始吾已心許之，豈以死背吾心哉?！蔽业男囊呀?jīng)起了此念要送給他，如何可以因國(guó)君之死，而違背了我心里的承諾！古人的信用是在起心動(dòng)念上修，對(duì)于自己所起的一念都不愿意違背。2021/5/92冒雪還書(shū)

明朝有個(gè)大學(xué)文家叫宋濂。他小時(shí)候很窮，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū)，就到一個(gè)大戶(hù)人家去借書(shū)。大戶(hù)人家的態(tài)度有點(diǎn)傲慢，借他一本很厚的書(shū)，跟他說(shuō)：“借你十天，到了期限要立刻給我還回來(lái)。”結(jié)果十天以后，下了一場(chǎng)很大的雪，主人就覺(jué)得他一定不會(huì)來(lái)，但是時(shí)間一到，宋濂冒著大風(fēng)雪把這本書(shū)送了回來(lái)。大戶(hù)看了也很感動(dòng)，就對(duì)宋濂說(shuō)：“往后我們家的書(shū)，你都可以借。”所以，建立了信用對(duì)自己會(huì)有很大的幫助。2021/5/93張劭待式

漢朝時(shí)候，有個(gè)讀書(shū)人叫張劭。他在太學(xué)里認(rèn)識(shí)一個(gè)朋友叫范式，他們一起學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng)。后來(lái)離開(kāi)太學(xué)，他們相約兩年以后某一天見(jiàn)面。兩年后那一天，張劭就跟他母親說(shuō)，我們兩年前約好了，他今天一定會(huì)來(lái)。因?yàn)閮杉蚁喔魩装倮?，所以他母親不相信。不過(guò)張劭很有信心，他說(shuō)范式是個(gè)重承諾的人，一定會(huì)到，那一天范式真的來(lái)了。張劭病危，跟他的太太說(shuō)要告知范式，說(shuō)他一定會(huì)全心全力照顧他的家人。張劭去世以后，正要安葬，因?yàn)榉妒竭€沒(méi)到，所以如何安葬，好像都不能做主。后來(lái)范式趕到了，棺木才順利葬下去。以后，范式對(duì)于張劭妻兒的照顧和安排都非常之好。2021/5/94郭伋侯亭

在東漢時(shí)代，有個(gè)官員德行很好，名叫郭伋。他擔(dān)任某地的地方官，當(dāng)他在某村巡視時(shí)，突然有一群孩子跑到他面前，對(duì)郭伋說(shuō)：“大人，你下次什么時(shí)候再來(lái)？”郭伋算了一下時(shí)間，然后對(duì)小孩說(shuō)，我哪一年哪一天會(huì)再到這個(gè)地方來(lái)。說(shuō)完孩子們就送他走了。下一次郭伋又到這個(gè)地方來(lái)巡視，跟孩子約定的時(shí)間還差一天，他提前了一天。郭伋就跟仆人說(shuō)，我們今天不能進(jìn)去，因?yàn)槿绱司褪庞谛『?。所以，郭伋就在村外的野亭子過(guò)了一晚，隔天他才進(jìn)村，而那些孩子都在那里等他。郭伋做到了童叟無(wú)欺，縱然是再小的小孩，也不愿意失信于他們。所以，光武帝非常贊嘆郭伋的德行，稱(chēng)他是“信之至矣”，2021/5/95曾參教妻

春秋時(shí)代有一個(gè)故事。曾參的太太有一天出門(mén)買(mǎi)菜，她的孩子吵著要去。他太太對(duì)小孩說(shuō)：“不要吵，你不要跟我去，媽媽回來(lái)殺豬給你吃?！彼齼鹤泳筒怀?，也不去了。他的太太從市場(chǎng)回來(lái)，看到曾參磨刀就很緊張，就跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“我跟孩子開(kāi)玩笑的，哄哄他，你還當(dāng)真？”曾參對(duì)太太說(shuō)：“假如你騙孩子一次，可能你這一輩子所說(shuō)的話，他都不會(huì)相信，所以還是得按照你的承諾去做事?！?/p>

“事非宜，勿輕諾，茍輕諾，進(jìn)退錯(cuò)”。人往往在很高興的時(shí)候都會(huì)隨口承諾，這很不恰當(dāng)。2021/5/96師生恩誼

明朝有個(gè)忠臣叫左忠毅。有一年，左忠毅公擔(dān)任了主考官。左忠毅公時(shí)時(shí)都想著要為國(guó)家舉賢薦才，在考試前夕就微服出巡，到離京城附近比較大的一些寺院里去找賢才。為什么不到酒樓去找？有錢(qián)住酒樓的人，是否是賢才？很難說(shuō)，因?yàn)楹靡菥蛺簞?。以前的讀書(shū)人都很刻苦，所以，左忠毅公就到寺廟去巡視，他走到了一個(gè)書(shū)生旁邊，他寫(xiě)完文章太累就睡著了。左公看完他寫(xiě)的文章，深深感受到這位讀書(shū)人對(duì)于國(guó)家有一種忠誠(chéng)，對(duì)于人民有一種使命感。左公看完很歡喜，隨手就把自己的大衣披在年輕人的身上，這個(gè)年輕人就是史可法。后來(lái)正式考試，在閱卷的過(guò)程中，左公一看到這篇文章，立刻就想到是誰(shuí)寫(xiě)的。因?yàn)槲恼率菑囊粋€(gè)人的內(nèi)心流露出來(lái)的，可以從文章中感受到他的氣節(jié)和志向。所以就把2021/5/97

他面署第一，后來(lái)史可法考上了狀元?？忌蠣钤院螅习竦膶W(xué)子都要去拜主考官為師，所以那天史可法就去拜訪老師和師母。一進(jìn)門(mén)左公就對(duì)他的夫人說(shuō)：“往后繼承我的志業(yè)，不是我的兒子，而是這位學(xué)生?！彼?，讀書(shū)人不擔(dān)心自己沒(méi)有子嗣，擔(dān)心的是唯恐不能把圣人的道德學(xué)問(wèn)承傳下去。自己沒(méi)有子嗣，只是影響一家；道德學(xué)問(wèn)沒(méi)有人承傳，將影響后代的子孫。他們的心中時(shí)時(shí)想著要為國(guó)家舉才薦賢。左公看到史可法心生歡喜，因?yàn)樗麕椭鷩?guó)家選了一位非常好的棟梁之才。后來(lái)左公與史可法同朝為官，一起效忠朝廷。因?yàn)槊鞒┠?，宦官?dāng)政，左公被亂臣陷害，關(guān)到監(jiān)獄。史可法非常緊張，害怕老師在監(jiān)獄里受到殘害，想盡辦法要去探望2021/5/98

老師。他的老師確實(shí)備受酷刑，用燒燙的鐵片捂在眼睛上，膝蓋以下也被切掉了。史可法心急如焚，就去求獄中的士卒。這些士卒也被他對(duì)老師的一分孝心所感動(dòng)，就建議他偽裝成乞丐的模樣，混進(jìn)監(jiān)獄里去。史可法走進(jìn)監(jiān)獄，緩緩地朝老師的方向走過(guò)去。當(dāng)他看到老師的身體狀況，不禁失聲痛哭，撲在老師的面前。左公雖然眼睛張不開(kāi)，但耳朵還可以聽(tīng)得到。當(dāng)他聽(tīng)到史可法的聲音，非常警覺(jué)，用他的雙手把眼睛撐開(kāi)，目光炯炯看著史可法。他說(shuō)：“你是什么身分？你是國(guó)家的棟梁，你如何可以讓自己身陷危險(xiǎn)的境地？與其這些亂臣賊子把你害死，不如我現(xiàn)在就活活把你打死。”說(shuō)完之后，左公就撿起身旁的石頭往史可法的方向投擲過(guò)去。史可法看到老師如此震怒，就2021/5/99

立即離開(kāi)。左公為何如此生氣？唯恐學(xué)生的安危、國(guó)家的前途受到影響，縱使他身陷這樣大的痛苦之中，念念也沒(méi)有為自己，還是為國(guó)家，為自己的學(xué)生。后來(lái)左公去世了，史可法擔(dān)任國(guó)家的要職，帶兵在外。他帶兵在外的時(shí)候，都沒(méi)有到床上睡過(guò)覺(jué)，讓士兵分成三隊(duì)，輪流跟他背靠背休息，守夜。他的士兵看了以后，也很感動(dòng)，就說(shuō)：“大人，這樣下去會(huì)損害你的身體?！笔房煞▽?duì)士兵說(shuō)：“假如我去睡覺(jué)，敵人來(lái)犯，讓國(guó)