校園衛(wèi)生國(guó)旗下講話

校園衛(wèi)生國(guó)旗下講話

今天國(guó)旗下講話主題是養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境。

校園是我們共同生活地方，所以養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)責(zé)任。

什么叫習(xí)慣呢?所謂“習(xí)慣”是指長(zhǎng)久重復(fù)地做并逐步養(yǎng)成不自覺(jué)活動(dòng)。習(xí)慣力量很大。培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔廢物………那些看似無(wú)關(guān)緊要“小惡”可能造成后果就是使我們校園變得丑陋、骯臟。我們還要阻止其余同學(xué)不講衛(wèi)生行為，看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起。這些似乎讓人不屑一顧“小善”能夠相互促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成，讓我們校園愈加潔凈整齊。

其次是:我們每位同學(xué)都應(yīng)該自覺(jué)地保護(hù)教室及其所在班周?chē)h(huán)境衛(wèi)生.經(jīng)過(guò)上一周督促檢驗(yàn).我們發(fā)覺(jué)四(6)班等班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生做得尤其好，并能一直堅(jiān)持堅(jiān)持養(yǎng)成這一良好習(xí)慣.天天走進(jìn)他們班級(jí),你都會(huì)看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面無(wú)紙屑.五(5)班同學(xué)不但把教室和走廊地面拖得干潔凈凈，還主動(dòng)把他們負(fù)責(zé)保潔區(qū)拖得干潔凈凈.我想在這么潔凈整齊環(huán)境里，就會(huì)心情舒暢,身心健康.不過(guò)走進(jìn)有些班級(jí),我們還是發(fā)覺(jué)桌凳下面有隨便亂扔廢紙.教室里擺放東西雜亂,尤其是黑板下面粉筆頭沒(méi)人撿起.粉筆灰塵未清掃潔凈.教室旁邊水池因亂扔?xùn)|西而堵塞起來(lái).一年級(jí)教室前花壇還有同學(xué)隨意在上面踩踏.這些都是非常不好行為.我們?cè)跈z驗(yàn)中發(fā)覺(jué)三年級(jí)一位同學(xué)既然把垃圾袋扔在了樓梯口,就不聞不問(wèn)了,這種行為非常糟糕.對(duì)此,我們也作出了嚴(yán)厲批評(píng).希望老師今天提出后，同學(xué)們能立刻改過(guò)。

同學(xué)們，校園是我們家，讓我們自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭、;不向樓下扔任何雜物;不隨地吐痰等良好習(xí)慣。同時(shí)把班級(jí)和清潔區(qū)衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好，而且時(shí)時(shí)刻刻保持;做到有些人檢驗(yàn)和沒(méi)人檢驗(yàn)一樣潔凈，一樣整齊。一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力，堅(jiān)持不懈，我們校園就會(huì)像花園一樣一塵不染，空氣清新，令人精神爽朗。

讓我們?cè)陲h揚(yáng)紅旗下作出我們莊重承諾：從現(xiàn)在開(kāi)始，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境。

2.

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)同學(xué)們：

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話題目是：《校園衛(wèi)生靠大家》

在茫茫人海中，我們大家本不認(rèn)識(shí)，各有各生活，可是我們校園將我們聚到了一起，使我們都成為大澤山中學(xué)一員，成為這個(gè)大家庭組成部分。同學(xué)們一定都希望自己家里是潔凈整齊，試問(wèn)，有誰(shuí)愿意自己家里總是垃圾亂舞、污垢滿(mǎn)地呢?學(xué)校事情就像我們自己家里事情一樣，與我們大家親密相關(guān)，校園衛(wèi)生情況不好，不能為我們創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境，受影響不是他人，正是我們自己!而破壞校園衛(wèi)生，不是他人，一樣是我們自己!

作為一個(gè)學(xué)生，我深知，每當(dāng)我們學(xué)校面臨檢驗(yàn)或者到了衛(wèi)生大掃除時(shí)候，很多同學(xué)都會(huì)心存反感，總是埋怨需要清掃衛(wèi)生太多，需要清理垃圾也太多?？墒且廊皇悄蔷湓?，我們大家可曾想過(guò)，這些垃圾是誰(shuí)仍，這些衛(wèi)生又是誰(shuí)破壞?

其實(shí)，一個(gè)人有沒(méi)有良好習(xí)慣，有沒(méi)有優(yōu)良素質(zhì)，都能被這些日常小動(dòng)作展現(xiàn)淋漓盡致。而且，周?chē)瑢W(xué)都會(huì)看在眼里，記在心里。

不過(guò)，相信大家也都能夠看到，經(jīng)過(guò)我們學(xué)校近期來(lái)衛(wèi)生整理，經(jīng)過(guò)我們老師和同學(xué)們不停努力，我們學(xué)校衛(wèi)生已經(jīng)比以前有了很大改進(jìn)，這是我們不容無(wú)視。可是，我們學(xué)校依然有那么多不和-諧原因在：當(dāng)狂風(fēng)大作時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)看到塑料袋漫天飛舞;還有，我們教室地上厚厚塵土相信也是我們大家能經(jīng)?？吹胶透惺艿?。這些都充分說(shuō)明我們學(xué)?，F(xiàn)在衛(wèi)生情況還不容樂(lè)觀，依然需要我們大家共同努力。

可是，關(guān)于“校園衛(wèi)生靠大家”、“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這么類(lèi)似倡議我們已經(jīng)發(fā)過(guò)了太多太數(shù)次，這么稿件我們也講了太多太多遍，保護(hù)校園衛(wèi)生似乎都已經(jīng)變成一個(gè)老生常談話題了，相關(guān)話相信大家也已經(jīng)爛熟于心，可是為何我們校園里依舊有不和-諧原因在，為何我們每次值日依舊有那么多生活垃圾需要清掃呢?同學(xué)們把這些所謂倡議當(dāng)成了什么?一紙空文嗎?還是只是當(dāng)故事在聽(tīng)呢?答案相信只有大家自己心里清楚吧。

有時(shí)候，你只是不經(jīng)意間，隨手扔了一塊紙屑，可就這么一個(gè)微不足道動(dòng)作，就已經(jīng)破壞了我們學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。可是，相反，一樣是一個(gè)微不足道動(dòng)作，假如你將垃圾扔到了垃圾箱里，就為保護(hù)我們學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生出了一份力，盡到了自己作為學(xué)校一分子責(zé)任。

或許我們個(gè)人力量是微薄，可是假如我們學(xué)校全部同學(xué)都盡自己綿薄之力，為保護(hù)我們校園衛(wèi)生做點(diǎn)什么，就能夠保持我們學(xué)校衛(wèi)生整齊，將我們學(xué)校建設(shè)成為一個(gè)真正漂亮潔凈校園。

正如我們王校長(zhǎng)所說(shuō)：撿起是一張紙片，純潔是你精神;擦掉是一點(diǎn)污