三年級上冊數(shù)學教學設計 - 商中間、末尾有0的除法 蘇教版_第1頁
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三年級上冊數(shù)學教學設計-商中間、末尾有0的除法蘇教版一、教學目標1.知識目標：了解商中間和末尾有0的除法的概念和方法。2.能力目標：通過練習，掌握商中間和末尾有0的除法的應用。3.情感目標：培養(yǎng)學生嚴謹?shù)臄?shù)學思維能力，注重細節(jié)和獨立思考，提高學生解題的自信心。二、教學內(nèi)容商中間和末尾有0的除法。三、教學重難點教學重點：1.商中間的處理方法。2.末尾有0的除法的處理方法。教學難點：末尾有0的除法的處理方法。四、教學方法板書法、課堂講解法、問題導入法、貼近實際法、組間合作法。五、教學步驟1.熱身通過問題導入法，提問學生在日常生活中遇到的有末尾0的數(shù)相除時，如何處理結果的末尾0。2.引入新知通過板書和課件，講解商中間和末尾有0的除法的概念和解法。3.示范操作老師通過大屏幕展示具體的解法和步驟，對商中間和末尾有0的除法進行講解和演示。4.鞏固練習老師讓學生在本課時進行課內(nèi)練習，強化學生的記憶和實踐操作能力。5.課后作業(yè)布置適量的課后練習，讓學生鞏固本課時所學內(nèi)容。6.小結老師對本課時所學內(nèi)容進行總結，強調(diào)學生掌握商中間和末尾有0的除法的基本解法，強化學生的記憶和理解能力。六、教學資源黑板、白板、教師課件、習題集。七、教學評估通過課堂練習和課后作業(yè)，進行學生獨立思考和操作的能力評估。八、教學事項1.教師要充分準備教學材料，做好備課工作。2.教師要關注學生情感投入，注重細節(jié)問題。3.教學中適當使用教學技巧和工具，提高教學效果。4.課后要及時進行課后作業(yè)的批改和評估，及時反饋給學生。九、教學反思這節(jié)課我通過板書、課件、問題導入、合作練習等多種教學方法，對商中間和末尾有0的除法的概念和解法進行了詳細講解，學生知識掌握和操作能力比較齊全。但需要注意的

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