人教五年級英語下冊2011版五年級英語下冊《Lesson35》教案及教學反思

人教五年級英語下冊2011版五年級英語下冊《Lesson35》教案及教學反思一、教學目標學生能夠聽懂和會說關于“我的一天”的基本英語句子和詞匯。學生能夠通過練習掌握用英語表述和詢問“時間”的方法。學生能夠用英語描述自己的一天，并能夠完成聽力和口語練習。二、教學重點難點教學重點：時間的表述和詢問方法。教學難點：如何描述一天的活動，并且能夠用英語流利表述。三、教學準備一本英語課本和教師用書。MP3音頻和音箱。粘貼紙和筆。四、教學過程1.ClassOpening（5minutes）首先，老師需要對本次課程進行簡介，并讓學生知道本次學習的目標。例如：“本節(jié)課我們要學習關于‘我的一天’的基本英語詞匯和句子，并且掌握用英語描述和詢問時間的方法?！崩蠋熜枰獙⒛繕藢懺谡迟N紙上，并貼在黑板上。2.VocabularyIntroduction（10minutes）在這一部分，老師需要給學生介紹關于時間的詞匯，例如：“morning（早上）,afternoon（下午）,evening（晚上）,night（夜間）,hour（小時）,minute（分鐘）”并且用圖片或者實物的形式進行示范。同時，老師可以讓學生跟著自己的發(fā)音重復一遍以上的單詞，以便讓學生更好地掌握。3.ListeningandSpeakingActivity（15minutes）在這一部分，老師需要播放電子音頻或者是自己錄制的音頻，讓學生跟著聽，并且用英語表述自己的一天。比如，讓學生對著音頻描述：“Inthemorning，Igetupatsixo’clock.ThenIbrushmyteethandwashmyface.Ihavebreakfastatseveno’clock.Igotoschoolateighto’clock.”4.Practice（20minutes）在這一部分，老師需要讓學生提前準備好內(nèi)容，進行課堂練習。老師可以提供一些問題幫助學生描述自己的一天，例如：“Whattimedoyougetupinthemorning?”“Whatdoyoudoaftergettingup?”“Whattimedoyouhavebreakfast?”等等。學生應該輪流回答問題，并且老師需要進行一些糾正。5.LessonReview（5minutes）對于最后5分鐘的課堂回顧，老師需要引導學生思考本次課程學習到的知識點，并且學生可以在粘貼紙上寫下自己本次的學習成果或者是反思內(nèi)容。同時，老師需要對學生的表現(xiàn)進行總結(jié)點評。五、教學反思作為一名英語老師，我認為本節(jié)課的效果還是不錯的，學生們積極參與了課堂互動，并且許多學生也能夠借此機會認真學習時間表述和詢問方法。但是，我覺