安徽省合肥市雙鳳初級中學高二生物上學期期末試卷含解析

安徽省合肥市雙鳳初級中學高二生物上學期期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.關于細胞基礎知識的敘述中，正確的是（）A．細胞的形態(tài)、結構和功能的不同，主要是細胞器的種類和數(shù)量不同，根本原因還是細胞中的遺傳物質不同B．能進行有氧呼吸的細胞一定有線粒體，有線粒體的細胞主要進行有氧呼吸C．高等植物細胞中都有細胞壁、大液泡和葉綠體，而中心體在低等植物細胞和動物細胞中都有D．硝化細菌、霉菌、水綿的細胞中都含有核糖體、DNA和RNA參考答案：D2.如圖為突觸結構模式圖，下列說法不正確的是A．在a中發(fā)生電信號→化學信號的轉變，信息傳遞需要能量B．①中內容物釋放至②中主要借助于突觸前膜的主動運輸C．②處的液體為組織液，傳遞興奮時含有能被③特異性識別的物質D．①中內容物使b興奮時，興奮處膜外為負電位參考答案：B3.下列關于生物實驗的說法，錯誤的是A．探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化，取樣計數(shù)前培養(yǎng)液應充分搖勻B．探究酵母菌呼吸方式時，可根據(jù)石灰水的渾濁程度判斷產生CO2的量C．用斐林試劑模擬尿糖檢測時，應該設計正常人尿液的對照實驗D．在探究影響酶活性的因素時，溫度、酸堿度、使用試劑的量等都是自變量參考答案：D4.固定化細胞對酶的影響最小，根本原因是()A．避免了細胞破碎、酶的提取純化過程B．固定化細胞在多種酶促反應中連續(xù)發(fā)揮作用C．催化反應結束后，能被吸收和重復利用D．細胞結構保證了各種酶在細胞內的化學反應中有效地發(fā)揮作用參考答案：D5.下列關于免疫調節(jié)的敘述，錯誤的是（）A．人體免疫的第一道防線對病原體的防衛(wèi)沒有特異性B．吞噬細胞在非特異性免疫和特異性免疫中均發(fā)揮作用C．T淋巴細胞和B淋巴細胞均在骨髓分化成熟D．記憶細胞的存在，使二次免疫比初次免疫效果強參考答案：C【考點】E4：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．【分析】1、人體免疫系統(tǒng)的三大防線：（1）第一道：皮膚、粘膜的屏障作用及皮膚、黏膜的分泌物（淚液、唾液）的殺滅作用．（2）第二道：吞噬細胞的吞噬作用及體液中殺菌物質的殺滅作用．（3）第三道：免疫器官、免疫細胞、免疫物質共同組成的免疫系統(tǒng)．2、特異性免疫包括體液免疫和細胞免疫，具體過程如下：【解答】解：A、人體免疫的第一道防線屬于非特異性免疫，對病原體的防衛(wèi)沒有特異性，A正確；B、吞噬細胞在特異性免疫和非特異性免疫中均發(fā)揮作用，B正確；C、T淋巴細胞和B淋巴細胞均在骨髓分化，但T細胞在胸腺中成熟，C錯誤；D、記憶細胞能保持對抗原的記憶，當相同抗原刺激時，使二次免疫反應快而強，D正確．故選：C．6.下列關于突觸的說法正確的是（）A.興奮從軸突傳遞到細胞體只能通過突觸實現(xiàn)B.神經元之間的信息傳遞常常需要進行信號轉換C.神經遞質的化學本質是蛋白質D.神經遞質通過主動轉運進入突觸間隙參考答案：B試題分析：在神經纖維上傳導是雙向的，可從軸突傳到細胞體，A錯誤；神經元之間的信息傳遞需要神經遞質來傳遞信息，B正確；神經遞質的化學本質是有機物，不一定是蛋白質，C錯誤；神經遞質通過胞吐進入突觸間隙，D錯誤?？键c：本題考查突觸相關知識，意在考查考生識記所列知識點，并能運用所學知識做出合理的判斷或得出正確的結論的能力。7.科學家研究胚芽鞘向光彎曲現(xiàn)象，逐步揭示了發(fā)生這種應激反應的一系列因果相關事件，下列按因果相關事件順序排列的是(

)a．胚芽鞘尖端合成生長素

b．胚芽鞘尖端感受光刺激

c．胚芽鞘向光彎曲生長

d．生長素在背光一側分布較多

e．背光一側細胞生長較快

f．單側光照射胚芽鞘尖端參考答案：D8.下圖為結腸癌發(fā)病過程中細胞形態(tài)和部分染色體上基因的變化。下列表述正確的是（

）A．圖示中與結腸癌有關的基因互為等位基因

B．結腸癌的發(fā)生是多個基因突變累積的結果C．圖中染色體上的基因變化說明基因突變是隨機和定向的D．上述基因突變可傳遞給子代細胞從而一定傳給子代個體參考答案：B9.下圖甲、乙為組成生物體的相關化合物，乙為一個由α、β、γ三條多肽鏈形成的蛋白質分子，共含271個氨基酸，圖中每條虛線表示由兩個巰基（—SH）脫氫形成的一個二硫鍵（—S—S—）。下列相關敘述錯誤的是A.甲為組成乙的基本單位，且乙中最多含有20種甲B.由不同的甲形成乙后，相對分子質量比原來少了4816C.乙中至少含有三個氨基和三個羧基D.如果甲中的R基為C3H5O2，則由兩分子甲形成的化合物中含有16個H參考答案：B10.20世紀90年代后期，長江流域經常發(fā)生洪災，究其原因是上游地區(qū)對森林的過度采伐，這能反映出經濟發(fā)展模式存在的問題是A.過度依賴煤、石油等能源

B.資源開發(fā)過度，造成嚴重的生態(tài)破壞C.過分依賴農家肥，造成土壤結構破壞

D.對水資源缺少足夠的認識參考答案：B11.A、B、C、D4盆長勢均勻的植物置于陽光下，A添加品紅色(紅光和藍光)光照，B添加綠色光照，C隔品紅色濾光片，D隔綠色濾光片(如圖所示)。經過一段時間后，各盆植物長勢最好的是

(

)參考答案：A12.右圖是細胞膜的亞顯微結構模式圖，①～③表示構成細胞膜的物質，下列有關說法錯誤的是A．細胞之間的相互識別與①有關B．②③表示蛋白質分子C．②③分子都是可以運動的D．細胞膜的功能特性與③分子無關

參考答案：D13.下圖為DNA分子的某一片段，其中①②③分別表示某種酶的作用部位，則下列說法錯誤的是()。A．作用于①部位的酶在DNA細胞內復制的時候需要，但在PCR技術中不需要B．作用于②部位的酶需要識別特定的核苷酸序列C．作用于③部位的酶需要識別特定的核苷酸序列D．①②③三種酶依次是解旋酶、限制酶和DNA連接酶參考答案：C14.下圖為嗅覺受體細胞膜的亞顯微結構模式圖，對該圖的描述錯誤的是（

）A．①②③共同為細胞的生命活動提供相對穩(wěn)定的內部環(huán)境B．②為蛋白質，可作為氣味分子的受體并完成信息的傳遞C．①為多肽，其基本組成單位是氨基酸D．③為磷脂雙分子層，作為細胞膜的基本支架參考答案：C15.在細菌的連續(xù)培養(yǎng)過程中，要以一定速度不斷添加新的培養(yǎng)基，同時以同樣速度放出老的培養(yǎng)基。右圖表示培養(yǎng)基的稀釋率（培養(yǎng)基的更新速率）與培養(yǎng)容器中營養(yǎng)物質濃度、細菌代時（細菌數(shù)目增加一倍所需的時間）、細菌密度的關系。下列相關敘述不正確的是A．在稀釋率很低的情況下，稀釋率的增加會導致細菌密度增加B．稀釋率從a到b的變化過程中，細菌生長速度不斷提高C．稀釋率超過b點后，營養(yǎng)物質濃度過高導致細菌死亡率增大，細菌密度降低D．為持續(xù)高效地獲得發(fā)酵產品，應將稀釋率控制在b點附近參考答案：C16.基因工程的操作步驟：①使目的基因與運載體相結合，②將目的基因導入受體細胞，③檢測目的基因的表達是否符合特定性狀要求，④提取目的基因。正確的操作順序是（）A．③②④①

B．②④①③C．④①②③

D．③④①②參考答案：C17.為探究生長素對某植物花粉管伸長的影響，某校生物興趣小組進行了課外實驗，得到下表結果：外加生長素濃度（mg/L）01.02.03.04.05.06.07.0花粉管平均長度（mm）0.53.65.56.45.23.10.40.2

由表中數(shù)據(jù)得到的結論中錯誤的是

A．外加生長素濃度為3.0（mg/L）時，是促進花粉管萌發(fā)的最適濃度

B．外加生長素濃度高于6.0（mg/L）時，對花粉管的萌發(fā)起抑制作用

C．外加生長素濃度為0（mg/L）時，花粉管中不含有生長素

D．生長素對花粉管的伸長作用具有兩重性參考答案：C18.卵子的成熟部位和受精部位正確的是A卵巢卵巢

B卵巢輸卵管C輸卵管

輸卵管D輸卵管子宮參考答案：C19.圖為嗅覺受體細胞膜的亞顯微結構模式圖。下列對圖示描述錯誤的是A.圖中1若為載體蛋白，則可能與細胞膜選擇性吸收有關B.圖中2可作為氣味分子的受體并完成信息的傳遞C.圖中3為磷脂雙分子層，是細胞膜的基本支架D.不同種類細胞的細胞膜，各物質的分子結構完全相同參考答案：D載體蛋白的結構具有多樣性，不同結構的載體蛋白質可以運輸不同的物質，在提供能量的情況下，可使被運輸?shù)奈镔|透過細胞膜，表現(xiàn)出細胞膜對物質吸收具有選擇透過性，A正確；圖中2為糖蛋白，具有識別作用，可作為氣味分子的受體并完成信息的傳遞，B正確；磷脂雙分子層構成細胞膜的基本骨架，蛋白質分子有的覆蓋在磷脂雙分子層表面，有的部分或全部鑲嵌在磷脂雙分子層中，有的橫跨整個磷脂雙分子層，C正確；細胞膜主要由白質與脂質組成，而蛋白質的結構具有多樣性，因此不同種類細胞的細胞膜，各物質的分子結構不完全相同，D錯誤。20.育種的方法有雜交育種、單倍體育種、誘變育種、多倍體育種、基因工程育種等，下面對這五種育種方法的說法正確的是()A．涉及的原理有：基因突變、基因重組、染色體變異B．都不可能產生定向的可遺傳變異C．都在細胞水平上進行操作D．都不能通過產生新基因而產生新性狀參考答案：A21.大多數(shù)生物群落在空間上有垂直分層現(xiàn)象,稱為群落的垂直結構。引起森林群落中植物和動物垂直分層現(xiàn)象的主要因素分別是（

）A．溫度、食物

B.溫度、光照

C．溫度、溫度

D.光照、食物參考答案：D22.下列與植物生長素相關的敘述中，正確的是（

）A.達爾文的向光性實驗得出生長素在背光側分布比向光側多B.自然條件下生長素在植物體內只能進行極性運輸C.植物生長素能促進植物生長主要是通過促進細胞的分裂實現(xiàn)的D.探索生長素對植物生長的最適濃度所進行的預實驗必須像正式實驗一樣認真進行參考答案：D達爾文根據(jù)實驗提出，單側光照射使胚芽鞘的尖端產生某種物質，這種物質傳遞到下部的伸長區(qū)時，會造成背光面比向光面生長快，因而出現(xiàn)向光性彎曲，并沒有說明是生長素，A錯誤；自然條件下生長素在植物體內能進行極性運輸、橫向運輸和非極性運輸，B錯誤；植物生長素能促進植物生長主要是通過促進細胞伸長實現(xiàn)的，C錯誤；進行預實驗的目的是進一步摸索出較為可靠的探究范圍，以避免由于設計不當，盲目開展實驗，所以預實驗要像正式實驗一樣認真進行才有意義，D正確。23.人體在下列哪些情況下會出現(xiàn)尿量增多的現(xiàn)象（

）①劇烈運動②天氣轉冷③患糖尿?、莒o脈注射葡萄糖液⑤攝取過多過咸的食物A．①②③

B．①④⑤

C．③④⑤

D．②③④參考答案：B24.圖甲表示某生態(tài)系統(tǒng)組成成分之間的關系，圖乙為某植食性昆蟲遷入該生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長速率變化曲線．請據(jù)圖回答下面的問題．（1）圖乙中某植食性昆蟲屬于圖甲中______（填字母）的一部分，圖甲中成分d的生態(tài)作用主要是______．（2）圖甲中，b→a過程的碳流動形式是______，d→c的途徑通過______進行．（3）圖乙中t1所對應的種群數(shù)量約為______，P點時該種群年齡組成類型是______．（4）假如圖甲表示草原生態(tài)系統(tǒng)，與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，其抵抗力穩(wěn)定性______，原因是______．參考答案：

(1).d

(2).加快生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)和能量流動，提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

(3).含碳的有機物

(4).細胞呼吸

(5).K/2

(6).增長型

(7).較低

(8).生態(tài)系統(tǒng)生物種類少，營養(yǎng)結構簡單【分析】據(jù)圖分析，圖甲中a為分解者，b為生產者，c為非生物的物質和能量，d為消費者；圖乙中種群的增長速率先增大后減小，因此該種群的增長曲線為S型，t1處于種群數(shù)量的K/2時，t2處于種群數(shù)量的K值?！驹斀狻浚?）根據(jù)以上分析已知，圖甲中b為生產者，d為消費者，因此圖乙中某植食性昆蟲屬于圖甲中d；消費者的生態(tài)作用主要是加快生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)和能量流動，提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。（2）b→a過程中碳流動方式是通過生產者的殘枝敗葉中含C的有機物流向分解者，d→c的途徑通過細胞呼吸產生二氧化碳，向大氣中排放。（3）t0→t1過程中的種群的增長在逐漸增大，達到t1時種群的增長率最大，說明了此時的種群的數(shù)量為K/2值；P點時種群數(shù)量還在增加，因此該種群年齡組成類型是增長型。（4）與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，草原生態(tài)系統(tǒng)的生物種類少，營養(yǎng)結構簡單，因此其抵抗力穩(wěn)定性較低?！军c睛】解答本題的關鍵是識記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分及其相互關系，根據(jù)圖甲中的箭頭關系判斷各個字母代表的成分的名稱，并能夠根據(jù)乙圖中增長速率的變化情況判斷種群增長曲線的類型。25.在克隆羊培育過程中，將雄羊的體細胞核移入雌羊的卵細胞中。產生該克隆羊的方式及該克隆羊發(fā)育成熟后所分泌的性激素依次是()A．無性生殖．雄性激素

B．無性生殖．雌性激素C．有性生殖．雄性激素

D．有性生殖．雌性激素參考答案：A26.胚芽鞘尖端經過下列各項處理，一段時間后，瓊脂塊A與瓊脂塊B生長素含量相等的是（

）

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④參考答案：C27.關于科學發(fā)現(xiàn)所應用的研究方法，下列敘述不正確的是

A．研究光合作用中氧氣中氧的來源——同位素標記法B．沃森和克里克發(fā)現(xiàn)DNA雙螺旋結構——模型建構法C．孟德爾豌豆雜交實驗提出遺傳定律——假說-演繹法D．薩頓提出的假說和摩爾根果蠅雜交實驗，提出基因在染色體上都用的是類比推理法參考答案：D28.如圖甲表示細胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關系，圖乙表示處于細胞有絲分裂某個時期的細胞圖像。下列說法中正確的是A．圖甲中AB段形成的原因是DNA分子復制B．圖甲中DE段可表示有絲分裂后期或減數(shù)第一次分裂后期C．圖乙中細胞處于圖甲中的BC段D．圖乙中細胞含8條染色體、8個DNA分子、2個染色體組參考答案：A29.如圖所示，a、b、c三地區(qū)森林土壤有機物分解狀況，

則分解者的作用強弱依次是（

）A.a>b>c

B.c>b>a

C.c=b>a

D.a>c=b參考答案：A30.在制作腐乳時鹵湯中酒的含量及制作泡菜時水中鹽的含量分別是（

）A.12％、15％

B.15％、12％C.12％、20％

D.10％、12％參考答案：C試題分析：在制作腐乳時，鹵湯中加酒的目的之一是殺死微生物。如果過少，達不到殺死微生物的目的，會導致豆腐腐敗；若過多，不但殺死了微生物，而且會因酒精度過高抑制了酶的活性，從而影響腐乳的成熟，同時還會因酒精含量過高而影響腐乳的風味，因此一般應控制在12%左右。制備泡菜的鹽水中清水與鹽的質量比約為4︰1，即水中鹽的含量為20%。故C項正確。A、B、D項錯誤?？键c：本題考查制作腐乳和泡菜的相關知識，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系，形成知識的網絡結構的能力。31.下列關于人體內環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是

（

）A．葡萄糖以自由擴散方式從消化道腔進入內環(huán)境B．Na2HPO4/KH2PO4對血漿PH相對穩(wěn)定有重要作用C．內環(huán)境的溫度隨氣溫變化而變化D．人體的內環(huán)境即體液參考答案：B32.用32P標記了玉米體細胞（含20條染色體）的DNA分子雙鏈，再將這些細胞轉入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，在第二次細胞有絲分裂中期．后期，一個細胞中的染色體總條數(shù)和被32P標記的染色體條數(shù)分別是A．中期20和20．后期40和20B．中期20和10．后期40和20C．中期20和20．后期40和10D．中期20和10．后期40和10參考答案：A33.在營養(yǎng)和生存空間等沒有限制的理想條件下，某細菌每20min就分裂繁殖一代?，F(xiàn)將該細菌種群（m個個體）接種到培養(yǎng)基上培養(yǎng)，理想條件下，t小時后，該種群的個體總數(shù)是（

）A.m2t B.m220 C.2t/20 D.m23t參考答案：D試題分析：根據(jù)題干分析，細菌每20min就分裂繁殖一代，則Nt=m×2n，其中N代表細菌的數(shù)量，n表示第幾代．解：在營養(yǎng)和生存空間等沒有限制的理想條件下，細菌繁殖遵循J型增長曲線．T小時細菌繁殖代數(shù)為3t，則種群的數(shù)量為m×23t．故選：D．考點：種群數(shù)量的變化曲線．34.下面甲圖示洋蔥根尖分生區(qū)連續(xù)分裂的細胞在各個時期細胞核內DNA含量的測定結果，乙圖是一組目鏡標有5×和15×字樣、物鏡標有10×和40×字樣的鏡頭，丙圖是某同學在乙圖中選用的一組能放大50倍的鏡頭組合所觀察到的圖像。欲將丙圖視野中處于甲圖c時期的細胞移至視野中央進行600倍高倍鏡觀察，正確的鏡頭組合及操作程序應是()A．(1)×(3)；左上方

B．(2)×(3)；右上方C．(2)×(3)；右下方

D．(1)×(3)；右下方參考答案：B略35.已知突觸前神經元釋放的某種遞質可使突觸后神經元興奮，當完成一次興奮傳遞后，該種遞質立即被分解。某種藥物可以阻止該種遞質的分解，這種藥物的即時效應是()A．突觸前神經元持續(xù)性興奮

B．突觸后神經元持續(xù)性興奮C．突觸前神經元持續(xù)性抑制

D．突觸后神經元持續(xù)性抑制參考答案：B36.下列關于制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的敘述中，錯誤的是A．操作順序為配制培養(yǎng)基、調節(jié)pH、分裝、滅菌、包扎、擱置斜面B．瓊脂在制備固體培養(yǎng)基時，可作為凝固劑ks5uC．將培養(yǎng)基冷卻至50℃左右時進行擱置斜面D．將培養(yǎng)基趁熱分裝到試管中，培養(yǎng)基的高度約為試管高度的1∕5參考答案：A37.瘧原蟲在人體內只能進行無性生殖，在按蚊體內才進行有性生殖。人被感染瘧原蟲的按蚊叮咬后可患瘧疾。在水中，按蚊幼蟲（孑孓）以藻類和細菌為食，同時又被魚類捕食。下列敘述錯誤的是（）A.瘧原蟲與人是寄生關系B.瘧原蟲與按蚊是共生關系C.藻類屬于生產者，孑孓和魚類屬于消費者D.魚類與藻類既有捕食關系，也有競爭關系參考答案：C由題可知，瘧原蟲與人為寄生關系，A正確；瘧原蟲可以感染蚊蠅，所以瘧原蟲與按蚊也是寄生關系，B錯誤；藻類可進行光合作用，是生產者，孑孓和魚類屬于消費者，C正確；魚類以藻類為食，所以是捕食關系，同時魚類和藻類植物在水中因生存空間，氧氣等資源又存在一定的競爭關系，D正確?！究键c定位】種間關系【名師點睛】表解四種生物種間關系：關系名稱

數(shù)量坐標圖

能量關系圖

特點

舉例

捕食

一種生物以另一種生物為食，數(shù)量上呈現(xiàn)出“先增加者先減少，后增加者后減少”的不同步性變化。AB起點不相同，兩種生物數(shù)量（能量）存在差異，分別位于不同的營養(yǎng)級

狼與兔，青蛙與昆蟲

競爭

數(shù)量上呈現(xiàn)出“你死我活”的“同步性變化”。兩種生物生存能力不同，如圖a；生存能力相同，則如圖b。AB起點相同，為同一營養(yǎng)級。

牛與羊，農作物與雜草

互利共生

相互依賴，彼此有利。如果彼此分開，則雙方或者一方不能獨立生存。數(shù)量上兩種生物同事增加，同時減少，呈現(xiàn)出“同生共死”的同步性變化

地衣，大豆與根瘤菌

寄生

\\

對寄主有害，對寄生生物有利。如果分開，則寄生生物難以單獨生存，而寄主會生活得更好。

蛔蟲與人，噬菌體與被侵染的細菌

38.對于“低溫誘導洋蔥染色體數(shù)目變化的實驗”，不正確的描述是

(

)A．低溫誘導出的染色體數(shù)目變化將引起可遺傳變異B.在顯微鏡視野內可以觀察二倍體細胞和四倍體細胞C.用根尖分生區(qū)作材料，在高倍顯微鏡下可以觀察到細胞從二倍體變?yōu)樗谋扼w的全過程D.在誘導染色體數(shù)目變化方面，低溫與秋水仙素誘導的原理相似參考答案：C39.下面是某生態(tài)農場生產流程示意圖，據(jù)圖判斷，下列說法正確的是

A．該生態(tài)農業(yè)遵循了協(xié)調與平衡原理B．圖示的生態(tài)農場每一生產環(huán)節(jié)都獲得產品，實現(xiàn)了物質和能量的多級利用，從而提高了生態(tài)效益和經濟效益C．當蚯蚓利用食用菌雜屑并將其同化為自身的有機物時，能量就從第三營養(yǎng)級流入第四營養(yǎng)級；由于食物鏈延長，能量逐級損耗，系統(tǒng)總能量利用效率降低

D．由于生產環(huán)節(jié)的增多，最終也增加了廢物和污染參考答案：B略40.2008年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予德國和法國科學家以表彰他們在發(fā)現(xiàn)了人乳頭狀瘤病毒(HPV)和艾滋病病毒(HIV)方面的成就。下圖表示HIV濃度與T細胞濃度的關系，下列敘述正確的是（

）①HIV最初侵入人體時，人體的免疫系統(tǒng)可以消滅大多數(shù)病毒②HIV濃度與T細胞濃度總表現(xiàn)出負相關關系

③HIV攻擊T細胞，這不會影響人體體液免疫能力④艾滋病患者若不進行治療，大約能生存9年時間A．①

②

B．①

④

C．②

③

D．③

④參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.（每空一分，共8分）右圖為人體內細胞與內環(huán)境之間物質交換的示意圖，據(jù)圖分析：（1）②為_________，③為_________，④為_________，其中構成內環(huán)境的是_________（填序號）。（2）毛細血管壁細胞具體的內環(huán)境是_____

（填標號），毛細淋巴管壁細胞具體的內環(huán)境是_________（填標號）。（3）某人喝入大量的食醋后是否會引起內環(huán)境中的pH值明顯下降？_________

（4）某人皮膚燙傷后，出現(xiàn)了水泡，該水泡內的液體主要是指圖中的標號