中考生物知識(shí)點(diǎn)梳理備考

2019中考生物知識(shí)點(diǎn)梳理（備考）2019中考復(fù)習(xí)最忌心浮氣躁，急于求成。指導(dǎo)復(fù)習(xí)的教師，應(yīng)給學(xué)生一種樂觀、鎮(zhèn)定、自信的精神面貌。要扎扎實(shí)實(shí)地復(fù)習(xí)，一步一步地前進(jìn)，下文為大家準(zhǔn)備了2019中考生物知識(shí)點(diǎn)梳理。知識(shí)點(diǎn)1：綠色植物的類群【例題】將松樹和桃樹這兩種植物相比較，它們最主要的區(qū)別是（）。A.松樹的種子外面有果皮包被著B.松樹沒有果實(shí)，種子裸露著C.松樹的松球果包被著果皮D.松樹的松球果有鱗片解析：此題要學(xué)生比較松樹和桃樹最主要的不同，其實(shí)是考查裸子植物和被子植物這兩個(gè)植物類群的主要區(qū)別，它們的主要區(qū)別就是種子外有無果皮的包被。答案：B練習(xí)1.下面屬于水生蕨類植物的是（）。A.腎蕨B.卷柏C.紫菜D.滿江紅2.鐵樹屬于（）。A.被子植物B.裸子植物C.藻類植物D.蕨類植物3.裸子植物已分化出了（）。A.根、莖、葉、花、果實(shí)、種子等器官B.根、莖、葉、花、種子等器官C.根、莖、葉、種子等器官D.只分化出了根、莖、葉知識(shí)點(diǎn)2：綠色植物的蒸騰作用［例1］把一片新鮮的葉片浸在盛有熱水的燒杯中，會(huì)看到葉片的表面產(chǎn)生了許多氣泡，而且實(shí)驗(yàn)顯示葉片背面產(chǎn)生的氣泡比正面的多。由此可以說明0人.葉片背面的呼吸作用比正面強(qiáng)B.葉片背面的光合作用比正面強(qiáng)C.葉片背面表皮上的氣孔數(shù)目比正面多D.葉片背面表皮上的氣孔數(shù)目比正面少［解析］氣孔是植物與外界進(jìn)行氣體交換的窗口，葉片背面表皮上的氣孔數(shù)目比正面多，如果把新鮮葉片浸在盛有熱水的燒杯里，葉片內(nèi)的氣體會(huì)通過氣孔出來產(chǎn)生氣泡。［答案］C【例2】氣體是如何進(jìn)出植物葉片的？某同學(xué)制作了葉片橫切面的臨時(shí)裝片放到顯微鏡下觀察，結(jié)果發(fā)現(xiàn)是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的窗口。他若用此裝片進(jìn)一步觀察細(xì)胞分裂，能成功嗎?。解析：此題考查了兩部分知識(shí)，其中第一個(gè)空較為簡(jiǎn)單，基本上來源于教材原文，學(xué)生很容易得出正確答案為氣孔；而第二個(gè)空考查得較為全面，學(xué)生不僅要知道葉片的結(jié)構(gòu)，同時(shí)要掌握細(xì)胞分裂主要是在分生組織進(jìn)行，而觀察葉片結(jié)構(gòu)時(shí)并未涉及到分生組織。答案：氣孔不能練習(xí)：6.下列哪種物質(zhì)不通過氣孔進(jìn)出？()。A.氧氣B.二氧化碳C.無機(jī)鹽D.水1.俗話說：大樹底下好乘涼。主要原因是()。A.大樹的樹冠遮擋住了陽光B.大樹有很強(qiáng)的蒸騰作用，帶走了周圍空氣的熱量C.大樹根系發(fā)達(dá)，使周圍土壤中水分增多D.大樹能刮風(fēng)，吹走了周圍的熱量2.山東大學(xué)威海分校校園內(nèi)今年迎來了兩株千年銀杏樹。在移植過程中園林工人截去了古銀杏樹的大部分枝葉，這種做法的主要目的是()。A.阻止新陳代謝B.降低蒸騰作用C.阻止呼吸作用D.阻止光合作用知識(shí)點(diǎn)3：綠色植物的光合作用［例題］.綠色植物的光合作用是自然界其他生物最基本的物質(zhì)和能量來源。分析回答下列問題：（1）光合作用主要是在葉肉細(xì)胞的中進(jìn)行的，光合作用的產(chǎn)物是和。（2）右圖為二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度對(duì)大棚某種蔬光合作用強(qiáng)度（光合作用合成有機(jī)物的速度）的影響曲線。①a或b曲線都可以說明是影響光合作用強(qiáng)度的因素；②A點(diǎn)和B點(diǎn)的光合作用強(qiáng)度差異說明是影響光合作用強(qiáng)度的因素。（3）經(jīng)過長(zhǎng)期的研究和實(shí)踐，人們已經(jīng)總結(jié)出許多提高光合作用效率的方法，如、等。（4）菜農(nóng)不宜在蔬菜大棚內(nèi)過夜，原因是?！窘馕觥抗夂献饔迷鲜嵌趸己退?，場(chǎng)所是葉綠體，條件是光，產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣。因此光合作用的強(qiáng)度受光照強(qiáng)度和二氧化碳濃度的影響。圖中a或b都說明在二氧化碳濃度一定的情況下，光合作用的強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系。所以在實(shí)踐中合理密植、間作套種就是為了增加光照，增強(qiáng)光合作用強(qiáng)度；圖中A和B說明在光照強(qiáng)度一定的條件下，二氧化碳濃度是影響光合作用的重要因素；大棚蔬菜在晚上只進(jìn)行呼吸作用，要消耗氧氣，所以不能在大棚內(nèi)過夜?！敬鸢浮浚?）葉綠體有機(jī)物氧氣（2）光照強(qiáng)度二氧化碳的濃度（3）合理密植間作套種（4）大棚蔬菜進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，對(duì)人體的健康不利練習(xí)1.白菜進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是()。A.線粒體B.葉綠體C.細(xì)胞核D.葉脈2.綠色植物光合作用最終將光能貯存在()。A.葉綠體B.葉綠素C.淀粉D.氧氣3.在金魚缸內(nèi)放些新鮮的水草，對(duì)金魚的意義是()。A.美觀B.為金魚提供營(yíng)養(yǎng)C.增加水中二氧化碳的濃度D.增加水中氧氣的濃度只進(jìn)行呼吸作用，吸入氧，呼出二氧化碳。人們之所以感到空氣清新，只是空氣中的有毒氣體和灰塵減少了的緣故。｛答案｝D［例2］家庭中一般是利用冰箱來儲(chǔ)存水果和蔬菜，利用你學(xué)過的生物學(xué)知識(shí)，分析冰箱能延長(zhǎng)果蔬儲(chǔ)存時(shí)間的主要原因是()A.減少果蔬水分含量，加快呼吸作用B.降低了環(huán)境的溫度，減緩呼吸作用C.降低了環(huán)境的溫度，加快呼吸作用D.減少環(huán)境中氧氣的含量，減緩呼吸作用［解析］儲(chǔ)存水果、蔬菜時(shí)，要使水果、蔬菜中的有機(jī)物盡可能少的被分解。當(dāng)外界溫度較低時(shí)，呼吸作用較弱，消耗的有機(jī)物就較少。因此，可用冰箱儲(chǔ)存水果、蔬菜。［答案］B練習(xí)1.蘿卜存放時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)空心，這是因?yàn)榇娣牌陂g()。A.呼吸作用消耗了大量的氧氣B.光合作用消耗了大量水分C.呼吸作用消耗了大量的有機(jī)物D.光合作用消耗了大量的二氧化碳2.夜間，菜農(nóng)適當(dāng)降低蔬菜大棚內(nèi)的溫度，主要目的是()。A.降低溫度可以減少細(xì)菌病害B.溫度低，呼吸作用減弱，有機(jī)物消耗少C.溫度低，蒸騰作用減弱，減少水的散失D.溫度低，光合作用增強(qiáng)，有機(jī)物積累多3.大雨過后，農(nóng)田積水若不及時(shí)排出，植物就會(huì)死亡，其主要原因是（）。A.水分促進(jìn)了細(xì)菌大量繁殖，導(dǎo)致根部腐爛B.根毛吸水過多，肥料相對(duì)減少，營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)失調(diào)C.過多的水分造成土壤溫度下降，影響了根吸收無機(jī)鹽D.過多的水造成土壤缺氧，使根的呼吸受阻知識(shí)點(diǎn)5：綠色植物在生物圈中的作用［例題］.下圖中A與B兩裝置分別表示種子的呼吸作用和幼苗的光合作用，請(qǐng)據(jù)圖回答問題。（1）向A中加適量的水，一段時(shí)間后，①種子的呼吸作用（填加強(qiáng)或減弱）；②幼苗的光合作用（填加強(qiáng)或減弱），其原因是。⑵如果將A中的漏斗和玻璃管全堵塞，種子的呼吸作用和幼苗的光合作用均將（填加強(qiáng)或減弱），其原因是（3）植物的光合作用和呼吸作用相互依存，共同維持了生物圈中二氧化碳和氧的相對(duì)平衡。為使我們生活的環(huán)境空氣永遠(yuǎn)清新，我們?cè)撟鲂┦裁矗空?qǐng)?zhí)岢瞿愕慕ㄗh?！窘馕觥糠N子的萌發(fā)需要一定的水分，向種子里加水，種子呼吸作用旺盛，呼出很多二氧化碳，通過玻璃管傳到玻璃罩中，玻璃罩中的幼苗的光合作用也會(huì)加強(qiáng)；如果將A中的漏斗堵塞，瓶子里氧氣就會(huì)不足，種子的呼吸作用就會(huì)減弱，呼出的二氧化碳也會(huì)減少，從而也會(huì)影響到幼苗的光合作用。因此為了維持生物圈的碳氧平衡，必須減少二氧化碳的排放量。如植樹造林、發(fā)展新能源等措施?！敬鸢浮浚╚①加強(qiáng)②加強(qiáng)種子呼吸作用加強(qiáng)后提供幼苗較多的二氧化碳（2）減弱缺氧導(dǎo)致種子的呼吸作用減弱，提供給幼苗的二氧化碳減少（3）①發(fā)展新型的環(huán)保能源（如風(fēng)能、太陽能）②減少二氧化碳的排放③大力植樹造林，保護(hù)植被等（任答一點(diǎn)，合理即可）練習(xí)1.綠色植物參與生物圈中的水循環(huán)，主要是通過綠色植物的（）。A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.吸收作用2.我們常把森林比作綠色水庫(kù)，主要原因是（）。A.植物呼吸作用產(chǎn)生水B.植物的蒸騰作用非常強(qiáng)C.森林可增加降雨量并截流降水量的20%?30%D.植物體內(nèi)儲(chǔ)存著大量水分3.我國(guó)正在進(jìn)行西部大開發(fā)，要從根本上改變西部環(huán)境，必須（）。A.開墾農(nóng)田，大面積種植糧食B.開鑿運(yùn)河，為西部運(yùn)去更多水分C.建造工廠，增加經(jīng)濟(jì)收入D.植樹造林【考題】考題.（2009東營(yíng)）對(duì)石門紅葉因何原因而變紅色最確切的解釋是A.葉片中的花青素原本是紅色的B.葉片中的花青素遇堿性物質(zhì)變紅的結(jié)果C.葉片中的葉綠素遇酸性物質(zhì)變紅的結(jié)果D.葉片中的花青素遇酸性物質(zhì)變紅的結(jié)果.（2009恩施）在我州建始縣花坪鄉(xiāng)的關(guān)口村，由于那里特殊的地理位置，白天光照強(qiáng)、氣溫高，夜間氣溫較低，所產(chǎn)的關(guān)口葡萄特別甜。這是因?yàn)榕c別處相比：A.關(guān)口村的土地特別肥沃B.關(guān)口村的葡萄品種與別處不一樣C.關(guān)口村的葡萄只進(jìn)行光合作用，不進(jìn)行呼吸作用D.關(guān)口村的葡萄白天光合作用制造的有機(jī)物多，晚上呼吸作用消耗的有機(jī)物相對(duì)較少.（2009豐南區(qū)）在綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)中，將天竺葵黑暗饑餓處理一晝夜后，用黑紙對(duì)葉片的一部分進(jìn)行兩面遮蓋，光照一段時(shí)間，經(jīng)酒精脫色處理后滴加碘液，變藍(lán)的部位是（）A.被遮光的部分B.見光的部分C.只是葉片的邊緣變藍(lán)D.整個(gè)葉片都變藍(lán).（2009淮安）王大爺用溫室大棚生產(chǎn)蔬菜，為了提高溫室大棚內(nèi)蔬菜的產(chǎn)量，你認(rèn)為他可以在溫室大棚內(nèi)采取的措施是人.增加二氧化碳濃度8.增加氧氣濃度C.大量施肥.（2009豐南區(qū)）下圖是探究呼吸作用產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）A瓶?jī)?nèi)NaOH溶液的作用是。（2）D瓶?jī)?nèi)石灰水的作用是。（3）若將萌發(fā)的種子換成大豆幼苗，應(yīng)對(duì)C裝置進(jìn)行處理，目的是。.（2009濟(jì)南）下圖表示把銀邊天竺葵（葉片邊緣部分細(xì)胞中無葉綠體）放在黑暗處一晝夜后，用黑圓紙片將C處兩面遮蓋，移入光下幾小時(shí)，再經(jīng)酒精脫色后滴加碘液。請(qǐng)分析回答問題：（1）經(jīng)酒精脫色后，葉片B處變成了什么顏色？。 （2）滴加碘液后只有B處變藍(lán)，證明光合作用的產(chǎn)物是。葉片A處不變藍(lán)的原因是。（3）B、C構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是，得出的結(jié)論是?！娟J關(guān)測(cè)試】一.選擇題：每個(gè)1分，共20分.溫帶地區(qū)冬季寒冷，大部分樹木葉片脫落，落葉的原因是()A.減少蒸騰作用B.光合作用減弱C.呼吸作用加強(qiáng)D.樹木吸水能力增強(qiáng).在綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)中，把葉片放在酒精中隔水加熱，酒精的作用是()A.溶解葉綠體B.溶解葉綠素C.溶解淀粉D.溶解脂肪.農(nóng)作物增產(chǎn)的物質(zhì)基礎(chǔ)是()A.土壤中的無機(jī)鹽B.空氣中的氧氣和土壤中的有機(jī)物C.土壤中的有機(jī)物D.空氣中的二氧化碳和土壤中的無機(jī)物.植物體在白天進(jìn)行的是()A.光合作用B.蒸騰作用C.呼吸作用D.以上三者都是.在冬季生產(chǎn)蔬菜的溫室中，保持一定的溫度條件是很關(guān)鍵的。可是有時(shí)溫室內(nèi)溫度并不很高，在白天還要開窗通風(fēng)，其主要原因是()A.獲得更多氧氣B.獲得更多二氧化碳C.獲得更多新鮮空氣D.通風(fēng)對(duì)流.儲(chǔ)存水果和蔬菜時(shí)，沖加二氧化碳可延長(zhǎng)貯存時(shí)間