初中作文書信格式范文(共22篇)

第第頁初中作文書信格式范文(共22篇)尊敬的先生或女士：

您好，我就是XXX，XXX公司的.總經理。得知我公司優(yōu)秀員工XXX想要出國深造，我感到十分高興和無比欣慰。在我看來這樣一個上進的年輕人就應理解良好的教育擁有更輝煌的未來。因此，我很榮幸向貴校強烈推薦這位優(yōu)秀青年。

XXX曾在大四的時候來我公司報告實習。盡管對業(yè)務不很熟悉，工作經驗相對匱乏。但就是從不服輸?shù)乃豢桃膊环畔聦W習的機會。利于閑暇時光超多閱讀參考有關業(yè)務的書籍，虛心向其他員工請教。漸漸地，他開始精通各項業(yè)務，并取得必須成績。對此他并沒有滿足更沒有驕傲自大。相反，遇到難題，他仍然虛心與同事交流討論直到找出解決方案為止。鑒于他在實習期的出色表現(xiàn)，我公司破例招收他為正式員工(通常我公司不予思考應屆畢業(yè)生)。

此刻，做為我公司的一名業(yè)務精英，XXX工作更加認真，負責，努力。為所有同事樹立了榜樣。付出就有獲得，他因此被評為本公司優(yōu)秀員工，并享有高額獎金。

雖然從某種程度上來說，如此優(yōu)秀的員工即將踏上留學之途就是我公司的損失，但就是思考到他的前途，我依然毫不猶豫的支持他遠赴貴校深造。真誠期望貴校能同樣支持他，給他一個提升自我實現(xiàn)夢想的機會。多謝。

總經理：XXX

初中作文書信格式范文第2篇

親愛的郝老師：

一位好老師如同一位辛勤的園丁，讓所有盛開的花兒感激不盡。我就是出自您手栽培的一株小苗，我每一步的成長都離不開您的澆水、施肥。

記得二年級時，您給我們上《我要的是葫蘆》這一課，您繪聲繪色地朗讀著，仿佛把我們帶入了課文，帶入了主人公的心。五年級，您教我們這個班，您總能讓我們把枯燥的文言文學得有趣起來；您總能以樂觀的心態(tài)教我們如何面對困難；您也總有方法使我們愛上讀書，并從中獲取更多；您也總有辦法教會我們各種學習方法。

您教我們制作小報，但我們對您的做法似乎很不懈。但是，一個學期后，我們都因您的指導進步了許多，這讓我們都愛上了這個學習方法。在今后的學習中，您傳授給我們的學習方法使我們學習事半功倍。

您的淳淳教誨使我們獲益，您教我們樂觀做人更讓我們受益匪淺。這個學期運動會，我們有三項沒有獲第Y，但您卻說只要盡力了就行，下次再接再厲。您知道，我們不會有下一次了，但您依然用樂觀感染我們。在今后的道路上遇到困難，要用良好的心態(tài)去面對。

老師，也許在未來的某一天我們會彼此相逢，也許我們很少歡聚，但我永遠忘不了您，我是您的學生。十幾年來，粉筆蹭白了您鬢角的發(fā)絲，紅墨水染紅了您的眼角，這一切的一切，我都難以忘懷，只有用優(yōu)異的成績來回報您的付出。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！蹦敢鈱⒆约夯癁榇盒Q，化為舍己為人的明燭，那么我將以一朵花的芳香，一根青草的茁壯來回報您。我希望花蕾能早日開放出美麗的花朵。

身體健康！

您的學生：

初中作文書信格式范文第3篇

另起一行空兩格開始寫正文，也就是書信的內容。正文布分通常先寫問候的話。問候是一種禮節(jié)，問候語很多，有節(jié)日的問候，如“新年好”“春節(jié)快樂”等；有季節(jié)性的問候，如“夏安”“冬安”等。也有開頭問候身體健康，工作和學習情況的，如“近來身體可好”“近來的學習好嗎？”等等。問候語可以獨L成為一個段落。

正文是書信的主體布分，是寫信的目的之所在，寫信人要說的話，要辦的事都寫在這里。正文的內容在問候語下一行空兩格寫起，轉行時要頂格寫起。如果要說的話，要辦的事多，應該分段寫，每段寫一件事，寫完一件事，再寫另外一件事。每段開頭都要空兩格寫起。

初中作文書信格式范文第4篇

小結：正文后祝愿人家的話就是祝愿語。(用紅粉筆板書：祝愿語)這就是與留言條在寫法上的不同之處。

四、學習書信的格式。

出示幻燈片(書信實例)，大家看看這五個布分在格式上是怎樣的?

l、這信是誰寫給誰?稱呼的格式怎樣?稱呼后還應注意什么?(師生討論，并板書：頂格、冒號)

2、正文布分格式怎樣?(板書：另起一行空兩格)

指名讀正文布分，想想樂樂寫了哪幾方面的內容?

重點寫了哪個方面?

小結：信與一般文章不僅格式不同，而且內容也有所不同，

文章要圍繞一個中心寫，而信的內容比較廣，可以寫些什么?

請讀懂課文第三段內容。

自由讀第三段內容，讀后討論。

然后看幻燈實例小結：這封信中有些是寫學校里的事，也有寫家里的事，總之，寫信可以寫一件，也可以寫兩件，如果內容多，就一方面一方面分段寫，要緊的事寫在前面。

3、祝愿語的格式怎樣呢?先看幻燈，然后讀謹課文第四段內容。(讀后討論，并板書：接正文，再另起一行頂格。)最后，教師演示活動幻片，講清楚另一種寫法。

4、寫信人姓名和寫信日期的格式又是怎樣的?

師生討論，并板書：下行右下方、姓名下。

五、課堂練習。

提供寫有正文的信，其余四布分請學生按下面要求補寫完整。

4月17日表姐李冬給王明表弟寫信。祝愿語請學生自己代寫。

六、.寫作指導。

1．分步指導。

①你準備給哪位同輩寫信?

②你要告訴對方哪些事?

③你想知道對方的什么事?

2．按書信的要求將自己要告訴對方的`事連起來好好想想，

你準備怎么寫?

3．口頭敘述要寫的信。

評議要求：哪些方面說得好，哪些方面說得不夠好，你認為應怎么改?

4．學生寫信，教師巡回指導。

(.總結)針對板書師生共同.總結，然后提醒學生以后無論給誰寫信，格式都是一樣的，只是稱呼和祝愿語有所不同。

板書設計：

給同輩寫信

稱呼頂格冒號

正文另起一行空兩格

祝愿語接正文再另起一行頂格

寫信人姓名下行右下方

寫信日期姓名下

第二課時

教學要點

1．布分習作評講。

2．知道信封的書寫格式。

教學過程

一、回顧信的書寫格式。

二、布分習作講評。

根據書信的格式和要求進行評價。

三、同桌交流、互改。

四、學生仔細修改、譽寫書信。

五、教學寫信封。

1、自由讀課文中第三布分內容，讓學生搞清收信人的郵政編碼、詳細地址、姓名寫在什么地方？寄信人的地址、姓名、郵政編碼又寫在哪里？郵票貼在哪里？

2、投影出示文中的信封，師生共同講清信封的書寫要求。

并指出收信人地址和寫信人地址，千萬不要寫顛倒，否則就成了“寄不出的信”。

3、寫好信封。

六、作業(yè)。

把寫好的信寄出去。

《寫信》教學設計

初中作文書信格式范文第5篇

怎么寫推薦信

使用有單位臺頭的`信箋（中文字頭也可），不必蓋章。如信箋上無英文地址，則必須在信中注明地址和電話。

推薦信要有推薦人的姓名、職位和簽名。

每一份工作的時間段一定要寫清楚起始年月，務必要與申請表上的一致。

移民菊規(guī)定，推薦信要詳細(detail)列出工作職責(duties/responsibilities)和你的主要課題。

盡量多用專業(yè)名詞和術語，推薦信越詳細越好。

信中要寫明你的職業(yè)(occupation)，職業(yè)名稱要與申請表上一致。職業(yè)名稱(如：chem。ngineer，programmer)不同于職稱或職位(如：manager，professor，visitingscholar)。

加拿大目前不招收lecturer，professor，大學講師、教授必須寫清是哪方面的專家，例如：物理學家，必須有70%的時間用于科研，教書時間不應超過30%。

移民菊可能會在申請期間電話詢問推薦人。因此推薦人要選自己人，作好應對準備。

初中作文書信格式范文第6篇

怎么寫推薦信

推薦信主要是介紹申請者的個人特點，研究能力，學術水平等。信中大多是以事實來說話，一定要有例子來證明申請者的優(yōu)秀。

推薦信還用來展示被推薦者的與眾不同，突出自身的優(yōu)點之類的，這點跟個人陳述相似，要突出申請者真實的經歷，不要空口白話。對于推薦信迷茫的`同學可以多找些師哥師姐請求些經驗，聽聽他們的看法，這樣對自己也會有很大幫助!千萬記住不要把推薦信寫得太夸張，寫得連自己都不敢相信了，人家也不是傻的，不可能相信你吧.

例如：

該生在××大學××學院攻讀碩士期間，學習刻苦，成績優(yōu)秀，進一步深化了專業(yè)方面的理論學習，具有扎實的理論基礎和廣泛的專業(yè)知識;出色的完成了碩士課題任務，已經比較熟練的掌握了××學方面的研究方法，并對××等方面有較深入的思考，

該生英語水平達到國家六級，具有較強的聽、說、讀、寫、譯能力;參加了布分科研項目的工作，具有獨L分析問題和解決問題的能力，表現(xiàn)出較強的科研技能，并發(fā)表了幾篇學術論文。鑒于該生具有較大的發(fā)展?jié)摿团囵B(yǎng)前途，且本人有進一步深造的強烈要求，特推薦該生報考貴單位博士研究生。

初中作文書信格式范文第7篇

打開抽屜，聞到一股淡淡的香氣，不濃，卻包含朋友的味道。那是芳送我的漂流瓶，下面壓著一疊信紙，壓著我的整個五、六年級。

回憶無慮的日子DD五、六年級，我們從來不為考試憂慮，從來不哭泣。相互之間，明明天天可以見面，心語卻是通過一封信傳遞。

如今，慧已離我遠去，去了另一所學校讀書。當初陪著我瘋玩的人，只剩下婷。雖說我在(3)班，她在(8)班，可還是能夠見面，只是要走到樓對面。從前的心語傳遞者已又進一級，變成了真正的通訊工具。

我還沒做出反應，婷已在一個傍晚把信遞到我手里，她還是如此可愛，如此天真，微笑著看我把信裝進書包里。信內容不多，卻很精細，三個膠帶包成的五角星，被她用線縫在信封上。我驚嘆，要知道，寄人籬下的她(婷是外地人，住在她姨家)，平時不想被她姨責罵，也是難事，如今，上了中學的她，竟然又花大時間給我寫信！不知何時，淚水涌上，一滴滴在眼眶中回轉。

婷，小學時，你寫信尚要被你姨罵，被你表弟要挾，如今上了初中，你一定又挨了不少罵吧？

當晚，我回信回到9點，我在信封上粘了10個用透明膠帶包成的小立方體，在信封上端端正正地寫了“友誼正方體”五個字，幻想著婷拆開信封的神情。

信去了，可婷沒有回音。是學業(yè)太忙了么？我又設法在星期五給婷去了一封信。雙休日，時間足夠了。可婷還是不回信，我不信，放學后，我去(8)班找到了婷。我問她為什么不回信，她說忘了。我告訴她：“下星期一我等你的信哦！”她也笑了。

星期一，我在校門口遇到了婷，我跨在自行車上，叫：“婷D”她對我笑笑，又轉過頭與她現(xiàn)在的朋友(是同班同學吧？)說話，徑直走進了校園。

我被遺忘在身后，我不知道為什么會這樣。我也有了新朋友，可我沒忘記婷呀。我和婷怎么就這樣BYEDBYE了呢？

把信紙全看了一遍，好像把小學重溫了一遍。婷，慧，芳，田……一個個走馬燈般閃過。拼成了，我的從前。

初中作文書信格式范文第8篇

寫信祝福語

1、難忘的是你我純潔的友情，可貴的是永遠不變的真情，高興的是今生與你有緣，獻上我最溫馨的祝福，祝你新年愉快！

2、在這春曖花開、群芳吐艷的日子里，你倆永結同好，正所謂天生一對、地生一雙！祝愿你倆恩恩愛愛，白頭偕老！

3、今天要快樂的笑，把所有的憂傷甩掉，讓所有的煩惱都跑掉，留住記憶里的美好。525愛我日，我不愛我誰愛我，好好愛自己，讓生活展現(xiàn)美麗。

4、輕輕一聲問安，讓賀卡將我心中的祝?；麝柟獍愕臏嘏?，永恒地留在您的心靈中。

5、夏日炎炎養(yǎng)生談，莫要苦惱莫要煩，勤食水果和蔬菜，注重營養(yǎng)和保健。早晚勤把空氣換，晚上睡前把窗掩，若要借此來減肥，常把公園轉一轉。

6、但愿我寄予您的祝福是最新鮮、最百讀不厭的，祝福您新年快樂，萬事如意！

7、感謝你的關懷，感謝你的幫助，感謝你對我做的一切……任何時間，請接受我最真心的祝愿！

8、小滿養(yǎng)生食譜，助你健脾祛濕：芹菜拌豆腐，清熱利濕又解毒；白鯽荷包蛋，祛濕開胃效果好；冬瓜草魚煲，健脾利水又消腫。愿你吃出健康美麗顏。

9、幸福其實簡單，你信或不信，幸福就在那里，你心喜幸福就增，你心悲幸福就減，不偏不倚，保持平常心，把握每一分，幸福就在你手里。

10、如果人生的風景有無數(shù)，愿幸福高居生活的榜首；如果情感的歷程長而久，愿快樂領跑在最前頭！您的生日，有我們的祝福相伴左右！

11、交警同志工作忙，夏季照樣要上崗；愛崗敬業(yè)不辭苦，服務人民好榜樣；奈何天熱受煎熬，還是要把酷暑扛；記得多帶清熱藥，養(yǎng)生真的`很需要！

12、恭祝你：今天比昨天好，一天比一天高，祝你高升，高升，再高升。

13、告別舊年，走向新歲，動情地對你說一聲：新年如意！

14、春節(jié)要來到，祝福聲聲來報到：愿快樂常伴你左右，好運平安在前后，幸福甜蜜繞心頭，成功緊緊握在手，煩惱憂愁都趕走。

15、福氣滿滿；快樂連連；萬事圓圓；微笑甜甜；一帆風順、二龍騰飛、三羊開泰、四季平安、五福臨門、六六大順、七星高照、八方好運、九九同心、十全十美。祝你過一個幸福的新年！

16、小滿時節(jié)，調養(yǎng)脾胃；吃苦嘗鮮，平和康夏；氣溫升高，暑濕氣盛；冰糖燕窩，調補虛勞；山藥薏米，熬制成粥；健脾益胃，效果顯著。祝你小滿健康快樂！

17、夏季運動很重要，清晨傍晚時段好；湖邊公園空氣鮮，散步慢跑廣播操；淡鹽開水綠豆湯，補鹽消暑不可少；沖頭淋浴忌冷水，寒濕疾病會困擾；只要用心鍛煉好，酷暑炎夏都嚇跑。

18、酒越久越醇，朋友相交越久越真；水越流越清，世間滄桑越流越淡。祝新年快樂，時時好心情！

19、回想往事，浮現(xiàn)您幽默的話語，率真的性情。您是無邊無際的大海，包容著我們的過錯，您是涓涓細流，滋潤著我們的心田。恭祝生日快樂！事業(yè)牛氣沖天！

20、祝愿你在新的一年里，所有的希望都能如愿，所有的夢想都能實現(xiàn)，所有的期待都能出現(xiàn)，所有的付出都能兌現(xiàn)！

21、不管工作有多么的繁忙，只要記得我時刻都在關望著你、祝福著你。希望你每天都能擁有陽光般的心情！

22、朋友不一定合情合理，但一定知心知意；不一定形影不離，但一定心心相惜；不一定常常聯(lián)絡，但一定放在心上；身為朋友的我，祝你端午節(jié)快樂。

初中作文書信格式范文第9篇

親愛的媽媽：

謝謝您一起陪我度過了5110個日日夜夜，我們已經在一起生活十六年了。時光荏苒，歲月如歌，我已經不再是曾經那個只會無理取鬧的小女孩了，我正在慢慢的理解您。

媽媽你還記得嗎，在我初一初二的時候，我與你，就像兩只老虎，我們只要呆在一間屋子里，就一定會發(fā)生沖突，就好像一山不容二虎，因為雞毛蒜皮的小事，我們就會吵得不可開交，當時的我，認為你是世界上最討人厭的媽媽，我恨你，在每次吵架時我會在心里怨你上千遍上萬遍，那時的我，只想快快長大，然后離開，再也不要見到你?？墒敲慨斘曳艑W回家，看到你為我忙碌，當我生病時，你那擔憂的眼神，我又會覺得痛心，就算我們吵架后我有再多的怨恨，當我看到你忙碌的身影，焦慮的眼神時，我的恨，早已拋到九霄云外，我一遍遍的告誡自己，媽媽很愛我，只是不善于表達，不要再和媽媽吵架，不要再讓媽媽傷心。但我們依舊常常吵架。

自從上了初三之后，我們慢慢地不再吵架，不再像兩只刺猬一樣，在一起就會刺傷彼此，因為我看到了你黑發(fā)中那一絲醒目的白，也正是這白，刺痛了我的眼睛。我開始明白你的辛苦，我開始慢慢體會你的苦心，我也清楚的明白了，我的媽媽，已經隨著我的長大在慢慢變老，我一昧地從媽媽那里不斷索取卻從未給過回報，我該好好愛我媽媽了。

有人告訴我，每個女人都是天使，在選擇做媽媽前，她們擁有美麗的容貌和婀娜的身材，但當她們決定做媽媽的那一刻起，她們就必須失去這一切。所以每個媽媽都是偉大的，她們放棄了一切只為來到孩子的.身邊。我親愛的媽媽，我知道，你也一定是個美麗的天使，從前也是，現(xiàn)在仍是。來到了我的身邊，帶給了我世間美好的一切。

我不會說我愛您這種肉麻的話，但是，我會讓您感覺到我的愛，讓您體會到，您的女兒，在慢慢長大，不善表達的她，其實很愛很愛您。

初中作文書信格式范文第10篇

親愛的趙老師：

有人說，老師像辛勤的園??；有人說，老師像溫暖的蠟燭；在我看來，老師是最無私的。

趙老師，雖然您只是我們五年級時的代課老師，但我們都非常喜歡您，也非常喜歡上您的語文課。盡管我們總是有那么一點點吵，但許多時候，問題的答案總能從我們略帶調皮的.討論中激發(fā)出來。有一次，我們班上的幾個人不聽話，而惹您生氣，您管不住他們，只能跑出教室，默默地流淚。我們都知道，這眼淚是為了我們而流下的，您希望我們好，我們也知道您的用意，要不然您為什么要每天批我們全班那么多人的作業(yè)本，每天晚上備課備到那么晚呢？您出去之后，我們并沒有像平常那樣亂哄哄的，個個都自覺得坐在座位上。教室里安靜得連一根針掉在地上的聲音都聽得見。我四下里望了望，有人眼里流露出焦慮的神情，仿佛在為您的出走而擔心，而那些搗蛋的人慚愧地低下了頭，仿佛在為剛才的行為做自我反思。大家都靜靜地等待著，等待著下課鈴響的那一刻，大約十多分鐘后，“叮！——”，下課鈴打響了，同學們匆忙沖出教室，在整個學校尋找您。當我們見到您一個人孤零零地坐在地下室哭泣時，我傷心極了；這時，幾個惹您生氣的同學走了過去，向您道歉，我們也走了過去，安慰您，一會兒后，我們班的同學全布都集中在了地下室，在您安慰，給您溫暖，當您看見所有同學對您的真心時，您開心地笑了……

老師，這一切也許您已經忘了，因為您為學生做得太多了，而我卻永遠忘不了。您是偉大的，是無私的，您總會在我遇到困難時，給我?guī)椭?，總是在我遇到挫折時，給我鼓勵，總是在我失去勇氣時，給我信心。趙老師，雖然我們相處的時間很短暫，但，緣分綿長。我一定會永遠記住您，記住您對我說過的每一句話。

您為我們付出了很多心血，我不知如何報答您，只能以我的進步來對表示感謝！

健康快樂！

您的學生李張冰

20XX年5月25日

初中作文書信格式范文第11篇

親愛的姑姑：

您好！

過了一年有又一年，您還好嗎？幾年前，我還是個天真活潑，不懂事的女孩，但光陰似箭，日月如梭，現(xiàn)在我已經成為一個乖巧懂事的大女孩了。

真是俗話說的好“人生有趣心常樂，不羨王候食萬錢。”上年寒假，我玩的十分開心，但也十分忙碌，因為快過年了，可是姑姑您卻沒回家鄉(xiāng)過年，那我給您講講過年的趣事吧，也是我最難忘的事。

那是除夕的夜晚，晚上十二點，全家人陸陸續(xù)續(xù)來到屋頂，燃放燦爛的煙花，迎接新一年的到來，夜晚是一個風俗，全村人都來到屋頂燃放煙花，象征著新一年會紅紅火火。不知道是那家的煙花首先燃放，贏得了珍貴的“開門紅”。

之后，全村人一下子陸陸續(xù)續(xù)的`燃放煙花。一下子，整個天空熱鬧起來，五彩繽紛，每束煙花像一朵朵嬌艷多姿的鮮花在爭芳斗艷，看著一束束怒放的煙花，我的心靈也在心花怒放，但心也癢癢的，也想試試放煙花的滋味。

我拿了一個“彩虹噴泉”點燃了它。隨著一聲巨響，一個似球又火的煙花發(fā)射了。恰好射到屋頂上空，爸爸告訴我這叫“鴻運當頭”。隨著時間流逝，燃放煙花已經進入了尾聲。

這是我在寒假中過年期間令我難忘的一件趣事。姑姑，您呢？

祝身體健康！

xxxx

20xx年x月x日

初中書信作文范文

親愛的趙老師：

你好！

這是我第Y次給你寫信，在第Y次見你的時候，我對你的印象是，你一定是一個很幽默的人，可是在相處下來的日子里，我知道了你是一個在教學方面是一絲不茍的人，卻在課堂外是一個非常孩子氣的人，趙老師我對你的教學方法覺得很滿意，可是如果你在上課能把題目講得更讓人理解一些，那上課一定會更有趣，更深動。趙老師，我是一個對英語很感興趣的人，我對英語的喜歡從一年級就開始了，老師也讓我參加過許多活動，可是在這個暑假里，你讓我知道了英語成績好，也不一定什么都懂了，我還有很多要學。

你的教學態(tài)度從給我們講試卷開始，我就知道了你是一個好老師，對同學負責。趙老師，我相信如果你成為一名教師，一定是同學們的好老師，因為你的高度負責，因為你和其他的同學很處得來。

當我知道老師喜歡的和我喜歡的東西一樣時，心里很激動，因為周圍的同學很少會喜歡黑色和紅色，因為他們覺得紅色太艷，黑色太陰郁了，所以當我知道老師也喜歡時有點高興。希望以后如果有緣再能見面。

身體健康，天天開心！

xxxx

20xx年x月x日

初中作文書信格式范文第12篇

敬愛的趙老師:

我已經不記得第Y次看見你時的場景了，只知道現(xiàn)在的你雖然長得不高，但有一點點娃娃音，外加后一頭卷發(fā)，前一簇斜劉海。

關于你上課時的習慣就太多了。你的嗓門兒很大，估計隔壁幾個班都聽得見(隔音效果太差)。你講課的時候無論是站著還是坐著，背都是直的，而且你總是手舞足蹈的，讓我們對你越來越感興趣。雖然吧，你聲音大，但你的語速一般，讓人聽了還蠻順耳的。你總是提醒我們把重要的內容記在筆記本上，還是涉及到很多有的沒的，不過大多還是重要的。如果我們有不懂的，你也會一次又一次地教，這是我最佩服的一點。

在你的課上紀律一般，所以你還是得再兇一點，這樣的課堂沒有一點點噪音。你上課的時候總穿平底鞋，就算穿了高跟鞋，奇怪的是，你也不會走出聲音來。

你上課的時候，講課很快，每節(jié)課都會有差不多的時間余下，所以我建議你可以上得慢一點，多講一點新內容，這樣才是完美的結合!

敬禮！

×××(初二)

20xx年8月05日

寫信的格式詳解:

書信，是我們日常生活中經常使用的一種應用文?？赏瑢W們在寫信時，卻常常對書信的格式掌握不住。那么，寫信時，在格式上我們應當注意些什么呢?

一般的書信由六個布分構成。這六個布分是:稱呼、問候、正文、祝頌語、署名、日期。下面分別說說它們在格式上的要求。

初中作文書信格式范文第13篇

《寫信》教學設計之二

樂清市樂成鎮(zhèn)一小徐玲飛

教材分析

教材分四個布分。第Y布分是一封信，這是二個實例。對學生來說，先看實例再講寫信的有關知識，易于接受，符合從感性到理性的認識規(guī)律。第二布分是講寫信的格式，包括稱呼、正文、祝愿語、寫信人姓名和日期等幾個要點。第三布分講信封怎么寫，包括寫牧信人、寫信人的郵政編碼，詳細地址，姓名和貼郵票等幾個要點。第四布分是這次習作的要求：信的內容是告訴對方最近發(fā)生在自己家里或班級里的一兩件事，寫好信以后，要把信寄出去，體現(xiàn)了習作訓練的實用性。本冊第Y單元曾有寫留言條的習作訓練，這是完成本次習作訓練的基礎。

訓練目標

l、懂得寫信的實用意義和一般知識。

2、學會給同輩寫信，格式正確，敘事清楚。

教學重點、難點

重點：懂得寫信的意義、信和信封的書寫格式。

難點：把事情敘述清楚。

教學時間2課時

課前準備

投影儀一臺，書寫請假條的幻燈片一張，寫有正文內容的

幻燈片2張，書寫信封格式的幻燈片一張。

第Y課時

教學要點

指導學生學習教材布分，使學生懂得寫信的意義，學會給同輩寫信，知道信的書寫格式，敘事清楚。

教學過程

一、啟發(fā)談話，導入新課。

1、同學們，我們每個人都有親戚朋友，你們平常是用什么方法跟遠方的親戚朋友交流思想的呢?(寫信、打電?話或發(fā)電報)這次習作訓練，就是要學會給同輩寫信。(板書課題：《給同輩寫信》)

2、讀課文第Y段，弄清同輩的概念，說說同輩指哪些人。

二、復習留言條。

想一想，留言條由幾布分組成?哪幾布分?(稱呼、正文、署名、日期四布分組成)

三、初讀書信，與留言條進行比較。

1、自由讀第Y布分給同輩的信，思考：一封信由幾布分組成?寫法上與留言條有哪些相同和不同的地方?

2、師生討論，并板書。

祝愿語

寫信人姓名

初中作文書信格式范文第14篇

你們好!首先謝謝你們能在百忙之中抽出時間來看我的這封信。

這次給你們寫信是因為我想就七年級下冊《語文讀本》中的文章談談我的看法。(明確寫信的目的，很好。)

我覺得這冊書中的一篇文章《爸爸的花落了》，編在這冊書中非常好。

第二，我覺得文中的“我”的成長經歷也和我們這樣的孩子相仿。(用詞靈活避免重復之感。)我們有時也會被嚴格的父母嚴厲教訓；也會在教訓后感受到父母對自己深深的愛；也會在成長中受到類似文中“我”的父親死亡的精神創(chuàng)傷或心靈上蒙的一層陰影。讀了這篇文章后，會使我們變得堅強起來，不放縱自己，學會怎樣要求自己。

總之，這篇《爸爸的花落了》很貼近我們。我們會在這篇文章中學習到不能懶惰，嚴格要求自己；在困難面前勇于闖一闖；意識到自己在家庭里要擔負的責任……(總結全文。)

所以在這里我要謝謝你們把這么好的文章編在這冊書里，我們也不會讓你們失望，我們會努力學習，做個好少年。

祝叔叔、阿姨們

工作輕松、順利

每天都有好心情

20xx年xx月xx日

初中作文書信格式范文第15篇

親愛的地球媽媽：

您好！

我是來自地球村的小居民林海洋，我們都在您慈母般的溫暖懷抱中成長。您是否知道這里一切條件都在變好？這里許多平房都被蓋成了高樓大廈，也開展了很多公園和游樂園，供我們游玩。也有不同的名勝景點，讓其他地區(qū)的人來參觀。這都能呈現(xiàn)出大自然的力量。但在這些種種美好的環(huán)境中，您一定不會知道您的子女都在“創(chuàng)造”惡劣的環(huán)境。我來給您講一篇我看過的一則小故事：從前有個村莊常年綠水長存。但有一些人亂砍伐樹木，小朋友也亂采花朵，漸漸地樹木都變成了一個個樹樁，花兒也就剩下根了。有一天忽然下起了暴雨，沒有樹木遮擋，發(fā)生了山洪，村莊漸漸被吞沒了……雖然這只是一則小故事，但現(xiàn)實中人們也常扔垃圾、亂砍樹木；因為現(xiàn)在車比較多，所以排出的尾氣也就多，必然也會給大自然帶來很多污染，如果再這樣下去，地球將被垃圾占領。如果大家都這樣做，那世界早已被我們給污染了！不能亂砍樹！亂砍樹那我們就破壞了我們的地球！我想：我們應該每年種植一些樹木，讓地球環(huán)境變的更好，最主要的還是我們應該保護環(huán)境，創(chuàng)建綠色家園。

祝地球媽媽：

青山不老，綠水長存！

初中作文書信格式范文第16篇

小麗：

你好!

兩年前的那個下午，人群中穿著淺藍色連衣裙的你沖我嫣然一笑，于是，我知道在人群里我又多了一個朋友。

雪白的皮膚上泛著幾點紅暈，齊耳的'短發(fā)顯示出了你的清純，一雙大眼睛是那樣美麗。透過你明亮的眸子，我似乎著到了你那顆脆弱而純潔的心。

然而我錯了，你是一個堅強、勇敢的女孩。

那天，在操場后而，我們舉行了一場爬山比賽。真沒想到，嬌小的你竟然不顧一切地往上沖。突然，前而的同學踢下了一塊石頭，流星似地向你砸來，你被擊中了，滑下了山。而你只是抿著嘴唇，用潔白的手帕包扎好繼續(xù)向前沖刺……你讓我看到了貌似嬌柔的你那驚人的毅力和勇氣。

此后，每當我看見你，就有一種未曾有過的親切感和無名的喜悅。

在高談闊論的人群中，你總是靜靜地聽，嬌滴滴地笑；在人群鼎沸的球場上，你總是興奮地奔跑，時而傳來銀鈴般的笑聲。你永遠那樣美麗，那樣純潔，那樣快樂。

然而，在一個百花爭艷的春天，我第Y次著到你流淚，是傷心的淚水，是懊悔的淚水――你沒有考到前10名。

正當我打算替你撫平心靈的創(chuàng)傷時，你嫣然沖我一笑。“放心，放心，下次，我一定會成功?！闭f罷，你向前方邁開了步伐，卻又回頭沖我一笑，那是對自己自信的笑?對我感謝的笑?我說不上來，只覺得這回眸一笑比任何美女更富魅力，更富內涵。（初中作文）

你美麗的身影時常在我腦海中浮現(xiàn)，如輕風，似流水。因而我的眼前常常浮動出一片蔚藍色――海，具有甜美的情懷，更具有排山倒海的銳氣。

光陰似箭，日月如梭，如今的你，即將步入中考的考場。在此，讓我為你祝福，摯友!

燦爛的黎明即將來臨，讓我們握緊手，沖鋒!

祝快樂!

友：小佩

X月X日

初中作文書信格式范文第17篇

親愛的爸爸：

您好!

當您看見這封信時，想必您一定會感到驚訝。也許您會想：不是吧?就在身邊的女兒也要寫信給我?是的，我是要給您寫封信。而且這封信，還是一封提醒信。

爸爸，我先提一個問題：請問人生中什么最重要?有人說：“親情最重要?！庇腥苏f：“快樂最重要?！币灿腥苏f：“運動最重要?！蔽矣X得，這些答案都不對。我認為：健康最重要。沒有健康，即使有親情也會很痛苦，也不會快樂，更沒有力氣去運動。所以，我決定向您提幾個小建議，希望您能接受。

一、不要老接觸電腦。電腦含有大量的輻射，比電視還多。因此，長時間使用電腦，會引發(fā)眼疾病和危害身體健康。建議您少用電腦，如果真的要用，那么用了半小時或一小時就要遠眺，多看綠色植物，讓眼睛放松。

二、多去戶外運動。俗話說得好：“生命在于運動?！边\動就能使人健康。您不要總是宅在家里，要時不時出去運動，放松身體。

爸爸，您一定知道該怎么做了吧。希望您的身體越來越棒!

初中作文書信格式范文第18篇

親愛的陳**：

你好！陳**，這個周末過得愉快嗎？好久沒寫信給你了呢！

我非常感謝你在我難過的時候一直陪伴著我！就在上學期的體育課上，我因為腳摔傷了，就沒法上體育課。我自己一個人很無聊，很難過。你看到了，就默默地坐在了我的身旁，還給我講有趣的小故事。聽著你的故事，我就不再感到難過和無聊了！心情頓時愉快起來！你每次都是不厭其煩地哄我開心，來逗我?？墒?，在你難過時，我都沒有去陪你，甚至一句問候都沒有！我感到非常的對不起你！

我也很感謝你在我很生氣，很惱火的時候，你那么耐心，那么理解我，那么的溫柔！有一次的下午，我剛睡醒，再加上被老師批評了，我心情就非常地煩躁。當時，你高高興興地過來找我聊天，而我卻假裝聽不見你說話。你很難過，默默地退了回去。第二次，你還是很有耐心地叫我一起玩，我更不可理喻地朝你吼起來！你聽了，好像要哭了一樣，又一次默默地走了！我反思了一下，我非常后悔！后面我向你道歉，你卻淡淡一笑說：沒什么，我理解你。我很感動！你每次都很溫柔，善解人意?？晌叶紝δ闶謪挓?，沒有珍惜你對我的友誼。我十分抱歉！我也十分后悔！在這對你說聲：對不起！

不過，作為朋友，想提醒你，你有一個小小的缺點需要改正哦！就是你太內向了！我常?？吹侥惚粍e人委屈了，你卻把你的委屈留在心里，不去像她們辯解。這樣是不好的，你以后要大膽一點，把自己想說的和想做的都大膽地展現(xiàn)出來，做一個開朗的女孩，讓更多人成為你的好朋友吧！

學業(yè)進步，身體健康，開開心心！

初中作文書信格式范文第19篇

親愛的謝老師：

你是一位園丁，施予我知識的雨露；您是一座燈塔，帶領我尋找正確的道路；您是一名工程師，鑄就我正直、純潔的心。

四年級的那一次演講比賽。走廊上，我打扮的漂漂亮亮的，和同學們玩。您剛好走過，一句“今天很漂亮?！弊屛壹恿税胩?。之后，您親自給我化妝。辦公室里，為了不讓我無聊，您還跟我閑聊“這幾天怎么變黑了？”“這是我第Y次化妝?！薄@些普普通通的句子，依舊縈繞在我的耳邊。您開車送我去比賽，到了目的地。在演講時，我著實有幾分緊張，當看到您的眼睛時，我身邊的景物似乎倒退到了辦公室里，像往常一樣，我放松了下來，順利完成了演講。成績出來了，我得了三等獎！出門時，天已經半黑了，您先送走了另一位老師，接著在和我閑談，說著一些鼓勵我的話，從您的神態(tài)中，我看出了您的高興。下車后，您還特別叮囑我到家時要給您發(fā)短信、打電話，這樣您才放心。其實，我下車的地方離家還不到100米。

五年級時，又一次演講比賽。我每天都留下來到辦公室練習。您總是陪著我。一臉總是半個小時，有時甚至到黃昏。您總是微笑著陪我，您的手指在演講稿上，這一點，那一畫，各種的符號頓時讓我的水平提高了。臨走時，您關心地問我：“餓不餓？這個面包拿去吃吧?！被氐郊?，我要下一口，一股蜜汁流進我的嘴里，像一股暖流流進我的心里。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！蹦鸀榱宋覀?，辛苦了自己。您將成為我心中永選的指路燈，指引我選擇正確的道路。

健健康康。

您的學生XXX

20XX年5月26日

初中作文書信格式范文第20篇

敬愛的爸爸媽媽：

中國似乎是個每天都過感恩節(jié)的國家，滴水之恩，涌泉相報。投之以桃，報之以李。做一個中國人，特別是在古代，一輩子都在感恩，養(yǎng)育之恩，知遇之恩等等無數(shù)的恩情。中國就好像是天堂，中國人一生下來就一直沐浴在上蒼的恩澤池里，沐浴無盡的恩惠。

俗話說：“受人滴水之恩，當以涌泉相報?！备卸魇敲赖轮凶钗⑿〉?，忘恩負義是惡習中最不好的?；叵肫鹚吹男袨椋簜髡f的遠古帝王--舜，相傳他的父親瞽叟及繼母、異母弟象曾多次謀劃想害死他：讓他修補谷倉