中班語(yǔ)言活動(dòng)小路沙沙教案反思

中班語(yǔ)言活動(dòng)小路沙沙教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，欣賞散文，仔細(xì)觀察圖片，根據(jù)畫面理解散文內(nèi)容，豐富象聲詞：踢踏踢踏、吱吱嘎嘎，適合幼兒園老師們上中班語(yǔ)言活動(dòng)課，小路沙沙教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1、欣賞散文，仔細(xì)觀察圖片，根據(jù)畫面理解散文內(nèi)容。2、豐富象聲詞：踢踏踢踏、吱吱嘎嘎。3、感受秋風(fēng)、落葉和小動(dòng)物的親密關(guān)系，嘗試大膽講述散文內(nèi)容。4、引導(dǎo)幼兒在散文中學(xué)習(xí)，感悟生活。5、萌發(fā)對(duì)文學(xué)作品的興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：幼兒用書，教學(xué)掛圖活動(dòng)過(guò)程：一、活動(dòng)開始。老師：小朋友們好，這節(jié)課我們要一起上語(yǔ)言課，小朋友們都知道秋天來(lái)啦，樹葉都隨著風(fēng)兒飄落下來(lái)，那今天，我們就來(lái)欣賞秋葉飄落地上的美景吧!二、基本部分。（出示第一副圖片，引導(dǎo)幼兒感受秋天，欣賞和描述畫面的景色。）老師提問(wèn)：1、看看圖畫里有哪些樹，秋天到了，它們有什么變化?2、樹林里的小路是什么樣子的?（引導(dǎo)幼兒回答后，與幼兒同講述第一幅圖的內(nèi)容。）鼓勵(lì)幼兒猜測(cè)接下來(lái)的內(nèi)容，并大膽表述出來(lái)，老師設(shè)置以下幾個(gè)問(wèn)題：1、在鋪滿了五彩樹葉的小路上，會(huì)有誰(shuí)來(lái)呢?2、鼓勵(lì)幼兒大膽猜測(cè)，并說(shuō)出自己的想法。（逐一出示圖片后，引導(dǎo)幼兒觀察并講述圖片內(nèi)容。）1、誰(shuí)走過(guò)小路，它在干什么?2、鋪滿了樹葉的小路會(huì)發(fā)出什么樣的聲音?像什么呢?請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試完整地講述一幅圖片的內(nèi)容。老師依次出示下一幅圖片，引導(dǎo)幼兒觀察和講述。老師帶領(lǐng)幼兒一起把三幅圖片連起來(lái)講述。（出示散文的最后一幅圖片，組織幼兒討論，理解散文內(nèi)容。）1、風(fēng)兒來(lái)了，小動(dòng)物們?cè)诟墒裁?2、小動(dòng)物們這么喜歡鋪滿了落葉的小路，他們會(huì)愿意風(fēng)兒來(lái)吹跑樹葉嗎?3、小動(dòng)物們擋住風(fēng)兒，說(shuō)了些什么呢?（師生同完整地講述圖片內(nèi)容）老師：好啦，現(xiàn)在我們把所有的圖片都展示出來(lái)，我們一起完整地講述這個(gè)故事吧!4、播放《小路沙沙》教學(xué)磁帶，師生同欣賞散文。老師：現(xiàn)在呢，我們大家再一起來(lái)欣賞這首好聽的散文吧!活動(dòng)反思：通過(guò)這次活動(dòng)，我覺得教學(xué)過(guò)程中必須要根據(jù)自班幼兒的特點(diǎn)進(jìn)行教育活動(dòng)才會(huì)得到最好的效果。在