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社會工作者之初級社會工作實務題庫+答案(提分題)匯編

單選題(共50題)1、(2015年)小強是小學四年級學生。在學校經(jīng)常欺負同學,小強知道這樣做不對,但遇事時管不住自己。社會工作者為實施幫助小強的行為矯正計劃,需要進行基線測量。A.觀察小強目前是否欺負同學B.觀察小強目前欺負同學的次數(shù)C.觀察小強欺負同學行為的變化D.觀察小強欺負同學行為是否消除【答案】B2、為推動“新時代文明實踐活動”的開展,某社會工作服務機構(gòu)擬與新星社區(qū)共建社區(qū)志愿服務“時間銀行”。該機構(gòu)的社會工作者依據(jù)布雷德紹需求分類法進行社區(qū)需求分析時發(fā)現(xiàn),對于建立“時間銀行”,該社區(qū)有感覺性需求、表達性需求和規(guī)范性需求,但沒有比較性需求。上述需求分析結(jié)果表明(??)。A.在社區(qū)建立“時間銀行”困難重重B.建立“時間銀行”不能給社區(qū)帶來利益C.建立“時間銀行”不是社區(qū)真正的需求D.建立“時間銀行”是創(chuàng)新服務的最佳時機【答案】D3、下列關于婦女社會工作的理解,錯誤的是()。A.婦女社會工作的服務對象是弱勢的婦女群體B.尊重和傾聽婦女的聲音和經(jīng)驗是婦女社會工作的起點C.了解婦女、理解她們的現(xiàn)實處境、接納她們的生存選擇等,都是社會工作者必須遵守的工作原則D.婦女問題不僅是個人問題,更是社會問題和制度問題【答案】A4、家庭系統(tǒng)理論的核心是從()入手來理解家庭成員遭遇的問題以及尋求問題解決的過程,它為社會工作者提供了理解整個家庭運行規(guī)則的服務框架,讓社會工作者避免陷入用單個家庭成員的理解替代整個家庭理解的困境。A.整個家庭系統(tǒng)B.家庭個別成員C.孩子D.夫妻【答案】A5、特困人員老余因病搶救無效亡故,社工小楊積極聯(lián)系殯葬管理部門,處理喪葬事宜,并確保亡故的老余能夠享受到當?shù)刂贫ǖ幕菝駳浽嵴?。小楊的做法屬于為特困供養(yǎng)人員()。A.提供基本生活條件B.提供日常生活照料C.提供疾病治療服務D.辦理喪葬事宜【答案】D6、張華原是某縣五中的學生,他的父母為了讓他上一所好的高中,找了許多關系才將張華調(diào)到縣一中上學。自從張華調(diào)到一中后,便迷戀上了網(wǎng)絡游戲,白天上課無精打采,成績一落千丈。張華的父母非常失望,經(jīng)常打罵張華,不僅沒有效果,反而讓張華出現(xiàn)了一些逆反行為,于是張華的父母找到社會工作者小李。小李通過了解情況發(fā)現(xiàn),張華調(diào)到縣一中后,不適應新的環(huán)境,與同學溝通交流較少,亟須他人的認同和肯定。社會工作者小李擬訂了一些行動方案,其中,()屬于家庭層面的社會工作方法的運用。A.安排張華參加自我認同小組,增強自我肯定B.協(xié)助張華戒除網(wǎng)癮C.改善張華與父母的溝通交流方式,讓張華父母學習處理家庭矛盾沖突的方法D.通過組織一些活動,讓張華很好地融入新的環(huán)境【答案】C7、江女士在出差時遭遇車禍。住院期間,她不斷地向病友哭訴車禍發(fā)生過程,在病友建議下,她尋求社會工作者的幫助。江女士屬于()型的服務對象。A.轉(zhuǎn)介B.外展C.非自愿D.自愿【答案】D8、社會工作者小華為張某提供個案服務時,發(fā)現(xiàn)其有物質(zhì)生活困難,說謊,打罵孩子、不和外界溝通等問題。小華在制訂服務計劃時,最合理的目標除述是:A.提升張某與外界的溝通能力B.減少引某打罵孩子的次數(shù)C.消余張某的物質(zhì)生活難問題D.讓張某不再說謊【答案】A9、青少年社會工作的微觀層面一般指()層面的社會工作。A.個人B.家庭C.群體D.社區(qū)【答案】A10、小麗平日里習慣于將自己打扮得花枝招展,以美好的形象示人,某日在回家的路上遭遇了歹徒的強奸,精神開始變得萎靡不振;作為一名社工,()的介入方法是不合適的。A.重塑小麗的人格獨立B.懷疑小麗是因為特定的行為招引了歹徒C.關注小麗的安全D.與小麗建立信任的專業(yè)關系【答案】B11、(2018年)社會工作者小林發(fā)現(xiàn),他所服務的某村留守婦女希望學習子女教育方面的知識。為滿足她們的需求,小林開設了“親子關系”主題課程。從社區(qū)教育的基本目標看,小林的做法屬于()社區(qū)教育。A.控制式B.補償式C.發(fā)展式D.預防式【答案】C12、張老年輕時是軍人,屢立戰(zhàn)功,退役后到當?shù)氐墓鈽s院療養(yǎng)。隨著年事13高,張老越來越懷念當年在部隊揮斥方遒的生活,每日拿著當年的舊照片,一看就是幾小時,每天還會把自己的軍功章逐個擦拭一遍,日復一日,張老的生活越來越單調(diào),覺得當下的生活毫無意義,不再參加光榮院的集體活動,也不與光榮院的其他老人聯(lián)系。此時,社會工作者最適宜的做法是()。A.引導張老忘記曾經(jīng)的經(jīng)歷,回歸現(xiàn)實B.引導張老融入現(xiàn)在的光榮院生活C.分享張老的軍隊生涯,珍惜當下生活D.分享張老昔日的輝煌,忘卻現(xiàn)實的煩惱【答案】C13、()主要是以維護職工合法權(quán)益為服務宗旨的正式組織,其通過與企業(yè)開展對話、談活來達到對工人整體利益的維護,幫助職工解決諸如增加工資、減少工時、改善工作環(huán)境等問題。A.企業(yè)社會工作部門B.企業(yè)管理部門C.企業(yè)工會D.政府管理部門【答案】C14、針對犯罪嫌疑人親友的社會工作介入,未體現(xiàn)了為失去依靠的家庭成員提供生活照料的是()。A.為失依兒童尋找替代家庭或收養(yǎng)機構(gòu)B.幫助申請社會救濟C.與學校老師聯(lián)系以關注學齡兒童學業(yè)D.挖掘社區(qū)資源為老年人提供志愿服務【答案】B15、一年前A社區(qū)成立了青年人環(huán)保小組,相鄰的B社區(qū)成立了老年人合唱小組,社會工作者計劃運用資源共享方式開展社區(qū)工作。下列活動中最直接體現(xiàn)資源共享理念的是()。A.動員環(huán)保小組成員開展撿拾白色垃圾活動B.聯(lián)合環(huán)保小組、合唱小組共同發(fā)起“我為社區(qū)獻力量”主題活動C.利用合唱小組的活動室,由環(huán)保小組外聘專家為居民講解環(huán)保知識D.動員合唱小組為本社區(qū)居民進行表演【答案】B16、()是婦女工作的重要內(nèi)容,是婦聯(lián)組織存在的生命線,更是婦女社會工作的天職。A.維護婦女的合法權(quán)益B.幫助婦女脫貧C.保障婦女的生殖安全D.提升婦女的社會地位【答案】A17、(2016年)小張是某醫(yī)院的社會工作者,半年來,急診科醫(yī)生轉(zhuǎn)介給他多個自殺未遂的個案。小張除了進行個案干預外,還計劃從宏觀層面介入,其適宜的做法是()。A.幫助自殺未遂患者及家屬疏導情緒B.分析總結(jié)患者自殺的原因C.幫助自殺未遂患者獲取社會資源D.開展大眾生命教育宣傳活動【答案】D18、某社區(qū)老年服務中心最近推出了“溫馨夕陽”服務項目,主要是為社區(qū)獨居、殘疾和困難的老人提供送餐、洗衣服和家居清潔等服務。該項目提供的是()服務。A.生活保障B.健康健全C.居家養(yǎng)老D.日托照料【答案】A19、常見的家庭類型不包括()。A.核心家庭B.主干家庭C.離異家庭D.聯(lián)合家庭【答案】C20、(2018年)某縣公安局接到當?shù)貙W校老師報案,稱該校7歲女生小花疑似被其母親劉某虐待,傷情嚴重。公安局調(diào)查后得知小花系劉某的非婚生女兒,劉某無穩(wěn)定工作,家庭經(jīng)濟困難,生活壓力大,常以各種借口打罵小花。經(jīng)當?shù)厮痉ㄨb定中心鑒定,小花的傷情為輕微傷。公安局將此案轉(zhuǎn)介給了縣民政局,縣民政局請社會工作者小王跟進此案,小王首先應當采取的措施是()。A.幫助劉某糾正錯誤的教養(yǎng)理念和行為B.發(fā)動網(wǎng)絡募捐,為小花籌集醫(yī)療和生活費用C.聯(lián)系兒童福利機構(gòu),為小花提供臨時照料服務D.協(xié)助劉某參加職業(yè)技能培訓,改善家庭經(jīng)濟狀況【答案】C21、因優(yōu)撫對象自然減員,某地光榮院出現(xiàn)了空置床位。為了充分利用資源,該院接收了社會老人入住。為了化解優(yōu)撫老人與社會老人在生活習慣等方面的矛盾,提升光榮院老人的生活質(zhì)量,社會工作者應()。A.呼吁為地方養(yǎng)老院增加床位B.優(yōu)先安撫光榮院的優(yōu)撫對象C.促進優(yōu)撫老人與社會老人的融合D.協(xié)助社會老人適應光榮院的居住條件【答案】C22、進城務工家庭的子女經(jīng)常面臨學習的困難,社會工作者不僅需要關注進城務工子女本身以及家庭的狀況,同時也要考察城鄉(xiāng)生活方式以及教育水平的差異。這里所涉及的是社會工作者必須以()作為基本假設。A.家庭支持是家庭成員社會生活的基礎B.家庭中心視角是把握家庭成員需求的關鍵C.家庭危機是促使家庭成員改變的重要契機D.生態(tài)視角是理解家庭內(nèi)外部環(huán)境的重要依據(jù)【答案】D23、某監(jiān)獄為了讓服刑人員更好地適應監(jiān)禁場所,根據(jù)矯正社會工作者對服刑人員的心理、行為測評結(jié)果和判決文書,對服刑人員進行嚴格的分類管理,將服刑人員分為重犯、輕犯、多次犯罪、初次犯罪等類別,這一工作的目的在于()。A.方便監(jiān)獄管理B.預防服刑人員間犯罪觀念和行為的交叉感染C.讓具有同質(zhì)性的服刑人員增強彼此之間的支持D.方便服刑人員更好地熟悉監(jiān)禁環(huán)境【答案】B24、醫(yī)務社會工作者發(fā)現(xiàn),許多唇腭裂患兒渴望與同伴玩耍,但家長大多因擔心孩子被別人嘲笑而不讓其出門玩耍,孩子為此哭鬧,家長束手無策,這種情況說明這些家長對孩子過度保護,又不知如何安撫孩子的情緒。針對這些家長的問題與需要,醫(yī)務社會工作者適宜的做法是()A.幫助家長處理情緒問題B.提升家長照顧患兒的能力C.幫助處理家庭關系問題D.構(gòu)建患兒的社交支持系統(tǒng)【答案】B25、曉君與老公最近因為是否將公公婆婆接過來照顧孩子的問題而爭吵不休。為了避免吵架,曉君老公每晚都與朋友打完麻將到凌晨才回家,這讓曉君更生氣,認為老公染上了賭博,不再關心家庭了,夫妻倆的矛盾更深了,受不了折磨的曉君找到社會工作者尋求幫助。為改善曉君夫妻關系,社會工作者適合提供的服務是()。A.家庭行為學習B.家庭照顧技巧C.婚姻輔導D.家庭干預【答案】C26、下列各項中,()屬于醫(yī)務社會工作者需要隱私保護的范疇。A.治療方案B.病友關系C.疾病咨詢D.治療所用藥物【答案】C27、社會工作者小王正在開展一個震后傷殘學生家長減壓互助小組,A.服務網(wǎng)絡B.服務結(jié)果C.介入對象D.介入行動【答案】D28、()適用于人格穩(wěn)定和面臨暫時困境或挫折的人,以及家庭、婚姻、兒童問題、蓄意自傷、自殺或意外傷害等情況。A.危機干預模式B.危機介入模式C.小組輔導模式D.個案管理模式【答案】A29、物質(zhì)支持屬于社會工作中的()。A.介入原則B.介入方法C.介入行動D.介入目標【答案】C30、王女士近來情緒波動很大,嚴重影響了生活。情緒低落時,王女士覺得生活沒意義,不愿與他人交往;情緒平穩(wěn)時,王女士能夠像平時那樣生活。對此,社會工作者應制定的服務目標是()。A.防止王女士情緒進一步低落B.幫助王女士發(fā)現(xiàn)生活中的積極方面C.鼓勵王女士主動與他人交往D.延長王女士情緒平穩(wěn)的時間【答案】D31、小李夫妻因工作繁忙請父母來照看孩子。但不久就發(fā)現(xiàn).A.觀察和傾聽孩子的想法B.傾聽和理解家庭每個成員的感受C.協(xié)助老人明白教育孩子是父母的責任D.說服小李夫妻接受老人的教養(yǎng)方式【答案】B32、當職工在職業(yè)或生活中出現(xiàn)與企業(yè)相關部門或人員的沖突時,企業(yè)社會工作者可以扮演()角色。A.促進者B.調(diào)解者C.協(xié)調(diào)者D.倡導者【答案】B33、社會工作者小王正在開展一個震后傷殘學生家長減壓互助小組,A.服務網(wǎng)絡B.服務結(jié)果C.介入對象D.介入行動【答案】D34、貧困山村的阿芳今年快40歲了,由于小時候沒有條件上學,她和周圍一些年齡相仿的姐妹既沒什么文化,也沒什么技術專長,加上村子交通不便,她們一直在貧困線上徘徊。社會工作者都希望幫助她們連接資源,解決貧困,宜采取的方法是()。A.與她們一道分析貧困的原因B.讓她們擠出晚上的時間學習致富技術C.請農(nóng)技站技術員對她們進行種養(yǎng)技術現(xiàn)場指導D.在全村宣傳學習文化的重要性,讓村里的女孩好好學習【答案】B35、按照社會學的觀點,青少年開始于性成熟之時,何時結(jié)束由()標準所決定。A.社會B.環(huán)境C.年齡D.個性發(fā)展【答案】A36、(2019年)某社會工作服務機構(gòu)為社區(qū)中半失能老人開展了一系列服務。下列服務中,屬于間接服務的是()。A.開展半失能老人社區(qū)聯(lián)誼活動B.優(yōu)化半失能老人服務質(zhì)量評估流程C.每月為半失能老人舉辦一次生日會D.組織社區(qū)居民結(jié)對幫助半失能老人【答案】B37、單親媽媽阿芳因經(jīng)濟困難向街道辦事處提出最低生活保障申請。街道辦事處收到申請后,委托某社會工作服務機構(gòu)跟進阿芳的低保申請。機構(gòu)社會工作者小王探訪了阿芳家,了解了其家庭的經(jīng)濟狀況,還走訪了她的鄰居,并核查了相關信息。小王的上述做法屬于最低生活保障服務內(nèi)容中的()。A.幫助申請救助B.提供心理支持C.識別服務對象D.促進社會融入【答案】C38、某社區(qū)與社會工作服務機構(gòu)攜手創(chuàng)建“新時代文明實踐志愿服務示范社區(qū)”,擬在社區(qū)培育成立多個志愿服務隊,開展志愿服務。下列工作中,屬于志愿服務活動策劃階段的是(??)。A.確定志愿者的配置數(shù)量B.評估機構(gòu)自身的人力配置C.表彰獎勵優(yōu)秀志愿團隊D.進行志愿服務項目預算管理【答案】B39、社會工作者小陳一年來一直在協(xié)助C社區(qū)的居民就搬遷安置和補償標準與開發(fā)商進行談判。在小陳的協(xié)助下,社區(qū)居民組成了維權(quán)小組,他們參與了社區(qū)重建規(guī)劃的修改。社區(qū)居民的歸屬感得到了增強。此時小陳因工作調(diào)動結(jié)束了在C社區(qū)的工作。在結(jié)束與C社區(qū)的工作關系前,小陳需要做的工作之一是()。A.肯定社區(qū)居民的能力,增強其信心B.告訴社區(qū)居民自己與他們不再有關系C.向居民承諾隨叫隨到,減輕居民的憂慮D.悄悄離開,免得社區(qū)居民傷心【答案】A40、兒童友好社區(qū)建設倡導方法是另一種兒童社會工作實務方法,下列關于兒童友好社區(qū)理解不正確的是()。A.兒童友好社區(qū)是指整體環(huán)境有利于兒童身心健康發(fā)展的社區(qū)B.兒童友好社區(qū)就是能滿足兒童的所有需求的社區(qū)C.兒童友好社區(qū)能夠保護兒童免遭傷害D.兒童友好社區(qū)是兒童能參與家庭、社區(qū)和社會生活的社區(qū)【答案】B41、“兒童是國家的希望,民族的未來;是社會發(fā)展進步的基礎?!边@句話表明了兒童的哪特點?()A.童年是每一個人人生的基礎B.兒童是每一個家庭的基礎C.兒童是一個社會發(fā)展進步的基礎D.兒童是社會的重要組成部分【答案】C42、魏軍曾是一名社區(qū)矯正對象,其間被學校開除。冋歸社會后,父母曾為他找過很多學校,希望他能繼續(xù)接受教育,但是學校卻因魏軍曾經(jīng)偷過東兩,不肯接受。上述學校的行為主要違背了青少年社會工作中的()原則。A.保密B.尊重青少年的價值與尊嚴C.接納與關愛青少年D.注重青少年的個別需求【答案】B43、某古鎮(zhèn)被國家列為重點文物保護單位。為保護古鎮(zhèn)風貌,當?shù)卣疁蕚鋵沛?zhèn)及周邊地區(qū)重新規(guī)劃。涉及古鎮(zhèn)部分居民搬遷的新規(guī)劃草案公布后,人們議論紛紛,很多居民因在古鎮(zhèn)上做生意而不愿搬遷。面對這種情況,社會工作者首先要做的工作是()。A.組織志愿者幫助居民完成搬遷B.邀請鄰近社區(qū)居民介紹搬遷經(jīng)驗C.在政府有關部門支持下,召開居民代表懇談會D.人力宣傳保護古鎮(zhèn)對當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的重要意義【答案】C44、在優(yōu)撫安置社會工作中,以孤老和生活不能自理的優(yōu)撫對象及其相關人員和系統(tǒng)為工作對象的是()。A.軍供社會工作B.光榮院社會工作C.軍休社會工作D.烈士褒揚社會工作【答案】B45、社會工作者小趙在社區(qū)走訪時發(fā)現(xiàn),本社區(qū)有些下崗女工面臨多種問題,如貧困、再就業(yè)難、社會支持網(wǎng)絡不足和缺乏自信等。據(jù)此,小趙決定以增能理論為基礎開展小組工作。小趙首先通過主題討論、經(jīng)驗分享、觀看影片、小組活動等形式讓下崗女工了解她們的弱勢社會地位形成的原因。小趙的這種干預方法是()。A.政策倡導B.透明化C.權(quán)力分析D.意識醒覺【答案】D46、(2016年)在某災后臨時安置區(qū),公用廚房設施緊張,環(huán)境衛(wèi)生需要人打掃,居民間常常出現(xiàn)一些矛盾。為此,社會工作者采用參與式社會工作的方法解決上述問題。下列做法中,最恰當?shù)氖牵ǎ?。A.進行危機干預,開展職業(yè)培訓B.組織居民討論,共商解決方案C.了解居民需求,完善公共設施D.協(xié)助地方政府,監(jiān)督重建工程【答案】B47、()是一個理性思考及作決定的過程,包括制定介入目標及選擇為了達到目標而采取的行動。A.評估B.計劃C.接案D.結(jié)案【答案】B48、李女士離婚后帶著12歲的女兒來到城市打工,居住在城鄉(xiāng)結(jié)合部的平房里,工作逐漸穩(wěn)定。居住環(huán)境也有了很大改善。但是,令李女士感到困惑的是青春期的女兒總是和她對著干,隨地亂扔東西的壞習慣也改不掉,母女倆為此多次爭吵;女兒還吵著不想上學要回老家,最近成績明顯下滑,李女士為此求助社會工作者小王,根據(jù)家庭處境化原則,小王適宜的做法是()。A.了解李女士對女兒的期望和要求B.分析李女士女兒成績下滑的原因C.探尋李女士來到城市打工的原因D.觀察李女士與女兒日常如何溝通【答案】D49、()提出的結(jié)構(gòu)式家庭治療模式致力于通過改變家庭的動力和組織去改變個人及家庭。A.米蘭B.凱恩斯C.米紐秦D.韋伯【答案】C50、初中一年級的孫同學懷疑李同學偷走了自己的課外書,放學后,二話不說就將其暴打一頓,還當眾辱罵其是“三只手”,致使李同學第二天不敢到學校上課。學校社會工作者得知此事后,首先應做的是()。A.為初一學生開辦社交技巧訓練小組B.幫助孫同學認識到暴力行為的后果C.通過個案工作.為李同學提供心理支持D.與學校領導共同制定學校暴力的懲罰制度【答案】C多選題(共20題)1、小張夫婦自有了孩子后,覺得生活一下子變了樣。有忙不完的家務,夫妻兩都變得愛叨叨,經(jīng)?;ハ嗦裨?,家庭氣氛緊張。小張夫婦向社會工作者求助小王求助。小王依據(jù)家庭生命周期理論,適宜的做法是讓小張夫婦()。A.制訂夫妻角色規(guī)則B.調(diào)整夫妻的角色C.明確夫妻角色分工D.學習承擔父母的角色E.學會維護家庭角色【答案】BD2、根據(jù)我國法律,下面的案例適合社區(qū)矯正的是()。A.因懷孕而暫予監(jiān)外執(zhí)行的李紅B.被宣告緩刑兩年并且正處于緩刑期間的小王C.因為家中出事,被允許假釋的小張D.在監(jiān)獄服刑的小趙E.被判處管制的老胡【答案】ABC3、在人生回顧的過程中,社會工作者要善于“積極傾聽”。積極傾聽的具體過程包括()。A.邀請B.沉默C.聆聽D.建議E.回應【答案】AC4、天天是個性格柔軟的人,不懂得如何辨別益友和損友以及拒絕別人,在學校經(jīng)常被一些不良青少年欺負。作為一位學校社會工作者,你打算教天天一些拒絕損友的小錦囊。以下關于小錦囊的內(nèi)容正確的有()。A.“好吧,我只答應你待一個小時”B.“對不起,我對這個沒有興趣”C.“今天已經(jīng)答應父母放學后馬上回家的,我想我沒有時間和你們一起去了”D.“我星期六有課外活動,不能和你們一起去了”E.“我現(xiàn)在沒空,不好意思”【答案】BCD5、青少年的智力、情緒和情感、自我意識、性格、性意識、成長和發(fā)展性需求等方面呈現(xiàn)出的主要特點為()。A.主體與客體的互動B.動蕩與穩(wěn)定的結(jié)合C.突變與漸變的統(tǒng)一D.理性與感性的交織E.心理與生理的成熟【答案】ABC6、(2017年真題)中國金融期貨交易所為了與其分級結(jié)算制度相對應,配套采取的是()。A.結(jié)算擔保金制度B.當日無負債結(jié)算制度C.風險準備金制度D.交易會員聯(lián)保制度【答案】A7、3歲小兒因懷疑有智能遲緩來院。A.IQ75~90B.IQ50~70C.IQ35~49D.IQ20~34E.IQ0~19【答案】B8、有一成片荒地需要估價。獲知該成片荒地的面積為2km2,適宜進行“五通一平”的開發(fā)后分塊有償轉(zhuǎn)讓;可轉(zhuǎn)讓土地面積的比率為60%;附近地區(qū)與之位置相當?shù)男K“五通一平”熟地的單價為800元/m2;開發(fā)期需要3年;將該成片荒地開發(fā)成“五通一平”熟地的開發(fā)成本、管理費用等經(jīng)測算為2.5億元/km2;貸款年利率為10%;投資利潤率為15%;當?shù)赝恋剞D(zhuǎn)讓中賣方需要繳納的稅費為轉(zhuǎn)讓價格的6%,買方需要繳納的稅費為轉(zhuǎn)讓價格的4%。該成片荒地的總價為()億元。A.1.627B.2.135C.2.726D.2.938【答案】A9、某紡織企業(yè)的社會工作者針對女職工多的特點,為滿足女職工的生殖健康需要,可以開展的活動包括()。A.設置哺乳室方便女工給孩子喂奶B.為懷孕女工調(diào)整工作崗位、減輕勞動強度、保證工資待遇C.開展以“優(yōu)生優(yōu)育”為主題的知識競賽活動D.在全廠開展“男女平等”的基本國策的講座E.在企業(yè)的統(tǒng)計報表中實行分性別統(tǒng)計【答案】AB10、最近,某校不少初二同學聽說,只有少數(shù)學生能考上高中,大部分學生只能上職業(yè)學校,他們認為職業(yè)學校風氣不正,學不到東西,因而對未來陷入迷茫和擔憂之中。社會工作者采用小組輔導的方式讓學生對學業(yè)發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃有較理性的認識。下列做法中,符合該小組計劃內(nèi)容的有()。A.幫助學生找出“理想我”與“現(xiàn)實我”的差距B.幫助學生認識到實現(xiàn)生涯目標應具備的能力C.幫助學生學習利用社會資源D.幫助學生掌握合適的學習方法E.幫助學生家長緩解經(jīng)濟壓力【答案】ABCD11、小木,12歲,家鄉(xiāng)鬧水災,親人都離世了,也沒有房子,于是小木跟著鄉(xiāng)里年長的同鄉(xiāng)來到深圳打工,不過因為沒有學歷,沒有一技之長,只好以拾荒維生。請問像小木這樣的流浪者,如果自愿向深圳的救助站求助,他可以得到下列哪些救助服務?()A.提供現(xiàn)金救助B.提供衛(wèi)生安全的住處C.提供衛(wèi)生可口的飯菜D.幫助小木與其家鄉(xiāng)的兒童福利院聯(lián)系E.提供小木回家的火車票【答案】BCD12、失去老伴的李奶奶在兒子的陪伴下,來到養(yǎng)老院申請入駐。社會工作者小梁在與李奶奶的交談中了解到,老人家不愿入駐養(yǎng)老院,但又怕成為兒子的負擔,因而內(nèi)心糾結(jié),心理壓力較大。此時,小梁需要做的工作包括()。A.介紹養(yǎng)老院的情況B.勸說老人入駐養(yǎng)老院C.帶領李奶奶和

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