六一兒童節(jié)演講稿模板錦集六篇

第頁共頁六一兒童節(jié)演講稿模板錦集六篇【必備】六一兒童節(jié)演講稿模板錦集六篇六一兒童節(jié)演講稿篇1大家好！明天是“六一”國際兒童節(jié)。55年前，國際民主婦女結(jié)合會(huì)為保障全世界兒童的生存權(quán)利、保健權(quán)利和受教育的權(quán)利，于1949年11月在莫斯科召開的一次大會(huì)上決定每年六月一日為國際兒童節(jié)。1949年12月23日，中國也規(guī)定六月一日為兒童節(jié)。于是，全世界的兒童就擁有了一個(gè)屬于自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體同學(xué)致以節(jié)日的祝賀，祝大家節(jié)日快樂!我也借此時(shí)機(jī)向全體老師表示衷心的感謝和崇高的敬意。你們既是尊敬的老師，更是辛勤的園丁。你們愛校如家，愛生如子；勤勤懇懇，任勞任怨；教書育人，無私奉獻(xiàn)。你們創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境，你們創(chuàng)造了優(yōu)良的質(zhì)量，你們?yōu)閷W(xué)校的開展與騰飛創(chuàng)造了良好的根底和條件。同學(xué)們，“六一”是你們最快樂的節(jié)日，“六一”也是我們最快樂的日子。因?yàn)椋耗銈兪羌彝サ膶氊?，更是家庭的希望。你們可以快樂地成長(zhǎng)，家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學(xué)校的孩子，更是學(xué)校的希望。你們可以全面地開展，學(xué)校就充滿活力與活力。你們是社會(huì)的將來，更是社會(huì)的希望。你們可以和諧地開展，社會(huì)就充滿熱情與友愛。你們是祖國的花朵，更是祖國的希望。你們可以茁壯地成長(zhǎng)，祖國就充滿美妙與希望。來自作文希望同學(xué)們：文明、好學(xué)、自主、合作。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)創(chuàng)造。像大人一樣富有責(zé)任心、富有使命感，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，快快樂樂學(xué)習(xí)，健安康康成長(zhǎng)。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛人民、熱愛自然、熱愛生活、熱愛科學(xué)、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛勞動(dòng)。珍惜生命、珍惜時(shí)間、珍惜友誼、珍惜學(xué)習(xí)與開展的時(shí)機(jī)。關(guān)心社會(huì)、關(guān)心環(huán)境、關(guān)心集體、關(guān)心別人。尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人；明辨是非、區(qū)分美丑、為人正直。做一個(gè)理想遠(yuǎn)大、品行端莊、學(xué)習(xí)優(yōu)良、身心安康的********事業(yè)的接班人。希望老師們：敬業(yè)、愛生、嚴(yán)謹(jǐn)、探究。全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，教書育人，五育并舉。結(jié)實(shí)樹立效勞意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和意識(shí)。面向每一個(gè)學(xué)生，珍惜每一個(gè)教育時(shí)機(jī)，上好每一堂課，做好每一件事，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的安康、和諧、全面的開展。為學(xué)生的終生開展奠定堅(jiān)實(shí)的根底。讓我們共同努力，為把西塘小學(xué)辦成人民滿意的學(xué)校而努力奮斗。最后，祝同學(xué)們節(jié)日快樂！六一兒童節(jié)演講稿篇2親愛的少先隊(duì)員、朋友們：大家好！在這個(gè)陽光燦爛的日子里，我們將迎來六一國際國際兒童節(jié)，這是少年兒童們自己的浩大節(jié)日！六一快到了，朋友們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日?？茨且粡垙埿δ?，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這六一節(jié)的來歷？是因?yàn)橐屓藗儾灰羧澜缢性谇致詰?zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童，反對(duì)帝國戰(zhàn)爭(zhēng)販子毒害兒童，保障兒童權(quán)利，1949年11月國際民主婦女結(jié)合會(huì)正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國際國際兒童節(jié)。新世紀(jì)的少先隊(duì)員是將來世界的主人，黨和人民急迫期盼著你們?cè)缛粘蔀楹细竦慕⒄吆徒影嗳恕ＯＭ銈兎e極行動(dòng)起來，踴躍參與道德理論活動(dòng)，從身邊做起，從小事做起，在家里做孝順父母的“小幫手”；在社會(huì)做文明禮貌的“小標(biāo)兵”；在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛的“小伙伴”，努力使自已成長(zhǎng)為一名懂文明、講禮貌、守紀(jì)律的合格小公民。朋友們，世紀(jì)屬于我們，讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌！最后祝同朋友節(jié)日快樂！謝謝大家！六一兒童節(jié)演講稿篇3同學(xué)們：大家好!今天是六一兒童節(jié)，是我們自己的節(jié)日。為了慶賀自己的節(jié)日，我們班在這里表演，盡情地展示自己的才能?？吹酵瑢W(xué)們都準(zhǔn)備得很認(rèn)真，我也不甘示弱，努力把自己的節(jié)目準(zhǔn)備得充分一些。等一下我們就要演出了，我要發(fā)揮自己的最好程度，做一個(gè)超越自己的人。我們表演的節(jié)目是《草船借箭》，我在節(jié)目中扮演的是一個(gè)很普通的士兵，曹操這邊的士兵，江面上傳來震耳欲聾的鼓聲，大家都從睡夢(mèng)中驚醒過來，不知道發(fā)生了什么事情。我們的長(zhǎng)官命令我去擂鼓，我的同伴們?nèi)シ偶?。我想，我的表演?yīng)該先是慌慌張張，不知所措，后來聽到長(zhǎng)官的命令，我漸漸鎮(zhèn)定下來，當(dāng)我敲鼓的時(shí)候，我應(yīng)該完全清醒了，于是我奮勇?lián)艄?，鼓舞大家的士氣。在這次節(jié)目的排練過程中，我深深感受到，一個(gè)節(jié)目需要全體同學(xué)的共同努力，只有大家都做好自己分內(nèi)的事，整個(gè)節(jié)目才能完美。也許有些人的分量重一些，有些人的分量輕一些，但就是這種輕重不同的分量，才能使節(jié)目更加引人入勝。六一兒童節(jié)演講稿篇4“六一”兒童節(jié)那天，同學(xué)們一定收到很多禮物。今天，老師送給你們一份遲到的節(jié)日禮物——自己的微笑。曾經(jīng)有一天，一個(gè)愁眉苦臉的男孩來到老師面前，傷感地說：“我是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不好，又沒有人愛的孩子，活著可真沒意思！”老師送給他一塊石頭，說：“明天早上，你拿這塊石頭到集市上去賣，但不是‘真賣’。無論別人出多少錢，都不能賣?！钡诙欤泻⒍自谑袌?chǎng)的一個(gè)角落，面前擺著那塊石頭的價(jià)錢，果然有人向他打聽那塊石頭，而且價(jià)錢愈出愈高?；貋砗?，男孩興奮地向老師報(bào)告，老師笑了笑，要他明天拿著石頭再到黃金市場(chǎng)上賣。在黃金市場(chǎng)，竟有人喊出比昨天高十倍的價(jià)錢要買那塊石頭。后來男孩把石頭拿到寶石市場(chǎng)上去展示。結(jié)果，石頭的身價(jià)較昨天又漲了十倍，由于男孩怎么也不賣，這塊普通的石頭竟被人傳為”稀世珍寶”。為什么會(huì)這樣呢？老師說：“一塊不起眼的石頭，之所以被人說成稀世珍寶，是由于你的珍惜提升了它的價(jià)值。生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。不管是誰，只要看重自己，自尊自愛，生命就有了意義，就有了價(jià)值。”從此，男孩的臉上常常充滿燦爛的笑容。是啊，我們希望得到別人的愛，我們更要學(xué)會(huì)愛自己，我們常說：將微笑獻(xiàn)給別人，如今我要說：把微笑作為禮物送給自己！同學(xué)們，當(dāng)每天太陽升起的時(shí)候，當(dāng)我們把微笑獻(xiàn)給身邊每一個(gè)人的時(shí)候，一定也要把自己最自然、最真誠、最美麗的微笑留給自己。只有這樣，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，大家是那么的愛你，自己是那么的得意，生活的每一天是那么的美妙！請(qǐng)你收下這份禮物，愿歌聲與微笑永遠(yuǎn)伴隨著你！六一兒童節(jié)演講稿篇5尊敬的家長(zhǎng)朋友們，得意的孩子們：下午好!今天我們懷著陽光般的心情歡聚在這里，共同慶賀孩子們的浩大節(jié)日，我代表金蕾幼兒園全體教職工向各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡送和誠摯的謝意。自開學(xué)以來我們?cè)诟冻鲋?，同時(shí)也收獲著，每一點(diǎn)滴的成績(jī)離不開你們的大力支持和幫助，在這里我們衷心地謝謝你們!親愛的家長(zhǎng)朋友們，孩子是祖國的將來，民族的希望，更是每個(gè)家長(zhǎng)的希望，每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子將來將有所成就，能出人頭地，成為對(duì)社會(huì)對(duì)國家有用的人才，但在教育上還存在著誤區(qū)，有的家長(zhǎng)認(rèn)為只要孩子學(xué)的知識(shí)多了將來就能成才，古語說“百才無用是書生”，學(xué)的知識(shí)再多應(yīng)用不上，沒有適應(yīng)新環(huán)境的才能，沒有交往的才能也是無用的。有一位偉人說過“創(chuàng)造力想象力比知識(shí)更重要，如今我們的社會(huì)處于競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代，文憑再高沒有創(chuàng)新意識(shí)，沒有合作意識(shí)交往才能不能給企業(yè)事業(yè)單位帶來效益也是沒有立足之地的，文化程度再高沒有道德修養(yǎng)也只能成為社會(huì)的垃圾，國家的罪人。我們家長(zhǎng)朋友們也許看過報(bào)紙，富士康集團(tuán)是一個(gè)很龐大的企業(yè)，就今年就有10名員工跳樓自殺，自殺的這些員工都是90后的獨(dú)生之女，從小沒受過什么苦，抗壓才能吃苦才能都比擬差，自尊心又比擬強(qiáng)，受不了工廠嚴(yán)格的軍事化管理，再加上離家遙遠(yuǎn)，得不到應(yīng)得關(guān)心，對(duì)生活失去信心，心里產(chǎn)生極端而導(dǎo)致墜樓自殺。我給你們?cè)僦v一個(gè)的故事“有一個(gè)中國留學(xué)生以優(yōu)異的成績(jī)考入了英國的一所大學(xué)，由于人生地不熟，思鄉(xiāng)心切，加上飲食生活等的不習(xí)慣，不久就病倒了，給餐館打工嫌累不干，幾個(gè)月下來所帶的費(fèi)用所剩無幾，嚴(yán)重的是由于生活費(fèi)用不夠，不僅面臨著生活困難，學(xué)習(xí)也舉止困難，退學(xué)近在咫尺，學(xué)校放假時(shí)準(zhǔn)備退學(xué)。回到故土后，在機(jī)場(chǎng)迎接他的是他年邁的父親，當(dāng)他下飛機(jī)看到久違的爸爸時(shí)快樂地跑過去，父親臉上掛滿笑容，張開雙臂準(zhǔn)備抱兒子，可就在兒子樓到父親的一剎那，這位父親卻突然向后退了一大步，兒子撲了個(gè)空摔倒在地，他對(duì)父親的舉動(dòng)深為不解，這時(shí)父親拉起哭泣的孩子深情地說“孩子,這個(gè)世界上沒有任何一個(gè)人可以做的你的靠山，當(dāng)你的支點(diǎn)，你假設(shè)想在競(jìng)爭(zhēng)劇烈的社會(huì)中立于不敗之地，任何時(shí)候都不能喪失那個(gè)叫自立自信自強(qiáng)的生命支點(diǎn)，一切靠自己?！闭f完父親遞給兒子一張返程的機(jī)票。這位留學(xué)生沒有跨進(jìn)家門就登上了返程的航班。后來在學(xué)院獲得了獎(jiǎng)學(xué)金，并且在有名的雜志上發(fā)表了數(shù)篇有影響的論文。世界首富比爾蓋茨也曾說：“其實(shí)在孩子幼年時(shí)期對(duì)他良好的行為習(xí)慣及品格的培養(yǎng)，要遠(yuǎn)遠(yuǎn)重于知識(shí)的灌輸。”所以我們對(duì)孩子的教育不僅僅是教孩子多少知識(shí)，教孩子學(xué)會(huì)多少漢字拼音，多少數(shù)學(xué)題，我們更要注重孩子的各種能良好習(xí)慣和健全的品格的培養(yǎng)。我們的'創(chuàng)思維課程就是利用我們集團(tuán)的五大教育途徑培養(yǎng)孩子的語言才能傾聽才能觀察才能欣賞才能操作才能交往才能，培養(yǎng)孩子富有愛心同情心感恩心的綜合課程。從日常生活中學(xué)習(xí)中讓孩子置身于環(huán)境情感當(dāng)中，親身體驗(yàn)親手操作開拓孩子的思維才能，讓孩子能英勇地大膽地展示自我。為了培養(yǎng)孩子的良好的行為學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，為了能使孩子成為一個(gè)獨(dú)立自主自強(qiáng)積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)思意識(shí)，為了孩子成為一個(gè)有禮貌尊老愛幼的完美品格的人,我們又特開設(shè)了幼兒禮儀課程，這門課程利用粗淺易懂的三字經(jīng)，讓孩子以讀背唱做等多種形式納入課題，浸透于生活之中，讓孩子在親身體驗(yàn)中習(xí)得生活常識(shí)衛(wèi)生習(xí)慣行為習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣行為禮儀平安防范意識(shí)，和培養(yǎng)孩子的愛心同情心感恩心責(zé)任心。有一位小班的家長(zhǎng)在家園練習(xí)手冊(cè)里寫到“昊天通過禮儀教育知道了對(duì)別人的幫助表示感謝，對(duì)糧食的來之不易也有所理解，也不亂扔?xùn)|西了”。還有很多家長(zhǎng)也在家園聯(lián)絡(luò)手冊(cè)里說孩子自學(xué)了禮儀課程，在家懂事多了，經(jīng)常幫家人干些力能所及的事情，有時(shí)會(huì)說些讓家長(zhǎng)感動(dòng)的話語，還有的家長(zhǎng)說自從學(xué)了禮儀就感覺孩子突然長(zhǎng)大了等等這樣的例子舉不勝舉。在59號(hào)的母親節(jié)活動(dòng)中我園有的班級(jí)讓孩子從家?guī)砻硖鎷寢屜?，讓孩子在勞?dòng)中懂得媽媽養(yǎng)育他的艱辛，有的班級(jí)做賀卡獻(xiàn)給媽媽，有的班級(jí)親自做小禮物送給媽媽，雖然有的孩子做的不太美觀漂亮，但是是孩子自己親手做的表達(dá)了孩子對(duì)媽媽深深的愛意和感謝之情，培養(yǎng)了孩子關(guān)心別人感恩別人的意識(shí)。也彰顯了“讓孩子在被愛中學(xué)會(huì)愛，在合作中學(xué)會(huì)分享”的教育理念。所以禮儀課程將是孩子終生受益的課程，是孩子真正有價(jià)值的財(cái)富，教孩子禮儀就是教孩子優(yōu)雅地過一生。親愛的家長(zhǎng)朋友們。3-6歲是孩子承受教育的時(shí)期，這時(shí)期的教育對(duì)孩子的一生將起著重要的作用，俗話說“三歲看大，七歲看老”。所以教育和培養(yǎng)孩子要從小開場(chǎng)，從一點(diǎn)一滴做起，為孩子將來的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的根底。無論孩子將來成功與否，首先孩子是一個(gè)能適應(yīng)各種環(huán)境能獨(dú)立生活的人，無論孩子成功與否孩子是個(gè)不會(huì)傷害別人及社會(huì)的人，無論成功與否孩子是個(gè)懂得愛和尊重別人并能贏得別人尊重的人。親愛的家長(zhǎng)朋友們，孩子的良好習(xí)慣和完美的人格的培養(yǎng)只靠幼兒園是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要你們的大力支持和嚴(yán)密配合，在家園共育上達(dá)成共識(shí)，防止孩子成為在家一個(gè)樣在園一個(gè)樣的兩性人。讓我們家園攜手，不斷探究，共同努力，我相信我們?cè)诒本┿y座教育集團(tuán)知名幼教品牌的幫助下，在眾多的幼教專家們的指導(dǎo)下，我們金蕾幼兒園有才能也有信心把我們的孩子培養(yǎng)成自立自主自強(qiáng)具有創(chuàng)新和交往才能的高素質(zhì)的全面開展的人才，也請(qǐng)相信我們的孩子都是很棒的。我也真誠的希望我們共同攜手，創(chuàng)造出更多更生動(dòng)更有效的教育方式，來推動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)是孩子能安康幸福快樂地成才，讓“讓愛更多一點(diǎn)”的理念在我們這里永放光榮。親愛的家長(zhǎng)朋友們，在這次演出中孩子和老師們將以積極向上，不怕困難的拼搏精神和活潑開朗的性格，以飽滿的熱情，優(yōu)美的舞姿，生動(dòng)的故事表演，膾炙人口的戲曲表現(xiàn)出我們金蕾幼兒園的綜合素質(zhì)和良好的精神相貌。請(qǐng)您用燦爛的笑容和熱烈的掌聲對(duì)孩子表示節(jié)日的祝賀，相信我們的孩子都是最棒的，讓我們用大雨般的掌聲為我們的孩子吶喊助威吧!孩子們加油!最后祝我們各位家長(zhǎng)身體安康，合家歡樂，祝我們的孩子們節(jié)日快樂，每天都能安康幸?？鞓返某砷L(zhǎng)。六一兒童節(jié)演講稿篇6在這陽光明媚、花香彌漫的六月，我們迎來了小朋友最盼望的一天——“六一兒童節(jié)”。為了展示我園小朋友的風(fēng)采，我園特舉辦了這次聯(lián)歡活動(dòng)。如今，我們祝所有的孩子們節(jié)日快樂!當(dāng)您把生命中極其珍貴的一局部送入幼兒園,當(dāng)您把心頭肉掌中寶放到我的眼前,您一定對(duì)孩子有著無盡的牽掛和囑咐,也一定對(duì)老師有著無數(shù)的期望和疑慮。作為您孩子的老師，我感受到肩上沉甸甸的責(zé)任，除了牢記我?！耙詯塾龕?、以開展促開展”的辦學(xué)理念，努力工作，熱愛您的孩子，還能怎樣報(bào)答您的這份凝重的信任呢?首先、我們感謝各位家長(zhǎng)在百忙中抽出時(shí)間來參加我們這次家長(zhǎng)會(huì)，你們的到來是對(duì)我們工作最有力的支持。作為我們星星班的老師，更會(huì)以耐心、仔細(xì)、認(rèn)真的態(tài)度，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的才能;作為家長(zhǎng)，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多，學(xué)得好，為了適應(yīng)時(shí)代的需要，我們這學(xué)期對(duì)課程進(jìn)展重組和綜合，既表達(dá)課程的多元化和可選擇性，也表達(dá)了課程體系的科學(xué)性。因此，這學(xué)期我們方案：孩子除了要學(xué)市教委規(guī)定的必學(xué)教材外還必須創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)一些新的、必要的知識(shí)，而快速閱讀和珠腦速算的學(xué)習(xí)能為幼兒的終生學(xué)習(xí)和開展奠定良好的興趣根底，它們的教學(xué)活動(dòng)理念和教育理論是比擬符合《綱要》精神的。為此我們這學(xué)期要在全園加插開展快速閱讀的教學(xué)活動(dòng)以及在中大班進(jìn)展的珠腦速算的教學(xué)游戲。首先，閱讀，是人一生中最重要、最需要的一種學(xué)習(xí)方式，閱讀，能集中孩子的注意力，進(jìn)步孩子的記憶力，激發(fā)想象，拓寬視野，萌發(fā)情感。尤為重要的是，增加孩子的詞匯量，進(jìn)步孩子語言學(xué)習(xí)才能，可以使孩子逐漸領(lǐng)悟語句構(gòu)造和詞意神韻，從而為今后廣泛閱讀打下基矗幼兒期更是學(xué)習(xí)閱讀的關(guān)鍵期;所以要培養(yǎng)他們形成良好的閱讀習(xí)慣，形成自主閱讀的才能。開學(xué)初，老師要把握好《綱要》中提出的“利用圖書，繪畫和其他多種方式引發(fā)的幼兒對(duì)書籍、閱讀和書寫的興趣，幼兒培養(yǎng)前閱讀和前書寫技能”的精神，理解早期閱讀不等同于讀書寫字。然后要積極研討教材，運(yùn)用指辨、以字配圖、以圖配字、字配實(shí)物、實(shí)物配字、動(dòng)作配字、朗讀(集體或親子共讀)等方法讓孩子在游戲中快速的識(shí)記字寶寶。讓閱讀走進(jìn)孩子們的生活，把學(xué)習(xí)化為孩子內(nèi)心的渴望。其次，多元智能理論認(rèn)為，珠心算是從幾個(gè)方面訓(xùn)練孩子，促進(jìn)兒童全身心協(xié)調(diào)開展的。是運(yùn)用雙手撥珠方式，增加左手使用次數(shù)，訓(xùn)練左、右手協(xié)調(diào)配合才能;利用圖片文字、游戲方式記憶規(guī)那么，讓孩子在不知不覺中掌握規(guī)那么;堅(jiān)持心算后進(jìn)，適當(dāng)練習(xí)、