2023年以教師節(jié)為主題的演講稿（通用5篇）

第頁共頁2023年以老師節(jié)為主題的演講稿〔通用5篇〕2023年以老師節(jié)為主題的演講稿〔通用5篇〕以老師節(jié)為主題的演講稿1尊敬的老師們：你們好，明天就是老師節(jié)了，在我們的節(jié)日即將到來之際，我代表學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子和我個人祝老師們節(jié)日快樂，同時也預(yù)祝老師們在接下來的工作中順心和舒心。今天算是和老師們的第二次正式見面，請老師們記下我的手機(jī)號，說明一下，我的手機(jī)二十四小時開機(jī)，我愿隨時接聽老師們的，竭盡所能解決老師們工作和生活中遇到的問題。說白了我的就是一部效勞，我和新班子的同志會盡力為老師們效勞，在效勞的過程中我不敢保證每一個人都滿意，但是我們會盡其所能讓大局部老師或者絕大局部老師滿意。行動勝于許諾，請老師們觀察我們今后的行動。坐在這個位置上發(fā)言我忐忑不安，甚至是誠惶誠恐。來到中學(xué)我才感覺到自己除了有點熱情投入以外，別的再也找不到可以用的東西。但是請老師們相信，我會努力向新班子的成員學(xué)習(xí)，遇到事情多和他們交流，商量，溝通，爭取我們做出的每一個決定都程度的符合我們中學(xué)的現(xiàn)狀，都合適我們中學(xué)的開展；同時也請老師們相信，在教學(xué)，班級管理，功能室管理上，我會虛心向在座的老師們學(xué)習(xí)，絕不瞎指揮，胡折騰，讓老師們盡可能的在一個相對寬松的環(huán)境中，開展自己的教學(xué)工作和管理工作。新一屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的工作重點：1、實在做好各項平安工作，平安工作是“一”，其他工作是“零”，只有有了一，零才會有意義。2、緊緊依靠教誨處和廣闊老師，逐步進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校的所有工作都要圍繞教學(xué)開展，必要的時候為教學(xué)讓路，學(xué)校資金逐步向教學(xué)傾斜。3、在現(xiàn)有根底上逐步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的管理。打破口就是學(xué)生大課間的管理，并在此根底上逐步標(biāo)準(zhǔn)其他管理。4、相對好的完成各項迎查任務(wù)。幾點希望：1、以父母之心管理學(xué)生，從事教學(xué)。有首歌叫作《從頭再來》，可是我們的人生，學(xué)生的人生全都是現(xiàn)場直播，沒有從頭再來的時機(jī)，以父母之心想想學(xué)生的將來，或許我們工作中會多一些責(zé)任，少一點隨意甚至是消極。2、善待同事。魏書生說：你看著別人是天使，就天天生活在天堂里；你看著別人是魔鬼，就天天生活在地獄中。生氣是在拿別人的過錯來懲罰自己，苦也一天，樂也一天，我們?yōu)槭裁床慌c同事快樂度過每一天。3、合理利用辦公時間和設(shè)備。老師和學(xué)生不是機(jī)器可以連軸轉(zhuǎn)，所以學(xué)校中設(shè)置了課間，課間如何休息老師們可以根據(jù)自身情況選擇，但是非課間時間如何利用好現(xiàn)有設(shè)備辦好公，我想老師們都很清楚，但凡都要有個度，“物極必反”的道理我想每一個老師都明白。4、從小事做起，把中學(xué)當(dāng)家對待。注意自身對外形象，樹立中學(xué)良好形象從穿著、言談、會風(fēng)開場；要想別人看的起咱中學(xué)，首先我們自己要看得起咱中學(xué)，好事不宣傳別人不一定知道，但是壞事一夜之間就會傳千里；作為中學(xué)人每個人盡可能的在自己不太累的前提，為中學(xué)多做點有益的事情，積少成多，聚沙成丘，只要我們140多位教職工都為中學(xué)著想，堅持不懈的為中學(xué)開展出力，我們遙墻中學(xué)會一步一步好起來的。最后，再一次祝老師們節(jié)日快樂！以老師節(jié)為主題的演講稿2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同仁：大家好！今天，在這個特別的日子里，我可以站在這里發(fā)言感到非常的榮幸。在此，請允許我向一直以來關(guān)心教育事業(yè)，關(guān)愛我們每一位老師的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝；向給我提供開展平臺，給予親切關(guān)心、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的老師們，表示最誠摯的祝福！用筆墨耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤，是我對老師的注解。教育是技藝，更是哲學(xué)，是藝術(shù)，是詩篇，是思想與思想的碰撞，是心靈與心靈的交流，是生命與生命的對話，教育需要用我們的熱情和生命去擁抱！我愛我的學(xué)生。愛學(xué)生，是老師的天職。面對孩子，我首先要求自己是嚴(yán)師，嚴(yán)格要求學(xué)生養(yǎng)成良好的品格和學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，引導(dǎo)他們?nèi)绾巫鋈?；其次是父親，我要關(guān)心、保護(hù)每一個孩子，使他們安康成長；再次是朋友，我經(jīng)常站在學(xué)生的角度，耐心傾聽他們的心聲。我愛我的班級。每接任一個班級，我都會將全身心的精力和熱情投在班級管理上，因為這是學(xué)生最為重要的成長環(huán)境，直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度、行為習(xí)慣乃至身心安康的開展。努力創(chuàng)立有特色的班級文化和班集體，形成了良好的班風(fēng)班貌。我更愛我們這個厚于德，誠于信，敏于行的充滿正能量的團(tuán)隊?？梢院敛豢浯蟮卣f：在我們學(xué)校，每一位老師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著，他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩！多少個靜謐的夜晚，他們筆耕不輟。有時，為了備好一堂課，研讀教材好多遍；有時，為了準(zhǔn)備一份講稿，翻閱大量【參考文獻(xiàn)】：^p；有時，為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù)，不得不放棄盼望已久的休息日，熬紅雙眼直到東方破曉。數(shù)不清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點一線上，為教學(xué)的.一個細(xì)節(jié)而反思揣摩，為學(xué)生的丁點小事而深思熟慮。為班級的開展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。與他們相比，我所作所為，是如此的平凡，那么的渺小。“耿耿園丁意，拳拳育人心。”我想，過去的，如今的，將來的，所有的老師理應(yīng)都享受祝福與崇敬。最后，再次衷心祝愿各位老師身體安康、工作順利、生活美滿！我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的教育形式而奉獻(xiàn)自己的力量，謝謝大家！以老師節(jié)為主題的演講稿3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！在這里，我首先祝各位老師節(jié)日愉快，身體安康！以及給予我個人關(guān)心、幫助、培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達(dá)最誠摯的感謝和最衷心的祝福！作為剛參加工作不久的的老師，今天能站在這里發(fā)言，表達(dá)我的心聲和對將來的憧憬，我深感榮幸，同時也很忐忑。因為實在不知道說些什么。談成績？沒多少，不過是盡力做了自己該做的分內(nèi)的事；談經(jīng)歷？本來就是從各位老師那里學(xué)來的；談奉獻(xiàn)？想想自己短暫的教書生活和在座的各位老師數(shù)十年如一日的不倦付出相比，實在是太微缺乏道了。思來想去，恐怕只能說說心里點滴感受了。作為土生土長的xx人，我曾是這里的學(xué)生，如今也融入了我們高士小教的大家庭，成為其中的一員，在這個特殊的日子里，也借此時機(jī)向在座的我的老師們表達(dá)一句感謝，曾經(jīng)你們是我學(xué)習(xí)生涯中的恩師，如今你們是我工作過程中的典范。因此我能更深入的理解，要做一名合格的高士中心學(xué)校老師，應(yīng)該用什么樣的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。下面僅把這兩年多的一點體會和認(rèn)識，做一下簡單的匯報。請領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評指導(dǎo)。仍然清楚的記得自己初出茅廬的迷茫，清楚的記得我第一次踏入微機(jī)房時內(nèi)心的感受，二十五臺電腦只有十二臺電腦可以進(jìn)展正常的教學(xué)，當(dāng)現(xiàn)狀和理想產(chǎn)生差距時，難免會跌入心情的低谷，但是當(dāng)我開場帶孩子們走進(jìn)機(jī)房上信息課時，面對這樣一個新型的學(xué)科，他們的求知欲和熱情感動了我，心中的責(zé)任感不僅油然而生，“我只要修好一臺電腦，就可以讓三十個孩子有電腦可以上課?！本褪且槐热倪@個比例關(guān)系強(qiáng)烈的支持著我去想方法修理好這些有故障的電腦，再加上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在機(jī)房硬件設(shè)備上的一些支持，如今的機(jī)房每臺電腦都在運轉(zhuǎn)著?；剡^頭來想想當(dāng)時的辛苦，我覺得非常的值得，正是一路走來的這些困難，歷練了如今的我，除了奠定了我現(xiàn)有的專業(yè)根底，也磨練了我的意志，豐富我的教學(xué)經(jīng)歷。學(xué)生課堂紀(jì)律不好，那就整隊進(jìn)機(jī)房，學(xué)生程度參差不齊，那就施行分層教學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不夠，那就創(chuàng)設(shè)情境，小組合作。秉承著“培養(yǎng)信息興趣、樹立信息素養(yǎng)”的教學(xué)宗旨，為了豐富教學(xué)經(jīng)歷，踏實的上好每一節(jié)課，虛心向老老師請教。為了提升專業(yè)知識，只要是自己專業(yè)內(nèi)的事，即使不會，也學(xué)著多去嘗試。教書才知育人難，回憶這兩年的教學(xué)之路，我感慨頗多；我曾有年輕迸發(fā)的激情，有初嘗甘霖的喜悅，也有過屢遭挫折的迷茫，更有過無休無止的思慮，其間過程，苦樂自知。是孩子們的熱情給了我信心；是同事們的微笑給了我鼓勵；是校領(lǐng)導(dǎo)的肯定給了我力量；是家長們的信任給了我斗志，讓我英勇地面對困難，去體會教育的真諦，感受工作所帶來的樂趣。我深知自身還存在很多的缺乏之處，今后我會更加努力的向老老師學(xué)習(xí)，以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，以更出色的工作業(yè)績來回報學(xué)校，回報關(guān)心我的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師！最后，我要衷心地祝福各位老師身體安康，工作順利，闔家幸福！謝謝！以老師節(jié)為主題的演講稿4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家上午好！秋風(fēng)如夢，風(fēng)過無痕。在這丹桂飄香，金風(fēng)送爽的時節(jié)，我們迎來了第xx個老師節(jié)。這也是我人生中第一個真正意義上的老師節(jié)。能在這樣一個特別的日子里，作為老師代表發(fā)言，我感到非常榮幸，有太多的感慨，但我迫不及待要表達(dá)的是我內(nèi)心的沖動與欣喜！因為我終于是以一個老師的身份坐在這里，而且是以一個特殊教育老師的身份坐在這里！能有這樣的欣喜和幸福，我由衷的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝各位老師，感謝領(lǐng)導(dǎo)對我們特殊教育的關(guān)心，感謝老師們對特殊教育事業(yè)作出的奉獻(xiàn)和對我的幫助！我是一位剛從西南大學(xué)畢業(yè)走上重慶市聾啞學(xué)校講臺的新老師，對于老師這個偉大的稱謂，我覺得很沉重，因為她代表著一份責(zé)任，一個使命，她是如此的神圣！雖然我才走上老師崗位不久，但我卻感觸良多、受益匪淺。首先是被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們對學(xué)生無微不至的關(guān)心照顧所感動，他們把每個學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子，他們熟記每一個孩子的家庭情況、性格特點，真心幫助每一個孩子，教孩子們用心傾聽世界的聲音，從而每個孩子都是充滿自信，有自己的理想并在為實現(xiàn)理想而奮斗。其次是為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的悉心指導(dǎo)和耐心幫助所感動。經(jīng)歷是財富，每位老師都有著自己財富，老師們總是主動把自己的財富與我分享。再次，是學(xué)生讓我真正的體會到了什么叫做“教學(xué)相長”。雖然我是特殊教育出生，但手語的詞匯量卻很貧乏，有時候?qū)W生就當(dāng)了我的“老師”，教我手語，因此我的手語進(jìn)步很快。記得以前總是把老師比喻成蠟燭、春蠶、渡船等物，認(rèn)為老師是在犧牲自己成就學(xué)生?？晌覅s發(fā)現(xiàn)我在備課的時候也理解掌握了很多以前淡忘或沒有接觸過的知識，為了更好的教學(xué)我需要不斷的充實自己，在向?qū)W生傳授知識的同時也開展了自己，我是在和學(xué)生一起成長！我的教學(xué)之路才剛剛開場，還有很多教育理論、教學(xué)方法以及教學(xué)經(jīng)歷等著我去學(xué)習(xí)和積累，我相信，通過我的不斷努力，一定能成為一名孩子喜歡，同事認(rèn)可以及家長愛戴的合格老師。雖然剛進(jìn)學(xué)校，但我就感覺我們的學(xué)校很有潛力，感覺我們的領(lǐng)導(dǎo)很有魄力，感覺我們的老師很有才能，感覺我們的學(xué)生很有活力。我相信我們的學(xué)校，我們重慶市聾啞學(xué)校一定會蒸蒸日上，我們的學(xué)生一定會大有前途！讓我們共同的努力，為之拼搏！謝謝！以老師節(jié)為主題的演講稿5尊敬的書記，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：大家好！在這個秋風(fēng)送爽，碩果累累的日子里，我們共同迎來了老師節(jié)。在此，我首先向各位老師道一聲節(jié)日快樂！向?qū)﹃P(guān)心、支持我們教育事業(yè)的縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)，以及給予我個人親切關(guān)心、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達(dá)最誠摯的感謝和最衷心的祝福！作為一名普通的老師，我沒有驚天動地的壯舉，也沒有感召別人的豪言，有的只是一顆做好份內(nèi)工作的平常心。面對“優(yōu)秀老師”的榮耀稱號，我心里說不清是自豪還是愧疚。因為在我的身邊還有許許多多熱愛本職工作、默默無聞、不求回報的奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，他們同樣以自己的人格魅力感染著學(xué)生，熏陶著學(xué)生。雖然，他們未能站到今天的領(lǐng)賞臺上，但是我想榮譽一樣屬于他們！光陰荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我踏上工作崗位已26個年頭，沿著這些年的教壇之路走來，有淺嘗甘霖的欣喜，有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。26年滄海桑田，世事變遷，26年人在旅途，風(fēng)雨兼程，26年韶華匆匆，花開花落……然而始終不忘的是教書育人，為人師表。有人問我，想過從事別的工作嗎？我說：除了教書，我不知道自己還能干些什么。這時才猛然發(fā)現(xiàn)，多少日子以來，學(xué)生和課本已經(jīng)融入了我的生命，原來是學(xué)生——充實著我本來簡單的日子。在悲喜交加的反復(fù)中，凈化著我的靈魂，升華著我的思想。26年來，我和我的學(xué)生們在書山上盤結(jié)而上，在學(xué)海內(nèi)同舟共濟(jì)。我為他們的進(jìn)步而沖動，為他們的成長而驕傲！在面對無數(shù)次的磨煉和考驗之后，同樣也留給了我一些經(jīng)歷，如今拿來與大家一起分享。第一，一名好老師應(yīng)該具有很強(qiáng)責(zé)任感。責(zé)任永遠(yuǎn)是才能的核心。有人說，老師干的是一種良心活。也許從教育產(chǎn)生的那天起，老師就與責(zé)任緊緊連在了一起。傳承文明是責(zé)任，塑造靈魂是責(zé)任，啟迪將來也是責(zé)任。能載上史冊的畢竟是有限的，而一代又一代的眾多老師只是默默的擔(dān)負(fù)責(zé)任，傳遞火種，播種希望。作為普通的老師，也許我們不能保證每個學(xué)生都成為大學(xué)生，成為祖國的棟梁之才，但我們要讓每個孩子都可以學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作。第二，讓學(xué)生喜歡你和你的課。讓學(xué)生喜歡你，師愛是必不可缺的。高爾基說過：“只有愛孩子，才能教育孩子?！睅煇蹖W(xué)生來說是一種鞭策和鼓勵，有時比淵博的知識更重要。得到了學(xué)生的喜歡，還要進(jìn)一步讓他們喜歡你的課。我們不要抱怨學(xué)生上課不經(jīng)意的走神，盡力用我們的方法去吸引他們的注意力。第三，利用好集體資，團(tuán)結(jié)就是力量。在我們實驗小學(xué)，在農(nóng)校長的帶著下，有著一個團(tuán)結(jié)和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子，有著一支師德好，業(yè)務(wù)才能強(qiáng)的教學(xué)團(tuán)隊，穩(wěn)定與團(tuán)結(jié)是我們不斷獲得進(jìn)步的保障。也正是因為有了精誠協(xié)作的團(tuán)隊，教學(xué)質(zhì)量才可以穩(wěn)中有升。第四，關(guān)心后進(jìn)生，永不屏棄。在我平常的教學(xué)中，最需要關(guān)心的是學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。在我所