實(shí)數(shù)的運(yùn)算教學(xué)_第1頁
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文檔簡介

實(shí)數(shù)根的運(yùn)算一個(gè)物體自由下落時(shí),它所經(jīng)過的距離h(米)和時(shí)間t(秒)之間的關(guān)系我們可以用來估計(jì).當(dāng)h=45時(shí),時(shí)間t的值是多少?如何計(jì)算?當(dāng)h=45時(shí),.當(dāng)h等于其它值時(shí),時(shí)間t的值是多少?你還會(huì)計(jì)算嗎?新課導(dǎo)入請同學(xué)們總結(jié)有理數(shù)的運(yùn)算律和運(yùn)算法則:1.交換律:加法:a+b=b+a.

乘法:a×b=b×a.2.結(jié)合律:加法:(a+b)+c=a+(b+c).

乘法:(a×b)×c=a×(b×c).3.分配律:a×(b+c)=a×b+a×c.注:有理數(shù)的運(yùn)算律和運(yùn)算法則在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)同樣適用合作學(xué)習(xí)實(shí)數(shù)混合運(yùn)算的順序:先算乘方和開方,再算乘除,最后算加減.如果遇到括號(hào),則先進(jìn)行括號(hào)里的運(yùn)算.總結(jié)例1計(jì)算:.解:.例題講解計(jì)算:.解:.變式練習(xí)我們同樣可以用計(jì)算器進(jìn)行實(shí)數(shù)的運(yùn)算.近似計(jì)算時(shí)按題目的要求將用計(jì)算器算得的結(jié)果取近似值.例2用計(jì)算器計(jì)算:(1)(精確到0.001).(2)(精確到0.01).解:(1)按鍵順序?yàn)?

8-0.9154959427=∴.

顯示:例題講解(2)按鍵順序?yàn)?

顯示:∴.

例題講解(精確到0.001);

解:(1)按鍵順序?yàn)?/p>

8-0.915495942

7=∴

(精確到0.01);

注意:利用計(jì)算器計(jì)算的結(jié)果,我們約定統(tǒng)一用等號(hào)表示。(自己用計(jì)算器進(jìn)行試驗(yàn),得出自己的答案)變式練習(xí)1.無理數(shù)取近似值轉(zhuǎn)化成有理數(shù)的運(yùn)算.2.運(yùn)算中間取近似值時(shí),需比預(yù)定精確度多取1位.3.如能化簡,則應(yīng)先化簡,最后按要求取近似值.4.如能運(yùn)用運(yùn)算律的運(yùn)用運(yùn)算律進(jìn)行計(jì)算.總結(jié)例3俗話說,登高望遠(yuǎn).從理論上說,當(dāng)人站在距地面h千米高處時(shí),能看到的最遠(yuǎn)距離約為千米.上海金茂大廈觀光廳高340米,人在觀光廳里最多能看多遠(yuǎn)(結(jié)果精確到0.1千米)?解:(千米).答:最多大約能看到65.3千米遠(yuǎn).例題講解某地氣象資料表明:某地雷雨持續(xù)的時(shí)間t(h)可以用公式來估計(jì)其中d(km)是雷雨區(qū)域的直徑.雷雨區(qū)域的直徑為8

km,那么這場雷雨大約能持續(xù)多長時(shí)間?解:當(dāng)d=8km時(shí),答:這場雷雨大約能持續(xù)小時(shí).變式練習(xí)

【分析】原式第一項(xiàng)利用絕對值的代數(shù)意義化簡,第二項(xiàng)利用平方根定義化簡,計(jì)算即可得到結(jié)果.解:原式=﹣5﹣3=﹣8.故選A課后練習(xí)

課后練習(xí)3.判斷題(1)(2)(3)(4)××√√課后練習(xí)4.用計(jì)算器計(jì)算:(1);(2)(精確到0.0001);(3)(精確到0.01);解:(1);(2);(3)

;課后練習(xí)5、計(jì)算:(1);

(2);(3).解:(1);

(2);.(3)課后練習(xí)課后練習(xí)7.閱讀理解題:定義:如果一個(gè)數(shù)的平方等于﹣1,記為i2=﹣1,這個(gè)數(shù)i叫做虛數(shù)單位,把形如a+bi(a,b為實(shí)數(shù))的數(shù)叫做復(fù)數(shù),其中a叫這個(gè)復(fù)數(shù)的實(shí)部,b叫做這個(gè)復(fù)數(shù)的虛部,它的加,減,乘法運(yùn)算與整式的加,減,乘法運(yùn)算類似.例如計(jì)算:(2﹣i)+(5+3i)=(2+5)+(﹣1+3)i=7+2i;(1+i)×(2﹣i)=1×2﹣i+2×i﹣i2=2+(﹣1+2)i+1=3+i;根據(jù)以上信息,完成下列問題:(1)填空:i3=

,i4=

;(2)計(jì)算:(1+i)×(3﹣4i);(3)計(jì)算:i+i2+i3+…+i2017.課后練習(xí)7.閱讀理解題:定義:如果一個(gè)數(shù)的平方等于﹣1,記為i2=﹣1,這個(gè)數(shù)i叫做虛數(shù)單位,把形如a+bi(a,b為實(shí)數(shù))的數(shù)叫做復(fù)數(shù),其中a叫這個(gè)復(fù)數(shù)的實(shí)部,b叫做這個(gè)復(fù)數(shù)的虛部,它的加,減,乘法運(yùn)算與整式的加,減,乘法運(yùn)算類似.例如計(jì)算:(2﹣i)+(5+3i)=(2+5)+(﹣1+3)i=7+2i;(1+i)×(2﹣i)=1×2﹣i+2×i﹣i2=2+(﹣1+2)i+1=3+i;根據(jù)以上信息,完成下列問題:(1)填空:i3=

,i4=

;【分析】(1)把i2=﹣1代入求出即可;解:(1)i3=i2?i=﹣i,i4=(i2)2=(﹣1)2=1.故答案為:﹣i,1;課后練習(xí)7.閱讀理解題:定義:如果一個(gè)數(shù)的平方等于﹣1,記為i2=﹣1,這個(gè)數(shù)i叫做虛數(shù)單位,把形如a+bi(a,b為實(shí)數(shù))的數(shù)叫做復(fù)數(shù),其中a叫這個(gè)復(fù)數(shù)的實(shí)部,b叫做這個(gè)復(fù)數(shù)的虛部,它的加,減,乘法運(yùn)算與整式的加,減,乘法運(yùn)算類似.例如計(jì)算:(2﹣i)+(5+3i)=(2+5)+(﹣1+3)i=7+2i;(1+i)×(2﹣i)=1×2﹣i+2×i﹣i2=2+(﹣1+2)i+1=3+i;根據(jù)以上信息,完成下列問題:(2)計(jì)算:(1+i)×(3﹣4i);【分析】(2)根據(jù)多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式的計(jì)算法則進(jìn)行計(jì)算,再把i2=﹣1代入求出即可;(2)(1+i)×(3﹣4i)=3﹣4i+3i﹣4i2=3﹣i+4=7﹣i;課后練習(xí)7.閱讀理解題:定義:如果一個(gè)數(shù)的平方等于﹣1,記為i2=﹣1,這個(gè)數(shù)i叫做虛數(shù)單位,把形如a+bi(a,b為實(shí)數(shù))的數(shù)叫做復(fù)數(shù),其中a叫這個(gè)復(fù)數(shù)的實(shí)部,b叫做這個(gè)復(fù)數(shù)的虛部,它的加,減,乘法運(yùn)算與整式的加,減,乘法運(yùn)算類似.例如計(jì)算:(2﹣i)+(5+3i)=(2+5)+(﹣1+3)i=7+2i;(1+i)×(2﹣i)=1×2﹣i+2×i﹣i2=2+(﹣1+2)i+1=3+i;根據(jù)以上信息,完成下列問題:(3)計(jì)算:i+i2+i3+…+i2017.【分析】

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