“向先進(jìn)看齊”主題團(tuán)日活動策劃書_第1頁
“向先進(jìn)看齊”主題團(tuán)日活動策劃書_第2頁
“向先進(jìn)看齊”主題團(tuán)日活動策劃書_第3頁
“向先進(jìn)看齊”主題團(tuán)日活動策劃書_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁“向先進(jìn)看齊”主題團(tuán)日活動籌劃書“向先進(jìn)看齊”主題團(tuán)日活動籌劃書一、團(tuán)日活動主題:向先進(jìn)看齊二、團(tuán)日活動目的:揮手道別的xx年是看清方向、自我探索的一年;張手迎來的xx年是擁有目的、充滿希望的一年。剛剛揚(yáng)起風(fēng)帆的同學(xué)們所需要的正是教師們的諄諄教導(dǎo)與鼓勵,渴望得到師兄師姐們實在可行的建議。而一個先進(jìn)學(xué)習(xí)典型如同一座燈塔,指引同學(xué)們一路向前奮進(jìn);一個先進(jìn)學(xué)習(xí)典型如同朵朵浪花,激起同學(xué)們奮斗的熱情;一個先進(jìn)學(xué)習(xí)典型如同滴滴雨露,滋潤著同學(xué)們向上的積極性。所以,我們今天真誠地邀請教師以及師兄師姐來到以“向先進(jìn)看齊”為主題的交流會活動,并希望借此交流會能激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)動力,堅決同學(xué)們的學(xué)習(xí)信念,樹立班級的良好學(xué)風(fēng),增強(qiáng)基層的凝聚力與戰(zhàn)斗力。三、活動意義〔一〕建議易于承受師兄師姐提出許多珍貴建議,活動內(nèi)容豐富充實。本次團(tuán)日活動以交流會的形式,營造出輕松活潑的氣氛,使教師、師兄師姐及同學(xué)們暢所欲言。同時,在良好氣氛下提出的建議更易于同學(xué)們承受并且起到鼓舞作用。這些建議對同學(xué)們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)、工作及生活有很強(qiáng)大的指向作用,意義重大?!捕乘枷肷系倪M(jìn)步先進(jìn)典型是時代的先鋒,人們學(xué)習(xí)的典范。樹立先進(jìn)典型是優(yōu)良傳統(tǒng),充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范帶頭作用,對于大力弘揚(yáng)時代精神和創(chuàng)新精神,鼓勵同學(xué)們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀具有非常重要的意義。本次交流會以“向先進(jìn)看齊”為主題,意義積極向上。在活動中師兄師姐講所思所想對同學(xué)們進(jìn)展闡述,開拓了同學(xué)們的新思維?!踩硡f(xié)作才能進(jìn)步在活動前期,為保證活動有序開展,班干根據(jù)同學(xué)們的不同特點對同學(xué)們進(jìn)展合理分工。同學(xué)們在完成交給的各項任務(wù)中共同協(xié)作,互相幫助。進(jìn)步了同學(xué)們的協(xié)作才能,增強(qiáng)了班級凝聚力。〔四〕宣傳范圍擴(kuò)大先進(jìn)典型的典范力量,不僅表達(dá)在埋頭苦干、任勞任怨上,更表達(dá)在緊跟時代步伐,創(chuàng)造出實實在在的成績上。為此,要努力通過樹立和廣泛深化宣傳身邊的先進(jìn)典型的事跡,營造比學(xué)趕超的'濃重氣氛。本次活動中邀請外院11級各兄弟班級一同參加,擴(kuò)大宣傳規(guī)模,利于全面帶動作用的發(fā)揮。〔五〕溝通技能進(jìn)步本次活動以座談交流的形式開展,在與師兄師姐一起討論學(xué)習(xí)與生活的過程中,其總是能用幽默幽默的語言答復(fù)同學(xué)們提出的各種問題,讓我們在輕松愉快的氣氛中學(xué)到了很多珍貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。在交流過程中,同學(xué)們也融入到這種幽默幽默的語言氣氛中,跟著師兄師姐的思維走,學(xué)習(xí)他們與人溝通的技巧,并且大膽提問、積極配合。四、活動時間:xx年12月23日19:3021:00五、活動地點:廣西師范大學(xué)雁山校區(qū)第二教學(xué)區(qū)211教室六、活動參與人員肖靜教師、李啟林師兄、黃師兄、符啟龍師兄、鄺雨師姐、xx級商務(wù)英語第二團(tuán)支部全體成員以及11級英語專業(yè)各兄弟班級的同學(xué)七、活動流程〔一〕活動前期1.制作活動籌劃書,明確分工;2.確定時間及地點;3.學(xué)委申請教室;4.對本次活動進(jìn)展宣傳并邀請11級英語專業(yè)各兄弟班級同學(xué);5.購置活動中所需物品;6.布置會場?!捕郴顒又衅?.主持開始,簡單介紹教師及師兄師姐;2.教師闡述本次活動目的及意義;3.師兄師姐暢談個人經(jīng)歷及學(xué)習(xí)經(jīng)歷;4.提問環(huán)節(jié):同學(xué)們可以向師兄師姐及教師提一些自己感興趣的有關(guān)學(xué)習(xí)、生活及就業(yè)方面的問題〕;5.師兄師姐們對同學(xué)們的寄語;6.肖靜教師為本次活動作總結(jié);

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論