新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮新教師代表發(fā)言稿

新學(xué)期開(kāi)學(xué)儀式新教師代表講話稿

開(kāi)學(xué)儀式新教師代表講話稿（一）

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

早晨好！我是今年新進(jìn)教師，柴XX,來(lái)自高一化學(xué)組。非常榮幸，在開(kāi)學(xué)儀式今天，作為新教師代表在這里講話。

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表新老師向給我們提供實(shí)現(xiàn)人生理想機(jī)會(huì)校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心感激。

能夠成為一名教師，我們是幸福；能夠成為二中教師，我們更是深感自豪。從我們踏上三尺講臺(tái)那一刻起，我們就擔(dān)負(fù)了教書(shū)育人圣神職責(zé)。我們深感責(zé)任重大，我們必須努力進(jìn)取。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新教師鄭重承諾，在今后工作中努力做到以下四點(diǎn)：

一、做一名合格教師

我們將以老教師為榜樣，虛心請(qǐng)教、刻苦專研、努力探索本學(xué)科教學(xué)方法，做到因材施教，爭(zhēng)取在最短時(shí)間內(nèi)讓自己教學(xué)步入正軌。

二、做一名品德高尚教師

古人云："學(xué)高為師，身正為范".一名優(yōu)異教師不但要有廣博知識(shí)，更要有高尚道德情懷。我們要以自己人格去塑造學(xué)生人格，用自己道德情感去喚醒學(xué)生道德情感。"言傳不如身教"我們將銘記于心。

三、做一名有責(zé)任感教師

"師者，所以傳道授業(yè)解惑也".我們需要有高度責(zé)任感，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)工作作風(fēng)，精心備課、細(xì)心講解、耐心答疑，以平等心態(tài)、觀賞目光、發(fā)展眼光去對(duì)待每一位學(xué)生，成為學(xué)生學(xué)習(xí)上、生活中好朋友。

四、做一名真正鳳岡二中人

鳳岡二中發(fā)展需要我們一代又一代人堅(jiān)持不懈努力。我們將繼承和發(fā)揚(yáng)二中優(yōu)良傳統(tǒng)，在校領(lǐng)導(dǎo)率領(lǐng)下，努力奮斗，對(duì)學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。在這個(gè)舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值。

作為一名老師我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：沒(méi)有永遠(yuǎn)最終，只有暫時(shí)落后，天天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，堅(jiān)持，就會(huì)成功。不論昨天你怎樣都已經(jīng)過(guò)去。

新學(xué)期，新起點(diǎn)，新希望，新征程。我相信經(jīng)歷過(guò)磨練我們會(huì)愈加成熟與自信！就讓我們期待明天更為豐碩結(jié)果吧！在更為激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)中乘風(fēng)破浪，盡展二中風(fēng)采。在我們?nèi)w師生努力下二中明天會(huì)愈加輝煌！

開(kāi)學(xué)儀式新教師代表講話稿（二）

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)同學(xué)們：

大家好！很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里講話，一起迎接高石碑二中新學(xué)期開(kāi)學(xué)。告別了冬天嚴(yán)寒，暖意洋洋春天向我們展開(kāi)了笑臉；結(jié)束了假期休整，漂亮校園又充滿了歡聲笑語(yǔ)。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新希望。對(duì)于學(xué)校，對(duì)于教師，對(duì)于學(xué)生而言，都是嶄新一頁(yè)篇章。新學(xué)期，大家都滿懷希望，帶著憧憬，懷著激動(dòng)，攜著興奮，又重新回到了久別校園。

作為教師，在新學(xué)期里，我們依然會(huì)孜孜不倦，以敬業(yè)務(wù)實(shí)工作精神開(kāi)拓進(jìn)??；立足于講臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量。用新鮮活水澆灌求知心靈，用靈動(dòng)智慧音符去彈奏學(xué)生"心靈之樂(lè)",用和煦道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩靈魂！并力爭(zhēng)在新學(xué)期里取得更大成績(jī)。學(xué)生內(nèi)心世界就像一張純潔白紙，讓我們用愛(ài)和智慧描繪一幅幅多姿多彩圖畫(huà)，譜寫(xiě)出一曲曲美妙樂(lè)章；讓我們用生命之火點(diǎn)燃孩子們理想明燈。即使我們名字不會(huì)名垂千古，流芳百世，但我們會(huì)驕傲地說(shuō)："我們青春和生命將在一批又一批學(xué)生身上得到延續(xù)和永生！""人間春色本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總有情"只要從內(nèi)心深處充滿了對(duì)教育事業(yè)無(wú)限忠誠(chéng)，用實(shí)際行動(dòng)逐步耕耘，加之不停進(jìn)取與努力，就能實(shí)現(xiàn)我們教師人生價(jià)值，同時(shí)也培育出新時(shí)代一批批天之?huà)勺雍妥鎳?guó)棟梁。

作為教師，我們?cè)缫呀?jīng)做好了準(zhǔn)備，我們?cè)竷A我們所能，全力以赴，去教育好學(xué)生。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們夢(mèng)想與榮譽(yù)都與學(xué)生連在了一起。你們是幸福，我們就是愉快；你們是進(jìn)步，我們就是欣慰；你們是成功，我們才是優(yōu)異。

在此，我也代表全體教師向全校學(xué)生作出承諾和表態(tài)。一，主動(dòng)主動(dòng)學(xué)習(xí)。俗話說(shuō)：要給學(xué)生一杯水，教師本身就要有一桶水。也常聽(tīng)說(shuō)：活到老，學(xué)到老。身為一名教師，在新學(xué)期教學(xué)崗位上，我們會(huì)一如既往，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，吃透挖深教材內(nèi)容，領(lǐng)悟教材思想內(nèi)涵和精華，把握教材思緒，靈活利用教材教法，用豐厚知識(shí)底蘊(yùn)把學(xué)生教好，培育好，引導(dǎo)好。在平時(shí)要求學(xué)習(xí)時(shí)間里認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，做好各種統(tǒng)計(jì)和筆記，并在業(yè)余時(shí)間里做到經(jīng)常撰論文、教學(xué)案例、教學(xué)反思，及時(shí)記下教學(xué)心得，不停提升業(yè)務(wù)水平和素質(zhì)涵養(yǎng)，使自己在教育教學(xué)崗位上不停進(jìn)步，不停提升。二，做好日常備課、上課與批改工作。新學(xué)期，我們也會(huì)同以往一樣，做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n，既備教材教法又同時(shí)備學(xué)生。在課堂中充分利用好有限時(shí)間，向教學(xué)主陣地——課堂40分鐘要成績(jī)、要效率。在課后做到作業(yè)及時(shí)批改，針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)存在問(wèn)題和不足，做好深入鞏固與加深和必要講評(píng)。我們會(huì)以"認(rèn)真細(xì)致備好課，扎實(shí)有效上好課，及時(shí)正確做好批改，針對(duì)問(wèn)題做好講評(píng)"為指導(dǎo)和宗旨去投身教學(xué)，服務(wù)學(xué)生。三、提升教師為人師表和師德師風(fēng)本身涵養(yǎng)。"學(xué)高為師，德高為范。"教師崗位雖看似平凡，但卻是"授知育人又塑心"一項(xiàng)偉大、光榮又艱巨工程。所以，我們教師還會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，在平日工作中，樹(shù)立正確思想，培養(yǎng)高尚情操，提升本身師德，再塑良好師風(fēng)，在辛勤耕耘學(xué)校大舞臺(tái)上，做一名品、德、才、行合格并優(yōu)異教師。為我們教師隊(duì)伍增光添彩。

良好開(kāi)端是成功二分之一。一個(gè)好開(kāi)始，就意味著教師還應(yīng)該樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大理想。就像一棵樹(shù)，正是有了對(duì)陽(yáng)光渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想人生才是主動(dòng)人生，只有有理想教師才是主動(dòng)進(jìn)取教師，才能在教育教學(xué)崗位上飛得更高，飛得更遠(yuǎn)，才能真正體會(huì)到"會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小"境界。

但人生非坦途。教師應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備，可能工作中會(huì)碰到很多挫折和困難，但這也正是考驗(yàn)我們教師一塊試金石，是一方鍛煉人人生大舞臺(tái)。所以，拿出你"天生我才必有用"信心，拿出你"吹盡黃沙始到金"毅力，拿出你"直掛云帆濟(jì)滄海"勇氣，去迎接人生風(fēng)雨洗禮，去全身心投入到教育崗位中。畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見(jiàn)到漂亮彩虹。

新學(xué)期又開(kāi)始了，在我們每個(gè)人面前都攤開(kāi)了一張新白紙，那么我們將怎樣在這張白紙上畫(huà)出人生又一幅精彩畫(huà)卷呢？讓我們大家在幾句話中相互共勉：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；選擇