2023年幼兒園工作計劃

2023年幼兒園工作計劃幼兒園工作安排1

一、指導(dǎo)思想

《幼兒教化綱要》指出：要為幼兒供應(yīng)健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動，滿意幼兒各方面發(fā)展的須要，要讓幼兒明白必要的平安保健學(xué)問，學(xué)習(xí)愛護自我。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，我們要把平安問題放在工作的首位，削減幼兒身心受到意外損害的可能性。對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心?！卑哑桨补ぷ髀氊?zé)到人，盡我們的一切本領(lǐng)愛護好幼兒的平安。同時作為幼兒平安工作的第一職責(zé)人，為確保幼兒的身心平安，我們小班制定了平安工作安排。

二、詳細：

（一）創(chuàng)設(shè)一個平安、健康的發(fā)展環(huán)境

1、堅持每一天晨檢，保證幼兒不帶危急物品入園，如發(fā)覺要沒收，并教化幼兒，和與其家長溝通。

2、開飯時留意，預(yù)防燙傷幼兒。必需要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前。

3、把好幼兒服藥關(guān)，藥必需要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名。依據(jù)家長的服用要求，確保服藥剛好、精確，嚴(yán)禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

4、堅持每一天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班，必需要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。巡察幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并剛好訂正。

5、把好幼兒離園關(guān)，孩子在幼兒園一天，午時離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候，必需要組織幼兒寧靜的團體活動，如看書。必需要看證放人，不相識的人有即使有接送證，也要問清情景或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人。防止幼兒丟失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

6、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生平安消毒制度，保證教室每一天開窗通風(fēng)、堅持干凈；保證桌椅的平安、衛(wèi)生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每一天清洗消毒；保證寢室干凈、并按時消毒，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時候晾曬被褥，剛好預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫消毒記錄，剛好清點人數(shù)和物品。

7、戶外活動時，必需仔細檢查活動場地的平安性，剛好解除擔(dān)心全因素，確保幼兒平安，如發(fā)覺大型玩具有松了的螺絲釘，必需辦公室，做到剛好殲滅擔(dān)心全的'隱患，保障幼兒平安。

8、老師離園時在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗。晚接的孩子必需要和值班老師做好交接，并簡潔交代其幼兒情景。

（二）加強、提高平安意識

要平安，就要有良好的秩序，良好秩序的構(gòu)成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培育，對于幼兒我們要嚴(yán)格要求，從一點一滴起先努力。培育幼兒的自我愛護本領(lǐng)，加強防范意識，讓幼兒在有平安意識的基礎(chǔ)上，時時提示自我或他人留意平安。幼兒在園一天須要站隊至少10次，我們期望做到井然有序，對幼兒提出要求，并利用小紅花嘉獎。

1、教化幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

2、為確保上下樓的平安，教化幼兒做到不推拉、不跳臺階。一階一階漸漸下（上），不推不擠小摯友。

3、教化不跟生疏人走，不吃生疏人給的東西。使懂得不能隨意離開家長或團體。

4、教化幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。

5、戶外活動玩大型玩具時，做到不推不擠，一個一個滑，讓幼兒相互監(jiān)督，保證幼兒平安。

6、教化幼兒不能碰電插座，不能夠帶小刀，在手工課剪紙時候留意平安，明白怎樣正確的運用剪刀。

7、教化不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。

8、在教學(xué)活動中滲透有關(guān)的，讓幼兒明白110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情景，能呼叫求救，最大限度地消退擔(dān)心全因素。

我們在工作中必需做到時刻高度警惕，把平安放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，老師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)平安教化的活動環(huán)境，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行衛(wèi)生平安教化并開展相關(guān)的活動，使幼兒駕馭一些自我愛護的技能，提高幼兒的愛護本領(lǐng)。將各種活動在幼兒園一日生活、教化教學(xué)活動、嬉戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，經(jīng)過形式多樣的活動幫忙幼兒懂得自我愛護的簡潔學(xué)問和，才能真正保證幼兒的平安。

幼兒園工作安排2

行政工作：

1.開好開學(xué)工作會議，組織上好師德第一課，簽訂平安責(zé)任書。

2.協(xié)調(diào)好開學(xué)工作平安檢查。

3.陸渡幼兒園創(chuàng)建省級巾幗示范文明崗。

4.做好xxxx年度嘉獎性績效工資清算工作。

5.做好婁江辦班點二、三樓編標(biāo)裝修工作。

6.做好恒通佳苑幼兒園工程項目驗收工作。

7.做好鎮(zhèn)洋幼兒園裝修設(shè)計稿更改工作。

8.做好期初各項信息數(shù)據(jù)統(tǒng)計匯總上報工作。

業(yè)務(wù)工作：

校本培訓(xùn)

1.依據(jù)新要求規(guī)劃制定xxxx年度校本培訓(xùn)方案。

2.制定并下發(fā)xxxx年度讀書活動方案。

教化管理

1.依據(jù)要求，做好相關(guān)業(yè)務(wù)安排的制定和審核工作。

2.制定適合本園的備課組建設(shè)方案，督促各備課組依據(jù)看法扎實落實相關(guān)工作。

3.各園完成課程安排的梳理與支配。

4.指導(dǎo)各班開展環(huán)境工作創(chuàng)設(shè)工作。

5.剛好進班聽課，嘗試開展“五分鐘”走課聽課形式，做好相關(guān)老師的`指導(dǎo)工作。

課題管理

1.各課題組依據(jù)太倉市課題探討要求、制定本學(xué)期的課題探討安排。

2.召開課題組負責(zé)人的會議，明確新學(xué)期課題探討思路及工作支配。

3.依據(jù)學(xué)會案例評比的要求做好組織工作。

人事工作：

1.做好xxxx年星級老師評比工作。

2.編制xxxx～xxxx學(xué)年其次學(xué)期花名冊。

3.做好xxxx年機關(guān)、事業(yè)單位工資正常晉升及年初常規(guī)工資工作。

4.協(xié)作局人事科完成中小學(xué)老師資格證書首次注冊登記工作。

5.接著收錄xxxx年各條線資料，并將部分資料收入老師的業(yè)績檔案。

后勤工作：

1.上好平安開學(xué)第一課，督促班級老師和家長完成平安教化平臺工作。

2.各園做好開學(xué)期間各項修理整理工作。

3.加強門衛(wèi)安保工作，確保第一道平安防線。

4.加強食堂“五常法”管理，做好日常自查工作，迎接上級部門檢查。

5.各園保健老師著手做好期初幼兒身高體重測量工作。

6.各園按需選購 學(xué)期所需物品，確保教學(xué)工作正常開展。

黨群工作：

1.完成黨員民主生活會，民主評議黨員材料上報。

2.工會、團支部制訂xxxx年度工作安排。

3.召開團支委第一次會議。

幼兒園工作安排3

新學(xué)期，我們堅持以《綱要》、《指南》精神為指導(dǎo)，依據(jù)市教化局的工作看法，依據(jù)幼兒園的保教工作安排，依據(jù)本班的實際狀況，制定班務(wù)安排如下：

一、班級狀況分析

本班這學(xué)期有7名新生插班，現(xiàn)共有幼兒37人，其中男18人，女19人，從上學(xué)期各項教學(xué)活動開展的狀況來看，大部分幼兒在生活自理實力方面有較大的進步和提高，在常規(guī)方面，大部分幼兒的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，但有少部分幼兒仍舊有攻擊性行為，在集體活動中紀(jì)律比較散漫，這學(xué)期抓好常規(guī)工作仍是一個重點。

二、保教工作：

依據(jù)園務(wù)工作安排，扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增加幼兒體質(zhì)，做好品德教化工作，發(fā)展幼兒智力，培育正確的美感。促進幼兒身心和諧發(fā)展。

1、保育工作督促生活老師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作；預(yù)防傳染病的發(fā)生；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地支配好幼兒的一日生活；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康平安的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。培育良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教化幼兒留意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理實力的培育，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，學(xué)習(xí)整理自己的床鋪。細心呵護幼兒成長。在日常生活中細心關(guān)愛幼兒，特殊是年齡小實力稍弱的孩子。日常活動中細心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)覺問題剛好處理。留意幼兒良好睡姿的培育，對幼兒的睡眠狀況做好記錄。主動協(xié)作醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢等各項保健工作，使幼兒能夠健康強壯成長。

2、教化教學(xué)工作敬重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位，依據(jù)中班幼兒的愛好和發(fā)展目標(biāo)制定好每月、每周、每日教學(xué)安排，有安排有目的地組織實施，開展豐富多彩的教化教學(xué)活動，合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注意對幼兒進行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我相識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運動智能、自然視察智能等的發(fā)展。進行賞識教化，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當(dāng)?shù)谋頁P，對于那些較內(nèi)向、寧靜的幼兒多為他們創(chuàng)建表現(xiàn)的機會，對他們的進步更應(yīng)剛好表揚，增加他們的自信念和榮譽感。

接著加強幼兒的'常規(guī)培育。常規(guī)的好壞干脆影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采納多種形式對幼兒進行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行狀況，逐步培育幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。

在區(qū)域活動中培育幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。依據(jù)每周活動目標(biāo)，剛好在各區(qū)域有層次地投放相宜的操作材料。在活動中仔細視察幼兒，了解幼兒的須要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。重點培育幼兒的閱讀實力、提高幼兒的講解并描述實力。幫助幼兒駕馭閱讀的方法，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講解并描述故事的實力，利用空余時間開展故事競賽活動。

結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學(xué)期的節(jié)日許多：老師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等，我們將依據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。主動邀請家長參加我們的活動。特殊是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展"愛祖國、愛家鄉(xiāng)"創(chuàng)新主題親子活動；結(jié)合元旦開展"迎新年"親子游園活動。本學(xué)期我們還將開"秋季家園運動會"。我們將早作打算，主動開展訓(xùn)練活動。這樣即能增加幼兒體質(zhì)，又在競賽中取得好的成果。

三、平安工作

我們始終都要把平安工作放在首要。加強日?；顒又械钠桨补芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的平安管理工作，如晨間平安檢查、堅持接送卡的運用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡察，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?；顒又写┎迤桨步袒?、加強幼兒的平安意識、幫助幼兒駕馭一些自我愛護技能。提高自己的責(zé)任心，細心解除一切擔(dān)心全因素。我們要讓幼兒在平安的環(huán)境下健康成長。

四、家長工作

做好家長工作，提高家園共育的效果。

1、依據(jù)中班詳細狀況，有針對性地出好家園共育欄目，剛好向家長宣揚有關(guān)幼教學(xué)問，讓家長剛好了解幼兒在園狀況。

2、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，剛好與家長溝通。

3、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持親密聯(lián)系，剛好溝通幼兒的生活學(xué)習(xí)狀況，向家長舉薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。

4、定期開好家長會，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長感到滿足、放心，以取得家長對班級工作的支持與協(xié)作。

5、開展家園共育活動，歡迎家長參與開放日活動。找尋合適機會請家長走進課堂，通過各種途徑達到家園教化同步。

總之，我班三位老師將接著努力、團結(jié)一樣、同心同德把班級工作做好，爭取取得更好成果！

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幼兒園工作安排4

幼兒園平安工作關(guān)系到社會的穩(wěn)定，關(guān)系到幼兒園的教化教學(xué)工作能否正常開展，它的責(zé)任重于泰山，必需常抓不懈，時時警鐘長鳴。本學(xué)期的平安工作，以提高全體師生的平安意識為主旨，以避開各類事故的發(fā)生為目標(biāo)，確保幼兒平安。

一、目標(biāo)要求

本學(xué)期幼兒園平安工作的目標(biāo)要求是：仔細貫徹省、市、區(qū)三級政府和教化行政部門關(guān)于加強平安工作的有關(guān)文件，努力杜絕一切因幼兒園工作失誤造成的平安責(zé)任事故，消退幼兒園的平安隱患，使老師有一個平安祥和的工作環(huán)境，幼兒有一個平安文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、平安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組

領(lǐng)導(dǎo)重視，相識到位，建立幼兒園平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把平安工作擺到主要工作議事日程之中，定期召開平安工作會議，做到學(xué)期初有安排，學(xué)期末有總結(jié)，為全園營造一個平安、寧靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。平安領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：

組長：xx；

副組長：xx；

組員：xx。

三、強化平安意識

1.全園教職工要把幼兒平安問題置于頭等重要地位，加強對工作的'責(zé)任感，強化平安意識，仔細細致地做好工作，避開意外事故的發(fā)生。

2.在每周的園務(wù)會議上，提示各教職工重視衛(wèi)生保健工作，加強對幼兒的平安愛護工作。

3.每餐堅持給食品留樣，留樣時間保持48小時。重視食品選購 、保存等的平安。

四、重視環(huán)境平安，避開事故發(fā)生

1.常常檢查防火設(shè)施，留意易燃物品存放的平安及電源電閘的平安；后勤人員每月中、月底進行一次平安檢查更換，確保有效運用。

2.后勤人員每周一檢查大型玩具設(shè)施，發(fā)覺有損壞脫落及被銹蝕剛好處理。

3.值班人員每周一排查，每日一監(jiān)督，有隱患剛好整改，確保師幼平安。

五、仔細落實平安制度和平安措施

1.組織員工每月集中學(xué)習(xí)平安制度和平安措施兩次。

2.落實每個星期的平安教化主題，加強幼兒自護自救意識。

3.園長對制度執(zhí)行狀況進行定期檢查分析查找緣由，實行對策。要留意防微杜漸，把擔(dān)心全隱患除在萌芽中。

六、留意幼兒的飲食平安

1.仔細貫徹執(zhí)行衛(wèi)生系統(tǒng)有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)定，防止食物中毒。

2.粥、開水、飯菜等放在平安的地方，防止?fàn)C傷。

3.藥品、洗滌用品及化學(xué)清潔劑要放到幼兒接觸不到的地方，防止誤食、誤飲中毒。

七、組織戶外活動時，確保幼兒平安

1.老師在組織幼兒戶外活動時，首先要進行平安教化。

2.老師在活動前和活動結(jié)束后要清點人數(shù)。

3.幼兒進行活動時，老師要眼觀四面，耳聽八方，留意每個幼兒活動狀況，不能離開幼兒做其他的事情。

八、校車平安

對校車進行歸類整檔，留意防止司機駕駛超載，超速現(xiàn)象，常常對司機和負責(zé)校車接送老師進行平安接送幼兒的教化，防止校車平安事故發(fā)生。進一步協(xié)作恒興校車平安管理公司做好校車平安管理。

幼兒園工作安排5

前一階段，我園趕時間、搶效率，圍繞明確的目標(biāo)，創(chuàng)一類優(yōu)質(zhì)園、創(chuàng)省示范幼兒園、迎接八方來客來園溝通參觀，用較少的時間取得了很大的業(yè)績，用不凡的成果在市幼教界邁出了引人注目的第一步。下一步工作的重心將是夯實內(nèi)部每一位老師的教化教學(xué)水平，培育有影響的各級名老師，提升幼兒園整體教化實力。

一、指導(dǎo)思想

深化學(xué)習(xí)《幼兒園教化指導(dǎo)綱要》，深刻把握《綱要》精髓，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點，自覺創(chuàng)建與個體生命相和諧、相一樣的教化；堅固樹立以人為本的管理觀念，將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教化日常管理的各個環(huán)節(jié)，做到四個新：與時俱進，教化觀念不斷更新；堅持素養(yǎng)教化，開展工作不斷創(chuàng)新；深化探究實踐，課程改革成果新；促進老師專業(yè)成長，師資素養(yǎng)面貌新。

二、工作目標(biāo)：

加強園本內(nèi)涵建設(shè)，大力提高教化實力。

三、工作宗旨：

重細微環(huán)節(jié)、講實效、看長遠

四、工作要求

務(wù)實與敏捷兼俱、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一，立足本職崗位銳意進取創(chuàng)新發(fā)展。

五、主要內(nèi)容與措施

（一）園務(wù)管理：科學(xué)管理，提高效益

1、辦園思想：依法治園，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費；依法治教，注意行風(fēng)建設(shè)。幼兒園一切工作以促進幼兒發(fā)展、促進老師成長、推動幼兒園發(fā)展為工作的動身點。園部提倡三性（創(chuàng)建性、能動性、開拓性）、三效（效率、效益、效能），考慮到工作成本（時間、精力、財力）與工作成果的關(guān)系。

2、管理方式：以人為本，剛?cè)岵⒅兀蚤_放而彈性的管理、敏捷而務(wù)實的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)參加實踐教化教學(xué)第一線。

3、班子建設(shè)：注意學(xué)習(xí)反思、提倡指責(zé)監(jiān)督，內(nèi)省與外力共同推動班子隊伍的建設(shè)。班子人員在思想上強化三個意識：“一體意識”、“開拓意識”、“服務(wù)意識”，形成一支“開明、團結(jié)、廉潔、高效”的好班子，使幼兒園整體工作快速發(fā)展。

4、師資建設(shè)：通過不斷完善競爭激勵機制，促進老師實力、素養(yǎng)、學(xué)問結(jié)構(gòu)的提升，更好地促進幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展，多途徑促進青年老師快速成長。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干老師的傳、幫、帶、模范帶頭作用；二是搭建舞臺，施壓熬煉；三是園本培訓(xùn)有的放矢，促進勝利；四是加強對話與溝通，激勵優(yōu)勢互補、相互合作、共同提高。另外，本學(xué)期要重點增加老師的服務(wù)意識，提倡微笑服務(wù)，要提升老師與家長溝通交往的技巧。

5、后勤隊伍：充分挖掘我園保育隊伍懂教化、素養(yǎng)好的獨特優(yōu)勢，進一步加強保教合一的意識，增加崗位角色意識，強化責(zé)任感和服務(wù)意識，以園為家，視幼兒為己出，為教化一線作堅實保證。

6、家長工作：宣揚與溝通并舉，引導(dǎo)與合作并重。召開不同類型的特性化家長會，爭取家長的支持協(xié)作，接著做好“彩虹報”、家教講座、幼兒家庭閱讀一、二、三工程等活動，提高家長的滿足度、提高社會的信譽度。

7、工會與團婦工作：依據(jù)條線的總工作精神與要求實行，激發(fā)教職工的工作樂趣、滿意青年人的生活情趣，開展豐富多彩的工會活動與團活動，提高生活質(zhì)量，使幼兒園成為每個教工的精神家園。同時，要主動發(fā)揮團員、黨員的先鋒模范作用，健全組織生活、民主生活活動，形成一個師德高尚、業(yè)務(wù)精良的優(yōu)秀教工集體。

（二）教改科研：立足實際，大力提升園部工作重點：各層次團隊圍繞目標(biāo)加強協(xié)作，醞釀較高組織才智，大力提升個體教化實力，把全體老師的教化教學(xué)水平提升到一個新的檔次。操作原則：下保底，上拔尖。思想上：教研合一，教中有研，研不離教。老師一要咀嚼消化有關(guān)理論，二要厚實實踐基礎(chǔ)。老師要依據(jù)新的基礎(chǔ)教化理念來諦視和反思自己的工作，自覺地規(guī)范自己的教化行為，理性地構(gòu)建自己的教化觀念。實踐中：在“存精、吸納、創(chuàng)新”的總原則下，老師要提高教化藝術(shù)、積累教化才智、互動策略和技能技巧。工作不流于形式，不浮于表面，不任務(wù)意識。

詳細工作：

1、教研工作：本學(xué)期著力細化管理，分層提高，注意兩頭老師的培育提高，進行更合理更有效的分層管理。園部“成長組”老師著力課堂集體教學(xué)的探討，分科、分類入門過關(guān)；“探討組”老師著力于“探討、創(chuàng)新”，在不斷的探討實踐中培育名師；基層注意加強年級組團隊工作效益，提高團隊合作效能。各年級組進行師徒結(jié)對，方向性提高，要充分發(fā)揚年級組小團體的才智，形成學(xué)習(xí)型、探討型老師群，分工合作，優(yōu)勢互補，充分發(fā)揚1+1>2的工作效益創(chuàng)建性工作，建設(shè)成老師成長的第一平臺。接著進行理論引進、專題講座，內(nèi)化研討，檢查落實，特性化、特色化的老師培育，運用表彰、鞭策、激勵機制推動老師成長，要求青年老師依據(jù)實際狀況自我定位，向著各級名師的目標(biāo)奮進。通過各種教科研活動，熬煉培育一批教有所長、教有所特的學(xué)者型、專家型人才，在各級各類競賽中露頭角。擬：開展以提高老師集體教學(xué)活動水平為宗旨的教學(xué)競賽，促進全體老師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。擬：進一步提高老師操作現(xiàn)代教化設(shè)備的實力，特殊是要提高多媒體教學(xué)水平、課件制作實力。在新的教化理念引導(dǎo)下，本學(xué)期要實實在在地對家長園地的布置進行改進。宗旨是“削減學(xué)術(shù)性，增加互動性、情趣性”，要切切實實把它做成教化家長、引導(dǎo)家長、激勵家長科學(xué)育兒的重要陣地，辦成呈現(xiàn)班內(nèi)幼兒發(fā)展動態(tài)的窗口，要依據(jù)班級幼兒的發(fā)展?fàn)顩r增加家長喜聞樂見的好用信息量，想盡方法吸引家長關(guān)注、參加。

2、課程改革：在園部基本課程的平臺上各班創(chuàng)建性地實施課程，開展有意義的生成課程。總體來說，在課程實踐中目的性要更強，內(nèi)容選擇更具可行性，組織開展活動更具系統(tǒng)性，家庭社區(qū)資源的利用更具開放性，總結(jié)反思更具針對性。依據(jù)本人、本班實狀況創(chuàng)建性教學(xué)，學(xué)會變通、遷移、再加工。用好《成長冊》，進一步開拓家長、社區(qū)之教化資源，把教化的課堂拓展到廣袤的社區(qū)中去，與社區(qū)中的環(huán)境、人、事、物充分發(fā)生作用。堅持課程與課題探討整合相融求效益，課程接著向關(guān)注幼兒發(fā)展的活動型課型轉(zhuǎn)變，從注意靜態(tài)的、表征性的、駕馭性的學(xué)問傳授，向讓幼兒主動獲得過程性、行動性、構(gòu)建性的學(xué)問轉(zhuǎn)變，課程做到生活化、幼兒化、社會化、長遠化，教化內(nèi)容做到情景化、活動化、過程化、閱歷化。

3、科研工作：本學(xué)期科研工作的總思路是探討要深、操作要實，成果意識要強。園部小課題探討要進一步精簡整理，集中力氣，做到課題有實效能結(jié)果。在課題探討不斷向縱深發(fā)展的同時，要注意資料的搜集整理，注意過程性資料的擇優(yōu)積累。

4、筆頭工作：要旨：少而精，重實效。本學(xué)期大力進行園部局域網(wǎng)的`資源共享。班班互通、上下級互通，充分發(fā)揮局域網(wǎng)的作用，提高園部管理透亮度，增加班際教學(xué)溝通。提倡老師在教學(xué)活動中充分利用網(wǎng)上資料、多媒體課件、影像資料、幼兒嬉戲等內(nèi)容，有機選擇改為我教學(xué)所用。

5、加強托班教化教學(xué)的管理仔細貫徹?zé)o錫市政府《關(guān)于進一步推動學(xué)前教化現(xiàn)代經(jīng)的指導(dǎo)看法》，加大力度開展0~3歲教化的探討，學(xué)習(xí)有關(guān)理論學(xué)問，觀摩有關(guān)托幼一體化的詳細做法，建構(gòu)托班系統(tǒng)課程，嘗試開展假日親子園，開辦家長講座，摸索科學(xué)做法。

6、幼兒發(fā)展：要旨：在有目的、有打算的活動中促進幼兒發(fā)展。培育自信、活潑、大方、英勇的特性是我園始終提倡的，開發(fā)幼兒語言潛能，使幼兒想說、敢說、會說、善說則是我園幼兒語言教化的培育目標(biāo)。創(chuàng)建性地實踐“幼兒語言教化活動化”，創(chuàng)新幼兒活動內(nèi)容，不斷完善幼兒語言智能培育機制，推陳出新，做實做好。重點提高幼兒語言交往實力，創(chuàng)建性地設(shè)計一些語言交往活動，培育好新一批“小導(dǎo)游”，提高幼兒說新聞、說廣告、講故事、信息發(fā)布等活動的水平。

三、后勤管理：

優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高素養(yǎng)要旨：增加專業(yè)化，促優(yōu)質(zhì)服務(wù)，做到現(xiàn)代的園所條件，優(yōu)秀的保育隊伍。本學(xué)期要從每個職工的思想素養(yǎng)、業(yè)務(wù)實力、服務(wù)看法入手抓提高，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)提高全體師生的生活質(zhì)量，贏得老師滿足、家長滿足。

1、加強以法治園的觀念，收好用好經(jīng)費，處理好節(jié)約開支與幼兒發(fā)展的沖突，加強班級、幼兒園物品的管理工作，以實效為原則合理添置物品。

2、強化平安意識，平安第一，警鐘長鳴。細化平安工作崗位責(zé)任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。定期檢查修理，合理考評，臺帳齊全。

3、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，做好保健衛(wèi)生工作，做細做實，嚴(yán)格規(guī)范。注意消毒、防病的過程工作；加強食堂管理，嚴(yán)格把好進菜關(guān)，做好索證和人員體檢工作。保證餐點的質(zhì)量平安，科學(xué)合理制定菜譜；剛好更換櫥窗，向家長宣揚防病學(xué)問，主動做好預(yù)防傳染工作。

4、加強門衛(wèi)工作責(zé)任，確保幼兒出入平安，以良好的素養(yǎng)與服務(wù)建成園部的窗口形象。

幼兒園工作安排6

幼兒體育教化是以健康為目標(biāo)，以衛(wèi)生科學(xué)、體育科學(xué)為內(nèi)容的教化，也是向幼兒進行愛護自己身體和促進心理健康的教化。

小班幼兒身體各個器官的生理機能尚未發(fā)育成熟，各個組織都柔嫩，其身體素養(yǎng)還相當(dāng)薄弱；同時，他們又處于生長發(fā)育非?？焖俚臅r期，這有利于幼兒培育發(fā)展良好的身體素養(yǎng)。老師為他們供應(yīng)良好的保育和教化則有利于幼兒形成有益終身的健康行為方式。

首先：在幼兒健康教化的過程中，必需豐富幼兒的健康學(xué)問，教給幼兒促進和保持健康的方法行為，從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣和體育熬煉習(xí)慣。

可以用豐富的.學(xué)問、動作和行為練習(xí)、講解示范、體育嬉戲，訓(xùn)練行為，培育習(xí)慣等方式進行。

其次：在幼兒健康教化的過程中，要發(fā)揮健康教化的各種功能。

1、結(jié)合日常生活進行日常生活每一個環(huán)節(jié)都有可以用來對幼兒進行健康教化。例如：怎樣上廁所，就可以隨機進行；又例如：自我愛護意識和方法可通過戶外嬉戲時進行滲透。體格熬煉通過早操、體游、運動器材等進行……

2、與其他學(xué)科結(jié)合進行使其變得生動活潑，符合幼兒心理特點。例如：將健康學(xué)問用兒歌形式傳授等……最終：在培育幼兒健康行為過程中，要集體與個別教化相結(jié)合。先針對群體進行教化，變更整個群體的行為衛(wèi)生習(xí)慣，來影響個體行為的形成，"大家都這樣，我也要這樣"。再針對個別特別幼兒多提示、多關(guān)切、多指導(dǎo)，使整體幼兒獲得全面的健康教化。

在制定本安排的最終，還要考慮到幼兒健康教化必需得到家庭的主動協(xié)作，才能使幼兒健康教化起到事半功倍的作用。

附詳細的健康教化內(nèi)容如下：

一、體能

1、能運用各項基本動作做嬉戲指定范圍內(nèi)走和跑；四散走和跑；在直線、曲線上走和跑；雙腳向上跳、投擲、爬行等。

2、基本體操會聽音樂做仿照操；會一個跟一個排隊；會一個跟一個走圈。

3、體育器械的運用及操作會玩滑梯、蕩椅、攀登架等大型體育體育器材；會滾球、傳球；會騎三輪車等。

4、情愿參與三浴

5、情愿參與各項體育活動及嬉戲

二、良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣

1、生活自理實力的培育會開心進餐，不挑食，初步培育良好進餐習(xí)慣；會主動喝水，初步懂得不吃零食的道理；能按時睡覺、起床、進餐等；不膽怯 健康檢查和預(yù)防接種，生病時情愿接受治療。

2、生活衛(wèi)生習(xí)慣的培育會保持身體各部位的清潔衛(wèi)生、學(xué)會盥洗方法；會運用自己的毛巾、杯子；能保持四周環(huán)境清潔、初步知道環(huán)保的意義；相識身體器官的名稱及作用，初步了解愛護方法；養(yǎng)成良好的生活作息時間。

3、自我愛護了解過公路、坐車、玩戶外活動器材時要留意平安；幫助幼兒了解生活起居方面的平安學(xué)問；知道不把異物放入耳、鼻、口內(nèi)；知道不輕信生疏人的道理。

幼兒園工作安排7

一、行政事務(wù)

1.召開弇山幼兒園二屆一次家委會、膳委會會議。

2.圍繞踐行師德辦人民滿足的教化主題實踐活動，開展學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵的活動，上交師德建設(shè)征文，收集弇山老師好習(xí)慣。

3.進行中心檔案資料建設(shè)。

4.召開幼兒園管理例會。

5.做好十月份各類考核的`匯總、結(jié)算、反饋工作。

6.邀請法制副校長對全體師生進行消防平安學(xué)問講座;邀請婦保所專家對家進步行幼兒保健學(xué)問講座。

7.做好綜合質(zhì)量評估考核的打算工作。

二、教化教學(xué)

1.家長開放日活動。

2.舉辦家長學(xué)?；顒?。

3.組織老師參與中心一體化研修之熱難點研討/部分老師外出培訓(xùn)內(nèi)容共享活動。

4.組織老師參與上級業(yè)務(wù)部門組織的各項業(yè)務(wù)觀摩、培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動。

5.徐小雷參與太倉市級青年老師評優(yōu)課活動。

6.開展弇山珍寶秀之弇山文學(xué)星的相關(guān)活動。

7.逐步完善《幼兒園戲劇活動內(nèi)容建構(gòu)與實踐的探討》，開展課題探討工作。

8.接著開展一日活動組內(nèi)互查活動，組長做好互查小結(jié)工作，迎接中心的調(diào)研。

9.活力弇山：組織幼兒秋游活動。

10.太倉市教化科學(xué)十二五規(guī)劃課題申報工作。

11.選送論文(幼兒園嬉戲活動)參與蘇州市幼兒老師優(yōu)秀教化教學(xué)論文評比活動。

三、后勤保健

1.完成中小學(xué)幼兒園校內(nèi)安保狀況統(tǒng)計表，并上報。

2.接著加強消毒工作，有效預(yù)防手足口病、流感等各類秋冬季傳染病。

3.做好平安衛(wèi)生檢查工作，上傳平安信息周報。

4.開展119消防日系列活動

5.對幼兒園內(nèi)各類用房作一次平安檢查，殲滅事故隱患，確保用電、用水設(shè)備平安運作。

6.加強后勤人員崗位培訓(xùn)，確保幼兒園各項活動順當(dāng)開展。

7.完成十一月份退伙、伙食結(jié)算公布等。

8.出好等三期宣揚欄。

幼兒園工作安排8

一、幼兒平安教化總目標(biāo)

1、教給幼兒一些簡潔的平安常識。

2、培育幼兒有關(guān)愛護自身平安方面應(yīng)有的看法及其良好的習(xí)慣和初步的實力。

二、詳細措施

1、活動平安教化：幼兒遵守活動規(guī)則，比攜帶危急物品進行嬉戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），嬉戲中不做危急動作，（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等）。

不擅自離開集體，同伴間友好相處，相互謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。

2、進餐、午睡平安：知道不吃不干凈與變味發(fā)霉的食物，進餐時留意帶刺帶骨食物平安，以及盛熱菜熱湯時的平安事項。午睡時不玩衣物（如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等），不蒙頭睡覺。

3、生活平安教化：幼兒不動插座、電板，以及觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教化幼兒入廁時不推不擠，以及撞傷、碰傷。

4、接送平安：來園進班時，要與老師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留，離園時必需與老師道別，并說明來接者的身份。不跟生疏人離開或擅自離園。

5、家庭平安：向家長宣揚平安教化的重要性，以及幼兒園的平安教化活動，請家長主動協(xié)作幼兒園做好平安教化工作，及家居平安與家居活動環(huán)境平安（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教化工作）。

6、簡潔的自救方法：熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向，告戒幼兒不要輕信生疏人，若一人在家，不行以隨意開門。

我們在工作中必需做到時刻高度警惕，把平安放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，老師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)平安教化的活動環(huán)境，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行衛(wèi)生平安教化并開展相關(guān)的活動，使幼兒駕馭一些自我愛護的技能，提高幼兒的愛護實力。將各種活動在幼兒園一日生活、教化教學(xué)活動、嬉戲的`各個環(huán)節(jié)中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我愛護的簡潔學(xué)問和方法，才能真正保證幼兒的平安。

以上這些就是我班制定的平安安排，孩子的平安就是我們的工作中心，我們的宗旨就是“孩子第一”。

幼兒園工作安排9

進一步加強衛(wèi)生保健工作，仔細貫徹有關(guān)保健工作的法規(guī)制度，強化全體教職員工的保教結(jié)合的意識，切實提高保健人員的專業(yè)素養(yǎng)，并貫徹實行“預(yù)防為主”的方針，實施科學(xué)育兒，全面規(guī)范保育工作，把保教相結(jié)合的原則貫穿在幼兒的一日生活之中。為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的精神環(huán)境和物質(zhì)環(huán)境，培育良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，提高幼兒的生活自理實力，增加幼兒對疾病的抗病實力和對環(huán)境的適應(yīng)實力，杜絕事故的.發(fā)生。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，合理支配幼兒膳食，保證幼兒必需的養(yǎng)分，讓幼兒的身心得到健康成長。真正符合B級衛(wèi)生保健合格園的標(biāo)準(zhǔn)。

二、詳細措施：

1、為讓小班新生盡快適應(yīng)和習(xí)慣晨檢，做到不漏檢，并仔細做好晨檢記錄工作。

2、科學(xué)地支配好幼兒的一日生活，做到動靜交替，室內(nèi)外活動的時間平衡合理。

3、做好秋季流行病的防治工作。以防為主，發(fā)覺病兒及早隔離治療。

4、制定并嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒時辰表，建立責(zé)任制，分工包干，明確要求，定期清掃，定時消毒，定時檢查。

5、定期對幼兒和老師進行體檢，并做好每學(xué)期兩次的身高、體重的測查評價工作，依據(jù)統(tǒng)計狀況剛好做好后期工作。

6、對各班的保育工作實行定期和不定期的抽查，以監(jiān)督保育工作真正扎實有效地落實到實處。

三、月工作支配：

三月份：

1、全面做好各種器具的清潔、衛(wèi)生、消毒工作。

2、制定秋冬季消毒時間支配表及保育工作支配表。

3、布置本學(xué)期的保育任務(wù)及要點。

4、各班加強平安愛護教化，讓幼兒學(xué)會一些平安學(xué)問，學(xué)會相應(yīng)的自我愛護實力和應(yīng)變實力。

5、組織教職工進行體檢。

6、做好幼兒身高體重的測查、評價、登記工作。

7、建立并召開家委會。

8、幼兒集體驅(qū)蟲。

9、全面進行大掃除。

四月份：

1、檢查日常的保育工作和消毒工作是否落實到實處。

2、各班保證幼兒每天的戶外活動時間，主動開展體育熬煉，增加幼兒體質(zhì)。

3、各班進行衛(wèi)生教化，預(yù)防春季傳染病的發(fā)生，限制發(fā)病率。

4、全面進行大掃除。

五月份：

1、爭取家長協(xié)作做好宣揚工作，按時預(yù)防接種。

2、組織老師、保育員學(xué)習(xí)有關(guān)保健方面的學(xué)問和理論。

3、全面進行大掃除。

4、檢查各班幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣。

十二月份：

1、各班加強對幼兒的冬季保暖常識及取暖平安的教化。

2、接著組織帶領(lǐng)幼兒主動參與體育，增加體質(zhì)，提高免疫實力。

3、組織全園進行期終體檢，做好評價、登記、統(tǒng)計工作。

4、各種物品、用具清洗、消毒、日光曬，并歸放入櫥，全面整理。

5、全面進行大掃除，檢查各班幼兒的衛(wèi)生狀況。

幼兒園工作安排10

為仔細貫徹和落實教化部有關(guān)加強幼兒園平安工作的指示精神，切實保障學(xué)前教化兒童的生命平安，現(xiàn)結(jié)合本園教化的發(fā)展實際，特制訂幼兒園平安工作安排并要求嚴(yán)格根據(jù)執(zhí)行。

一、指導(dǎo)思想

兒童的成長須要一個平安而舒適的環(huán)境，滿意兒童的平安須要就是使兒童有足夠的平安感。為了切實加強幼兒園平安工作，堅固樹立“平安第一”思想，強化全體師生“保一方平安”的政治職責(zé)意識和法制觀念，依據(jù)平安學(xué)校創(chuàng)立活動實施看法，結(jié)合幼兒園實際特制定本工作安排。

二、工作目標(biāo)

仔細學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行，教化部頒發(fā)的平安工作指示精神及幼兒園有關(guān)平安工作的規(guī)律，建立領(lǐng)導(dǎo)在老師之間的各種平安規(guī)章制度，健全各層之間的平安工作組織機構(gòu)，根據(jù)“誰主管，誰負責(zé)”的原則，層層落實簽訂平安目標(biāo)工作，職責(zé)書，做到各項到位，職責(zé)到位。常常向家長、幼兒進行平安教化，教化資料要以交通平安、消防平安和防中毒、防傳染病、防盜竊、防侵害、防突發(fā)性事故為重點，加強法制教化。自防自救教化與防火防災(zāi)教化，食品衛(wèi)生與健康教化等，增加廣闊師生員工的防范意識，提前消退事故隱患，提高自我愛護和自救本領(lǐng)。

三、工作措施

1、加強平安制度建設(shè)，提高依法管理意識

學(xué)齡前兒童的平安和健康是關(guān)系到千家萬戶家庭的華蜜和社會穩(wěn)定的大事，確保兒童平安健康發(fā)展是幼兒園應(yīng)盡職責(zé)。所以，我們必需要從愛護兒童生命平安的高度，切實重視幼兒園的平安工作。嚴(yán)格根據(jù)國家及本市有關(guān)法律法規(guī)，依法加強管理。

(1)加強平安制度建設(shè)，建立健全平安工作的管理機制，進一步明確平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，進一步完善平安工作管理網(wǎng)絡(luò)，有目的的制訂和修改平安工作制度，層層落實平安工作。

(2)在實行園長平安工作職責(zé)制的同時，進一步落實專人詳細負責(zé)兒童的平安工作，各條線各部門簽定并履行平安工作職責(zé)書。

(3)加強相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，提高各崗位工作人員的平安意識和應(yīng)對本領(lǐng)，進一步明確各自的職責(zé)。

(4)加強平安工作的監(jiān)督與檢查，常常性對園內(nèi)場地、設(shè)施以及人員等方面的平安進行檢查與了解，剛好把握平安工作態(tài)勢，發(fā)覺擔(dān)心全隱患，有備無患，防患于未燃。

(5)將平安工作作為老師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一，同時把平安工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi)，依據(jù)工作的優(yōu)劣，賜予相應(yīng)的嘉獎和懲罰。

2、創(chuàng)設(shè)一個平安、健康的發(fā)展環(huán)境

(1)進取籌措資金，定期維護園舍設(shè)施，為幼兒園實施平安管理供應(yīng)保障。

(2)嚴(yán)格按要求聘用貼合任職資格要求、身心健康的工作人員。

(3)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生平安消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒，。

(4)嚴(yán)禁運用有毒有害的玩教具，嚴(yán)禁運用有毒有害材料制作玩教具，留意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的平安性。

(5)加強食堂飲食衛(wèi)生平安的管理，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。

(6)加強衛(wèi)生保健平安管理，要求幼兒每一天晨檢率達100%。定期為幼兒進行健康檢查并作好記錄。

(7)加強幼兒在園服用藥品管理，依據(jù)家長的服用要求，確保服藥剛好、精確，嚴(yán)禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

(8)加強校車平安管理，嚴(yán)格執(zhí)行交通法規(guī)及園內(nèi)制訂的'有關(guān)規(guī)定，確保師生的生命平安。

(9)建立班級平安職責(zé)制，切實做好班級日?；顒印嬍?、衛(wèi)生平安工作。

3、加強平安教化，提高平安意識

(1)進取利用幼兒園小廣播、黑板報、家教之窗、保健宣揚欄等途徑進行衛(wèi)生平安宣揚與教化，努力提高師生、家長的平安意識。

(2)創(chuàng)設(shè)有關(guān)平安教化的活動環(huán)境，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行衛(wèi)生平安教化并開展相關(guān)的活動，使幼兒駕馭一些自我愛護的技能，提高幼兒的愛護本領(lǐng)。

7、后勤人員要加強學(xué)校校舍平安檢查(電、水、火、體育設(shè)施等)，全面消退和杜絕幼兒園平安隱患。

8、全體老師要重視食品衛(wèi)生工作，有人專管。堅持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，嚴(yán)把食品、藥品質(zhì)量關(guān)，不得向無衛(wèi)生許可證的單位和個人購進食品，不容許過期，變質(zhì)食品進入幼兒園，防止食物、藥物中毒和傳染病及各類突發(fā)事務(wù)、事故的發(fā)生

9、要平安工作是一切工作之首。綱要中指出："幼兒園必需把愛護幼兒的生命和促進幼兒健康放在首要位置。"無論從家長還是老師動身，誰都不情愿讓幼兒受到損害。家長將幼兒交到老師手里，希望幼兒在幼兒園里開心平安的生活。老師從家長手里接過孩子后，就得讓幼兒在幼兒園里健康成長，讓家長安心工作。為了讓家長放心的將孩子交給我們，讓每一位家長都能把健康的孩子接回家，新學(xué)期里，我們制定了以下措施：

一、完善各類平安制度，落實平安措施，進一步加強平安工作管理。

二、定期對園內(nèi)的建筑、消防措施、大型玩具、食品衛(wèi)生、晨檢狀況等進行檢查。

三、早上來園時，留意幼兒健康狀況、穩(wěn)定幼兒心情。

四、來園時要留意小摯友是否攜帶危急物品，如：別針，紐扣，小刀、硬幣，鐵絲、玻璃器皿等。假如有，老師要剛好將其保藏，以免吞進肚里或劃傷其他小摯友。

五、帶班老師帶班時，每天都要留意是否有小摯友遺留衛(wèi)生間，教室，午睡室。入廁時，肯定要有保育員老師跟著，以免幼兒在入廁時滑到；午睡時，肯定要有老師看護。

六、在進行戶外活動時要留意以下幾點：

1、要穩(wěn)定幼兒心情，不讓幼兒太激烈，以免亂奔亂跑，發(fā)生意外。

2、玩大型玩具時，老師要留意小摯友不亂擠亂壓，或從下往上爬。以免滑下來時擠在一起或壓成一堆，對幼兒身體造成損害。

七、教化幼兒不去廚房玩耍，不帶火柴，打火機來園。

八、下班后，教室鎖好門窗，關(guān)好水電。

詳細支配九月：《跳動的心臟》《如何防雷電，如何平安用電》

十月：《交通標(biāo)記》《公路上的紅綠燈》

十一月：《非典肺炎可預(yù)防》《食品袋上的隱私》

十二月：《洪水來了》《著火了怎么辦》

一月：《愛護我們的胃》《一個人在家的時候》

幼兒園工作安排11

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，幼兒教化中心將依據(jù)幼兒園的實際狀況和大綱、指南的精神，圍繞新學(xué)期幼兒園工作安排，突出重點，力求創(chuàng)新。開展豐富的“親子活動”，構(gòu)建互動教化模式，充分發(fā)揮家長資源，為教化教學(xué)活動供應(yīng)更多的生活空室和學(xué)習(xí)空室，促進兒童發(fā)展。

二、工作目標(biāo)：

1、堅持父母的作息規(guī)律，與家里保持親密聯(lián)系。

2、結(jié)合園所實際，豐富活動內(nèi)容和參加方式，找準(zhǔn)切入點，調(diào)動家長資源，提高家長參加學(xué)前活動的主動性。

3、注意老師的自我提升，增加服務(wù)意識，熱忱接待家長，提高服務(wù)水平。

4、接著開展“家長半日開放活動”工作，促進家與家之間的有效互動。

5、接著開展親子嬉戲、秋游等活動。

6、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范和輻射作用，主動培育家長先進典型。

三、工作措施：

1、充分發(fā)揮家委會的作用，明確權(quán)利義務(wù)，讓家委會參加幼兒園管理。

對幼兒園管理、教化、家長工作、后勤等方面的目標(biāo)和措施提出看法和建議。

2、利用各種渠道，如家長園地、家長開放日、qq群、班級網(wǎng)頁等。，提高教化之間的合作實力，加強家園之間的溝通，提倡“共同成長”的教化理念。

3、家庭教化與幼兒園特色活動相結(jié)合。

開展豐富多彩的親子活動，寓教于樂，提高家長對家庭教化的愛好和學(xué)習(xí)的主動性，讓家和家的關(guān)系更加緊密。

4、通過家長問卷、家書等多種渠道聽取家長的看法和建議，不斷改進工作方法。

5、開展多種形式的家庭教化指導(dǎo)（沙龍、講座、溝通等。），不斷擴大家庭教化指導(dǎo)范圍，更新教化觀念，提高家庭教化水平。

6、完善家長學(xué)校、家長開放日等家園合作形式，探究家委會等新型互動平臺。

7、各班利用“家長園地”向家長介紹兒童保健和心理健康學(xué)問；

推廣家庭教化的閱歷和信息；匯報幼兒園活動的動態(tài)和成果；家長組織一些主題探討，以增加家長和老師之間的有效互動。

四、詳細支配

八月和九月：

1、給家長制定一個這學(xué)期的工作安排。

2、每個班級都有針對性的家長園地。

3、小班老師填寫家庭聯(lián)系簿，了解班里孩子和家長的基本狀況。

中大班老師要做好家庭聯(lián)系簿的.添加和填寫工作。

4、各班接待新生及家長來園，并召開小班新生家長會。

5、更新完善家?；悠脚_中的家長工作專欄，同時各班級更新開通班級網(wǎng)絡(luò)平臺的相關(guān)信息。

十月：

1、檢查各班家長園地的運用狀況。

2、利用重陽節(jié)，帶領(lǐng)孩子到社區(qū)與老人相聚。

3、召開家委會會議，成立新的家委會。

11月：

1、修改導(dǎo)師公告欄的內(nèi)容。

2、檢查家居花園的更換。

十二月

1、檢查家居花園的更換。

2、在小、中、大班實行半天對家長開放的活動。

3、童年的回憶”經(jīng)典兒童嬉戲秀，本次活動是一次家庭親子風(fēng)格的嬉戲活動。家長或爺爺奶奶帶領(lǐng)孩子參與踢毽子、跳繩、推鐵環(huán)、跳格子、跳皮筋、扔沙袋、斗雞、拔河、官兵捉強盜等傳統(tǒng)經(jīng)典嬉戲活動。，促進親子溝通，增進家庭和諧，讓孩子接受傳統(tǒng)民俗文化的熏陶。

4、各班以“歡慶元旦”為主題，在主題活動墻上刊登“新年歡樂，親子同樂”特刊。

月份：

1、父母工作總結(jié)。

2、家長學(xué)校檔案的收集與整理

幼兒園工作安排12

一、指導(dǎo)思想：

深刻領(lǐng)悟《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園教化指導(dǎo)綱要》精神，仔細學(xué)習(xí)、比照“某省優(yōu)質(zhì)幼兒園評估標(biāo)準(zhǔn)”，以“省優(yōu)質(zhì)幼兒園”的創(chuàng)建工作為契機，創(chuàng)建過程為載體，不斷總結(jié)“某市現(xiàn)代化示范幼兒園”創(chuàng)建以來的辦園閱歷，在改善辦園條件，提升辦園內(nèi)涵的工作主旨引領(lǐng)下，深化改革，創(chuàng)新機制，進一步優(yōu)化環(huán)境、濃重特色、提高質(zhì)量，不斷開創(chuàng)我園各項工作的新局面。

二、工作重點：

1.改造園舍爭優(yōu)化

2.打造團隊增合力

3.細化考評促規(guī)范

4.立足實際抓提升

5.深化科研謀特色

三、詳細工作目標(biāo)及措施：

(一)改造園舍爭優(yōu)化：

立足幼兒園現(xiàn)有辦園規(guī)模、發(fā)展前景，比照“省優(yōu)質(zhì)幼兒園”辦園條件的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，在上級主管部門的關(guān)切、支持下，紅窯中學(xué)將投資數(shù)十萬元全面啟動幼兒園內(nèi)部設(shè)施改造工程，改造后將以環(huán)境美麗、設(shè)施完善的12個辦班規(guī)模的標(biāo)準(zhǔn)化園舍，實現(xiàn)幼兒園辦園條件的徹底改善和優(yōu)化。

為了有條不紊地保證各項工程的順當(dāng)完成，我們將以“兩手抓、兩步走”的思路來協(xié)調(diào)并落實好各項工作：

兩手抓，即一手抓園內(nèi)硬件設(shè)施設(shè)備的添置和完善，一手抓幼兒園內(nèi)部設(shè)施改造工程的順當(dāng)實施;兩步走，即上半學(xué)期完成幼兒園內(nèi)部相關(guān)設(shè)施設(shè)備的添置、完善(重點在嬉戲區(qū)及部分功能室的設(shè)備添置)，落實并優(yōu)化幼兒園新建工程的各項籌備工作，保證工程按期開工。

其次步，則是嚴(yán)格根據(jù)預(yù)定安排及建設(shè)方案，協(xié)調(diào)各方，緊鑼密鼓地實施并保證內(nèi)部設(shè)施改造工程的按期完成，力保下半學(xué)期幼兒園的正常運用，為省優(yōu)質(zhì)園的勝利創(chuàng)建奠定扎實的基礎(chǔ)。

(二)打造團隊增合力：

1.各司其職，落實層級管理機制。

加強班子建設(shè)，在進一步明晰園務(wù)管理各項職能、提高效能的基礎(chǔ)上，以平安衛(wèi)生工作為著力點充溢園內(nèi)中層領(lǐng)導(dǎo)力氣，在增加保健老師、后勤組長、資料員、信息員新崗位的基礎(chǔ)上接著明確各自職責(zé)，使園內(nèi)各項保教工作在職責(zé)到人的明確分工與清楚的條線管理之中形成良好的層級管理機制，發(fā)揮出管理的最大效能。

2.樹立愿景，打造團隊精神。

組織學(xué)習(xí)，明確幼兒園新的發(fā)展規(guī)劃及各階段工作重心，以共同的目標(biāo)及協(xié)調(diào)的步驟增進教職工群體的凝合力。主動開展創(chuàng)新、有特色的活動，深化師德建設(shè)，把師德教化滲透于幼兒園各項活動中，逐步建立并彰顯良好的園所文化。

(三)細化考評促規(guī)范：

細微環(huán)節(jié)之中見品質(zhì)，為了不斷優(yōu)化幼兒園管理，提升辦園的規(guī)范化水平，我們將在以往的考評閱歷基礎(chǔ)上，接著以考評工作為抓手，針對幼兒園工作中的薄弱環(huán)節(jié)及各階段的工作重點，強化過程管理，擴大考評工作影響范圍。

力求在園務(wù)管理的明確分工與緊密協(xié)作下，有條不紊地綻開園內(nèi)保教工作不同形式和層級的考評活動，使全體教職員工在“樹典型、獎優(yōu)質(zhì)、帶提升”的考評思想引領(lǐng)下，通過一次次的相互督促、溝通與學(xué)習(xí)，不斷提升園內(nèi)各項保教工作的規(guī)范化意識和水平。

(四)立足實際抓提升：

立足幼兒園實際，為進一步豐富辦園內(nèi)涵，提升幼兒園辦園品位，我們將重點圍繞以下幾個中心工作來抓提升、促發(fā)展：

1.重教研，促發(fā)展

為進一步強化老師群體以研促教的意識和行為，針對老師隊伍對教化教學(xué)工作所共同探尋的熱點及難點，我們?nèi)詫@課程實踐及嬉戲活動的有效開展兩個中心議題來不斷調(diào)整、優(yōu)化園內(nèi)的教研策略，使教研活動能真正地扎根于園本，通過漫談、沙龍式研討、典型案例研析，主題式隨筆溝通等一系列行之有效的形式來引導(dǎo)老師群體合作反思、共享閱歷。

從而逐步更新老師的教學(xué)理念，拓展老師的教學(xué)思路，成熟老師的教學(xué)機靈，推動不同層次的老師形成教化教學(xué)水平螺旋式上升的良好態(tài)勢，為增進園內(nèi)整體教研氛圍，打造園本教研亮點，形成反思型、探討型的老師團隊不斷注入新的朝氣與活力。

2.重平安，抓落實

平安工作始終是幼兒園各項工作的重中之重，也是省優(yōu)質(zhì)幼兒園所要考評的中心工作。而從我園現(xiàn)有的辦園條件來看，平安工作則任務(wù)更重，責(zé)任更大。

為此，我們將從“細管理，抓落實”入手來保證幼兒園平安工作的警鐘長鳴，長抓不懈。

(1)進一步明確平安、衛(wèi)生工作管理責(zé)任人及相關(guān)職責(zé)，加強平安巡察，對幼兒園的設(shè)施設(shè)備、飲食衛(wèi)生進行全面定期檢查，杜絕平安隱患。

(2)完善園內(nèi)各項平安工作的應(yīng)急預(yù)案，提高平安意識，對老師加強突發(fā)事務(wù)處理實力的培訓(xùn)等活動。

(3)加強對幼兒的平安教化和自我愛護實力的培育。

3.重宣揚，完善網(wǎng)站建設(shè)

為進一步打開幼兒園窗口，加強幼兒園對外宣揚與溝通，我們將從幼兒園的網(wǎng)站建設(shè)入手來拓展幼兒園對外溝通渠道，通過信息員的增設(shè)及相應(yīng)的崗位培訓(xùn)來逐步規(guī)范幼兒園的網(wǎng)站建設(shè)，在幼兒園的網(wǎng)站信息內(nèi)容不斷擴展的帶動下，實現(xiàn)班級網(wǎng)頁的逐步開通，從而加強幼兒園各項工作的.對外宣揚力度，形成較為完善的幼兒園宣揚網(wǎng)絡(luò)。構(gòu)建家、園、社區(qū)的良好互動局面。

(五)深化科研謀特色

為了進一步多通道地彰顯幼兒園辦園特色，我們將立足新的市級課題“開發(fā)地域文化資源，推動園本課程建構(gòu)”的立項與實施，以園本課程的建構(gòu)為動身點，從幼兒園整體環(huán)境氛圍的營造，與園本教研的有效整合，幼兒一日生活本土文化資源的有機滲透等多種渠道來扎扎實實地打造出更多的辦園亮點，從而實現(xiàn)幼兒園辦園特色多層次、多渠道的全新呈現(xiàn)。

四、詳細工作支配：

二月份

中心工作：落實內(nèi)部設(shè)施改造方案，完善內(nèi)部設(shè)施。

1.爭取并落實上級主管部門對幼兒園園所狀況的綜合調(diào)研，初步構(gòu)建幼兒園內(nèi)部設(shè)施改造規(guī)劃。

2.研討、論證并完善幼兒園內(nèi)部設(shè)施改造規(guī)劃。

3.成立內(nèi)部設(shè)施改造工作小組，擬訂創(chuàng)建工作安排，做好創(chuàng)建申報工作。

4.召開創(chuàng)建工作動員會：組織全體教職員工明確創(chuàng)建規(guī)劃，樹立共同愿景。

5.落實、完善幼兒園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

6.調(diào)整幼兒園平安衛(wèi)生、財會工作管理思路，完善人員配備，明確相應(yīng)的職責(zé)及管理機制。

7.豐富圖書室、開放式建構(gòu)區(qū)及嬉戲活動的設(shè)備、設(shè)施及相關(guān)材料。

8.完善嬉戲區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，綻開嬉戲活動的主題研討。

三月份

中心工作：落實籌備工作，全面啟動內(nèi)部設(shè)施改造工程。

細化管理，強化內(nèi)涵。

1.在研討、論證的基礎(chǔ)上做好工程的預(yù)算和審批，落實好各項

前期打算工作，全面啟動幼兒園內(nèi)部設(shè)施改造工程。

2.完善幼兒園平安防范應(yīng)急預(yù)案，進行多種形式的平安工作培訓(xùn)及演練。

3.組織全體教職工學(xué)習(xí)并明確創(chuàng)建評估的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，進一步明確各階段工作重心。

4.比照評估標(biāo)準(zhǔn)，做好各類資料的整理、匯總工作。

5.加強園本教研、課題探究，開展內(nèi)容豐富，有特色、有成效的各類活動。

四月份

中心工作：加強監(jiān)管，保證工程按期完成。

1.全力加強建設(shè)工程的監(jiān)管，力保工程保質(zhì)保量地按期完成。

2.比照標(biāo)準(zhǔn)進行各類資料的整理、匯總工作。

3.結(jié)合新園舍的布局做好各類內(nèi)部設(shè)施設(shè)備的同步配套工作。

4.比照省優(yōu)質(zhì)園標(biāo)準(zhǔn)綻開自查，把握重點，夯實管理。(重點：平安衛(wèi)生、教化內(nèi)涵建設(shè))

5.完成各類資料的自查、裝訂工作。

6.結(jié)合創(chuàng)建加強保教人員的培訓(xùn)。(進行模擬訪談)

7.召開創(chuàng)建工作總結(jié)大會。

幼兒園工作安排13

一、班級狀況分析

本學(xué)期我們班在原來的基礎(chǔ)上增加了一名幼兒。經(jīng)過大班上個學(xué)期的在園生活與學(xué)習(xí)，孩子們的常規(guī)動手實力有了很大提高，在上課及活動的時候，都明顯懂事了許多，但是不行否認，一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍舊存在著許多的問題：比如上課做小動作，坐姿隨意，不愿動腦筋；孩子之間缺乏相互關(guān)切，相互理解的良好風(fēng)尚……因此本學(xué)期將在這幾個方面加以重點培育。

二、詳細目標(biāo)

（一）體能（基本動作、運動器械的操作，各類操節(jié)）

（1）能立定跳遠，跳距不少于40厘米。

（2）能助跑屈膝跳過垂直障礙，高度約40厘米，能連續(xù)向前跳動多個高40厘米，寬15厘米的障礙。

（3）能手腳嫻熟的在攀登架上爬上爬下。

（4）能嫻熟的在墊子上前滾翻和側(cè)滾翻。

（5）能用力蹬地連續(xù)縱跳觸物（物體離幼兒舉手指25厘米左右）。

（6）能兩人相距2D4拋接大球。

（7）能精神的做操，做到動作到位。

（8）懂得在活動中要合作、負責(zé)、寬容、謙讓、遵守規(guī)則，愛惜公物、有較強的集體觀念。

（二）生活衛(wèi)生習(xí)慣

（1）能主動飲水，少吃冷飲。

（3）引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運用多種繪畫材料，運用自己的技法表現(xiàn)自己獨特的思想，能依據(jù)自己的須要，恰當(dāng)?shù)倪\用各種顏色，引導(dǎo)幼兒合理的支配畫面。

（2）能保持良好的作息習(xí)慣，能寧靜的入睡。

（3）養(yǎng)成留意個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

（4）堅持飯前便后洗手，并知道要節(jié)約用水，洗完后剛好關(guān)水籠頭。

（5）有自我限制飲食的初步意識和實力。

（三）學(xué)習(xí)習(xí)慣及自我愛護

（1）能在活動中始終保持正確的看書和寫字，畫畫的姿態(tài)。

（2）愛惜學(xué)習(xí)用具，能自己整理學(xué)習(xí)用具。

（3）知道生疏人不行輕信的道理。

“互幫”就是針對不同老師的個別差異，我們實行互助學(xué)習(xí)的精神，利用講座、談話、實踐、觀摩等形式共同探討探討教化教學(xué)。今年3月，我園全體老師共同參加了半日活動教學(xué)研討活動，會后進行了全員探討。這有效地指導(dǎo)了老師的實際教學(xué)工作，提高老師教化教學(xué)實力。

（4）不玩火，不接觸煤氣，不觸摸電器及其開關(guān)的良好習(xí)慣。

（四）認知

1、語言

（1）在嬉戲中學(xué)習(xí)正確運用反義詞，量詞和連詞等，并能說完整的合成句。

（2）不斷提高幼兒傾聽的習(xí)慣，快速把握和理解嬉戲中比較困難的多的指令。

我園接著辦好家長學(xué)校，發(fā)揮好家委會作用。通過各班家長園地、幼兒園網(wǎng)頁、幼兒園家教宣揚櫥窗、半日活動開放、家教專題講座等多種形式，幫助家進步一步樹立正確的教化觀念，駕馭科學(xué)有效的教化方法，增進家長對幼兒園、對幼兒教化的了解，優(yōu)化幼兒園、家庭、社會教化的整體效果?！傲还?jié)”邀請了鎮(zhèn)各條線領(lǐng)導(dǎo)和全體在園幼兒家長，觀看了我園慶“六一”文藝表演，使社會各界和家長剛好的`了解幼兒園工作，展示了我園的風(fēng)采。其中由大班年級組表演的舞蹈節(jié)目“中國龍“在參與吳江市慶“六一”文娛匯演中，榮獲市級一等獎。

本學(xué)期，幼兒園以考核小組為回遷領(lǐng)導(dǎo)小組，制定詳盡詳細的回遷工作方案，明確每一個考核小組領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任及分工，將回遷前后的各項工作想周全，做到位。尤其是涉及回遷后的設(shè)備購置和新樓美化布置等等重大事項，考核小組同志要主動聽取老師們的心聲，集思廣益，務(wù)求做得更好。同時，主動向上級呼吁老師缺編問題，設(shè)備添置所及經(jīng)費等等各項尖端難題，為順當(dāng)回遷做好一切前期打算工作。

（3）能在開心的環(huán)境中學(xué)習(xí)一些結(jié)構(gòu)簡潔的漢字，并對其產(chǎn)生深厚的愛好。

（4）知道圖畫書畫面和文字的對應(yīng)關(guān)系，起先有愛好閱讀圖畫書中的簡潔的文字。

2、感知與操作

（1）能在老師的幫助下歸納，概括有關(guān)的數(shù)學(xué)閱歷；學(xué)習(xí)從不同的角度、不同的方面視察與思索問題；能通過視察、比較、類推、遷移等方法解決簡潔的數(shù)學(xué)問題。

（2）能主動主動的參與數(shù)學(xué)問題的探討；學(xué)習(xí)有條理的拜擺放、整理活動材料。

（3）能較長時間的參加科學(xué)活動能主動探究四周自然界并能發(fā)覺問題、提出問題、尋求答案、能關(guān)切、愛惜自然環(huán)境。

為使家長更好地了解幼兒園的狀況，做好幼兒入園前的各項打算工作，我們在招生一周后剛好召開了新生家長會。從幼兒園簡介、幼兒入園前的教化、幼兒入園前的打算和幼兒入園后的協(xié)作四大方面進行了工作介紹。并發(fā)放了書面人手一份的《入園須知》使家長做到心中有數(shù)，為下學(xué)期幼兒的入園工作打下扎實基礎(chǔ)。

（五）藝術(shù)活動

（1）能進一步學(xué)習(xí)更多種類的打擊樂器的基本奏法，在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)制作簡潔的樂器，在集體演奏活動中，能按指揮的手勢快速、精確的作出反映。

（2）引導(dǎo)幼兒依據(jù)畫面的須要，恰當(dāng)?shù)倪\用各種顏色，學(xué)習(xí)色調(diào)的搭配，培育幼兒對色調(diào)的敏感性，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)均衡，對稱的支配畫面。

班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的志向和前進的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應(yīng)當(dāng)有一個集體的奮斗目標(biāo)，這個目標(biāo)應(yīng)是遠期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺，逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng)，形成強大的班級凝合力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的主動性，使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教化與自我教化的過程，每一集體目標(biāo)的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們共享集體的快樂和華蜜，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。

（3）引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運用多種繪畫材料，運用自己的技法表現(xiàn)自己獨特的思想，能依據(jù)自己的須要，恰當(dāng)?shù)倪\用各種顏色，引導(dǎo)幼兒合理的支配畫面。

（六）德育

（1）培育幼兒互助、互愛的良好品德。能相互謙讓，主動幫助弱小的孩子。

（2）引導(dǎo)幼兒初步學(xué)會限制自己的情感和行為。

（3）引導(dǎo)幼兒了解自己所在的幼兒園，初步懂得要酷愛幼兒園，培育幼兒的集體榮譽感和責(zé)任感。

（七）情感特性

（1）引導(dǎo)幼兒初步了解我國的民族，主要物產(chǎn)，激發(fā)幼兒愛祖國的情感。

（2）引導(dǎo)幼兒運用正確的禮貌用語，以恰當(dāng)?shù)姆绞脚c他人進行交往。

（3）引導(dǎo)幼兒初步辨別是非，初步懂得應(yīng)當(dāng)向好的榜樣學(xué)習(xí)，激發(fā)幼兒初步的愛憎感。

（4）引導(dǎo)幼兒了初步了解家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和人文景觀，初步了解我國的主要資源和人文景觀，印發(fā)幼兒對民族文化的愛好以及愛護自然、社會環(huán)境的初步意識。

（5）引導(dǎo)幼兒初步感知世界聞名的人文景觀以及優(yōu)秀的藝術(shù)精品，培育幼兒對世界文化的愛好。

（八）家長工作

（1）仔細作好家長工作，辦好家長園地，與家長親密聯(lián)系。

（2）召開家長會，聽取家長看法，即時改正工作中的不足。

（3）熱忱接待每一位家長，對家長詢問耐性說明。

（4）在期中召開家長開放日，請家長參與幼兒的一日活動。

幼兒園工作安排14

金秋將至的時候，我們迎來了新的學(xué)期。為保證我園教化教學(xué)工作的順當(dāng)開展，結(jié)合市、區(qū)教化局的工作安排，特制定本學(xué)期教化教學(xué)工作安排如下：

一、指導(dǎo)思想

以《幼兒教化改革與發(fā)展指導(dǎo)看法》為指導(dǎo)，進一步落實《幼兒園工作條例》、《幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展大綱和指南》3—6的精神。圍繞幼兒園工作安排，堅持求真務(wù)實、精益求精、開拓創(chuàng)新的工作作風(fēng)，營造良好環(huán)境，優(yōu)化一日活動，促進幼兒健康成長，克服困難，酷愛本職工作，一心一意為幼兒服務(wù)。

二、工作目標(biāo)

1、抓隊伍建設(shè)，促進綜合素養(yǎng)的提高。

2、注意特色探討，提升園區(qū)聲譽。

3、抓班級管理，提高教化質(zhì)量。

三、主要工作及保障措施

（一）注意隊伍建設(shè)，促進綜合素養(yǎng)的提高。

1、加強師德修養(yǎng)，樹立良好形象。

各班級利用家園共育專欄向家長和孩子書面展示自己的“服務(wù)承諾”，自覺接受家長的監(jiān)督。每日“你今日努力了嗎？你今日笑了嗎？你今日蹲下和孩子說話了嗎？今日和父母溝通了嗎？”快來反思自己的工作，以良好的師德形象服務(wù)家長和孩子。

2、加強理論學(xué)習(xí)，提高老師素養(yǎng)。

本學(xué)年幼兒園工作安排中的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，除了學(xué)習(xí)相關(guān)的教化教學(xué)理論外，還將組織老師對“幼兒教化”中存在的問題進行探討，發(fā)表自己的看法，寫出自己的閱歷，激勵投稿。此外，堅持“教化隨筆”的`寫作，用“提綱”的概念引導(dǎo)老師分析教化現(xiàn)象，反思教學(xué)行為。

3、實行教化教化分級管理，提高一日活動質(zhì)量和效率。

（1）根據(jù)按需培訓(xùn)的原則，對老師進行小菜單式的快速培訓(xùn)。制定詳細的培訓(xùn)安排。

（2）開展講座和評價活動，互動提高老師視察、分析和評價的綜合實力，促進老師專業(yè)發(fā)展。每個老師一學(xué)期至少有兩次講座。組長和骨干老師要起到表率作用。教學(xué)主任和教學(xué)總監(jiān)將接著加強課內(nèi)講課，努力指導(dǎo)每一位老師。

（3）各類資料的閱卷時間應(yīng)與定期檢查和抽查相結(jié)合，實行自行交卷和抽查的方法，提高各類資料的書寫質(zhì)量。

（4）加強對保育工作的檢查和監(jiān)督，加強對陪護人員的指導(dǎo)，定期召開護士會議，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)和保健學(xué)問，不斷提高護士的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

（二）抓好班級管理，提高教學(xué)和護理質(zhì)量。

加強班級工作管理。強化班組長的管理意識，提高班組長的管理水平、決策水平和協(xié)調(diào)水平，以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)看法和全新的工作理念完成各項任務(wù)。

1、師幼互動幼兒園工作方案：擅長發(fā)覺每個孩子的閃光點，敬重每個孩子的選擇，擅長發(fā)覺每個孩子最近的發(fā)展區(qū)域。

2、幼兒與幼兒的互動：擅長培育幼兒的語言溝通實力，努力讓幼兒“快樂、開口、理解”。

3、老師與家長的互動：擅長指導(dǎo)家長的工作，與家長建立同等和諧的關(guān)系。高質(zhì)量地做好孩子的成長檔案；每學(xué)期一次家長開放日；每周以書面形式向家長展示幼兒園教化教學(xué)內(nèi)容；期末進行家長問卷調(diào)查，了解家長的看法和建議，并展示出來。

（三）加強教化教學(xué)的常規(guī)管理，重視家庭聯(lián)系。

1、建立科學(xué)的一日活動常規(guī)，細化各個環(huán)節(jié)的管理。每個環(huán)節(jié)從入場、上午活動、小組教學(xué)、嬉戲、用餐、午睡、動身都有詳細要求。

2、重視對個別孩子的輔導(dǎo)，建立家庭聯(lián)系簿，親密家庭聯(lián)系，成立家長委員會，定期召開會議，提高家教園質(zhì)量，做到剛好、內(nèi)容豐富、指導(dǎo)價值強，并做好記錄，形成家庭教化合力。

（四）加強兒童日常習(xí)慣的培育，重視養(yǎng)成教化。

以習(xí)慣養(yǎng)成為基礎(chǔ)，養(yǎng)成學(xué)習(xí)幼兒園工作安排、生活、衛(wèi)生的好習(xí)慣。明確每周道德習(xí)慣教化的重點，滲透到一日活動中，仔細落實幼兒一日留園的常規(guī)要求和幼兒行為習(xí)慣評價的要求，把幼兒的良好習(xí)慣落到實處。

（五）深化課程改革，促進兒童全面發(fā)展。

1、接著運用省級主題活動教材。學(xué)習(xí)《兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》3—6，并寫學(xué)習(xí)筆記。實踐新課改用好教材。在課程實施過程中，以兒童的主動體驗為中心，組織兒童相互學(xué)習(xí)，促進兒童智力因素和非智力因素的協(xié)