童年美好的記憶作文合集八篇

童年美好的記憶作文合集八篇童年美妙的記憶作文合集八篇

在平常的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和制造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是我收集整理的童年美妙的記憶作文8篇，歡迎閱讀，盼望大家能夠喜愛。

童年美妙的記憶作文篇1

在人的一生中，總有一些記憶永不淡去，這些記憶是美妙、歡樂、溫馨的。兒時的童趣，就屬此類。每當看著活潑可愛、天真無邪的小孩從我身邊蹦蹦跳跳經(jīng)過時，我總會想起童年那段美妙的回憶。

我的童年是歡樂而又幸福。那時候的我和很多土生土長的鄉(xiāng)下孩子一樣，是那么的貪玩、淘氣和搗蛋。捉迷藏、做家家、下河摸魚蝦。這些的可都是我們小孩最喜愛玩的事。我最喜愛下河捉魚了，一有空，幾個伙伴就向村邊的那條小河奔去。大伙跑到河邊時，連小褲管也顧不上挽起來，就爭先恐后地紛紛跳進河里去了。水不深，我們下水后，就在水里跑來跑去，兩個小腳丫拍打著水面，“撲通撲通”的，水花亂濺，我們樂得哈哈大笑，不久，原來清亮的水就被我們搞得渾濁不清了，甚至連水底的淤泥也翻上來了。這樣一來，那些原本還在逍遙拘束游玩的小魚就被迫把頭浮出水面呼吸，而我們呢？一看到那些小魚就飛速地伸出小手把它們快速地從水中捧起來，放進事先就預備好的盛有水的小塑料桶里。這些可憐卻又可愛的`魚兒只能乖乖地待在桶里了！

現(xiàn)在，雖然，屬于我的童年已離我遠去，但童年那段無憂無慮，歡樂無比的日子在我記憶中將永不褪色。童年的往事，照舊讓我記憶猶新。

童年美妙的記憶作文篇2

昨天已成為過去，迎接我們的是美妙的將來，輕輕地我走了，告辭昨天的懵懂和無知，卻難以忘卻那彩虹般的童年。

回憶過去，是夢一樣的童年。以前總想著快點到兒童節(jié)，由于到了那天可以不用上課，可以看電影，可以玩嬉戲，也可以和伴侶坐在石凳上看比我們年紀小的小伴侶興致勃勃的玩著夾彈珠的嬉戲……

田野里，小河邊，處處都是我曾經(jīng)的腳印。我甩開小腳丫，猶如一只只小兔蹦來蹦去，放開歌喉，唱著自己最喜愛的童謠，如同一只只小鳥、暢享藍天的寬闊。

農(nóng)村的孩子，永久比城市里的孩子要歡樂的多。由于他們不用上各種各樣的補習班。農(nóng)村的孩子不乏歡快。仍記得那時候釣龍蝦的情景。暑假除了寫作業(yè)之外，就只有姐姐布置的額外作業(yè)。每次我總是早早的完成作業(yè)，由于等堂姐她們回來了，我們就可以結伴去釣龍蝦了。

在她們當中，我是當中最急躁地一個。我們的工具非常簡潔，一根棍子，一根繩子，一個田螺。我們弄好之后就可以開頭釣龍蝦了。

等待成了對我們最大的考驗，我通常是最耐不住等待的，一會兒就拿起來看一下龍蝦有沒有上當。可是結果總是令我大失所望的，一只龍蝦都沒上當，我都快要放棄了。堂姐看到我這副模樣對我說：“你呀！做事還是這么沒有急躁。沒有急躁怎么可能做得好事情呢？這釣龍蝦也一樣，做事要講究方法和策略，這樣才能勝利的做好一件事?！?/p>

于是我開頭收起性子，急躁的等待。我悄悄的等了五分鐘。水泛起了漣漪，感覺有一股無形的力氣將我往外拉。以我多次觀看堂姐他們釣龍蝦的閱歷來看，這是龍蝦上當了的節(jié)奏，我抓緊提一起來，惋惜，提到半空中龍蝦就掉進水里了。

我對自己說：“我肯定不能放棄，假如我一遇到一點小事就放棄，那我將會一事無成，我肯定要信任自己，沒有什么困難能夠戰(zhàn)勝我?！薄?/p>

堂弟說：“姐姐，我告知你一個釣龍蝦的訣竅好不好！我保證你能勝利的釣到龍蝦?！蔽一卮鹫f：“訣竅是什么？快點告知我，假如我真的`勝利釣到了龍蝦，我請客，行不行，不過前提是不能太貴。”堂弟說：“你說得，你肯定要做到，這決竅可是我憑借多次釣龍蝦才得出的結論，你聽著，決竅就是當龍蝦上當了之后，你提的時候要狠、快、準，這樣才能將龍蝦釣上來，姐，你的釣竿又有反應了，你可以試一下。”

我照著他的話做了，果真在龍蝦緊緊咬住的那一剎那，我快速地將它提了起來。我最終勝利的釣上了一只龍蝦。我真的很快樂，很快樂，比得了夸獎還更快樂。我興奮的提著這只龍蝦就往家跑，拖鞋掉了也絲毫不介意，連續(xù)往家跑。姐姐在叫我，我都沒聽見，姐姐們也很為我快樂……

經(jīng)過這件事后我知道了做事要仔細，有急躁，做事也要快速、快捷，我打算以后都要改掉急急躁躁的毛病。仔細做好每一件事，才能獲得別人的認可。這是我童年最純真的記憶，里面包含了我的喜怒哀樂，盼望你們也能改正自己的缺點，發(fā)揚優(yōu)點，為社會做出貢獻。

這將是我一生都要牢記的記憶！

童年美妙的記憶作文篇3

假如有一陣風能吹回我們兒時折疊的紙船，我不知道它載回的是幸福還是辛酸。此刻，我又想起了那碧綠的池水，還有那個快要被遺忘了的夏天。

夏天的雨總是突然而至。屋檐下雨凼中的水泡，點點地爆炸。突然接到陳放的電話，他說他要轉學了，他要回老家讀書，明天就動身。他想再和我玩最終一次。

當雨停了，你能在那個池塘等我嗎？當然。這是我們最終一次相見嗎？我?guī)е鴳岩蓡柕馈?/p>

他只是嘆了口氣：差不多吧！說完，只聽見了對方電話掛斷的噠噠聲。

望著窗外那如簾的'大雨，聽著那嘩嘩的雨落之聲，我又陷入了深深的回憶

我和xx是學校同學，我們只在一起相處了三年。我倆總是形影不離，親如兄弟。盡管他的成果總是排在班上的倒數(shù)第一名，但我從不因此對他存在任何偏見。你瞧，那運動會中在跑道上奮力拼搏的不是他嗎？當某個同學受傷時，把他扶到醫(yī)務室去的人不是他嗎？就是他們那班主任總是嚷嚷著要他轉學。這不，現(xiàn)在，我又將要失去一位肝膽相照的兄弟了！

夏天的雨總是來去匆忙，天涯已消失了一道漂亮的彩虹。我踏著還積著雨水的道路，懷著沉重而簡單的心情走向我們相約的地點

xx已經(jīng)到那里了。我們相互簡潔地打了聲招呼，接著就上一陣彼此的緘默。我望著池里的荷花，他眺著遠處的高山，彼此無言開局

你真的要走？我多么盼望他是在騙我呀！

是的。他簡簡潔單的兩個字破滅了我這不行能實現(xiàn)的盼望。

我不想再看他了，我也不敢再看他了，由于我怕觸目傷懷當我們真正離別的時候，我們是否還有士氣去面對？我悄悄地低下了頭，又是一段更長的緘默。

當我再次抬起頭觀察他的時候，他正倚在欄桿上折著一只紙船。喜愛嗎？送給你，你要永久記住我哦！我雙手接過他遞來的紙船。

船，注定是漂泊。只有流浪才是他的幸福。我強忍著眼淚哽咽著說，讓它飄吧！帶著我們的友情！

他沒有說話，應當是默認了吧。我輕輕地蹲下身，把小船放在了安靜的池水上。他也蹲了下來，用嘴輕輕地一吹，漣漪帶著紙船搖曳著向前。

記得那天晚上，我一夜無眠，淚水不止一次侵濕了衣襟。

如今，我又一次來到了那個熟識的地方。和那一天相同，照舊沒有轉變的風景。只是，此時此刻，只有我一個人了，我也無法重新找回那兒時的紙船了。

紙船，沒有汽笛，沒有槳，也沒有帆。自然不能挽住當年的風絲云片，但我心頭卻永久活著這純凈的記憶。雖然，今日它和我相距已那么遙遠。

童年美妙的記憶作文篇4

在小時候，特殊喜愛洮河，聽到洮河的水聲，我的心就踏實，看到洮河的景象，我就會莫名的感動，這條河，哺育了家鄉(xiāng)幾百年，幾千年，從中我讀到了她的寬容，慈愛。我們的洮河沒有南方河流的優(yōu)雅、溫順，但她有她的自然美，它壯闊，它宏偉，它直率。雨季的洮河，河水洶涌，如同一頭狂奔的獅子，野性十足，挾著泥沙，帶著霸氣，咆哮著奔向遠方。

小時候借居在外婆家，離家不遠就是洮河。記得那年我5歲，喜愛跟著小姨去河邊玩，在天氣晴朗的時候，河邊有各種各樣的有花紋的石子，有的像風景畫，有的像鳥獸，有的像瀑布，還有的有文字這些石子特別漂亮，可是在太陽下一曬，這些漂亮的圖案變得模糊不清了。我不忍心丟掉它們，把細心找到的石子拿回家放進玻璃魚缸里。河水中的石子有它原樣的美，放進魚缸后這些石子比在河水中的更漂亮、更靈動。

大雨過后的其次天或是第三天，我們總會去洮河邊挖紅漿泥，把最表面的一層紫紅色的泥巴用手當心翼翼地刮來，生怕沾上底下的沙土，這層泥質地松軟、細膩，如同綢緞一樣光滑，粘性很強，我們通常叫紅漿泥。我們把挖回的紅漿泥，用我們的小手，再加上我們的想象和制造，制做出各式各樣的玩具，如小汽車、小房子、小牛、小羊等，那里承載著我們多少童年的幻想。

在我心目中，深冬的.洮河更漂亮，更有情趣。河面結了一層厚厚的冰，形成了一個自然?的滑冰場。外公還給我們這些頑皮的孩子做了簡易的滑冰車，一個人坐在冰車上，其余的人跟在后面，推著搡著，邊說邊笑，笑聲久久回蕩在河面的上空。雖然天氣寒冷，但我們樂此不疲，在冬季那是我們最喜愛的體育運動。

或許是整個童年是在洮河邊度過的，所以對她產(chǎn)生了一種深厚的情感。由于她的存在，我的童年不蒼白，反而更多的多彩，也沒有由于沒有伙伴而孤獨、孤獨?????，而今回想起來，我的童年是幸福的、美妙的。

童年美妙的記憶作文篇5

這次，我們與其次輪一樣，一點不同的是，大家更用力，心里抱著一個念頭：不管怎樣，為了我們的班集體，為了我們的'老師，我們肯定要贏，肯定。對方或許是太累的原因，誰都沒有使太大力，我們卻一如既往地拉著。

最終，我們贏了，1：2，大聲歡呼著，盡情放縱，大家全沉醉在歡樂的氛圍里，身邊一切都忽視了。雖然這件事過去很久，快半年了，但我依舊牢記于心，這次經(jīng)受是學校里難忘而美妙的回憶，同時也是我成長中的一個印記。

至此劇終。

童年美妙的記憶作文篇6

有人說童年是金色的，由于里面布滿了對童年美妙的回憶；有人說童年是灰色的，由于童年里有令人心酸的往事；還有人說童年是五彩繽紛的，由于童年里有著絢麗的顏色……而我記憶中的童年是藍色的，里面記錄著我與大海的那份特別的情結。我的家鄉(xiāng)靠海，而童年時代的我就是在家鄉(xiāng)度過的，自然也是在海邊度過的`多。

從外三歲記事的那年起，父母總帶我去海邊觀潮、玩耍。再加上我的爺爺是一名光榮的退休的海軍軍人，這一切都令我對大海有著莫名的好感。最初，大海給我的感覺是新奇、奇怪，頗有一種變化莫測的感覺。時而，海面是如此安靜。悄悄地，猶如一面里碧藍的鏡子，又似一座直通天際的橋；時而，海面上泛起漣漪。一道道，映著太陽撒下的光線，顯得非常刺眼；時而；大海如同一群正咆哮的獅子，又似千軍萬馬，奔涌，翻騰，一浪連一浪，一浪接一浪地撞擊在海邊的巖石上，濺起了潔白的浪花。這一切使我感到即可怕又奇怪???。

慢慢地，我從父母與他們查找到的資料中明白了大海為什么會消失反差如此的的變化。我與大海的情感更加深厚了。一有空，我便獨自去海邊，去體會那種變化莫測的感覺。漸漸地，我再也不感到可怕，反而越來越寵愛大海。寵愛它那天空般的碧藍；寵愛它那濤聲陣陣；寵愛它那排山倒海的氣概；也寵愛撞擊后的朵朵浪花……總之，與大海有關的一切，我都寵愛，由于我寵愛這片碧藍的天地。后來，我與大海成了形影不離的伴侶。幾乎每天，我都要去觀海，去吹海風，去傾聽大海的浪濤撲打在巖石上發(fā)出的響聲。在我看來這就是一幅漂亮、壯麗的海景圖：海上騰著細浪，一艘艘漁船在大海中行使，映著陽光，是多么嚴厲。沙灘上，孩子們在那“堆城堡”、拾貝殼，打鬧聲、歡樂聲交織一片，給人一種和諧的感覺。站在岸上，我呆住了。只知道自己被碧藍藍天給吸引住了頭腦一片空白，將全部苦惱都拋之腦后，讓自己真正地融入這幅海景圖中去。

七歲那年，我隨父母來到了廣州。從那以后，我很少再能見到大海，很少再能去傾聽大海的陣陣濤聲，也很少再能見到那熟識的浪花。對海的感覺，說不清道不明，只有專心體會，才能感受到那一份熟識。如今，我只要有機會回家鄉(xiāng)，我總要去親近大海，重溫那溫柔，查找童年的歡樂與興奮！對于童年的記憶總是美妙的、純凈的，多么令人懷念，惋惜我無法回到童年，再也不會有那種天真。只有那美妙的回憶在我夢中漂浮……直到永久……

童年美妙的記憶作文篇7

時間稍縱即逝，一轉瞬，童年的記憶漸行漸遠。童年的那些事，雖已依稀，但爺爺健在時的音容笑貌記憶猶新……

爺爺是一個和氣的人，嘴下面一顆小痘痘，使人看了就想親近他。爺爺平生都是節(jié)儉的，但他情愿為了我而花費。記得幼時，爺爺總用他那破舊的自行車載著我上街，我坐在車子前面的桿子上，爺爺用雙手穩(wěn)著龍頭也用雙臂愛護著我。每次上街我都總是要吃一碗面條再回來。來到一家小館子，爺爺不用我去叫面就幫我叫上了：“一碗炒面，還有一碗稀飯就夠了！”我坐在凳子上，和爺爺說說笑笑：“我上高校掙錢了還要載你們?nèi)ネ娴?！嘻嘻……”小時候出于不懂事才說的，現(xiàn)在才知道，實現(xiàn)這樣的'抱負不簡潔啊！可爺爺并沒有稱贊我，而應和到：“好，看爺爺有沒有這個命?！?/p>

面來了，稀飯也來了。香噴噴的面條就在眼前，我總是先大口大口的吃，吃得面條灑滿一桌也不理睬什么。爺爺看到了只會說：“慢點兒！慢點兒！看你！”我只是咯咯對爺爺笑兩聲，連續(xù)吃著。或許現(xiàn)在我吃飯總咽著，是由于童年吃面的原因吧？

爺爺對我非常疼愛。在學校，同學不知從什么時候流行起了抽陀螺，鞭子抽在陀螺上發(fā)出了的聲響，聽著真叫人舒適。我也抽了起來。我在學校賣的那些，都不是很好，不是尖的彈珠掉了，就是繩子斷了，都玩不起勁來?？墒菨O洋沒有質量更好的了，我回到家對爺爺說：“爺爺，我想要一個好一點的陀螺！學校賣的，一抽就壞了?！睜敔斔伎及胩?，最終還是答應我了。每天就開頭東奔西跑——叫木工師傅幫我做一個像樣點的陀螺。一個星期就完工了，那個陀螺和我想象的一樣完善。后來，爺爺領我到操場來抽陀螺，爺爺給我做了示范，我也笨拙的拿著鞭子抽著，校內(nèi)內(nèi)到處洋溢著我們祖孫開心的笑聲……

現(xiàn)在，一個人騎著單車在大街上跑，有時去到餐館吃一碗面。可是食欲沒有那么好了，或許是身旁少了一個人吧！那陀螺照舊在爺爺?shù)墓ぞ呦渲?，可是拿出來玩卻丟失了靈感，或許是少了一個示范吧！

我不像從前的我，由于我再也看不到爺爺，但在我心中爺爺?shù)男?，依舊那么慈愛。日子只能向前走，一個勁兒的向前走，一切都成了過去，但唯一不能過去的是記憶中那美妙的童年，童年那可親可敬的爺爺。

童年美妙的記憶作文篇8

家鄉(xiāng)的那棵老槐樹，陪伴我了十幾個春香秋冬，留下了童年的美妙記憶。

說它老槐，是由于它的年紀大，枝干粗大，雖然不是筆直，但也直指蒼穹，好像要刺破上空。它的側枝許多，枝葉茂密，當然是我