校園活動(dòng)策劃方案通用版怎么寫

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比賽目的：

為了促進(jìn)校園象棋氛圍，體驗(yàn)正式比賽方式，增強(qiáng)學(xué)生象棋興趣和全校各優(yōu)秀棋手之間的交流，特此舉辦本次比賽。

比賽時(shí)間：

20__年5月8日——12日，下午13：00——15：30（如果時(shí)間上來的及，則每天下午進(jìn)行3輪比賽，如果來不及就舉行2輪）

比賽地點(diǎn)：

學(xué)校操場

比賽方式：

采取寧波市棋類比賽正式方法，采用電腦編排對手，通過幾輪比賽，決出名次。

桌椅準(zhǔn)備：

象棋室桌子+實(shí)驗(yàn)室桌子，一共50張，椅子100把（可以容納100名學(xué)生同時(shí)參加比賽，同時(shí)給桌子貼上標(biāo)簽，注明1—50號(hào)桌）由周鋼營老師負(fù)責(zé)。（601班學(xué)生負(fù)責(zé)幫忙抬椅子、桌子）。

后勤準(zhǔn)備：

負(fù)責(zé)制作“小學(xué)象棋賽”條幅懸掛于春天教學(xué)樓，打印機(jī)和打印紙，同時(shí)準(zhǔn)備一根長點(diǎn)的電源插座用于比賽編排使用，提供2瓶膠水。由老師負(fù)責(zé)。

裁判安排：

男子組

（請教導(dǎo)處負(fù)責(zé)代好上述幾位老師的課程）

宣傳報(bào)道：由老師負(fù)責(zé)，拍好照片，形成報(bào)道，于校園網(wǎng)上發(fā)布，同時(shí)將圖片上傳至ftp—jdc—中國象棋—音響話筒：由老師負(fù)責(zé)，開好音響，提供2個(gè)話筒。

獎(jiǎng)品負(fù)責(zé)：由老師負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)獎(jiǎng)狀打印和獎(jiǎng)品。

報(bào)名方式：全校1—6年級每班選派3男2女進(jìn)行，各班請于5月1日前將本班參賽選手的報(bào)名單，在ftp—jdc—中國象棋—20第六屆校園象棋賽—男子組報(bào)名文件夾下，男子組報(bào)名單；女子組報(bào)名文件夾下，女子組組報(bào)名單中分別填寫完成。（注意是填寫，不是另附文件）

比賽說明：

1、本次比賽采用全校學(xué)生一起混合比賽，不在按以前的年級段方式進(jìn)行，也就是說1年級可能遇到6年級選手，全校就分男子組和女子組2組，其目的就是為了打破以前比賽中各個(gè)年級個(gè)別同學(xué)稱雄的局面，同時(shí)通過比賽，實(shí)行強(qiáng)強(qiáng)對決，決出最終排名。

2、全校評選男子組前8名，女子組前6名為獲獎(jiǎng)選手，同時(shí)評選出8男8女為優(yōu)秀選手（這里低段班級優(yōu)先考慮）。

3、由于本次比賽是我們學(xué)校第一次采用正規(guī)比賽的方法，存在著學(xué)生找比賽座位（特別是低年級選手），請各位班主任老師負(fù)責(zé)帶領(lǐng)本班選手找到比賽位置（如果不熟悉，可以找裁判幫忙），同時(shí)告訴學(xué)生，單號(hào)先手，比如說本輪比賽是37號(hào)，就表示37÷2+1=19桌，紅方，先走。如果是偶數(shù)，如6號(hào)，6÷2=3，表示3號(hào)桌，黑方，后走。

4、參賽選手自備象棋。這點(diǎn)請班主任老師告訴好選手，以往比賽有很多選手沒有準(zhǔn)備好象棋，導(dǎo)致比賽延遲。特別是高段學(xué)生。

5、本次比賽一年級也比中國象棋，不是以往的排棋子，請一年級老師注意。

校園活動(dòng)策劃方案通用版怎么寫篇2

20__年是江陵中學(xué)校慶50周年紀(jì)念年。為了更好地學(xué)校50年來的奮斗業(yè)績和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)校對師生的凝聚力，擴(kuò)大學(xué)校對社會(huì)的影響力，增進(jìn)母校對校友的感召力，激發(fā)江中學(xué)子愛江中、愛荊州、愛家鄉(xiāng)的熱情，經(jīng)荊州市荊州區(qū)委、荊州區(qū)人民政府同意，定于20年12月31日上午(農(nóng)歷12月初5星期三)隆重舉行江陵中學(xué)50周年校慶紀(jì)念活動(dòng)。

江陵中學(xué)50周年校慶的工作重點(diǎn)就是要突出校史、校友、校貌三條主線和校慶慶典活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、主題宣傳活動(dòng)、校園美化活動(dòng)等四個(gè)板塊。

1、校史：通過回顧江陵中學(xué)成立50年來的光輝歷程，總結(jié)我校的優(yōu)良傳統(tǒng)和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)廣行家生的自信心和自豪感。

2、校友：通過廣泛聯(lián)絡(luò)校友，成立校友總會(huì)和部分城市分會(huì)，成立江陵中學(xué)校友助學(xué)基金會(huì)，組織各類校友活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大校友的歸屬感，建立校友聯(lián)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)，激勵(lì)校友為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

3、校貌：利用舉行校慶活動(dòng)的契機(jī)，展現(xiàn)學(xué)校的學(xué)科建設(shè)和科研成果，展示師生積極向上的精神風(fēng)貌，展示江中綠色校園、人文校園、科學(xué)校園的文化環(huán)境，通過校園環(huán)境治理，進(jìn)一步改善校園面貌，優(yōu)化育人環(huán)境。

二、校慶工作目標(biāo)

江陵中學(xué)50周年校慶紀(jì)念活動(dòng)的目標(biāo)：弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，展示輝煌成就，凝聚八方力量，激勵(lì)師生奮進(jìn)，共建和諧江中校園，打造一流品牌，共創(chuàng)美好未來。

三、校慶工作的組織機(jī)構(gòu)

1、江陵中學(xué)50周年校慶紀(jì)念活動(dòng)顧問

王祥喜黃儉黃建宏李祖新周年豐劉捷吳建國趙毓清黃謀宏馮青松耿冀威潘言成余紅星徐朝平劉志龍王明欽陳天新蔡作富

李仁貴陳虹向斌周開勤董元松劉勇李學(xué)君王金平許平

張妙斌王君涂圣權(quán)徐正才毛建華余修海鄭仁芳沈宗元胡鳳亭

吳書元肖川

2、江陵中學(xué)50周年校慶紀(jì)念活動(dòng)籌備領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：張震龍吳祖云

副組長：賀廣標(biāo)羅中平

成員：夏天華史有德譚永平楊華田文進(jìn)陳逢梅張崇寶

李大春鄔翠娥朱玉富朱世平田良標(biāo)

籌備領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)籌備辦公室，辦公室主任由夏天華兼任，副主任由楊華、田文進(jìn)、李大春兼任

3、籌備領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)學(xué)校工作小組

組長：李大春副組長：黃虎成李會(huì)虎田清潔王圣高王敬林羅家虎姚瑤萬成明許昌萬田永鑄鄭其燁萬永康

成員：鄧恒郭臻熊善林徐大龍李文金劉強(qiáng)劉先海李明安鄧詩銳劉亞平陳應(yīng)彬?qū)O開祥劉金國熊鷹王平邵中平段志波盧晟李治國楊建華謝志明張維平楊中祥羅楊宇星

學(xué)校校慶工作辦公室人員組成

辦公室主任：羅家虎

辦公室副主任：姚瑤鄧恒田永鑄劉先海李明安劉金國

鄧詩銳劉亞平孫開祥

辦公室成員：張良艷崔灝王業(yè)平鄭松澤

4、校慶紀(jì)念活動(dòng)工作專業(yè)小組

⑴校友聯(lián)系組：田清杰劉金國鄧詩銳劉亞平孫開祥田永鑄張良艷祝青松

⑵慶典策劃組：羅家虎王圣高姚瑤鄧恒劉強(qiáng)李明安文光發(fā)崔灝鄭松澤鄭愛民

⑶紀(jì)念品與后勤組：黃虎成徐大龍張維平王葉平

⑷校史整理及宣傳組：王敬林姚瑤郭臻劉先海劉亞平李選銀

葉春雷劉洪高鄭其燁李秉林楊海波

⑸捐贈(zèng)工作組：李會(huì)虎徐大龍謝志明田永鑄白樺朱宗蘭萬曉琴黃必英

四、主要活動(dòng)安排

(一)江陵中學(xué)50周年校慶主要慶典活動(dòng)。

1、“發(fā)展中的江中”座談會(huì)。

時(shí)間：20年10月地點(diǎn)：江陵中學(xué)會(huì)議室

2、“江陵中學(xué)校友會(huì)會(huì)長論壇暨捐贈(zèng)儀式”。

時(shí)間：20年11月地點(diǎn)：江陵中學(xué)學(xué)術(shù)報(bào)告廳

3、江陵中學(xué)50周年慶祝大會(huì)。

時(shí)間：20年12月地點(diǎn)：江陵中學(xué)

(二)江陵中學(xué)50周年校慶主要宣傳項(xiàng)目

1、江陵中學(xué)50周年校慶網(wǎng)建設(shè)。

2、江陵中學(xué)50周年校慶紀(jì)念冊制作。

3、江陵中學(xué)50周年校史陳列布展。

4、《五月》?？?、《江中教研》雜志及部分報(bào)刊電視專題宣傳。

(三)江陵中學(xué)50周年校慶主要校園文化活動(dòng)

1、舉辦“江中講壇”。

2、舉辦“我的美麗江中生活”主題征文與“印象江中”書畫展。

3、組織江陵中學(xué)素質(zhì)教育成果匯報(bào)暨教學(xué)開放周活動(dòng)。

4、組織江陵中學(xué)第三屆“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”迎奧運(yùn)陽光五月活動(dòng)。

5、舉辦“學(xué)校文化建設(shè)校長論壇”。

6、“我為江中校慶50周年作奉獻(xiàn)”勞動(dòng)競賽活動(dòng)。

校園活動(dòng)策劃方案通用版怎么寫篇3

一、活動(dòng)背景：

當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻，我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變。因此，豐富我們的大學(xué)生活，營造互助互愛、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的生活，對我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。借濱江十周年之際，特組織此次活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的：

讓當(dāng)代大學(xué)生警醒于關(guān)于大學(xué)關(guān)于人生關(guān)于夢想的問題，找到人生的目標(biāo)。展示一個(gè)競爭殘酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)及當(dāng)代許多大學(xué)生享受安逸的大學(xué)生活，形成對比，喚起當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)危機(jī)感、對夢想的思考，喚起當(dāng)代大學(xué)生的行動(dòng)力，成就他們的美好未來。通過活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)間的交流，

三、活動(dòng)時(shí)間：

3月23日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

濱江報(bào)告廳

五、活動(dòng)構(gòu)成：

才藝大賽(舞蹈、聲樂、相聲、小品等文藝節(jié)目)

六、活動(dòng)流程：

1.主持人上臺(tái)介紹活動(dòng)的目的

2.主持人介紹評委、評分標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)品3.學(xué)生開始上臺(tái)表演節(jié)目

4.評委評分5.選出前6名6.頒發(fā)獎(jiǎng)品

7.活動(dòng)介紹，全體人員退場

七、活動(dòng)說明：

1、形式:每組進(jìn)行表演，時(shí)間10分鐘以內(nèi)，按負(fù)責(zé)人抽簽順序進(jìn)行

2、評2、評委：老師學(xué)生學(xué)生會(huì)代表待定(10人)3、評分標(biāo)準(zhǔn)：每個(gè)評委10分，去掉一個(gè)最高分一個(gè)最低分，算平均分，評委：老師學(xué)生學(xué)生會(huì)代表待定(10人)

3、評分標(biāo)準(zhǔn)：每個(gè)評委10分，去掉一個(gè)最高分一個(gè)最低分，算平均分

4.選出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，由代表頒發(fā)獎(jiǎng)品。

校園活動(dòng)策劃方案通用版怎么寫篇4

一、活動(dòng)主題

十月隨著金秋的腳步走近科大，為豐富同學(xué)們的課余生活，天津科技大學(xué)大學(xué)生通訊社在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，秉承“激濁揚(yáng)清，以文會(huì)友”的精神，現(xiàn)決定舉辦天津科技大學(xué)第二屆校園征文大賽，給科大廣大文學(xué)愛好者一個(gè)展示自我文學(xué)素養(yǎng)的平臺(tái)。古語云：“詩言志，詞抒情”，文學(xué)是我國精神文明建設(shè)不可或缺的重要元素，本社希望通過此次征文大賽，挖掘校園文學(xué)人才，展現(xiàn)科大人的文學(xué)素養(yǎng)，為弘揚(yáng)科大人文精神添磚加瓦。

二、活動(dòng)目的

通過此次征文活動(dòng)，給校園里的廣大文學(xué)愛好者一個(gè)展示自我的平臺(tái)，無論是學(xué)生還是老師以及校園其他工作人員均可以通過這個(gè)平臺(tái)來展示自己的文學(xué)素養(yǎng)。

學(xué)通社希望通過此次活動(dòng)，達(dá)到“激濁揚(yáng)清，以文會(huì)友”的目的，展現(xiàn)科大人蓬勃向上的精神面貌，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生健康向上的文化氣質(zhì)，同時(shí)擴(kuò)大大學(xué)生通訊社在科大的影響力。

三、基本活動(dòng)程序

1、活動(dòng)準(zhǔn)備期：

（1）活動(dòng)準(zhǔn)備

A、邀請活動(dòng)相關(guān)老師及領(lǐng)導(dǎo)。評委組由團(tuán)委老師及任課老師若干名組成，均發(fā)邀請函正式邀請。爭取能請到一兩個(gè)知名人物，以期增加大賽的權(quán)威性和公平公正性。

B、學(xué)通社美宣部負(fù)責(zé)海報(bào)制作；辦公室負(fù)責(zé)制作條幅；準(zhǔn)備邀請函，獲獎(jiǎng)證書以及書簽。

C、辦公室在前期與各學(xué)院輔導(dǎo)員取得聯(lián)系，與輔導(dǎo)員協(xié)商請求其協(xié)助收取稿件。將宣傳單及《凝學(xué)博藝》發(fā)放到各個(gè)輔導(dǎo)員處，由簽到的班委帶回到各個(gè)班級，做到大一各班每班一份，通過各種途徑擴(kuò)大宣傳力度。

（2）宣傳方式

A、放置宣傳板（河西校區(qū)與泰達(dá)校區(qū)各放置4塊，共8塊）

B、粘貼宣傳海報(bào)（彩紙海報(bào)共兩張）；掛宣傳條幅（兩校區(qū)各一條）。

C、與各院輔導(dǎo)員協(xié)商進(jìn)行宣傳。發(fā)放活動(dòng)宣傳單。

D、利用廣播臺(tái)、校報(bào)、校園網(wǎng)、天津科技大學(xué)貼吧、易佳網(wǎng)等媒體進(jìn)行全方位宣傳。

2、頒獎(jiǎng)儀式：

地點(diǎn)：圖書館報(bào)告廳。

邀請人：贊助商，評委老師，部分校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)院輔導(dǎo)員，

參與者：各獲獎(jiǎng)人員，學(xué)通社全體成員，科大學(xué)生。

頒獎(jiǎng)流程：：主持人宣布開始――評委老師講話――贊助商講話――學(xué)通代表講話――團(tuán)委老師及贊助企業(yè)代表頒獎(jiǎng)――獲獎(jiǎng)人發(fā)表獲獎(jiǎng)感言――頒獎(jiǎng)典禮結(jié)束。

3、后期工作：

A、新聞部與文學(xué)部整理稿件，將獲獎(jiǎng)及優(yōu)秀稿件集結(jié)發(fā)表在學(xué)通社主辦的雜志《凝學(xué)博藝》的征文特刊上。

B、當(dāng)《凝學(xué)博藝》出版后，由辦公室發(fā)放到各個(gè)輔導(dǎo)員處；美宣部制作海報(bào)公布獲獎(jiǎng)人名單；新聞部編寫本次活動(dòng)的相關(guān)稿件投放天津科技大學(xué)主頁上。

4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

A、在自由投稿和命題寫作總分里選出分?jǐn)?shù)最高的前三名，由團(tuán)委授予“天津科技大學(xué)文學(xué)之星”稱號(hào)。分別在詩歌、散文、小說中選出最佳作品獎(jiǎng)。并通過此次活動(dòng)推出“天津科技大學(xué)九大才子”；并誠聘為學(xué)通社特別供稿員。

B、另選出優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，以上均頒發(fā)榮譽(yù)證書，并頒發(fā)獎(jiǎng)品，同時(shí)向所在學(xué)院及班級發(fā)放喜報(bào)。

C、所有參加者都可以獲贈(zèng)精美紀(jì)念書簽一份。

校園活動(dòng)策劃方案通用版怎么寫篇5

活動(dòng)背景：

在社會(huì)競爭如此激烈的社會(huì)背景下，當(dāng)代中學(xué)生都面臨著巨大的升學(xué)、就業(yè)壓力，教育部門近幾年越來越重視素質(zhì)教育和德智體美全面發(fā)展，國家需要全面發(fā)展的人才。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智，中學(xué)生的健康成長顯得尤為重要。

活動(dòng)目的：

策劃本次活動(dòng)就以“開發(fā)智力，強(qiáng)身健體，快樂成長”為目的，旨在讓同學(xué)們增強(qiáng)求知和學(xué)習(xí)的欲望，激發(fā)同學(xué)們參與體育鍛煉的興趣，快樂中學(xué)習(xí)，快樂中成長。90后喜歡個(gè)性，自由，為迎合90后這一特點(diǎn)，本次校園活動(dòng)將以比賽和娛樂相結(jié)合的形式，吸引同學(xué)們踴躍參加(這是一個(gè)每個(gè)同學(xué)都可以參加的活動(dòng)，你不再因?yàn)榛顒?dòng)要求而置身事外)，既可以增強(qiáng)自身能力，積累經(jīng)驗(yàn)，還可從中獲得快樂，減輕沉重的學(xué)習(xí)壓力。

通過這次活動(dòng)，希望同學(xué)們可以認(rèn)識(shí)到體育鍛煉，勞逸結(jié)合，趣味學(xué)習(xí)的重要性，在提高學(xué)習(xí)成績的同時(shí)，以一個(gè)良好的積極向上的姿態(tài)，迎接學(xué)習(xí)道路上的挑戰(zhàn)，融洽校園氣氛，形成陽光向上的氛圍。

活動(dòng)時(shí)間：

具體時(shí)間視學(xué)校安排而定(約為期一周)

活動(dòng)地點(diǎn)：

①操場

②學(xué)術(shù)報(bào)告廳

③中A階梯教室

活動(dòng)構(gòu)成：

一、運(yùn)動(dòng)嘉年華

二、趣味智力競賽

活動(dòng)流程：一、運(yùn)動(dòng)嘉年華(由于時(shí)間不能過長而占用太多學(xué)習(xí)時(shí)間，因此沒有安排太多比賽項(xiàng)目，本比賽分級部進(jìn)行，主要為高二高一學(xué)生)(這是一個(gè)備受喜愛，人氣很旺的運(yùn)動(dòng)會(huì)，其中的運(yùn)動(dòng)比賽項(xiàng)目都有很強(qiáng)的趣味性，能夠吸引同學(xué)們的眼球。)

①二人三足接力跑

比賽方法：每隊(duì)6人，2人一組，共3組，每組男女各1人。每組每人各有一只腳與對方的一只腳綁在一起。二人向折返點(diǎn)走去或跑去，賽道共長50米，返回起點(diǎn)后傳給下組，由二三組依次接力賽跑。以班級為單位進(jìn)行，每班兩隊(duì)，兩隊(duì)分開進(jìn)行，前四名(兩隊(duì)比賽的前兩名)進(jìn)入決賽。每次有4個(gè)班級參賽。第一名3分，第二名2分，三、四名各1分。(由于班級太多，將分成幾個(gè)場地同時(shí)進(jìn)行，此項(xiàng)目為必選項(xiàng)目)

②齊心協(xié)力

比賽方法：每隊(duì)2人，參賽運(yùn)動(dòng)員背對背用身體將一籃球夾住，咳嗽詒澈笏紙晃眨嘞蚺芡50米賽道。如果球落地，則迅速撿起繼續(xù)賽程。以班級為單位進(jìn)行，每班兩隊(duì)，兩隊(duì)分開進(jìn)行，前四名進(jìn)入決賽。每次有4個(gè)班級參賽。評分同上。(非必選)

③鉆地道：

比賽方法：每隊(duì)1人，參賽運(yùn)動(dòng)員在行進(jìn)過程中要鉆過三個(gè)欄架，完成50米賽段。如果欄桿翻倒則由裁判員扶起并重新鉆欄。以班級為單位進(jìn)行，每班兩隊(duì)，兩隊(duì)分開進(jìn)行，前四名進(jìn)入決賽。評分同上。(非