教師遠程教育培訓總結5篇

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新老師崗前培訓漸漸進入尾聲，由于心懷對教育的抱負，我們走在一齊，由于各位名師的閱歷傳授，我們一路感化，一路成長。

這次新老師崗前培訓的資料全面而細致，深刻而生動。包括老師在校內平安事故中的職責、名師成長腳印心會跟愛一齊走、關于依法治校的幾點思索、新老師職場生涯第一課、老師語言的運用技巧、心理健康教育對課程改革的幾點思索，以及針對我們數學老師設置的“合格的數學老師應具備的素養(yǎng)”和“數學教學設計與激趣藝術”等諸多方面的系統學習。這次培訓，為我們踏入職場帶來了第一縷陽光，使我受益匪淺。

作為一名學校數學老師，首先你需要具備良好的師德品質，精深的數學文化素養(yǎng)，以及全面的潛力素養(yǎng)。我們務必心存愛心，做每一位同學的護花使者，善待每一位同學，成為對同學具有正面影響的“重要他人”，只由于“愛是教育最美的語言”。

老師道路任重而道遠，而我們不能僅僅只作為一名教書匠，那不是我們應有的目標。我們賜予同學的，不就應僅僅是學問，更就應是把握學問的方法與技巧，這就是“授人以魚不如授人以漁”。讓我們的數學課堂成為布滿靈性的課堂，讓每一位同學在做中學，玩中學，讓老師成為課堂的引導者，同學成為課堂的主體，從而使我們的數學課堂煥發(fā)生命的活力。

總之，我透過這次培訓，總有一種意猶未盡的感覺，總感到還有很多需要學習的地方。的確，作為一名新老師，要學習的東西實在是太多了。但是我有信念透過自己的不懈努力和學習，盡快地提高自己的專業(yè)學問和教學水平，盡快的能夠勝任自己本職的教學工作，從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的學校老師，為我們老師的進展壯大做出自己應有的奉獻。

老師遠程教育培訓總結2

20__年9月14日，根據中心校的要求，我與其他幾位新老師一起參與了新老師業(yè)務培訓。雖然時間不長，只有短短幾個小時，卻讓我多了一份走上講臺的信念與期盼，更讓我感受到，作為一名新老師，任重而道遠!

通過這次培訓，讓我獲益良多，我對老師這個職業(yè)的內涵有了更深一層的了解。中心校領導們的講話也為我將來的工作初步地指明白方向，使我明白老師這個職業(yè)的沉重份量，對我日后的教育工作有很大的意義。

面對我們這些剛剛上崗的新老師，領導們?yōu)槲覀兛紤]的特別周全。在各方面對我們加以培訓，英語教研員吳老師就學校英語教學策略及如何聽課評課給我們作了具體講解，吳老師的指導讓我內心豁然開朗，初步把握了所教學科的教學常規(guī)，熟識了課程標準與教材內容，為我規(guī)范教學過程，盡快適應教育教學工作，邁出了可喜的第一步。

通過聽優(yōu)秀老師賈老師的示范課，讓我近距離的領會到優(yōu)秀老師的新奇的教學風格，深厚的教學功底及精湛的教學藝術。假如把一節(jié)課比作一首樂曲，那么，在這首樂曲中，同學就是樂團的樂手，老師則是指揮，要把一首樂曲演奏得杰出，就必需有一個優(yōu)秀的指揮。因此一節(jié)課優(yōu)秀與否，老師的素養(yǎng)是確定因素，一節(jié)優(yōu)秀的英語課必需有一位優(yōu)秀的英語老師。我們比較觀賞那些有純正的外語發(fā)音，豐富的肢體語言，看法親切，聲音清楚甜蜜的老師。其中賈老師在這方面給我留下了深刻印象，她親切自然，表情豐富，口語流利，抑揚頓挫，語言規(guī)范得體，教學技能嫻熟，充分顯示了優(yōu)秀老師的個人素養(yǎng)，值得我好好學習。

教育形勢快速進展，對我們新老師提出了更高的要求。作為新老師，我們有很多缺乏之處，由于教育教學閱歷的欠缺，我們在實際教學過程中往往會遇到很多困難，需要通過進一步的學習來提高自己的教育教學力量。這次新老師培訓為我們供應了一個學習的平臺，為我們創(chuàng)設了一個良好的學習環(huán)境。

以上，就是在這個新的起跑線上我個人的一些心得和思索，我想，只要懷著對老師職業(yè)的熱忱，用一顆真誠、和善的心，再加上兢兢業(yè)業(yè)的看法，就會實現自己的目標，就會收獲一份作為老師的美好感!

老師遠程教育培訓總結3

在4月23日的學校數學新老師培訓課中，我比以往都要投入。也許也由于一年的新老師培訓學習即將結束，對自己在將近一年的老師成長歷程中又向前邁進了一步而感到興奮，對此，心中懷有的那份對學習中收獲的喜悅和師生間那份真誠情意的依依不舍之情便油然而生，自己倍感珍惜這難得的學習機會和難得的聚會。

今日的課是一節(jié)必修課，由我班的班主任趙老師來主講。他為了使我們年青老師能盡快成長起來，想法設法，付出了很多心血。瞧，他這一天就給我們帶來了一堂別具一格的課堂教學課——“學校數學解題與現場即時講題大比拼活動”。讓在場的全部新老師都來了解和熟悉自己的解題力量和講題教學力量。課上，我發(fā)覺包括自己在內的許多老師都是習慣用方程來解學校數學題，而自己也發(fā)覺，對于學校數學教學，我們應當采納貼近學校生的認知水平的方式來解決實際問題，就算是用了自己的方法來解決了題目，也要將它轉化為學校生在現有有限認知力量的范圍之內、可接受的程度上來。老師的可愛之處，也就在于能把自己懂得的學問也教會同學真正懂得，教給他們把握學問的方法和力量?！笆苋艘贼~不如授人以漁”，時刻激勵和提示著每一位老師堅守好自己的教育陣地。

在其他同學上臺即時講題大比拼中，我發(fā)覺了教學語言的藝術性的必要性。語言在引導教學中占據了重要的地位，比方，如何用貼近學校生的語言來提高和激發(fā)他們對學問的愛好和求知欲，如何擅長用奇妙的語言來提問和引導，提問時如何有效設疑、何時用設問、何時又要將講解轉化為自問自答方式等。趙老師都在學員們的教學課上一一賜予指出，他指出，在學校課堂教學中，老師應學會將陳述性的語言轉化為提問性的語言，這樣才能有效吸引同學的留意力，激發(fā)他們的愛好，調動他們的學習主動性。這同時也表達出了“老師少講，同學多說”，將老師的課堂教學模式轉變?yōu)檎嬲饬x上的“同學為主體，老師為主導”的新課程理念教學模式上來。

教學之路上最大的歡樂莫過于自己的成長之路上又迎來了一次次“收獲”，在此次的學習中，我又因“收獲多多”為感到無比的歡樂。

老師遠程教育培訓總結4

在我們這些新老師正式開頭上課之前，學校利用假期的時間對我們這些新老師進行了一次培訓，培訓的目的是為了讓我們更多的了解學校，更好的去做好我們的工作，為同學供應關心。在這一次的培訓中我收獲了許多，讓我之后能夠更好的綻開自己的教學。我信任通過我自己的努力，我是肯定能夠做好老師的工作的，也肯定能夠讓我的同學學好學問。

這一次的培訓一共是兩天的時間，第一天我們觀摩了學校一名優(yōu)秀老師的公開課，從這一堂課中我學習到了許多。好的老師就會不由自主的把你的思緒帶入到她的課堂中，我是想觀看她是怎樣講課的，但也會不自覺的去聽老師講的詳細的內容。我感覺自己跟這名優(yōu)秀的老師的差距是很遠的，但這也讓我更加的明確了自己要努力的決心。我們也聽了優(yōu)秀的老師的講座，聽她說她是如何從一名新老師成長到如今的。這也給了我很大的啟發(fā)，從中也學到了她的一些閱歷，我信任我是能夠很快的適應自己在__學校的生活的。

在培訓中我也明白了老師都同學的影響是很大的，在教學中，老師的一言一行都會影響到同學。若是老師有一些不好的行為，可能同學就會學習到。老師對同學的影響是潛移默化的，可能在我們自己都沒有留意到的時候，同學就已經學到了我們身上的一些東西。所以老師是要做好同學的典范的，不能做一些對同學有負面影響的事情，可能會有不好的后果。同學對老師的感情是帶有一點崇拜的，所以他們就會不自覺的去學習老師的一些行為。

要成為一名好的老師，不僅要有好的教學力量，也要有好的品質，即好的師德。這是特別的重要的，甚至于比老師的教學力量還要重要。老師的身上是必需要有優(yōu)秀的品質的，就算有不好的一面也不能呈現在同學面前。在這一次的培訓中也讓我看到了自己身上存在的缺乏，我還有太多需要學習的地方了。但這也是能夠理解的，究竟我是一名新老師。

雖然是這樣，我對自己的要求也不能太過于放松了，究竟我身上的責任是很重的。所以在以后的教學中，我肯定會不斷的學習，總結閱歷，多向優(yōu)秀的老師學習，盡快的成為一名教學效果好的老師，這是我的目標。我在培訓中雖然學到了許多，但這還遠遠不夠，所以之后要更加努力的學習。

老師遠程教育培訓總結5

一、培訓的目的

新時代的老師應具有高尚的師德，先進的理念，健全的人格，健康的心理素養(yǎng)，和比較扎實的專業(yè)理論功夫和業(yè)務水平，有靈敏的思維、很強的語言表達力量和感召力，要做到為人師表，教書育人。為使新進老師盡快熟識高等教育狀況、把握教育教學基本理論和技巧、增添職業(yè)道德意識、完成“角色”轉變、依法從教，我分院于20__年x月x日對新進的老師進行了培訓。

二、培訓的重點

這次培訓的工作重點是對實際工作供應了很多方法和策略，即學科專業(yè)課培訓。要想成為一名優(yōu)秀的老師，必需具備老師基本技能，要求仔細備課，仔細上課，仔細布置批改作業(yè)，仔細輔導，仔細組織考試。備課是一項重要的組成部分，備課中要預備三方面，即備教材，備同學，備教法，要關注同學如何學，學到了多少東西，不僅要求老師課時備課，還要擅長在長期的教育教學中進行總結和積累，只有這樣才能提高自己的業(yè)務水平。教學過程中，在把握常規(guī)教學方法的法基礎上，還應當懂得將教學藝術化，學會抓住同