畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃匯總5篇

Word第第頁畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃匯總5篇畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇1

一、前言：

如今社是一會個經(jīng)濟快速進(jìn)展的社會，也是一個布滿競爭的社會，提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應(yīng)社會打下基礎(chǔ)，作為新時代的高校生，就應(yīng)當(dāng)對社會有一個糊涂的熟悉，對如今的就業(yè)形式，社會的的政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、文化環(huán)境等等，對自己的性格力量都應(yīng)有糊涂的熟悉，只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會，為社會做出更大的奉獻(xiàn)，更好的實現(xiàn)自己的人生價值。

沒有方向的船，任何方向吹來的風(fēng)都是逆風(fēng)。有一個合理的職業(yè)生涯規(guī)劃，如同航船有了方向，在明確的職業(yè)進(jìn)展目標(biāo)之下，實行可行的步驟與措施，不斷增添職業(yè)競爭力，才能讓我們在激烈的競爭中脫穎而出，提高勝利的機會，實現(xiàn)自己的職業(yè)抱負(fù)。

二、自我熟悉：自我分析：

1.自己愛好愛好大盤點：

喜愛談天、聽音樂、看電影，喜愛能讓自己靜下心來的工作環(huán)境，我喜愛規(guī)劃自己的生活。不喜愛機械性重復(fù)的工作，也不喜愛沒有打算沒有收獲的忙亂，不喜愛應(yīng)酬和刻意的事情。最喜愛的名句：只要笑一笑，沒有什么事情過不了2.自己優(yōu)勢盤點：

工作投入，勇于承當(dāng)責(zé)任，具備高尚的職業(yè)道德;做事貫徹始終，細(xì)心，精確無誤，講求秩序與和諧;工作任勞任怨，務(wù)實，有良好的耐煩;工作中，溫柔，融通，理解別人的感受，不遺余力的支持同事;3.自己劣勢盤點：

很難全面觀看問題，以及很難有精確的預(yù)見性;過于當(dāng)心，簡單勞累過度;不太懂得支配消遣和放松來緩解壓力;不擅長用特別規(guī)思路思索問題，規(guī)律思維不夠縝密;英語水平有待提高;質(zhì)疑精神缺乏;寫作水平需要提高;樂于奉獻(xiàn)，甘愿做幕后人物。

4.自己的優(yōu)點盤點：

平易近人，有親和力;有劇烈的責(zé)任感;耐煩且細(xì)心，主動上進(jìn);健全的、樂觀的人生觀;懂得為別人著想，能仔細(xì)傾聽別人的心事;做事認(rèn)真仔細(xì)、踏實，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思索，考慮問題全面。

5.自己缺點盤點：

性格內(nèi)向，交際力量較差，不擅長與別人溝通，表達(dá)力量較差;過于執(zhí)著偏固執(zhí)，膽小，思想上屬保守派;缺乏自信念和冒險精神，主動主動性不夠;在新的環(huán)境中感到不自由;心理素養(yǎng)差，不能夠應(yīng)對多種突發(fā)大事;不擅長與他人合作，對事情的了解不夠深化，較依靠同伴;創(chuàng)新精神有待加強;留意力簡單游移，缺乏足夠的耐煩

所謂江山易改，本性難移。有時多愁善感，沒有成大器的氣質(zhì)和獨特，且可怕別人在背后評論自己。內(nèi)向并非全是缺點，使我少一份張揚，多一點內(nèi)斂，但可相應(yīng)加強與他人的溝通溝通，主動參與各種場合各項有益的活動，使自己多一份自信、激揚，少一份靜默、怯場。雖然恒心不夠，但可憑借那份主動向上的熱忱鞭策自己，久而久之，就會漸漸培育起來，充分利用始終關(guān)懷支持我的浩大的親友團(tuán)的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、伴侶請教，準(zhǔn)時指出自身存在的各種缺乏并制定出相應(yīng)打算加以針對改正。

2、學(xué)習(xí)力量：

優(yōu)勢：刻苦,主動進(jìn)取,樂觀向上。

弱勢：工作、學(xué)習(xí)有些保守，學(xué)習(xí)速度較慢;口頭表達(dá)力量差;創(chuàng)新力量有待提高。

3、工作看法：對工作執(zhí)著上進(jìn)的程度

優(yōu)勢：做事仔細(xì)、踏實，待人真誠,生活看法主動，擅長發(fā)覺事物和環(huán)境主動的一面,優(yōu)勢因素;精力旺盛、熱忱、性情平和、樂于助人忠誠、責(zé)任心很強,工作和生活井然有序,有責(zé)任心、愛心，并且喜愛工作;心思細(xì)膩，考慮問題比較細(xì)致、周到,做事時不拖拉，能夠雷厲風(fēng)行。

弱勢：競爭意識不強，冒險精神不夠，對環(huán)境資源的利用不夠主動，也就是快速適應(yīng)環(huán)境的力量不夠;作確定的時候簡單遲疑不決。工作中過于講究完善,有時因急于迎接新挑戰(zhàn)，在預(yù)備不夠充分的狀況下開頭工作;過于重視別人對自己提出的看法。

期望在工作中能夠工作、決策，而且能夠發(fā)揮自己的責(zé)任感、自主性，而且能夠以自我監(jiān)督的形式使工作打算順當(dāng)進(jìn)行。期望工作的內(nèi)容是能夠賜予別人關(guān)心，并盼望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽，大家都有主動的道德觀念和社會服務(wù)意識。

4、與人交往力量：

優(yōu)勢:樂于助人;民主的人際關(guān)系;親切、和氣、平易近人弱勢：對應(yīng)酬不感愛好。

自我小結(jié)：

我的職業(yè)傾向?qū)儆凇吧鐣?s)”，人格特征：主要是“樂于助人、有責(zé)任心、熱忱、開朗、友好、和善、易于合作”。

mbti職業(yè)性格類型測試我的性格類型傾向是“istj”(內(nèi)向觸覺思索推斷)字母對應(yīng)維度傾向(e)外向(i)內(nèi)向(n)直覺(s)觸覺(f)情感(t)思索(j)推斷(p)知覺我的職業(yè)特征：

我的性格屬于職場模范類型，典型特點是低調(diào)、奉獻(xiàn)、責(zé)任、實干。內(nèi)向、清靜、謹(jǐn)慎，依靠現(xiàn)實和實在的目光觀看熟悉世界，關(guān)注詳情，以人為本，樂于奉獻(xiàn)，有憐憫心，關(guān)懷別人的感受，喜愛在有規(guī)章、秩序的方式下生活。

我的性格屬于職場模范類型，典型特點是低調(diào)、奉獻(xiàn)、責(zé)任、實干。內(nèi)向、清靜、謹(jǐn)慎，依靠現(xiàn)實和實在的目光觀看熟悉世界，關(guān)注詳情，以人為本，樂于奉獻(xiàn)，有憐憫心，關(guān)懷別人的感受，喜愛在有規(guī)章、秩序的方式下生活。

三、環(huán)境熟悉：家庭環(huán)境分析：

我的家庭收入屬于中下等水平，父母均為農(nóng)夫,家庭環(huán)境分析:家里并不富有，父母始終給我以關(guān)愛和生活上的支持與鼓舞!爸媽對我的期望就是將來能夠展翅翱翔!從小到大，他們遇事常以理相告，不曾用父母的地位強迫我做任何事。他們在我成長過程中，影響特別大：(1)培育了我相對的性格。

(2)給了我一個相對自由、空間很大的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。

(3)培育我樂觀的生活看法?！氨壬先狈?，比下有余”，這是母親的人生格言，它也時時刻刻提示著我，要樂觀的看待生活中的每一件事。

(4)為我形成親切待人的為人處事風(fēng)格做典范。父母的人緣都很好，對人真誠友善，樂于助人，鄰里之間總是布滿歡聲笑語。從小到大，在他們?yōu)槿颂幨嘛L(fēng)格的影響下，漸漸形成了良好的待人習(xí)慣，易給人親切的感覺;他們經(jīng)常通過一件小事，和我說道理。雖然他們的學(xué)歷并不高，可是他們擅長在生活中總結(jié)閱歷，使我養(yǎng)成了公平待人的習(xí)慣。

社會環(huán)境：

當(dāng)前就業(yè)形勢分析近年來我國高校畢業(yè)生人數(shù)總量上升較快，導(dǎo)致就業(yè)的總體形勢持續(xù)看緊。每年有幾十萬畢業(yè)生不能在當(dāng)年找到合適的崗位。從總體上看，就業(yè)壓力比較大。我國就業(yè)形勢非常嚴(yán)峻，將面臨更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。不利因素多于有利因素“上帝在你面前關(guān)上一扇門的同時，會為你打開一扇窗

戶”。這幾年的就業(yè)形式雖然面臨著極大的挑戰(zhàn)，但同時，這種形式也為那些有真才實干的人供應(yīng)了大好的機會。在這種形式下，只要憑借自己過硬的工作力量，企業(yè)最需要的創(chuàng)新精神，踏實肯干，努力把自己培育成復(fù)合型人才，就有機會發(fā)覺上帝為自己打開的那扇窗，化劣勢為優(yōu)勢，化被動為主動。機會：如今是一個計算機信息的時代，國際、國內(nèi)貿(mào)易的形式越來越多地使用計算機進(jìn)行交易，就業(yè)機會較多。

就業(yè)前景：

隨著計算機技術(shù)廣泛深化地應(yīng)用于人類社會生活，以及全球信息產(chǎn)業(yè)的快速崛起，二十一世紀(jì)的中國將向?qū)W問經(jīng)濟時代邁進(jìn)，教育、科研、社會、經(jīng)濟等各個領(lǐng)域需要越來越多的信息與計算科學(xué)的人才，信息與計算科學(xué)的討論和應(yīng)用將邁向更深化和更廣泛的`領(lǐng)域?？梢怨烙嫞畔⒖茖W(xué)與技術(shù)在今后較長時間里仍舊是極具生命力的領(lǐng)域。威逼：就業(yè)形勢嚴(yán)峻，大批沒有工作閱歷的同學(xué)就業(yè)困難。

四、決策及行動：

在接下來的三年里。我的規(guī)劃支配如下：(一)短期打算：

1、仔細(xì)聽課，保證學(xué)習(xí)成果，拿到獎學(xué)金。

2、多參加活動，將所學(xué)學(xué)問運用于實踐，提升自身學(xué)歷層次，專業(yè)技能嫻熟，努力過英語四級。

3、努力學(xué)習(xí)，拿到計算機二級證書、英語過四級，學(xué)好本專業(yè)學(xué)問。

4、充分利用校內(nèi)環(huán)境及條件優(yōu)勢，仔細(xì)學(xué)好專業(yè)學(xué)問，培育學(xué)習(xí)、工作、生活力量，全面提高個人綜合素養(yǎng)，并作為就業(yè)預(yù)備。

5、做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強溝通，虛心求教。

(二)中期打算：

1、開頭接觸社會、工作、熟識工作環(huán)境。利用3年的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身進(jìn)展的工作環(huán)境、崗位。

2、盼望找一家能給自己一些適當(dāng)?shù)倪M(jìn)展空間的公司或者企業(yè)打工，積累閱歷，見習(xí)于社會，并且好好利用這里的人際關(guān)系和社會關(guān)系去尋求更適合自己進(jìn)展的臺階。

3、通過不斷實踐提高組織、領(lǐng)導(dǎo)力量;能沉著應(yīng)付各種突發(fā)大事，通過不斷加強自身的交際力量，形成廣泛的社交范圍。

(三)、長期打算：：

選擇一家進(jìn)展較好的公司，然后從基層開頭做起，從工作中學(xué)習(xí)怎樣處理好同事及老板的人際關(guān)系，從管理中學(xué)會怎樣使公司進(jìn)展壯大。盡職盡責(zé)的工作，使同事及老板對自己有信任感。為以后自己的進(jìn)一步進(jìn)展打下堅實的根底。

自己的學(xué)歷需要提高，但考慮到個人及家庭條件，還是先工作有一些實際的體驗，也多積累些閱歷。我想為自己打造一片屬于自己的天空，勝利與失敗的區(qū)分在于，勝利者選擇了正確，而失敗中選擇了錯誤。我們經(jīng)常能夠看到一些天賦相差無幾的人，由于選擇了不同的方向，人生卻迥然相異。我要做一個勝利者，我要選好我自己的方向。

五、評估及調(diào)整：

除了從書本上學(xué)習(xí)以外，更重要的是在實際工作中不斷地向咨客學(xué)習(xí)、不斷地總結(jié)閱歷。

上面所說的人格條件，學(xué)問條件和技巧條件都很重要，不能相互代替。

努力轉(zhuǎn)變能轉(zhuǎn)變的，適應(yīng)不能轉(zhuǎn)變的。對于外部環(huán)境因素，只有讓自己適應(yīng)它，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)。我國軟件測試人才缺口很大，同其他職業(yè)相比，就業(yè)方面存在不小的優(yōu)勢。對于內(nèi)部環(huán)境因素，我應(yīng)當(dāng)在以后的生活學(xué)習(xí)中，發(fā)揮優(yōu)勢，彌補劣勢，揚長避短，讓自己越來越接近心中的目標(biāo)。軟件測試學(xué)起來不簡單，不過，我會努力，時時鞭策自己，不斷朝著這個方向進(jìn)展，信任肯定會有收獲。信任寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

一個人應(yīng)當(dāng)學(xué)會取長補短。精力旺盛、熱忱、性情平和、樂于助人、忠誠、責(zé)任心強、富于創(chuàng)新精神、工作和生活井然有序是我的優(yōu)點;可也存在著有時過于抱負(fù)話，據(jù)個人價值觀進(jìn)行推斷，簡單做出草率的確定和對于批判比較脆弱的缺點。我會不斷的去完善自己

一個不能靠自己的力量轉(zhuǎn)變命運的人，是不幸的，也是可憐的，由于這些人沒有把命運把握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中到底有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的?生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫!六、備選方案：

打算當(dāng)然好，但更重要的，在于其詳細(xì)實踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標(biāo)打算隨時都可能遭受問題，要求有糊涂的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著抱負(fù)、信念、追求、理想;每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芳香、失意、磨礪。一個人，若要獲得勝利，必需拿出士氣，付出努力、拼搏、奮斗。勝利，不信任眼淚;勝利，不信任頹廢;勝利不信任幻影，將來，要靠自己去打拼!七、結(jié)束語：

人生中雖然打算趕不上改變。但只要鎖定自己的人生目標(biāo)，朝著一個方向努力前進(jìn)。即使有所出入，但那樣的人生才是有意義的。讓抱負(fù)的花朵綻放在人生的道路上。信任自己，勝利的日子就會到來。

一份規(guī)劃，一份人生的航行地圖。信任有了這一份地圖在我人生的遠(yuǎn)航中不會迷途。對于我們可以掌握的，理當(dāng)全力以赴;對于不行掌握的，我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著不做則已，要做就要做好的信念。這樣，才能贏得收獲。通過職業(yè)規(guī)劃，我進(jìn)一步熟悉自己，了解自己，找到奮斗的方向，不再迷茫。從如今開頭，我是一艘有航向的船，向我的將來揚帆遠(yuǎn)航，乘風(fēng)破浪!為幻想的實現(xiàn)進(jìn)行的努力，不管是多辛苦的都是值得的。

畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇2

眼下正是應(yīng)屆畢業(yè)生忙著找工作的時候，然而，在求職聘請的旺季里，不少畢業(yè)不久的同學(xué)由于種種緣由，剛進(jìn)單位沒多長時間，甚至沒過實習(xí)期就選擇了辭職，成為所謂的“閃辭族”。

畢業(yè)生：

薪酬低進(jìn)展空間不大

在近期市人才市場舉辦的一場聘請會上，記者發(fā)覺，前來找工作的求職者中，高校生“閃辭族”占了相當(dāng)一部分，其中大多數(shù)是剛走出校門的高校生。今年畢業(yè)于湖南財政經(jīng)濟學(xué)院的黃東林本就職于一家外語培訓(xùn)機構(gòu)，但他只工作了不到一個月，便提出了辭職，“每天都是重復(fù)一些簡潔、瑣碎的工作，與自己所學(xué)的專業(yè)無關(guān)，也不能熬煉力量?！彼J(rèn)為，這份工作無法滿意自己的個人進(jìn)展需求，沒有挑戰(zhàn)性，因此想重新找份工作。

記者采訪發(fā)覺，部分高校畢業(yè)生頻頻“閃辭”、跳槽，主要出于福利待遇不符合抱負(fù)，嫌工作沒有挑戰(zhàn)性，進(jìn)展空間不大，或?qū)嶋H工作內(nèi)容不感愛好等緣由。其中，“閃辭族”中，以文科類畢業(yè)生為主，他們因無法適應(yīng)所從事的銷售、服務(wù)類崗位的工作環(huán)境及壓力，最終選擇了辭職。

用人單位：

新人頻繁跳槽缺乏責(zé)任感

“一些人連聲招呼都不打就走了，走后公司打電話給他也不接?！笔袃?nèi)一家汽車銷售服務(wù)公司的聘請人員朱貴海告知記者，今年他們公司共招了十多名銷售及市場專員，大多工作不到半年時間，有的還沒過見習(xí)期就辭職，“這么短的時間里，新人才剛接受完系統(tǒng)培訓(xùn)，熟識了一些業(yè)務(wù)，在這個時候離開，對企業(yè)、對自己都不夠負(fù)責(zé)，也簡單讓工作交接消失問題?！?/p>

在對待“閃辭”現(xiàn)象上，許多用人單位持同樣的看法，他們認(rèn)為，單位花心思從眾多求職者中進(jìn)行篩選錄用，并進(jìn)行上崗指導(dǎo)，但招到的人卻頻繁跳槽辭職，是如今不少職場新人盲目求職、缺少穩(wěn)定性的表現(xiàn)，對單位也會造成一些不利影響。不少用人單位更因此以跳槽頻率作為聘請員工的評判標(biāo)準(zhǔn)，他們更青睞那些能穩(wěn)定長期工作的員工，假如在面試時發(fā)覺求職者有很常見的跳槽經(jīng)受往往不會錄用。

專家建議：

畢業(yè)生和企業(yè)應(yīng)共同努力

對于應(yīng)屆畢業(yè)生的“閃辭”現(xiàn)象，市人社部門相關(guān)負(fù)責(zé)人認(rèn)為，高校生在擇業(yè)上，有自己明確的選擇性，是值得確定的，這在肯定程度上反映了高校生懂得追求個人自身進(jìn)展。而過于盲目和頻繁地更換工作，是就業(yè)觀念不成熟、缺乏職業(yè)規(guī)劃的表現(xiàn)?！案咝Ｉ鷦偝鲂ｉT，對用人單位、工作環(huán)境不了解，且抱著比較抱負(fù)的想法，結(jié)果工作后發(fā)覺抱負(fù)和現(xiàn)實的差距較大，覺得自己的工作太瑣碎，沒意義，表達(dá)不了個人力量和價值，一時調(diào)整不了心態(tài)，便選擇了辭職?！?/p>

同時，一些企業(yè)用人管理欠規(guī)范也是造成該現(xiàn)象的誘因?！坝行┢髽I(yè)用人管理機制不夠完善，對員工培育不夠，難以為新人進(jìn)展供應(yīng)良好平臺。還有一些用人單位急于填補用工缺口，給新人支配一些額外的工作，或是開出一些不能落實的條件和待遇，讓其難以接受?！?/p>

對此，該負(fù)責(zé)人認(rèn)為，作為剛剛步入職場的高校生，應(yīng)當(dāng)對自己有一個基本定位，不僅需要對當(dāng)下的就業(yè)形勢有適當(dāng)推斷，相應(yīng)調(diào)整自己的就業(yè)預(yù)期，還要對自己適合從事的職業(yè)進(jìn)行篩選，謹(jǐn)慎選擇好自己的第一份工作，將職業(yè)目光放得更長遠(yuǎn)一些。

作為企業(yè)，應(yīng)當(dāng)承當(dāng)起培訓(xùn)員工的責(zé)任，盡力制造好的就業(yè)環(huán)境吸引人才。在用人過程中，加強崗前培訓(xùn)，并做好新人的思想工作，給新人指明進(jìn)展路線，引導(dǎo)新人度過浮躁期，更快地融入到單位集體中來。

畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇3

在談高校生職業(yè)規(guī)劃之前，我想先說下現(xiàn)代管理學(xué)中一個基礎(chǔ)性概念“PDCA”循環(huán)。其中P是PLAN，即策劃；D是DO，即實施；C是CHECK，即檢查；A是ACTION。即改良?？梢詤⒖聪挛乃觯?/p>

一、P(PLAN)，是制定打算，也就是高校生職業(yè)生涯規(guī)劃的制定過程。一般包括以下6個步驟：

1、自我評價。也就是要全面了解自己?？茖W(xué)有效的職業(yè)生涯規(guī)劃必需是在充分且正確熟悉自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。要端詳自己、熟悉自己、了解自己，做好自我評估，包括自己的愛好、特長、性格、學(xué)識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)當(dāng)干什么、在眾多的職業(yè)面前我會選擇什么等問題。

2、確立目標(biāo)。確立目標(biāo)是制定職業(yè)規(guī)劃的關(guān)鍵，通常目標(biāo)有短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長期目標(biāo)和人生目標(biāo)之分。長遠(yuǎn)目標(biāo)需要個人經(jīng)過長期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實現(xiàn)，確立長遠(yuǎn)目標(biāo)時要立足現(xiàn)實、慎重選擇、全面考慮，使之既有現(xiàn)實性又有前瞻性。短期目標(biāo)更詳細(xì)，對人的影響也更直接，也是長遠(yuǎn)目標(biāo)的組成部分。

3、環(huán)境評價。職業(yè)生涯規(guī)劃還要充分熟悉與了解相關(guān)的環(huán)境，評估環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯進(jìn)展的影響，分析環(huán)境條件的特點、進(jìn)展改變狀況，把握環(huán)境因素的優(yōu)勢與限制。了解本專業(yè)、本行業(yè)的地位、形勢以及進(jìn)展趨勢。

4、職業(yè)定位。職業(yè)定位就是要為職業(yè)目標(biāo)與自己的潛能以及主客觀條件謀求最正確匹配。良好的職業(yè)定位是以自己的最正確才能、最優(yōu)性格、最大愛好、最有利的環(huán)境等信息為根據(jù)的。職業(yè)定位過程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、愛好與職業(yè)的匹配、特長與職業(yè)的匹配、專業(yè)與職業(yè)的匹配等。職業(yè)定位應(yīng)留意：①根據(jù)客觀現(xiàn)實，考慮個人與社會、單位的關(guān)系；②比較鑒別，比較職業(yè)的條件、要求、性質(zhì)與自身條件的匹配狀況，選擇條件更合適、更符合自己特長、更感愛好、經(jīng)過努力能很快勝任、有進(jìn)展前途的職業(yè)；③揚長避短，看主要方面，不要追求十全十美的職業(yè)；④審時度勢，準(zhǔn)時調(diào)整，要依據(jù)狀況的改變準(zhǔn)時調(diào)整擇業(yè)目標(biāo)，不能固執(zhí)己見，一成不變。

5、實施策略。就是要制定實現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)的行動方案，要有詳細(xì)的行為措施來保證。

二、D(DO),職業(yè)規(guī)劃方案制定出來，就要立刻開頭行動，根據(jù)職業(yè)生涯規(guī)劃實施策略落實到每一天、每月、季度和年份。我們都明白，沒有行動，職業(yè)規(guī)劃不過是一種幻想。在落實行動期間，要不斷的進(jìn)行分析總結(jié)，不僅要分析你的職業(yè)規(guī)劃方案，還要分析社會需求、環(huán)境改變，時刻把握你的職業(yè)規(guī)劃的科學(xué)、合理性。這就到了職業(yè)生涯規(guī)劃的檢查階段了。

三、C(CHECK),對職業(yè)生涯規(guī)劃的實施結(jié)果進(jìn)行檢查。這里的檢查方法我個人推舉嘗試加總結(jié)法，也就是要不斷的嘗試去做去落實你的職業(yè)規(guī)劃方案，然后對行動結(jié)果進(jìn)行總結(jié)，這是一個反復(fù)、且長期的過程。

四、A(ACTION)檢查出問題，要立即處理并確保問題得到解決。

事實上A(ACTION)進(jìn)行時，就需要P(PLAN)，即再次策劃，想方法解決問題。于是進(jìn)入了“PDCA”循環(huán)。

許多同學(xué)問我，高校生職業(yè)生涯規(guī)劃究竟有沒有用？

我個人認(rèn)為，高校生職業(yè)規(guī)劃確定是有用的，制定職業(yè)規(guī)劃的過程，就是你自我認(rèn)知、專業(yè)認(rèn)知和就業(yè)認(rèn)知的過程，這對你將來的職業(yè)選擇、適應(yīng)與晉升都是很有關(guān)心的。最終我想說一點：制定職業(yè)規(guī)劃要結(jié)合自己的實際，不能綁住腿腳，也不要好高騖遠(yuǎn)。

畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇4

高校的生活真的過的很快，轉(zhuǎn)瞬大一就要接近尾聲，針對熟悉到自己許多地方的缺乏，特殊是政治素養(yǎng)、個人品德修養(yǎng)和洞察力都需要長期的提高，在以后的大二、大三、大四三年學(xué)習(xí)生活中，我的規(guī)劃是：

〔1〕仔細(xì)扎實地學(xué)好專業(yè)學(xué)問，這點無須贅述但至關(guān)重要。

〔2〕主動參與社會實踐活動，要充分熬煉服務(wù)意識及各方面工作力量，提高人際交往力量，一如既往地參與有意志的志愿者活動。適當(dāng)參與企業(yè)和機關(guān)的實習(xí)活動，提高實戰(zhàn)力量。

〔3〕連續(xù)不斷提高英語和計算機水平，把四、六級英語和計算機等級考試證書拿到手，但決不為考試而考試。

〔4〕連續(xù)聽有意義的講座，在南京三有意義的資源講座資源許多，我們的學(xué)校也離南京圖書館很近，肯定要充分利用好這些學(xué)問資源，博讀精讀結(jié)合，擴大學(xué)問面，開闊視野，提高素養(yǎng)。

〔5〕通過各種途徑提高一下力量：團(tuán)隊合作力量、溝通力量、協(xié)調(diào)力量、穩(wěn)重求變的創(chuàng)新力量、效率意識、執(zhí)行力、領(lǐng)域力、發(fā)覺問題解決問題的力量、概括力量、策劃力量、組織力量、應(yīng)變反思力量等。

〔6〕通過各種途徑，進(jìn)一步培育以下素養(yǎng)：感恩、觀賞、膽大心細(xì)、耐煩、包涵等。

畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇5

一.意義

明確自己人生的大目標(biāo)，對把握好目標(biāo)有直接的促進(jìn)作用。仔細(xì)策劃人生每一步。有道是：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，千真萬確。對自己做的或?qū)⒁龅氖聸]有任何預(yù)備，就是在為失敗做預(yù)備。

(1)學(xué)歷目標(biāo)：大專畢業(yè)

(2)經(jīng)濟目標(biāo)：年薪10萬以上

(3)方向：企業(yè)高級技術(shù)人員、建立自己的公司

二.社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析

1、社會一般環(huán)境

中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)進(jìn)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟進(jìn)展有強勁的勢頭，加入WTO后，會有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。

2、就業(yè)環(huán)境

隨著信息技術(shù)的高速進(jìn)展，企業(yè)越來越需要擁有高級技術(shù)的人才。當(dāng)今世界的競爭說究竟是人才的競爭。

三.高校三年規(guī)劃:

(1)職務(wù)目