2023年小學防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)

2023年小學防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)小學防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)1

為實行臨夏教化局《關(guān)于做好20xx年全州教化系統(tǒng)防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》精神要求，增加廣闊師生的防災(zāi)減災(zāi)意識和自覺性，提高師生防衛(wèi)地質(zhì)災(zāi)難和自救、互救實力，保證教化教學工作的正常進行。我校以5月12日“防災(zāi)減災(zāi)日”為契機，確定從5月11日至17日開展“科學減災(zāi)依法應(yīng)對”為主題的全國“防災(zāi)減災(zāi)日”宣揚教化周活動，現(xiàn)就我?！胺罏?zāi)減災(zāi)日”有關(guān)工作總結(jié)如下：

一、切實搞好“防災(zāi)減災(zāi)宣揚周”期間宣揚教化活動

一是學校緊緊圍繞主題，實行多種形式，充分利用班(隊)會、板報等載體，通過組織“體驗式、參加式”的主題班會和教化活動等宣揚形式，普及應(yīng)急避險學問，提高逃命避險基本技能，提升學生在緊急狀況下自救互救實力，限度削減生命財產(chǎn)損失;二是學校以“防災(zāi)減災(zāi)宣揚周”活動為契機，立足實際、因地制宜，組織師生全面開展一次以消防平安、逃命自救等為目的的應(yīng)急演練活動，提高學生防災(zāi)自救意識和應(yīng)急避險實力;三是學校將此次防災(zāi)減災(zāi)宣揚教化活動與“校內(nèi)平安大檢查活動”緊密結(jié)合，加強平安隱患排查治理，實行有效防范措施，剛好消退各類隱患，對存在的問題剛好進行了整治。

二、切實加強學校日常平安管理

1.切實做好災(zāi)難性天氣的防范工作。春夏季節(jié)是暴雨、山洪、雷電等自然災(zāi)難多發(fā)期，我們高度重視，克服僥幸心理，重點針對暴雨、洪澇、臺風、地震、山體滑坡、泥石流等易發(fā)災(zāi)難帶來的威逼，加強做好災(zāi)難性天氣的防范工作。對可能出現(xiàn)泥石流、內(nèi)澇、洪水、山體滑坡等次生災(zāi)難的學校，根據(jù)“不漏一處，不存死角”的要求加強防范，發(fā)覺隱患剛好整改，進一步加強了對師生的宣揚教化。

2.切實加強預(yù)防學生溺水工作。學校切實加強了預(yù)防溺水教化，通過發(fā)放“致家長一封信”及“珍愛生命，嚴防溺水”的宣揚教化，告知家長和學生讓學生清晰私自下水游泳極端危急，知曉當同伴溺水時的正確救援方法，不要貿(mào)然手拉手施救。對學?；虼彐?zhèn)旁邊的水塘、山溝、山崖等危急水域或地段設(shè)置警示牌告知學生，教化學生不得前往，告知每個學生家長切實肩負起學生離校后的監(jiān)護責任。

3.仔細做好學校交通平安工作。廣泛開展了交通平安學問宣揚教化，加強了學生上、放學路途的平安管理，教化和要求學生拒乘農(nóng)用車、黑車、超載超速車、摩托車等擔心全車輛。

4.切實做好學校衛(wèi)生防疫和食品(含學生養(yǎng)分餐)平安工作。嚴防群體性食物中毒或傳染病爆發(fā)流行，提高了廣闊師生自我愛護意識和實力。

5.切實做好學校消防平安工作。重點檢查校內(nèi)消防設(shè)施、電器線路、疏散通道、平安出口等是否達標，切實做好消防平安工作，確保了不出現(xiàn)火災(zāi)或師生擁擠踩踏等事故。

6.主動開展應(yīng)急疏散演練。根據(jù)教化部印發(fā)的《中小學幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》要求，仔細開展應(yīng)急疏散演練工作。

三、強化汛期地質(zhì)災(zāi)難防治工作

學校始終堅持“平安第一、常備不懈、以防為主、全力搶險”的工作方針，立足于“防大訊、抗大災(zāi)”，科學防控、群防群控，嚴格根據(jù)教化局近期下發(fā)的《關(guān)于進一步做好當前防汛防災(zāi)工作的通知》精神，切實做好學校地質(zhì)災(zāi)難防治工作，確保我校師生平安。

小學防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)2

為進一步實行黨的十八屆五中、六中全會要求，堅持以人為本的思想，營造學校、家庭和社會防災(zāi)減災(zāi)的宣揚氛圍，喚起廣闊師生、學生家長和社會各界對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注，增加防災(zāi)減災(zāi)意識，普及推廣防災(zāi)減災(zāi)學問和避災(zāi)自救互救技能，依據(jù)教化科技局對20xx年“減輕社區(qū)災(zāi)難風險，提升基層減災(zāi)實力”為主題宣揚周活動的支配部署，結(jié)合我校工作實際，于5月8日—5月14日開展了“防災(zāi)減災(zāi)”主題宣揚周活動，并制定了針對性、可操作性強的宣揚活動實施方案，主動、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣揚教化和演練活動，并取得了良好的效果?，F(xiàn)將活動開展狀況總結(jié)如下：

一、高度重視，加強領(lǐng)導。

學校自接到教化科技局有關(guān)文件和通知后，學校領(lǐng)導召開專題會議支配、部署20xx年“防災(zāi)減災(zāi)宣揚日”主題宣揚周活動;成立了以校長為組長的學?！皯?yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣揚日”主題宣揚周活動領(lǐng)導小組;制定了“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣揚日”主題宣揚周活動實施方案。學校領(lǐng)導高度重視此次宣揚主題活動的開展，堅固樹立“珍愛生命、平安第一”的意識，堅持以人為本，本著對學校平安工作高度負責的看法，仔細負起了學校平安教化的領(lǐng)導責任，切實把平安教化擺上學校議事日程，作為學校平安工作的一項重要內(nèi)容來抓，細心組織，周密支配，力爭使“防災(zāi)減災(zāi)宣揚日”主題宣揚周活動取得實實在在的效果。

二、廣泛宣揚，營造氛圍。

學校利用5月8日課間操時間實行了20xx年“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣揚周活動啟動儀式，政教處主任做了題為《加強防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校內(nèi)》的講話，做好宣揚教化發(fā)動工作，營造宣揚活動氛圍。學校還結(jié)合自身實際，充分利用校內(nèi)廣播、板報、標語以及班會活動等方式，通過舉辦學問講座、開設(shè)專題專欄等途徑，深化開展防災(zāi)減災(zāi)學問宣教工作，動員每名師生關(guān)注身邊的災(zāi)難風險，主動參加防災(zāi)減災(zāi)和應(yīng)急管理工作，增加防災(zāi)減災(zāi)意識。通過以上多種宣揚教化活動使防災(zāi)減災(zāi)教化真正的走進了校內(nèi)、走進了課堂、也走進了學生的頭腦。

三、開展演練，增加意識。

學校在扎實抓好主題教化宣揚活動的同時，以“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣揚周活動為契機并結(jié)合本校實際，因地制宜，有針對性地全體組織師生開展防震減災(zāi)的應(yīng)急逃命和疏散演練活動。20xx年5月12日上午課間操時間，我校組織全校師生開展了應(yīng)急預(yù)案演練活動，此次演練過程中，全校師生主動協(xié)作，聽從吩咐，平安有序，在不到3分鐘的時間內(nèi)，師生全部根據(jù)預(yù)定的疏散路途，快速而有序地撤離到操場中心，達到了預(yù)期的目的，取得了圓滿的勝利。通過此次演練活動推動了學校平安教化的深化開展，提高了廣闊師生的平安意識和應(yīng)對突發(fā)事務(wù)的避險自救實力，不斷增加了全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識和防范實力。

四、平安排查，剛好整改

學校圍繞“削減災(zāi)難風險，建設(shè)平安城市”的主題，仔細分析學校目前平安工作狀況，并結(jié)合開展的應(yīng)急演練活動深化查找防災(zāi)減災(zāi)工作中的的薄弱環(huán)節(jié)，制定整改方案，完善相關(guān)應(yīng)急措施，推動防災(zāi)減災(zāi)工作的深化開展。深化開展平安隱患排查整改活動，仔細查找平安方面存在的漏洞和風險隱患，把教室、宿舍、食堂、試驗室、圖書室、會議室等人群集中場所作為檢查的重點，剛好發(fā)覺和消退隱患。

總之，我校開展的第八個“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣揚周活動，取得良好的宣揚和教化效果。今后，我校將接著仔細組織開展校內(nèi)防災(zāi)減災(zāi)宣揚活動，并把這項工作常規(guī)化，結(jié)合學校的實際，進一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事務(wù)、自救互救、疏散救援的實力，保障廣闊師生的生命平安，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度，為創(chuàng)建市級“平安校內(nèi)”“和諧校內(nèi)”供應(yīng)強有力的平安保障。

小學防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)3

今年5月12日是我國第x個“防災(zāi)減災(zāi)日”，主題是“削減災(zāi)難風險建設(shè)平安城市”，5月9日至15日為防災(zāi)減災(zāi)宣揚周。為切實加強我校防災(zāi)減災(zāi)宣揚教化，提高學校防災(zāi)抗災(zāi)和師生自救自護實力，依據(jù)區(qū)減災(zāi)委和教化局《關(guān)于做好20xx年“防災(zāi)減災(zāi)日”宣揚周活動的通知》精神，我校于5月9日至15日在全校廣泛開展了“5.12”防災(zāi)減災(zāi)宣揚教化周活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、學校制定了“防災(zāi)減災(zāi)”宣揚活動方案，明確活動目標、活動措施，確?；顒佑腥俗ァ?/p>

二、5月10日，學校布置各班開拓了“防災(zāi)減災(zāi)”板報宣揚專欄，張貼了宣揚畫，組織全師生觀看。

三、5月10日全校動員大會上，校長作了宣布了活動支配，號召全體師生做到：增加防震減災(zāi)意識，提高自我參加防震減災(zāi)工作的自覺性和主動性。仔細學習防震減災(zāi)學問，提高綜合減災(zāi)實力。主動協(xié)作學校的抗災(zāi)防災(zāi)演練，防患于未然。防震減災(zāi)，從個人做起。

四，5月11-12日，以班為單位觀看了防災(zāi)減災(zāi)宣揚片。

五、5月13日上午，作了一次防震逃命演練，效果較好，全校從警報起先至結(jié)束共用時二分半鐘。

七、5月13日下午進行了校內(nèi)平安大排查，重點針對危急部位，把日常排查工作落到了實處。

通過“防災(zāi)減災(zāi)日”宣揚系列活動的開展，有助于學生駕馭避災(zāi)自救的基本常識、專業(yè)學問和技能技巧，提高學生綜合減災(zāi)實力，增加我校師生防災(zāi)減災(zāi)意識，最大程度防止災(zāi)難的發(fā)生、保障我校師生的生命平安和健康生活，確保校內(nèi)平安穩(wěn)定。在以后的學校工作中，還將一如既往的將平安放在第一位，繃緊平安教化這根弦不放松，加強生命教化，讓學生平安健康歡樂的成長!

小學防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)4

校依據(jù)教化局和學校工作要求，以“加強防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校內(nèi)”為主題，結(jié)合本校實際和學生年齡特點，制定并開展了切實可行的平安教化活動，收到了預(yù)期的教化目的。

一、領(lǐng)導重視

學校領(lǐng)導歷來注意平安教化，在學校工作安排上將平安教化列為學校一項重要的工作，并成立以校長為組長的平安教化領(lǐng)導機構(gòu)，制定切實可行的平安主題教化活動方案，明確平安教化目標,做到活動有安排、有記錄、有落實。

5月初，學校召開了防災(zāi)減災(zāi)教化活動工作會，制定了活動的實施方案。要求全體老師從思想上相識到做好防災(zāi)減災(zāi)工作的重要性，并仔細開展好防災(zāi)減災(zāi)的系列教化活動。通過這次活動，使全體師生都能受到一次生動的教化。

二、內(nèi)容豐富。

1、充分利用集體晨會、午會、班隊會、校報、校內(nèi)櫥窗、校內(nèi)廣播等教化形式，對學生進行防災(zāi)減災(zāi)學問的宣揚和教化。并要求學生將所了解的學問帶回家，講給家人、摯友、鄰居聽，增加全員防范意識。

2、利用校內(nèi)廣播，開展防災(zāi)減災(zāi)的專題教化。如防震、防火、交通平安、平安運用燃氣等。

3、5月12日在校內(nèi)電子屏幕上、教學樓的墻上張掛宣揚標語，提示師生增加防災(zāi)減災(zāi)意識。也希望引起社會對防災(zāi)減災(zāi)的關(guān)注。

4、5月19日上午為增加全體師生避災(zāi)自救快速反應(yīng)實力，利用早操時間進行防地震、防火災(zāi)的緊急疏散演練，由于安排周密，組織得當，收到了較好的演練效果。

5、周三下午各班實行以“防震減災(zāi)與我們休戚相關(guān)”為主題的班隊教化活動。

6、組織有關(guān)人員對學校重點部位及周邊交通平安狀況再次進行檢查，消退平安隱患，預(yù)防災(zāi)難發(fā)生。

總之，通過形式多樣的教化活動，使師生進一步增加了防災(zāi)減災(zāi)意識，提高了避災(zāi)自救和互救的基本技能。今后，我們將接著做好防災(zāi)減災(zāi)的宣揚教化工作，建立健全防災(zāi)減災(zāi)的長效機制，為創(chuàng)建平安文明校內(nèi)而接著努力。

小學防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)5

今年5月12日是我國第十個全國防災(zāi)減災(zāi)日，5月7日至13日為防災(zāi)減災(zāi)宣揚周，主題是“行動起來，減輕身邊的災(zāi)難風險”。

為切實做好全市教化系統(tǒng)第十個防災(zāi)減災(zāi)日暨宣揚活動周工作，依據(jù)《zz省教化廳辦公室關(guān)于做好20xx年防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)和全國防災(zāi)減災(zāi)日宣揚教化活動有關(guān)工作的通知》以及《xx市教化局關(guān)于做好第十個防災(zāi)減災(zāi)日暨宣揚活動周工作的通知》（z市教〔20xx〕xx號）文件精神，xx小學以“防災(zāi)減災(zāi)日”和“防災(zāi)減災(zāi)宣揚周”活動為契機，實行四項措施主動組織全校師生開展第十個全國防災(zāi)減災(zāi)日暨宣揚活動周系列活動?？偨Y(jié)如下：

一是圍繞“行動起來，減輕身邊的災(zāi)難風險”這一主題，開展了xx小學第十個防災(zāi)減災(zāi)日暨宣揚活動周啟動儀式，讓全體師生充分相識到做好防災(zāi)減災(zāi)工作的重要意義，通過學習有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)常識，提升廣闊師生員工的綜合防災(zāi)減災(zāi)實力。

二是結(jié)合近年來災(zāi)難事故深刻教訓和在防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作中的珍貴閱歷，仔細組織開展校內(nèi)及周邊災(zāi)難風險識別與評估，有效推動隱患排查治理，通過加強學校志愿者隊伍建設(shè)，提高風險防范應(yīng)對實力。重點檢查了疏散通道、校舍及圍墻以及校內(nèi)周邊排洪管道、地基、校內(nèi)及周邊山體等自然災(zāi)難風險隱患。對發(fā)覺的隱患建立臺賬，細化落實有針對性的整治措施，剛好消退隱患并銷賬。

三是依據(jù)災(zāi)難風險和抵擋災(zāi)難的綜合防范實力，進一步修訂完善各類災(zāi)難事故應(yīng)急處置預(yù)案，注意提高應(yīng)急預(yù)案的科學性、針對性和可操作性，并依據(jù)學校實際利用5月11日大課間操時間組織全校師生員工開展一次以防震為主的綜合應(yīng)急疏散演練活動，并強化災(zāi)難預(yù)警信號發(fā)布、緊急避險、疏散逃命、平安集結(jié)以及搶險救災(zāi)、人員清點和演練評講等全過程，確保在突發(fā)事務(wù)來臨時，應(yīng)急工作能平安、快速、高效、有序進行，最大限度削減災(zāi)難損失。

四是通過國旗下講話、校內(nèi)小廣播、黑板報、LED電子屏、宣揚板欄、微信群、QQ群等載體廣泛開展應(yīng)急避險、自救互救等防災(zāi)減災(zāi)科普學問宣揚，多途徑、全方位、多角度大力普及防災(zāi)減災(zāi)專業(yè)學問和技能，做到防災(zāi)減災(zāi)學問人人知曉，增加全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識和自救互救實力。

小學防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)6

今年月12日是我國第十個防災(zāi)減災(zāi)日，月7日至1日為全國防災(zāi)減災(zāi)宣揚周，今年全國防災(zāi)減災(zāi)日的主題是“行動起，減輕身邊的災(zāi)難風險”。為進一步增加廣闊師生的防震減災(zāi)意識，提高防震減災(zāi)和應(yīng)急避險、疏散實力，xx小學四舉措做實防災(zāi)減災(zāi)宣揚周工作?？偨Y(jié)如下：

一是完善工作預(yù)案，嚴格落實防范措施。校內(nèi)是地震發(fā)生時最簡單造成人員傷亡的公共場所之一，做好校內(nèi)防震減災(zāi)宣揚教化工作是提高師生防震減災(zāi)技能，保障師生平安的有效途徑。學校要求大力營造氛圍，落實好通知要求，共同做好防災(zāi)減災(zāi)宣揚周的科普活動。切實加強防災(zāi)減災(zāi)工作組織領(lǐng)導，召開了專題會議，讓大家明確活動的意義和重要性;仔細修訂、完善、細化工作預(yù)案,全面落實防范措施,扎實做好校內(nèi)防災(zāi)減災(zāi)宣揚教化工作，切實增加師生的避災(zāi)減災(zāi)意識和自救、互救實力，最大限度減輕災(zāi)難對師生造成的損害，愛護師生生命財產(chǎn)平安，確保本次活動取得顯著成效。

二是創(chuàng)新宣揚形式強化防震減災(zāi)意識。提高學生應(yīng)急避險實力和防災(zāi)減災(zāi)意識是一項長期任務(wù)，學校堅持集中教化與日常教化相結(jié)合，創(chuàng)新宣揚形式，強化全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識。結(jié)合“12防災(zāi)減災(zāi)日”和“防災(zāi)減災(zāi)宣揚周”的活動要求，依據(jù)不同年齡段學生特點，組織開展主題班會、演講競賽、學問競賽、專題講座、圖片展覽和專題片等活動，充分利用黑板報、橫幅標語、校內(nèi)廣播、校內(nèi)網(wǎng)、校內(nèi)微信群等媒介，廣泛宣揚防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)法律法規(guī)和有關(guān)學問，營造防災(zāi)減災(zāi)活動的深厚氛圍，讓全體師生相識到防災(zāi)減災(zāi)的重要性和必要性。在防災(zāi)減災(zāi)宣揚周中，學校把防災(zāi)減災(zāi)日活動帶進堂、帶進班級、帶進校內(nèi)、帶進家庭，重點教化學生了解駕馭地震災(zāi)難基本學問和應(yīng)急避險救援基本技能，切實提高廣闊師生的防震減災(zāi)意識和自救互救實力。

三是細心組織演練，提升自救互救實力。實戰(zhàn)型應(yīng)急疏散演練，進一步增加師生平安意識，提高逃命自救實力，在發(fā)生緊急狀況時，能有序、快速地平安疏散，確保師生的生命平安。在防災(zāi)減災(zāi)宣揚周期間學校依據(jù)《中小學幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》要求，修訂完善科學合理的地震應(yīng)急疏散演練方案。主動組織開展面對全部師生的“體驗式、參加式”防災(zāi)減災(zāi)基本技能普及活動，因地制宜，結(jié)合預(yù)案，開展一次防災(zāi)減災(zāi)演練活動。緊密結(jié)合學校自身實際，明確演練的主題，合理確定演練的時間、地點、參演人員、形式、內(nèi)容、規(guī)模、疏散路途和保障措施等;重視對演練效果及組織工作的評估和總結(jié)，剛好整改存在的問題，幫助師生從演練中積累應(yīng)急心理、避險逃命、緊迫疏散、自救互救等學問信息，提升應(yīng)急實力。

四是堅持問題導向，扎實推動隱患排查。學校把工作重心放在“事前”，堅持問題導向，切實加強對學校的基礎(chǔ)設(shè)施地震防范的日常管理和維護，實施動態(tài)排查平安隱患。圍繞防震、防汛、校舍、安保、消防、交通、飲食衛(wèi)生、周邊治安等方面，集中開展平安大檢查，主要檢查應(yīng)急預(yù)案、值守制度、崗位責任、設(shè)施設(shè)備、搶險打算等方面，摸清災(zāi)難風險底數(shù)，做好臺帳記錄;檢查做到誰檢查，誰簽字，誰負責，對排查出的災(zāi)難風險隱患，能整改的馬上實行有效措施整改，消退隱患;短暫難以整改的，制定整改安排、落實防范措施、限期整改;學校無力整改的，報告當?shù)卣蜕霞壷鞴懿块T幫助整改，并做好記錄，重點監(jiān)控，確保不出問題。

小學防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)7

20xx年5月12日是國家第九個“防災(zāi)減災(zāi)日”，5月8日至14日為防災(zāi)減災(zāi)宣揚周。我校仔細貫徹落《關(guān)于做好20xx年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》精神全面深化抓好平安教化工作，并結(jié)合學校實際，主動、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣揚教化，營造深厚的宣揚教化氛圍，動員全校師生共同參加防災(zāi)減災(zāi)活動，不斷提高全校師生的平安意識和應(yīng)對突發(fā)事務(wù)的避險自救實力，限度地預(yù)防和削減各種平安事故的發(fā)生，現(xiàn)就活動狀況總結(jié)如下：

一、大力開展防災(zāi)減災(zāi)宣揚教化活動

全體老師充分相識到開展好“防災(zāi)減災(zāi)周”活動的重要意義，將其作為推動平安校內(nèi)建設(shè)、促進社會和諧發(fā)展的一項重要工作。

1、利用大課間活動時間對全校師生開展一次防災(zāi)減災(zāi)教化，增加學生的應(yīng)急避險實力和平安防患意識。

2、開展一次防災(zāi)減災(zāi)的主題班會;

3、高年級學生撰寫平安學問征文、低年級學生畫了平安學問簡筆畫;

4、開展消防演練;

5、每天放學五分鐘做好防災(zāi)減災(zāi)的平安教化。

6、開展平安隱患排查。

二、大力開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險演練

5月18日上午組織了一次消防應(yīng)急逃命演練，在沒有事先通知要演練的狀況下，突然響起火災(zāi)應(yīng)急疏散演練的信號，學生很快識別出疏散的信號，實行了平常演練的方法，快速而又有序的到達指定平安地帶。正是因為日常的各類應(yīng)急疏散演練的`開展，師生做到臨危不亂，駕馭了應(yīng)急避險學問技能和逃命疏散路徑，確保在突發(fā)事務(wù)來臨時，學校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行，從而限度地愛護師生的生命平安，削減災(zāi)難損失。

三、大力開展災(zāi)難風險隱患排查治理

組織隱患排查，完善應(yīng)急預(yù)案，組織應(yīng)急演練。我校常常性地針對雷雨、地震、消防等自然災(zāi)難，做好防災(zāi)減災(zāi)工作。本周對學校的設(shè)施設(shè)備進行了一次平安大檢查，查找平安隱患，針對校內(nèi)門、窗、欄桿、圍欄、教室、試驗室可能存在的問題仔細排查，做好記錄，發(fā)覺隱患，剛好解決。

四、取得效果

防災(zāi)減災(zāi)系列活動的開展，有助于學生駕馭避災(zāi)自救的基本常識、專業(yè)學問和技能技巧，提高學生綜合減災(zāi)實力，增加師生防災(zāi)減災(zāi)意識，程度防止災(zāi)難的發(fā)生，保障師生的生命平安和健康生活，確保校內(nèi)平安穩(wěn)定，收效明顯。在今后的工作中，我校還將一如既往地要求將平安放在第一位，加強生命教化，讓學生平安、健康、歡樂的成長。

小學防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)8

今年5月12日是我國第7個“防災(zāi)減災(zāi)日”，潘家小學堅持以人為本的思想，營造學校、家庭和社會防災(zāi)減災(zāi)的宣揚氛圍，喚起廣闊師生、學生家長和社會各界對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注，增加防災(zāi)減災(zāi)意識，普及推廣防災(zāi)減災(zāi)學問和避災(zāi)自救互救技能，依據(jù)上級部門的有關(guān)文件要求，結(jié)合我校工作實際，我校主動、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣揚教化和演練活動，并取得了良好的效果?，F(xiàn)就此次活動狀況總結(jié)如下：

一、高度重視，加強領(lǐng)導

學校自接到上級有關(guān)文件后，教化處馬上組織全體老師仔細學習文件精神，確定了5月11日為“防災(zāi)減災(zāi)日”宣揚日，成立了以胥志東校長為組長的學?！皯?yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣揚日”主題。制定了“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣揚日”主題宣揚周活動方案。學校領(lǐng)導高度重視此次平安教化主題活動的開展，堅固樹立“珍愛生命、平安第一”的意識，堅持以人為本，本著對學校平安工作高度負責的看法，仔細負起了學校平安教化的領(lǐng)導責任，切實把平安教化擺上學校議事日程，作為學校平安建設(shè)的一項重要內(nèi)容來抓，細心組織，周密支配，力爭使平安主題教化活動取得實實在在的效果。把這一主題活動貫穿于全年學校平安工作的始終。

二、廣泛宣揚，營造氛圍。

學校利用周一早上升國旗儀式時間實行平安教化啟動儀式，學校領(lǐng)導作了題為《珍愛生命，創(chuàng)建和諧校內(nèi)》的國旗下講話講座，做好宣揚教化發(fā)動工作，營造平安教化活動氛圍。學校結(jié)合自身實際，充分利用校內(nèi)廣播、墻報、標語以及班隊會活動等方式，通過舉辦學問講座、開設(shè)專題專欄等途徑，深化開展防災(zāi)減災(zāi)學問宣教工作，動員每名師生關(guān)注身邊的災(zāi)難風險，主動參加防災(zāi)減災(zāi)和應(yīng)急管理工作，增加防災(zāi)減災(zāi)意識。組織師生開展了系列活動，普及防災(zāi)減災(zāi)學問。學校通過以上多種宣揚教化活動使平安教化真正的走進了校內(nèi)，走進了課堂，也走進了學生的頭腦。

三、開展演練，增加意識。

學校在扎實抓好主題教化宣揚活動的同時，以“科學減災(zāi)、依法應(yīng)對”為主題，結(jié)合本校實際，立足實際、因地制宜，有針對性地全體組織師生開展防汛防洪、防震減災(zāi)、防風防雷、防地質(zhì)災(zāi)難等方面的應(yīng)急演練活動。

20xx年5月11日下午，冒著猛烈風雨，我校實行了校車逃命疏散演練活動。

下午3點45分，5輛國標校車全部到達指定位置，楊建東副校長針對逃命演練中的留意事項，對學生進行了平安教化；校車駕駛員為學生講解平安錘和滅火器的運用方法及。4點05分，疏散信號響起，各校車學生在看護員的組織下，按依次依次下車，自動列成兩路縱隊勻速慢跑疏散至學校指定地方。3分鐘后，學生全部在預(yù)定地點完成集結(jié)，整個疏散過程驚慌有序，達到了預(yù)期效果。通過此次演練活動推動了學校平安教化的深化開展，提高了廣闊師生的平安意識和應(yīng)對突發(fā)事務(wù)的避險自救實力，不斷增加了全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識和防范實力。

四、平安排查，剛好整改。

學校圍繞“科學減災(zāi)、依法應(yīng)對”的主題，仔細分析學校目前平安工作狀況，并結(jié)合開展的應(yīng)急演練活動深化查找防災(zāi)減災(zāi)工作中的的薄弱環(huán)節(jié)，制定整改方案，完善相關(guān)應(yīng)急措施，推動防災(zāi)減災(zāi)工作的深化開展。深化開展平安隱患排查整改活動，仔細查找平安方面存在的漏洞和風險隱患，把教室、廚房、試驗室、圖書室等人群集中場所作為檢查的重點，剛好發(fā)覺和消退隱患。

總的來說，我校開展的“防災(zāi)減災(zāi)宣揚日”主題宣揚周活動，開展順當，效果也好。今后，我校將接著仔細組織開展校內(nèi)防災(zāi)減災(zāi)宣揚活動，并把這項工作常規(guī)化，結(jié)合學校的實際，進一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事務(wù)、自救互救、疏散救援的實力，保障廣闊師生的生命平安，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度，為創(chuàng)建“平安校內(nèi)、和諧校內(nèi)”供應(yīng)強有力的平安保障。

一、指導思想：

仔細實行《關(guān)于印發(fā)中小學幼兒園應(yīng)急疏散演練指南的通知》文件要求，通過實戰(zhàn)型應(yīng)急疏散演練，進一步增加師生平安意識，提高逃命自救實力，在發(fā)生緊急狀況時，能有序、快速地平安疏散，確保師生的生命平安。

二、活動時間

20xx年5月18-22日(其中一天）

三、活動對象

1---6年級全體學生及全體教職員工

四、演練地點

疏散地點：由鐘靈、毓秀二幢教學樓疏散至學校操場。

五、打算工作

火警警報聲，計時表等

六、組織機構(gòu)及人員分工

（一）、組織機構(gòu)：

總指揮：胥志東全面負責應(yīng)急疏散演練工作

副總指揮：楊建東、秦勇鈕里平，幫助總指揮開展演練工作，現(xiàn)場指揮，確保演練效果。（活動總結(jié)發(fā)言：楊建東）

成員：陳政新、周黎洪、徐向東、王東明、李永清及各班主任

（二）人員分工

組織協(xié)調(diào)組：陳政新、周黎洪。負責演練方案的制定；演練過程的協(xié)調(diào)指揮；信息的上傳下達、對外聯(lián)系等。

安石(宣揚報道組：周黎洪、李永清（新聞報道）、吳新民（電子屏宣揚）。負責支配演練前的宣揚教化、演練的攝影、記錄、計時、總結(jié)等。

計時報警組：張文、王安石計時

搶險救援組：許雪娟、張文波、張琴仙、韓英。負責第一時間組織實施自救互救，搶救遇險師生，視狀況搶救重要財產(chǎn)、檔案等；檢查學生身心狀況、進行臨時救治和必要的心理疏導；演練中發(fā)生意外事故，負責將受傷師生盡快運輸?shù)街付ㄆ桨矃^(qū)域，為救治傷者贏得時間。預(yù)防次生災(zāi)難發(fā)生。

后勤保障組：陳政新、吳新民。負責治安保衛(wèi)工作，布設(shè)演練場地，維護演練秩序，拉響演練警報;通訊、標識、廣播、救助等演練所需物資裝備的打算；檢查、復原學校水電、通訊等后勤保障設(shè)施。

疏散引導組：徐向東、王東明、秦旭峰（操場指揮）。負責科學編制和張貼學校應(yīng)急疏散路途圖、班級應(yīng)急疏散路途等；引導、組織師生平安有序疏散；幫助傷病學生疏散并妥當安置；疏散完成后幫助其他各組工作。

鐘靈西樓梯：翁惠琴（樓上）、鈕里平（樓下）

鐘靈東樓梯：魯瑤（樓上）、馬婷（樓下）

毓秀西樓梯：王東明（樓上）、徐向東（樓下）

毓秀東樓梯：陸品榮（樓上）、段凌穎（樓下）

“”為組長,統(tǒng)一協(xié)調(diào)本組工作。各小組演練前應(yīng)充分了解本小組職責，并將職責落實到每位成員；演練中根據(jù)職責開展工作，在疏散完成后各小組負責人應(yīng)剛好向總指揮進行反饋、匯報。學?？梢曆菥氈黝}和學校實際狀況調(diào)整演練組織結(jié)構(gòu)，以保證演練質(zhì)量。

七、演練實施階段

（一）避險科目

1.總指揮宣布演練起先，廣播響起：“現(xiàn)在地震來襲，實施緊急避險”，同時避險警報信號（電鈴聲、警報聲、哨聲等）響起，長鳴60秒。

2.聽到信號后，在教室、試驗室、辦公室的教職工應(yīng)第一時間通知學生地震來襲，進行避震。在試驗室等地點的教職工應(yīng)快速關(guān)閉火源、電源、氣源等，處理好易燃、易爆、易起化學反應(yīng)的物品等。

3.師生避險要求：保持冷靜，頭腦醒悟；就近蹲或躺在課桌、試驗臺、床鋪的旁邊或承重墻的墻根、墻角；用手或其它松軟物品等愛護好頭部，盡量蜷曲身體，降低身體重心，縮小面積，不要靠近窗口，避開燈扇，避開被砸；視狀況就近關(guān)閉火源、電源等。避險動作原則上在12秒內(nèi)完成。

（二）疏散科目

1.火災(zāi)發(fā)生后或者地震暫停后，須要進行疏散時，廣播響起：“現(xiàn)在發(fā)生火災(zāi)（現(xiàn)在緊急避險結(jié)束），全體師生馬上疏散”，同時，疏散警報信號（電鈴聲、警報聲、哨聲等）長鳴，長鳴60秒，停30秒，反復兩遍為一個周期，時間共3分鐘。

2.在教室、試驗室、辦公室等地點的教職工馬上告知學生“根據(jù)疏散路途，快速疏散”，組織學生從前后門有序進行疏散，并且依據(jù)教室、試驗室、辦公室等的位置，根據(jù)不同樓層，就近從疏散樓梯向下疏散。

3.學生馬上向避險場所疏散，要求：鎮(zhèn)靜冷靜，聽從指揮；全部學生應(yīng)做到快速、貓腰、護頭、掩鼻（遇到濃煙時，可利用衣服、毛巾或者其他可利用的東西捂住口鼻，并盡量降低行走姿態(tài)，以免煙氣進入呼吸道。假如煙氣特殊濃而使人感到呼吸困難，可貼近墻邊爬行，因為近地處往往殘留清爽空氣）；不擁擠，不推搡他人，不起哄，不高聲喧嘩，不爭先恐后，不拉手搭肩，不游戲打鬧，不彎腰拾物，不逆流而行；在擁擠的人群中，留意雙肘撐開平放胸前，形成肯定空間保證呼吸；當發(fā)覺自己前面有人摔倒了，立刻要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近；當自己摔倒時，應(yīng)盡快爬起；當被踩踏時，要兩手十指交叉相扣、護住后腦和頸部，兩肘向前，護住雙側(cè)太陽穴，雙膝盡量前屈，護住胸腔和腹腔的重要臟器。

4.疏散引導組在第一時間趕到指定位置（樓梯口、轉(zhuǎn)角處、樓門口等