2023年河南省開封市通許縣中考?xì)v史模擬試卷（一）（含解析）

第=page11頁(yè)，共=sectionpages11頁(yè)2023年河南省開封市通許縣中考?xì)v史模擬試卷（一）一、單選題（本大題共20小題，共20.0分）1.下列三幅圖片中的文物共同反映的主題是（）

A.華夏文明，盡出河南 B.中原文明，歷史悠久

C.青銅鑄造，殷商巔峰 D.中華文化，一脈相承2.歷史學(xué)家斯塔夫里阿諾斯認(rèn)為“與印度文明的不統(tǒng)一和間斷相比，中華文明的特點(diǎn)是統(tǒng)一和連續(xù)?！弊钣欣诰S護(hù)古代中國(guó)政治實(shí)體統(tǒng)一與連續(xù)的制度是（）A.分封制 B.中央集權(quán)制 C.君主專制 D.三省六部制3.在國(guó)家、君主、百姓三者關(guān)系上，太宗的態(tài)度鮮明，即君主依附于國(guó)家。國(guó)家依附于百姓，只有百姓才是政權(quán)賴以存在的基礎(chǔ)。他比喻說，通過刻剝百姓來滿足君主的私欲，就像貪婪的人割自己身上的肉充饑一樣，肚子雖然暫時(shí)飽了，可其生命也就此完結(jié)。這反映了唐太宗的治國(guó)思想是（）A.務(wù)實(shí)親民 B.兼聽納諫 C.民本思想 D.選賢任能4.“進(jìn)士科始于隋大業(yè)中，盛于貞觀、永徽之際?？N紳（有官職或做過官的人）雖位極人臣，不由進(jìn)士者，終不為美?！睂?duì)該材料理解正確的是（）A.進(jìn)士科是科舉考試中最重要科目 B.所有人才都從進(jìn)士科選出

C.進(jìn)士科的興衰反映了科舉制演變 D.縉紳都要參加進(jìn)士科考試5.我國(guó)古代科技文化璀璨．下列著作屬于相同類別的一組是（）A.《傷寒雜病論》與《天工開物》 B.《九章算術(shù)》與《本草綱目》

C.《水經(jīng)注》與《金剛經(jīng)》 D.《史記》與《資治通鑒》6.北宋沈括在《夢(mèng)溪筆談》中寫道：“若止印三二張，未為簡(jiǎn)易；若印數(shù)十百千本，則極為神速?！辈牧现械摹皹O為神速”主要得益于使用了（）A.畢升發(fā)明的活字印刷術(shù) B.新的造紙技術(shù)

C.高超的雕版印刷技術(shù) D.書籍裝幀技術(shù)7.2023年是共建“一帶一路”倡議提出10周年，本屆春晚精心安排了以“一帶一路”為主題的節(jié)目《一帶繁花一路歌》，由中國(guó)藝術(shù)家與一帶一路沿線各國(guó)的藝術(shù)家共同演繹?！耙粠б宦贰笔恰敖z綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的簡(jiǎn)稱，在我國(guó)古代，海上絲綢之路進(jìn)入鼎盛時(shí)期是在（）A.隋朝 B.唐朝 C.宋朝 D.元朝8.新疆自古以來就是中國(guó)的領(lǐng)土，清朝政府加強(qiáng)對(duì)新疆地區(qū)管理的措施是（）A.設(shè)置伊犁將軍 B.設(shè)置西域都護(hù) C.設(shè)置安西都護(hù)府 D.設(shè)置宣政院9.1872年，李鴻章建議清政府“設(shè)法勸導(dǎo)官督商辦，但借用洋器洋法，而不準(zhǔn)洋人代辦，于富國(guó)強(qiáng)兵之計(jì)殊有關(guān)系”。清政府最終采納李鴻章建議，采取了一系列舉措。關(guān)于這一舉措，下列表述正確的是（）A.清政府因此開設(shè)了福州船政局 B.一定程度上抵制了外國(guó)的經(jīng)濟(jì)入侵

C.導(dǎo)致企業(yè)管理水平低下 D.加強(qiáng)了清政府對(duì)企業(yè)的控制10.觀察如圖，圖中反映事件說法正確的是（）

A.推翻存在兩千年的封建制度 B.清政府的統(tǒng)治迅速土崩瓦解

C.促進(jìn)了民主科學(xué)思想的傳播 D.加速了中國(guó)社會(huì)性質(zhì)的轉(zhuǎn)變11.1940年8月8日，八路軍總部下達(dá)《戰(zhàn)役行動(dòng)命令》，確定了戰(zhàn)役部署及作戰(zhàn)地域：晉察冀軍區(qū)以主力10個(gè)團(tuán)破壞正太鐵路平定至石家莊段；對(duì)邊區(qū)周圍的北寧、津浦、德石等鐵路，應(yīng)同時(shí)分派足夠部隊(duì)破襲之，阻擊可能向正太鐵路增援之?dāng)场Ｔ撁钕逻_(dá)后中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)動(dòng)的戰(zhàn)役是（）A.淞滬會(huì)戰(zhàn) B.百團(tuán)大戰(zhàn) C.淮海戰(zhàn)役 D.渡江戰(zhàn)役12.“它展示了人民軍隊(duì)的軍威，也打出了新中國(guó)的國(guó)威，黨領(lǐng)導(dǎo)的人民武裝力量挫敗了帝國(guó)主義、霸權(quán)主義的侵略和武裝挑釁，穩(wěn)固的國(guó)防使祖國(guó)領(lǐng)土完整和人民安全有了絕對(duì)保障，使中國(guó)人民真正揚(yáng)眉吐氣地站起來了”。與這段材料直接相關(guān)的是（）A.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利 B.解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利 C.抗美援朝勝利 D.新中國(guó)的成立13.分析表格，關(guān)于該現(xiàn)象出現(xiàn)的原因說法正確的是（）年份農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值（億元）農(nóng)村居民人均可支配收入（元）1978年1397133.61990年7662.1686.32000年24915.82282.1A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社的建立 B.人民公社化運(yùn)動(dòng)的進(jìn)行

C.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的實(shí)施 D.股份制改革增強(qiáng)了活力14.《中華人民共和國(guó)民族區(qū)域自治法》頒布實(shí)施后，在民族自治地方建立了完整的公共文化服務(wù)體系，比如廣播電臺(tái)基本覆蓋少數(shù)民族地區(qū)，使用了二十五種少數(shù)民族語言，并且建立了少數(shù)民族語的影視譯制中心。材料表明，民族區(qū)域自治制度（）A.保障了少數(shù)民族的文化權(quán)益 B.推動(dòng)了不同地域文化的交融

C.真正地實(shí)現(xiàn)了人民當(dāng)家做主 D.解決了少數(shù)民族落后的問題15.德國(guó)一位法學(xué)家說：“羅馬曾經(jīng)三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教，第三次則以法律。而這第三次征服也許是其中最為平和、最為持久的一次”，對(duì)這段話理解正確的是（）A.凱撒大帝對(duì)外擴(kuò)張建立地跨歐亞非的羅馬帝國(guó)

B.羅馬法為近代歐洲大陸國(guó)家的立法提供了范本

C.伊斯蘭教被確立為羅馬國(guó)教，促進(jìn)其廣泛傳播

D.《查士丁尼法典》頒布是羅馬法制建設(shè)第一步16.達(dá)?芬奇在論述繪畫的宗旨時(shí)強(qiáng)調(diào)指出，一個(gè)畫家應(yīng)該描繪兩件主要的東西：人和人的思想意圖。他在繪畫中著眼于生活，努力創(chuàng)作真實(shí)而生動(dòng)的藝術(shù)形象。這充分表現(xiàn)了（）A.對(duì)繪畫的熱愛 B.人文主義思想 C.對(duì)教會(huì)的厭惡 D.浪漫主義思想17.以下是某學(xué)生所做的知識(shí)線索圖（箭頭表示因果關(guān)系），中間空白處應(yīng)該是（）A.新航路開辟 B.《拿破侖法典》 C.啟蒙運(yùn)動(dòng) D.《獨(dú)立宣言》18.某興趣小組，以“第一次世界大戰(zhàn)后初期的世界”為研究課題，得到以下四個(gè)結(jié)論，表述準(zhǔn)確的是（）A.暫時(shí)協(xié)調(diào)了列強(qiáng)之間的矛盾 B.徹底解決協(xié)約國(guó)與同盟國(guó)間的矛盾

C.緩和兩種不同社會(huì)制度的矛盾 D.英法矛盾成為列強(qiáng)之間的主要矛盾19.下表所示為部分年份外國(guó)直接投資額情況，它最能說明上個(gè)世紀(jì)90年代以來（）年

份1970年1980年1995年1997年1998年1999年投資額（億美元）400520315040004300-44008000A.科學(xué)技術(shù)日新月異 B.世界貧富差距拉大

C.經(jīng)濟(jì)全球化加速發(fā)展 D.世界貿(mào)易日益頻繁20.現(xiàn)代社會(huì)生活智能化程度越來越高，智能技術(shù)的應(yīng)用越來越多，智能計(jì)算機(jī)，智能機(jī)器人，智能家居，智能微波爐，智能住宅等等產(chǎn)品接踵而來，實(shí)現(xiàn)智能化給眾多傳統(tǒng)技術(shù)帶來了生機(jī)和活力?！爸悄芑闭_創(chuàng)人類新生活。產(chǎn)生上述變化的關(guān)鍵性技術(shù)是（）A.生物工程技術(shù) B.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) C.航空航天技術(shù) D.原子能技術(shù)二、材料解析題（本大題共5小題，共30.0分）21.閱讀下列材料，回答問題。

材料一官印是官員證明自己的身份，憑此進(jìn)行政務(wù)活動(dòng)的信物。漢以前的公文大多于竹簡(jiǎn)木牘之上，寄發(fā)時(shí)用繩捆縛，在繩端或其交叉處封上粘上，以印鈐蓋，作為信證防備私拆。這種有文字的鈐粘土風(fēng)干后，質(zhì)地堅(jiān)硬，即封泥。隨著紙帛的使用和推廣，封泥逐漸消失，直接用印鈴蓋在文書上。——摘編自李愛斌《中國(guó)古代官方印章淺述》材料二秦統(tǒng)一前“印無定制，隨其所愿”。秦統(tǒng)一后，多用小篆，“天子獨(dú)稱璽，又以玉，群臣莫敢用”，臣下則稱印或章，以金屬為材；官位卑微者，使用長(zhǎng)方形的半通印，形成嚴(yán)格的印章制度。歷代官印皆延此制。至清代，印邊框加寬，漢文、滿文并用，是我國(guó)古代官印的獨(dú)特現(xiàn)象。——摘編自李愛斌《中國(guó)古代官方印章淺述》(1)根據(jù)材料一，概括古代官印的用途。(2)根據(jù)材料一、二，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明我國(guó)古代官印的發(fā)展過程中有哪些歷史研究?jī)r(jià)值。(3)綜上所述，任舉一例你身邊和古代官印作用相近的存在。22.閱讀下列材料，回答問題。

材料一1816-1927年上海人口統(tǒng)計(jì)表（部分）時(shí)間1816年1865年1915年1927年人口數(shù)量52924969191920065732641220材料二上海開埠以后，上海的城市經(jīng)濟(jì)功能和地位發(fā)生了歷史性變化：從傳統(tǒng)的城市發(fā)展成為近代化的大都市，在中國(guó)近代化進(jìn)程中起到了引領(lǐng)風(fēng)氣的作用。上海成為近代中國(guó)最重要的貿(mào)易口岸；上海集中了眾多的洋行、銀行等商貿(mào)組織和機(jī)構(gòu)，形成以外貿(mào)為主導(dǎo)的貿(mào)易導(dǎo)向型經(jīng)濟(jì)；上海孕育出近代中國(guó)的民族資本主義工業(yè)，一大批面粉、棉紡織等民族資本工廠建立。(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析上海人口數(shù)量發(fā)生變化的原因。(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析近代上?！鞍l(fā)生了歷史性變化”對(duì)我國(guó)近代社會(huì)發(fā)展的影響。(3)上海是近代中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)縮影。請(qǐng)?jiān)倥e一例中國(guó)近代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的史實(shí)，并說明其對(duì)中國(guó)歷史的影響。23.閱讀下列材料，回答問題。

材料一日本外務(wù)省官員承認(rèn)，中國(guó)進(jìn)入排外的核“俱樂部”就使中國(guó)獲得了“亞洲第一大國(guó)”的稱號(hào)，現(xiàn)在將難于繼續(xù)把“共產(chǎn)黨中國(guó)”排除出國(guó)際大家庭?！幾浴度嗣裎恼凡牧隙?0世紀(jì)70年代，與中國(guó)建交的國(guó)家有70多個(gè)，1971年和1972年是這個(gè)階段的高峰時(shí)期，分別有15個(gè)和18個(gè)國(guó)家與新中國(guó)建交?！幾渣S學(xué)仕《史料實(shí)證——新中國(guó)三次建交高潮的教材與真題之辯》材料三

(1)材料一反映的是中國(guó)哪一重大歷史事件的發(fā)生？請(qǐng)列舉一位直接促成該成就取得的杰出人物。(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析20世紀(jì)70年代新中國(guó)建交高潮出現(xiàn)的原因。(3)綜上探究，我國(guó)對(duì)外關(guān)系發(fā)展有哪些積極意義。24.閱讀下列材料，回答問題。

材料一英國(guó)文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)開始的時(shí)間相較于西歐各地稍嫌晚了一點(diǎn)。16世紀(jì)以牛津大學(xué)為中心，掀起16世紀(jì)末到17世紀(jì)初期的人文主義高潮。該校有過一個(gè)著名的人文主義小組，他們初期的主要活動(dòng)是研讀意大利早期文學(xué)三杰——但丁、彼得拉克、薄伽丘的作品。

材料二新航路的開辟，便利了英國(guó)在海外拓展貿(mào)易和掠奪財(cái)富。市場(chǎng)擴(kuò)大、財(cái)富增加，使英國(guó)的工場(chǎng)手工業(yè)有了較大發(fā)展……由于資本主義生產(chǎn)關(guān)系的不斷發(fā)展，在英國(guó)的貴族中，除舊的封建貴族外，還分化出一個(gè)與資本主義有密切關(guān)系的新貴族階層……他們與資產(chǎn)階級(jí)在經(jīng)濟(jì)上利益一致，因而在革命中結(jié)成同盟，共同反對(duì)封建王黨?！r(nóng)民迫切要求廢除封建制度，農(nóng)民是資產(chǎn)階級(jí)革命中的主力軍。——吳于廑，齊世榮主編《世界史?近代史編》材料三恩格斯說到“當(dāng)革命的風(fēng)暴橫掃整個(gè)法國(guó)的時(shí)候，英國(guó)正在進(jìn)行一場(chǎng)比較平靜的但是威力并不因此減弱的變革。”(1)根據(jù)材料一與材料二，概括英國(guó)爆發(fā)資產(chǎn)階級(jí)革命的原因。(2)根據(jù)三則材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，以示意圖形式展示材料反映事件之間的聯(lián)系。(3)綜上所述，從英國(guó)近代化的發(fā)展歷程中你能得到哪些啟示？25.閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，圍繞材料的主要觀點(diǎn)，寫一篇80-120字的小短文。（要求：題目自擬，觀點(diǎn)明確；史實(shí)正確，論據(jù)充分；條理清晰，語句通順，表述完整）

沖出迷霧走向光明，最強(qiáng)大的力量是同心合力，最有效的方法是和衷共濟(jì)。過去兩年多來，國(guó)際社會(huì)為應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情挑戰(zhàn)、推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇發(fā)展作出了艱苦努力。困難和挑戰(zhàn)進(jìn)一步告訴我們，人類是休戚與共的命運(yùn)共同體，各國(guó)要順應(yīng)和平、發(fā)展、合作、共贏的時(shí)代潮流，向著構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的正確方向，攜手迎接挑戰(zhàn)、合作開創(chuàng)未來。——習(xí)近平在博鰲亞洲論壇2022年年會(huì)開幕式上的主旨演講

答案和解析1.【答案】B【解析】由材料“殷墟出土的排水管和青銅器”、“甲骨文”結(jié)合所學(xué)可知，均是商朝時(shí)期就存在的文明，體現(xiàn)中華文明，歷史悠久，故B正確；

“盡出河南”太絕對(duì)，A錯(cuò)誤；

材料中只有亞長(zhǎng)牛尊屬青銅器，其他兩項(xiàng)不屬于，故C錯(cuò)誤；

一脈相承意指有繼承關(guān)系，材料中未體現(xiàn)，故D錯(cuò)誤。

故選：B。

本題考查中華文化的相關(guān)知識(shí)，重點(diǎn)考查學(xué)生對(duì)圖片材料的解讀分析。

本題考查中華文化的相關(guān)知識(shí)，旨在考查學(xué)生對(duì)圖片材料的解讀分析能力。

2.【答案】B【解析】中國(guó)在秦朝時(shí)期確立中央集權(quán)制，加強(qiáng)對(duì)地方的控制，影響深遠(yuǎn)，統(tǒng)一成為歷史的主流，使得中華文明延續(xù)不斷.

故選：B。

本題考查中央集權(quán)制，知道最有利于維護(hù)古代中國(guó)政治實(shí)體統(tǒng)一與連續(xù)的制度是中央集權(quán)制。

本題考查中央集權(quán)制，考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)。

3.【答案】C【解析】題干反映了唐太宗的治國(guó)思想是民本思想。他吸取隋朝速亡的歷史教訓(xùn)，勤于政事，虛心納諫，從善如流，廣納賢才，知人善任。唐太宗制定法律，減省刑罰，減輕人民的勞役負(fù)擔(dān)，鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

故選：C。

本題考查貞觀之治，知道題干反映了唐太宗的治國(guó)思想是民本思想。

本題考查貞觀之治，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。

4.【答案】A【解析】根據(jù)題干分析，“進(jìn)士科始于隋大業(yè)中，盛于貞觀、永徽之際?！北砻鬟M(jìn)士科的考試在貞觀時(shí)期（唐太宗）達(dá)到鼎盛?！翱N紳（有官職或做過官的人）雖位極人臣，不由進(jìn)士者，終不為美”，是指有官職的人，不是進(jìn)士科考出來的，不算完美，說明進(jìn)士科地位重要，是最主要的考試科目，選A．B所有人才都從進(jìn)士科選出，絕對(duì)肯定，與題意不符，錯(cuò)誤。C進(jìn)士科的興衰反映了科舉制演變，材料中沒有涉及，錯(cuò)誤。D縉紳都要參加進(jìn)士科考試，與題意不符，錯(cuò)誤。

故選：A。

本題主要考查科舉制的相關(guān)知識(shí)。考查學(xué)生閱讀分析材料的能力。

本題主要考查學(xué)生分析、判斷、總結(jié)史料的能力。

5.【答案】D【解析】《史記》是西漢司馬遷編寫的第一部紀(jì)傳體通史，敘述了從黃帝到漢武帝時(shí)期的歷史，創(chuàng)立了紀(jì)傳體的體例；《資治通鑒》是北宋司馬光編寫的一部編年體的通史巨著，目的是“鑒于往事，有資于治道”。按年代順序，敘述了從戰(zhàn)國(guó)到五代的歷史。都是史書。ABC不符合題意。

故選：D。

本題考查我國(guó)古代科技文化知識(shí)．

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力．注意抓住題干中的關(guān)鍵信息，聯(lián)系教材所學(xué)作答．

6.【答案】A【解析】北宋畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)，這種方法既經(jīng)濟(jì)，又省時(shí)，大大促進(jìn)了文化的傳播，活字印刷術(shù)后來陸續(xù)傳到世界各地，15世紀(jì)，歐洲才出現(xiàn)活字印刷，比我國(guó)晚約400年。材料中“極為神速”主要得益于畢升發(fā)明的活字印刷術(shù)。

故選：A。

本題考查活字印刷術(shù)的發(fā)明．

本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，和東漢蔡倫改進(jìn)印刷術(shù)區(qū)分開．

7.【答案】D【解析】A.綜上所述，隋朝時(shí)海上絲綢之路只是有所發(fā)展，排除A項(xiàng)。

B.唐朝時(shí)海上絲綢之路得到發(fā)展發(fā)展，排除B項(xiàng)。

C.宋代時(shí)與中國(guó)有貿(mào)易關(guān)系的國(guó)家和地區(qū)有五六十個(gè)，海上絲綢之路繼續(xù)發(fā)展，還沒有達(dá)到鼎盛，排除C項(xiàng)。

D.根據(jù)所學(xué)可知，宋元時(shí)，中國(guó)與阿拉伯、波斯以及東非之間有大量的商船定期往返。宋代時(shí)與中國(guó)有貿(mào)易關(guān)系的國(guó)家和地區(qū)有五六十個(gè)，元代時(shí)達(dá)到140多個(gè)。元朝時(shí)，海上交通范圍有更大的拓展，海上絲綢之路進(jìn)入鼎盛時(shí)期，D項(xiàng)正確。

故選：D。

本題考查海上絲綢之路，識(shí)記海上絲綢之路相關(guān)知識(shí)。

本題考查基礎(chǔ)知識(shí)的掌握狀況，解題的關(guān)鍵是熟記元朝時(shí)，海上交通范圍有更大的拓展，海上絲綢之路進(jìn)入鼎盛時(shí)期。

8.【答案】A【解析】在平定大小和卓叛亂后清朝設(shè)置伊犁將軍，管轄包括巴爾喀什湖在內(nèi)的整個(gè)新疆地區(qū)。

故選：A。

本題考查的是清朝設(shè)立伊犁將軍管轄新疆。

解答本題需要準(zhǔn)確識(shí)記清朝設(shè)立伊犁將軍管轄新疆。

9.【答案】B【解析】依據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)可知，上海輪船招商局的創(chuàng)辦及湖北織布局的創(chuàng)辦，對(duì)外國(guó)的輪船業(yè)務(wù)及洋布輸入形成了一定的沖擊，這是洋務(wù)企業(yè)對(duì)外國(guó)經(jīng)濟(jì)侵略的抵制，所以B符合題意。

故選：B。

本題考查洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期創(chuàng)辦的民用工業(yè)客觀上促進(jìn)了中國(guó)民族資本主義的產(chǎn)生，對(duì)外國(guó)資本的入侵起到了一定的抵制作用。

解答問題要搞清楚洋務(wù)派創(chuàng)辦民用工業(yè)的背景和內(nèi)容特點(diǎn)，以及產(chǎn)生的影響，要求學(xué)生有較扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)功底。

10.【答案】B【解析】根據(jù)所學(xué)，辛亥革命終結(jié)了在中國(guó)存在了2000多年的封建君主專制制度，排除A項(xiàng)；

根據(jù)材料圖片信息可知，武昌起義后，全國(guó)有一半以上省份紛紛宣布脫離清政府獨(dú)立，清朝統(tǒng)治迅速土崩瓦解，B項(xiàng)正確；

新文化運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了民主科學(xué)思想的傳播，排除C項(xiàng)；

辛亥革命沒有改變中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的性質(zhì)，排除D項(xiàng)。

故選：B。

本題主要考查了辛亥革命以及歷史意義等知識(shí)，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。理解并識(shí)記辛亥革命以及歷史意義等知識(shí)。

11.【答案】B【解析】從材料時(shí)間和內(nèi)容可以看出，這是1940年在華北地區(qū)破壞敵人的交通線，反映的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的百團(tuán)大戰(zhàn)，故B符合題意；淞滬會(huì)戰(zhàn)是1937年8月13日～11月12日，中國(guó)軍隊(duì)抗擊侵華日軍進(jìn)攻上海的戰(zhàn)役，排除A；淮海戰(zhàn)役和渡江戰(zhàn)役是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的戰(zhàn)役，排除CD。

故選：B。

本題考查百團(tuán)大戰(zhàn)，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查百團(tuán)大戰(zhàn)，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是知道題干材料反映的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的百團(tuán)大戰(zhàn)。

12.【答案】C【解析】“它展示了人民軍隊(duì)的軍威，也打出了新中國(guó)的國(guó)威，黨領(lǐng)導(dǎo)的人民武裝力量挫敗了帝國(guó)主義、霸權(quán)主義的侵略和武裝挑釁，穩(wěn)固的國(guó)防使祖國(guó)領(lǐng)土完整和人民安全有了絕對(duì)保障，使中國(guó)人民真正揚(yáng)眉吐氣地站起來了”。與這段材料直接相關(guān)的是抗美援朝勝利?？姑涝瘧?zhàn)爭(zhēng)的勝利，維護(hù)了亞洲和世界和平，大大提高了新中國(guó)的國(guó)際威望，為新中國(guó)贏得了一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的和平環(huán)境。

故選：C。

本題考查了抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的影響。中國(guó)人民志愿軍在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中，發(fā)揮高度的愛國(guó)主義和革命英雄主義精神，被譽(yù)為“最可愛的人”。

本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記抗美援朝的原因、時(shí)間、總司令彭德懷、英雄人物事跡、結(jié)果與意義。

13.【答案】C【解析】根據(jù)表格看出，1978年以后，我國(guó)農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值和農(nóng)村居民人均可支配收入大幅度上升，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是1978年我國(guó)在農(nóng)村開始實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，故C正確；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社的建立是1953年到1956年三大改造時(shí)期，與表格時(shí)間不符，排除A；人民公社化運(yùn)動(dòng)時(shí)間是1958年，與表格時(shí)間不符，排除B；股份制改革是城市經(jīng)濟(jì)體制改革的內(nèi)容，與農(nóng)村不符，排除D。

故選：C。

本題考查家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是知道題干現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的實(shí)施。

14.【答案】A【解析】材料反映了民族自治地方注重當(dāng)?shù)毓参幕?wù)體系建設(shè)，設(shè)立廣播電臺(tái)、影視譯制中心等，這有利于滿足少數(shù)民族地區(qū)人民

的精神文化需求，保障少數(shù)民族的文化權(quán)益，A項(xiàng)正確；材料反映的是民族自治地方滿足人民文化需求，注重公共文化服務(wù)體系建設(shè)，沒有涉及不同地域間的文化交融情況以及人民當(dāng)家做主的情況，排除BC兩項(xiàng)；解決少數(shù)民族落后問題的觀點(diǎn)在于發(fā)展經(jīng)濟(jì)，而不是依靠公共文化服務(wù)體系建設(shè)，排除D項(xiàng)。

故選：A。

本題考查的民族區(qū)域自治制度。知道這是我國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度。

識(shí)記民族區(qū)域自治制度的知識(shí)。知道這是解決我國(guó)民族問題的基本政策。

15.【答案】B【解析】公元6世紀(jì)，拜占庭帝國(guó)皇帝查士丁尼組織法學(xué)家，編成《羅馬民法大全》。《羅馬民法大全》對(duì)財(cái)產(chǎn)、買賣、債務(wù)、契約關(guān)系等作出明確規(guī)定，這是歐洲歷史上第一部系統(tǒng)完備的成文法典，奠定了歐洲民法的基礎(chǔ)。依據(jù)材料“第三次征服也許是其中最為和平，最為持久的征服”并結(jié)合羅馬法的影響可知，羅馬法奠定了西方法律傳統(tǒng)的基礎(chǔ)，維系了羅馬帝國(guó)的長(zhǎng)治久安和繁榮進(jìn)步，成為近現(xiàn)代資產(chǎn)階級(jí)法學(xué)的淵源和先驅(qū)，其蘊(yùn)含的人人平等、公正至上的法律觀念具有超越時(shí)間、地域、民族的永恒價(jià)值，故B正確；“凱撒大帝對(duì)外擴(kuò)張建立地跨歐亞非的羅馬帝國(guó)”屬于第一次以武力征服世界的范疇，排除A；羅馬國(guó)教是基督教，促進(jìn)其廣泛傳播屬于第二次以宗教征服世界的范疇，排除C；羅馬法制建設(shè)的第一步是《十二銅表法》，排除D。

故選：B。

本題考查查士丁尼及《查士丁尼法典》，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查查士丁尼及《查士丁尼法典》，考查學(xué)生的識(shí)記理解能力，解題關(guān)鍵是知道題干材料反映了羅馬法為近代歐洲大陸國(guó)家的立法提供了范本。

16.【答案】B【解析】根據(jù)材料“一個(gè)畫家應(yīng)該描繪兩件主要的東兩：人和人的思想意圖。他在繪畫中著眼于生活，努力創(chuàng)作真實(shí)而生動(dòng)的藝術(shù)形象”結(jié)合所學(xué)可知達(dá)?芬奇倡導(dǎo)以人為中心，追求人在現(xiàn)實(shí)生活中的幸福，因此創(chuàng)作的作品真實(shí)而生動(dòng)，這充分表現(xiàn)了文藝復(fù)興時(shí)期的人文主義精神，B符合題意，A、C、D在材料中沒有體現(xiàn)，排除。

故選：B。

本題主要考查文藝復(fù)興，文藝復(fù)興是資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的思想文化運(yùn)動(dòng)。

本題主要考查學(xué)生對(duì)文藝復(fù)興的識(shí)記情況，進(jìn)而考查學(xué)生分析歸納問題的能力。

17.【答案】C【解析】由知識(shí)線索圖可知，空白處的事件是在資本主義發(fā)展和近代科學(xué)形成的推動(dòng)下出現(xiàn)的，并且該事件還推動(dòng)了美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和法國(guó)大革命的到來，與之相符的歷史事件是啟蒙運(yùn)動(dòng)，C項(xiàng)符合題意。

故選：C。

本題以某學(xué)生所做的知識(shí)線索圖為切入點(diǎn)，考查啟蒙運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識(shí)。

注意對(duì)材料信息的解讀，識(shí)記啟蒙運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容及影響。

18.【答案】A【解析】A.結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，第一次世界大戰(zhàn)后通過巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議確立了一戰(zhàn)后的新的世界秩序凡爾賽——華盛頓體系，暫時(shí)協(xié)調(diào)了列強(qiáng)之間的矛盾，隨著二戰(zhàn)的爆發(fā)而破壞，A項(xiàng)正確。

B.徹底解決協(xié)約國(guó)與同盟國(guó)間的矛盾，表述太絕對(duì)，排除B項(xiàng)。

C.當(dāng)時(shí)兩種不同制度之間的矛盾是加深了，排除C項(xiàng)。

D.一戰(zhàn)后英法矛盾沒有成為當(dāng)時(shí)主要的矛盾，排除D項(xiàng)。

故選：A。

本題考查凡爾賽——華盛頓體系，識(shí)記相關(guān)知識(shí)。

本題考查基礎(chǔ)知識(shí)的掌握狀況，解題關(guān)鍵是熟記并理解巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議相關(guān)知識(shí)。

19.【答案】C【解析】通過題干中的表格分析，可以發(fā)現(xiàn)：上個(gè)世紀(jì)90年代以來外國(guó)直接投資額越來越大，說明了當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)加強(qiáng)。第三次科技革命的推動(dòng)和生產(chǎn)力的發(fā)展，再加上跨國(guó)公司的影響，世界上各個(gè)國(guó)家之間的聯(lián)系越來越密切。ABD選項(xiàng)與題意不符。

故選：C。

本題考查經(jīng)濟(jì)全球化。

本題考查的是學(xué)生的分析能力和當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)，

20.【答案】B【解析】A.A.生物工程技術(shù)與材料內(nèi)容不符，排除A項(xiàng)。

B.根據(jù)題干信息中的“智能計(jì)算機(jī)，智能機(jī)器人，智能家居，智能微波爐，智能住宅”可知，這些技術(shù)的關(guān)鍵性技術(shù)是都屬于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用。電子計(jì)算機(jī)的廣泛使用是第三次科技革命的核心，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展是計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)最有前途的發(fā)展方向，國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)使人類進(jìn)入信息化社會(huì)，B項(xiàng)正確。

C.航空航天技術(shù)與材料內(nèi)容不符，排除C項(xiàng)。

D.原子能技術(shù)與材料內(nèi)容不符，排除D項(xiàng)。

故選：B。

本題考查第三次科技革命，識(shí)記第三次科技革命相關(guān)知識(shí)。

本題考查理解分析能力，根據(jù)題干信息中的“智能計(jì)算機(jī)，智能機(jī)器人，智能家居，智能微波爐，智能住宅”可知這些都是屬于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用。

21.【答案】【小題1】用途：證明國(guó)家官員身份；公文加密?！拘☆}2】研究?jī)r(jià)值：有利于研究印章制度變化，秦統(tǒng)一前，形制大小不一，無統(tǒng)一的使用原則與規(guī)定，秦統(tǒng)一后，對(duì)印章的文字、形制、名稱和材質(zhì)都有明文規(guī)定，建立了規(guī)范的印章制度；有利于了解鈐蓋材料的變化，由于漢代造紙術(shù)的發(fā)明和改進(jìn)，過去的泥封逐漸被蓋在紙張上的印章取代；有助于了解各朝各代政治狀況，如秦統(tǒng)一文字、清代統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固等?！拘☆}3】指紋密碼、身份證等?！窘馕觥勘绢}考查秦朝鞏固統(tǒng)一的措施，難度不大，熟練記憶基礎(chǔ)知識(shí)并準(zhǔn)確解讀材料信息即可得出答案。

記憶秦朝鞏固統(tǒng)一的措施，做到融會(huì)貫通、靈活應(yīng)答。

22.【答案】【小題1】《南京條約》簽訂后，上海成為通商口岸；《馬關(guān)條約》簽訂后，外國(guó)在中國(guó)開設(shè)工廠；洋務(wù)派在上海創(chuàng)辦近代工業(yè)；民族資本家受實(shí)業(yè)救國(guó)思潮的影響，紛紛在上海創(chuàng)辦企業(yè)等，都帶動(dòng)了人口向上海的遷移，促進(jìn)了上海人口的增長(zhǎng)。（答出兩點(diǎn)即可）【小題2】有利于西方先進(jìn)文化思想、技術(shù)的傳入；促進(jìn)了中國(guó)近代民族資本主義的發(fā)展；促進(jìn)了中國(guó)工業(yè)的近代化；便利了資本主義列強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)侵略。（答出兩點(diǎn)即可）【小題3】洋務(wù)派創(chuàng)辦近代民用工業(yè)，對(duì)西方列強(qiáng)的入侵起到了一定的抵制作用。（史實(shí)正確，說明其影響，其他言之有理的答案也可）【解析】本題以二則文字表格材料為背景依托，主要考查了近代上海的相關(guān)知識(shí)，重點(diǎn)掌握上海人口數(shù)量發(fā)生變化的原因、近代上?！鞍l(fā)生了歷史性變化”對(duì)我國(guó)近代社會(huì)發(fā)展的影響、列舉中國(guó)近代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的史實(shí)以及其對(duì)中國(guó)歷史的影響等知識(shí)，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題主要考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力。理解并識(shí)記上海人口數(shù)量發(fā)生變化的原因、近代上?！鞍l(fā)生了歷史性變化”對(duì)我國(guó)近代社會(huì)發(fā)展的影響、列舉中國(guó)近代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的史實(shí)以及其對(duì)中國(guó)歷史的影響等知識(shí)。

23.【答案】【小題1】事件：我國(guó)第一顆原子彈爆炸成功。人物：鄧稼先?！拘☆}2】原因：中國(guó)綜合國(guó)力的增強(qiáng)；中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的一切合法權(quán)利的推動(dòng)；中美關(guān)系正?；耐苿?dòng)?！拘☆}3】積極意義：推動(dòng)國(guó)際政治、經(jīng)濟(jì)新秩序的建立；加強(qiáng)國(guó)際合作，促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展?！窘馕觥勘绢}以三則材料為背景依托，考查“兩彈一星”的研制成功、20世紀(jì)70年代新中國(guó)