課堂教學(xué)常規(guī)要求20條

千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦課堂教學(xué)常規(guī)要求20條●體現(xiàn)先進(jìn)的教學(xué)思想

1、能從同學(xué)的生活閱歷和學(xué)問基礎(chǔ)的實(shí)際動(dòng)身實(shí)施教學(xué)。

2、敬重同學(xué)的主體地位，注重面對(duì)全體，面對(duì)差異。

3、擅長(zhǎng)引導(dǎo)同學(xué)自主學(xué)習(xí)，動(dòng)手實(shí)踐，合作探索，解決問題。

4、注重激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和愛好，隨時(shí)鼓舞同學(xué)，精確?????評(píng)價(jià)同學(xué)。

5、以學(xué)定教。

●明確詳細(xì)的教學(xué)目標(biāo)

6、學(xué)問與技能，過程與辦法，情感、態(tài)度、價(jià)值觀三類目標(biāo)明確，內(nèi)容符合同學(xué)實(shí)際。

7、全面籠罩教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)過程中沒有目標(biāo)缺漏，沒有目標(biāo)再生。

8、各類目標(biāo)行為詳細(xì)、可測(cè)，重點(diǎn)目標(biāo)突出，達(dá)成度高。

●掌握精確?????的教學(xué)內(nèi)容

9、精確?????掌握教材的編排意圖，用單元整體思想處理教材，設(shè)計(jì)和組織教學(xué)。

10、所支配的教學(xué)內(nèi)容精確?????、嚴(yán)謹(jǐn)，無學(xué)問性錯(cuò)誤。

11、教學(xué)過程中教學(xué)目的明確，重點(diǎn)突出。

12、將教材視為一種憑借，能制造性地使用教材處理教材，用教材去教，而不是去教教材。

13、所教學(xué)的內(nèi)容，注意與同學(xué)生活實(shí)際聯(lián)系，與新舊學(xué)問聯(lián)系。

14、注意教學(xué)內(nèi)容中思想性、教導(dǎo)性的開發(fā)。

●追求優(yōu)化的教學(xué)過程

15、導(dǎo)入自然好玩，能快速調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)注重。

16、提倡自主學(xué)習(xí)，同學(xué)有充沛的讀書、思量、自學(xué)、探索、實(shí)踐操作時(shí)光。

17、學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)平等，師生有互相研討、溝通、質(zhì)疑、答辯的機(jī)會(huì)。

18、角色定位精確?????，做同學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者、點(diǎn)撥者、評(píng)論者。

19、教學(xué)重點(diǎn)突出，目標(biāo)落實(shí)到位，練習(xí)、作業(yè)當(dāng)堂清。

20、反思學(xué)習(xí)過程，同學(xué)有自我總結(jié)學(xué)習(xí)收獲的機(jī)會(huì)。

21、課堂結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，符合同學(xué)的認(rèn)知邏輯。

22、時(shí)光分協(xié)作理，環(huán)節(jié)過渡自然。

●挑選合理的教學(xué)辦法

23、因課而宜，挑選合理的教學(xué)辦法。

24、以學(xué)定教，鼓舞同學(xué)從自己會(huì)的地方或感愛好的地方學(xué)起。

25、創(chuàng)設(shè)情景，引導(dǎo)同學(xué)自己發(fā)覺和提出有價(jià)值的問題，培養(yǎng)問題意識(shí)。

26、自主探索，適時(shí)組織同學(xué)收集證據(jù)，做出推想，設(shè)計(jì)計(jì)劃，解決問題，培養(yǎng)探索精神。

27、小組合作，實(shí)質(zhì)性地組織同學(xué)研究、溝通，讓同學(xué)自己獲得對(duì)學(xué)問的透徹理解和把握。

28、多方互動(dòng)，收放適度，隨時(shí)注重教學(xué)信息的反饋與矯正，點(diǎn)撥即時(shí)、到位。

29、自始至終重視同學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問、很技能的訓(xùn)練與指導(dǎo)。

●采納恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)手段

30、教學(xué)手段的使用符合教學(xué)實(shí)際，有利于突出教學(xué)重點(diǎn)和達(dá)成目標(biāo)。

31、恰當(dāng)使用現(xiàn)代教導(dǎo)技術(shù)輔助教學(xué)，實(shí)際效果好。

●爭(zhēng)取抱負(fù)的教學(xué)效果

32、課堂氣氛熱情，各類同學(xué)參加學(xué)習(xí)的樂觀性高漲。

33、同學(xué)學(xué)得輕松、開心、有效。

34、三類目標(biāo)達(dá)成度高，同學(xué)的學(xué)習(xí)收獲大。

35、練習(xí)優(yōu)質(zhì)、高效，作業(yè)當(dāng)堂完成。

●持續(xù)提升的老師素養(yǎng)

36、精確?????使用一般話，教態(tài)親切、自然。

37、語言流暢、精確?????，富有啟發(fā)性、激勵(lì)性。

38、有較強(qiáng)的調(diào)控水平和教學(xué)機(jī)靈，靈便處理課堂上浮現(xiàn)的各種問題。