版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
兒童手工制作燈籠教案【篇一:親子手工制作燈籠活動(dòng)】親子手工制作燈籠活動(dòng)開場(chǎng)語:親愛的家長朋友們、小朋友們:大家下午好!首先歡迎大家來參加我們今天的“祈福點(diǎn)新燈——親子手工燈籠制作活動(dòng)”,在此對(duì)各加家長的到來表示衷心的感謝。2015年是我們收獲的一年,這一年我們一直在努力,全園上下都在加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新教育觀念,努力提升個(gè)人和保教水平,加強(qiáng)與家長之間的溝通聯(lián)系,這一年,我們風(fēng)雨同舟,悲喜同行,也許也許我們之間有過分歧,有過爭執(zhí),但是我們彼此信任,真情攜手,才為孩子創(chuàng)造了一個(gè)相對(duì)美好的成長環(huán)境,才有了幼兒園今天的發(fā)展,這一年,我們也逐漸清楚了“做教育”和“做教學(xué)”的區(qū)別,開始一心一意做最適合中國孩子的教育。我們通過加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力讓自己成為可以幫助孩子打造強(qiáng)大學(xué)習(xí)能力的好老師,而您們也通過接受再教育讓自己成為能給孩子樹立良好身教榜樣的、懂教育的家長。所以2015年,我們是快樂的,是幸福的,是沒有虛度的。2016年即將到來,在這樣一個(gè)新舊更替的特殊日子里,我們?cè)谶@里以我們的方式迎接新年的到來?!俺绲罗o舊歲,祈福點(diǎn)新燈”,這是本次元旦活動(dòng)的主題,更是我們對(duì)孩子、對(duì)明天最美好的祈愿。雖然舊的一你已經(jīng)過去,但是我們更希望美好的德行、高貴的品格能夠在孩子內(nèi)心深深扎根,新的一年即將到來,我們更希望,我們幼兒園持續(xù)實(shí)施的品格養(yǎng)成教育能夠成為照亮孩子前行路上的明燈。我相信,這是我們的心愿,也必定是您們的心愿。元旦馬上就要到了,而燈籠是我們中國新年必備的裝飾品之一,今天,讓我們通過親子手工制作燈籠的方式,讓這燈籠寄托上我們對(duì)孩子、對(duì)新年最美好的祝愿!下面我們就開始制作燈籠了,請(qǐng)寶貝們和爸爸媽媽一起合作,完成燈籠,完成后在燈籠上寫下新年祝?;蛐履暝竿:玫?,現(xiàn)在我們開始吧!結(jié)束語:歡樂的時(shí)光總是過得很快,我們的元旦主題活動(dòng)也接近尾聲了。在新年來臨之際,再次祝福我們所有的小朋友們和家長朋友們:新年快樂,在新的一年開啟新的篇章,實(shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想,收獲新的希望!我宣布:欣雙橋幼兒園“崇德辭舊歲,祈福點(diǎn)新燈”慶元旦主題活動(dòng)圓滿結(jié)束!感謝所有人的參與,謝謝大家!提示:先制作好燈籠的家長和孩子把燈籠掛在屬于自己班級(jí)掛的地方,可以采訪一下孩子或家長寫了什么愿望和祝福。然后讓先做好家長和孩子去參觀其它人制作的,拍照留影等,一定時(shí)間回到班級(jí)集中,3:30開始制作,約4:30左右集中講結(jié)束語。【篇二:發(fā)光紙手工優(yōu)質(zhì)燈籠大班教案】篇一:大班教案制作花燈【活動(dòng)目的】1、學(xué)習(xí)在一定范圍內(nèi)大膽地進(jìn)行作畫,并正確使用剪刀,制作簡單的燈籠。2、喜歡參與手工活動(dòng),初步體驗(yàn)制作燈籠的快樂。【活動(dòng)準(zhǔn)備】1.教師自制的小燈籠。2.蠟光紙、剪刀、筆、彩線、膠水、紙杯、飲料瓶、抹布等?!净顒?dòng)過程】導(dǎo)入:孩子們你們知道正月十五是什么節(jié)日?(元宵節(jié))在這個(gè)節(jié)日里你們吃過什么?(湯圓)玩過什么?(燈籠、煙花??)1、教師出示自制的燈籠提問:你們覺的這幾個(gè)燈籠漂亮么?(好漂亮)和你們?cè)?jié)買的燈籠有什么區(qū)別?(我們買的燈籠是用電池,還帶音樂,這個(gè)是用蠟燭的;圖案也不一樣顏色也不一樣??)你能看出這幾個(gè)燈籠用什么材料制作的?(紙杯、飲料瓶、彩紙)那你們知道什么時(shí)候人們會(huì)掛上燈籠?(國慶節(jié),元宵節(jié)各種喜慶的節(jié)日)2、觀察操作材料,了解制作燈籠的方法(1)觀察材料,了解其用途今天老師為你們準(zhǔn)備了各種材料,現(xiàn)在你可以和你的好朋友商量一下用什么材料也制作一個(gè)漂亮的燈籠呢?(幼兒互相討論制作燈籠所需的材料)(2)教師講解示范制作燈籠的方法先選定材料——用鉛筆畫圖案再用剪刀剪下——在材料的對(duì)稱邊穿上毛線——毛線上綁上小木棍——最后把蠟燭固定在燈籠中間。(3)教師交代要求,幼兒操作。(在音樂聲中結(jié)束活動(dòng))篇五:大班個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)《剪燈籠》案例分析大班個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)《剪燈籠》案例分析大班個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)《剪燈籠》案例分析案例背景:孫老師指導(dǎo)的個(gè)別化學(xué)習(xí)《剪燈籠》,其目標(biāo)為:1、感受剪紙民間藝術(shù)的美,了解掛燈籠是中國喜慶時(shí)的習(xí)俗之一。2、發(fā)展手部精細(xì)動(dòng)作,提高動(dòng)手能力和創(chuàng)造力?;顒?dòng)準(zhǔn)備:燈籠圖片(圓形、橢圓形、正方形、長方形、菱形、葫蘆形等),剪刀、手工紙、廢紙簍。玩法分別為剪單個(gè)燈籠和雙燈籠。案例描述:描述一:師:把欣賞過的動(dòng)物放到哪里?放回到盤子里。(師邊講,幼兒邊做)幼a:給我一把剪刀。(教師將操作籃遞給幼兒,幼兒分別從中拿了剪刀和記號(hào)筆。)幼a:(邊講邊剪)我是這樣剪的,我和老師不一樣。(教師及時(shí)用微笑回應(yīng))師:你們今天想剪單個(gè)還是雙個(gè)的?幼:(有的回答單個(gè),有的回答雙個(gè))師:可以啊,不一樣的也可以。(幼兒自己動(dòng)手操作)??師:(其中一個(gè)幼兒筆沒水了,教師提醒到)換一頭試試。師:教師將操作籃放到桌子中間,并告訴幼兒剪下的廢紙放在筐子里。幼b:“我剪完了”師:剪完了是吧?這是單個(gè)燈籠,并且鼓勵(lì)說:要不要再挑戰(zhàn)雙個(gè)燈籠,剪兩個(gè)燈籠試試看好不好?幼兒看了看材料,點(diǎn)點(diǎn)頭,但她并沒有繼續(xù)挑戰(zhàn),而是等到老師第二次巡視時(shí)又鼓勵(lì)了一次才繼續(xù)操作。(另外一個(gè)孩子也剪好了單個(gè)燈籠,教師同樣鼓勵(lì)著幼兒繼續(xù)挑戰(zhàn)雙燈籠。描述二幼兒a:我的燈籠剪壞了。師:(老師直接說)這個(gè)紙是不是太小了?要不要換一張大一點(diǎn)的?把小紙放旁邊,拿一張大紙。但幼兒堅(jiān)持拿著小紙操作。幼兒c:我的燈籠剪壞了,但是我不記得從哪開始剪了。案例分析:活動(dòng)中教師能及時(shí)鼓勵(lì)幼兒挑戰(zhàn)自己,這樣的指導(dǎo)對(duì)于幼兒剪紙能力的提升有著不可忽視的力量,及時(shí)有效的鼓勵(lì)是促進(jìn)幼兒進(jìn)一步發(fā)展的最佳方式。教師的指導(dǎo)活動(dòng)也存在著不足之處。大班美術(shù)活動(dòng)中的常規(guī)應(yīng)是長期以來形成的良好習(xí)慣,活動(dòng)物品的擺放應(yīng)是師幼提前做好的準(zhǔn)備工作。描述一中,教師在觀察現(xiàn)場(chǎng)幫助幼兒遞剪刀和記號(hào)筆,這完全是幼兒可以獨(dú)立完成的事兒,至于廢紙放在哪、記號(hào)筆沒水了,作為大班幼兒他們有自己獨(dú)立思考并解決這一小問題的能力,這也是生活和學(xué)習(xí)中已經(jīng)逐漸養(yǎng)成的良好衛(wèi)生和習(xí)慣,諸如此類的常規(guī)如果存在問題完全可以在活動(dòng)總結(jié)時(shí)提出,而不是在活動(dòng)中一一幫忙和提示?;顒?dòng)的總結(jié)不光是針對(duì)觀察對(duì)象,更可以面對(duì)全班幼兒總結(jié),這樣就可以避免孩子們玩游戲時(shí)反復(fù)出現(xiàn)同樣的問題,教師也不用反復(fù)的對(duì)每位幼兒重復(fù)同樣的問題。描述二中,孩子在出現(xiàn)問題時(shí)和遇到困難時(shí),教師沒有給予孩子思考和探索的時(shí)間,直接指出問題所在,并急于指出正確的解決方法。我想活動(dòng)的重點(diǎn)應(yīng)是觀察幼兒是否有發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、是否能否思考燈籠被剪成兩半的原因、能否先構(gòu)思后剪、能否多次打開并折回后再改進(jìn),以及有困難能否向同伴、教師求助等能力。但教師的指導(dǎo)行為對(duì)幼兒以上能力似乎沒有太大幫助。此活動(dòng)讓我們看到了自己平日里的觀察和指導(dǎo)能力的欠缺,我們的方式和方法或多或少的存在著這樣那樣的問題,都是有待改進(jìn)的。因此,我們還需進(jìn)一步學(xué)習(xí)和努力提高觀察指導(dǎo)的理論知識(shí)和實(shí)踐能力。【篇三:燈籠制作方法與兒童手工制作燈籠的做法教程】燈籠制作方法與兒童手工制作燈籠的做法教程紙藝鏤空花邊甜品紙墊做成的唯美燈籠漂亮的led手工折紙燈籠教程元宵節(jié)的時(shí)候大家都會(huì)出門看花燈猜燈謎的,非常的有意思,而且元宵節(jié)會(huì)有很漂亮的煙火看,所以是非常的熱鬧的,家家戶戶在元宵節(jié)的時(shí)候都會(huì)張燈結(jié)彩,掛上燈籠來裝飾,折紙燈籠有很多的教程,我們自己只要再進(jìn)一步的把折紙燈籠加工一下,加上led的小燈,就...元宵節(jié)折紙兔子燈籠掛飾的制作教程元宵節(jié)的時(shí)候,小兔子花燈在街上到處都有,小孩子提著燈籠在元宵節(jié)的時(shí)候再外面玩是最開心的了,還有漂亮的煙火可以看,折紙兔子在元宵節(jié)的時(shí)候特別的應(yīng)景,尤其是這個(gè)很像是燈籠的折紙兔子了,這個(gè)折紙兔子的制作教程確實(shí)是跟我們制作折紙燈籠的步驟有些類似...用紙做鉆石?燈籠?我也說不清楚這算是做了鉆石還是做了燈籠,不過用紙裁切之后進(jìn)行粘貼就可以根據(jù)自己的想法獲得各種立體造型了。這樣的制作比較的簡單,但是從制作效果的角度來說感覺還行。尤其是鉆石形成的結(jié)構(gòu)感覺很酷。如果使用喜慶一些的顏色的話,直接就算是完成了燈籠的...簡單的紙藝燈籠花球這個(gè)教程是紙藝網(wǎng)上比較早的教程了吧,國慶假期的時(shí)候剛好沒有什么事情做,就嘗試了一個(gè)下這個(gè)制作。實(shí)際上這個(gè)制作還是挺難的……至少我覺得對(duì)我來說是這樣。通過制作這個(gè)紙藝燈籠花球,學(xué)習(xí)到了一些非常有趣和有價(jià)值的操作嘗試,總而言之能夠?qū)窈蟮闹谱鲙?..折紙花的小燈籠這個(gè)折紙花的制作大家應(yīng)該不陌生吧,就是大家很熟悉的那個(gè)折紙郁金香的制作。在這里將這個(gè)折紙郁金香的制作進(jìn)行了一些延伸,將小燈泡放到里面,從而制作成了非常漂亮的折紙花小燈籠。馬上各種重要的節(jié)日例如圣誕節(jié)、元旦就要到來了,這樣的折紙花小燈籠裝飾居...中秋節(jié)簡單燈籠制作紙藝吊飾手工圖解教程中秋節(jié)到來的時(shí)候,大家都希望來完成一些精美的手工制作來裝飾一下自己的居室,提升一下節(jié)日的氣氛。其中燈籠是必備的選擇呢,不過燈籠的制作似乎總是太復(fù)雜了,如果想完成一些簡單的創(chuàng)意制作似乎又沒有比較好的教程。這里推薦大家來實(shí)現(xiàn)的這個(gè)教程就是一個(gè)制...萬圣節(jié)怪異南瓜燈籠手工制作圖解教程萬圣節(jié)到來的時(shí)候,最受大家關(guān)注和喜愛的手工裝飾制作應(yīng)該就是南瓜燈籠了。不過常見的南瓜燈籠通常都是經(jīng)典的杰克燈,這里給大家教的這個(gè)南瓜燈籠的制作則是一個(gè)怪異的人像燈籠。這個(gè)制作所操作的材料就是真實(shí)的南瓜哦。所以如果你需要完成這個(gè)制作的話,首先...紙編桃子的手工燈籠制作方法紙編桃子的制作教程就是大家在這里看到的,我們能夠看到這樣的制作教程本身也是一個(gè)簡單的紙編燈籠制作方法的教程。從制作的方式來看,主要在于處理編織,整個(gè)制作并不復(fù)雜,但是制作出來的編織桃子還是有著相當(dāng)不錯(cuò)的實(shí)用性的,至少可以當(dāng)做一個(gè)簡單的鏤空燈...精美線繞紙藝小燈籠的制作線繞的制作能夠增加整個(gè)手工設(shè)計(jì)和創(chuàng)意的立體質(zhì)感,這是毋庸置疑的,將這種創(chuàng)意的制作應(yīng)用到手工小燈籠的制作中,能夠帶給我們?cè)鯓拥捏@喜呢,從實(shí)際的制作效果中我們就能夠看到,色彩襯托下的線繞小燈籠展現(xiàn)出非常精致的效果來,整個(gè)制作十分的別致,同時(shí)也相...可愛手工纏線小燈籠制作手工小燈籠的制作還是非常可愛的,難道大家看到這個(gè)圓球小燈籠不覺得十分的可愛和具有吸引力么,不過在棉紙的基礎(chǔ)上,我們能夠看到還做了一層纏線處理哦,這層纏線處理相當(dāng)?shù)木珊陀腥づ?,因?yàn)槟憧梢圆挥眠x擇彩色的棉紙了,只要用彩色的線條纏繞就可以了,這...傳統(tǒng)風(fēng)琴式紙藝小燈籠制作傳統(tǒng)風(fēng)琴式燈籠的制作和設(shè)計(jì)大家應(yīng)該是比較熟悉的了,不過你有沒有想過如果在串燈上將他們以小燈籠的形式表現(xiàn)出來會(huì)是什么樣的效果呢,這里的這個(gè)紙藝小燈籠的制作方法展現(xiàn)出來的手工制作會(huì)給你答案哦,看到這樣可愛的小燈籠是不是你也覺得相當(dāng)?shù)陌裟?,紙藝設(shè)...紙藝花效果的手工燈籠制作手工燈籠制作的創(chuàng)意表現(xiàn)形式多樣,每一種都能夠給生活增添情趣哦。這里這個(gè)紙藝花效果的燈籠制作很棒吧,如果在燈沒有點(diǎn)亮的時(shí)候,你看到的就是普通的小花哦,不過當(dāng)燈點(diǎn)亮之后,我們看到的就是非常精美的手工燈籠啦,從實(shí)現(xiàn)的效果中大家就能夠感受到這個(gè)制作...萬圣節(jié)小貓頭鷹可愛紙藝燈籠制作萬圣節(jié)貓頭鷹紙藝小燈籠的制作是否足夠的精美和有趣呢,這個(gè)小燈籠在給萬圣節(jié)增加一些詭異氣氛的同時(shí),也讓萬圣節(jié)變得更加有趣味性了。這個(gè)制作顯然比起之前的許多小燈籠制作要更加的復(fù)雜一些,最為直接的表現(xiàn)就是貓頭鷹的結(jié)構(gòu)上比較的復(fù)雜,并且在眼睛嘴的處...炒雞可愛的小青蛙紙藝燈籠制作這個(gè)炒雞可愛的小青蛙紙藝燈籠制作非常棒吧,從制作的難度上來看會(huì)稍微的復(fù)雜一些,但是制作出來的效果還是很不錯(cuò)的,尤其是那種小青蛙的清涼感覺從這個(gè)制作中表現(xiàn)的還是非常到位的,加上燈光給這個(gè)紙藝小青蛙帶來的裝飾效果非常的不錯(cuò),不過稍微有些復(fù)雜的地...傳統(tǒng)燈籠樣式的小燈籠制作小燈籠的制作除過大家之前看到的那種卡通的制作結(jié)構(gòu)之外,也可以制作成傳統(tǒng)樣式的小燈籠結(jié)構(gòu)哦。我們能夠看到傳統(tǒng)的燈籠結(jié)構(gòu)樣式所表現(xiàn)出來的燈籠從樣式上看起來也是足夠精彩和好看的,至少我們看起來覺得這樣的小燈籠手工制作結(jié)構(gòu)更加符合大家對(duì)于傳統(tǒng)燈籠的...絲帶編織球球燈籠手工制作利用絲帶編織形成的手工燈籠從結(jié)構(gòu)和制作質(zhì)感上來看都是很棒的,尤其是這種編織結(jié)構(gòu)所產(chǎn)生的鏤空效果十分的好,畢竟是燈籠嘛,無論是手工制作的還是購買的燈籠,相信大家最為看重的就是燈籠那種光線的感覺,這種編織球所帶來的光線感覺還是相當(dāng)精美的,色彩效...手工制作的情人節(jié)愛心小燈籠手工制作的情人節(jié)創(chuàng)意愛心小燈籠還是非常精彩的吧,簡單的紙藝設(shè)計(jì)和制作直接帶來的制作效果還是很棒的,最為重要的是,這個(gè)制作對(duì)于面值進(jìn)行了一些剪裁處理,粘貼上了絲網(wǎng)。從而使得愛心在透光的同時(shí)還呈現(xiàn)出鏤空的效果來,這樣鏤空的效果看起來同樣十分的精...月亮、太陽星星手工紙藝燈籠制作手工紙藝燈籠設(shè)計(jì)和制作實(shí)際上十分的簡單呢,從這里看到的這個(gè)月亮、太陽和星星燈籠的制作中我們就能夠感受到這個(gè)神奇制作的魅力所在哦,我們能夠看到無論是月亮、太陽還是星星,在燈具的映襯下表現(xiàn)出來的效果都是相當(dāng)?shù)木篮图?xì)膩的,那種朦朧的感覺直接將黑...情人節(jié)愛心結(jié)構(gòu)紙藝燈籠手工能夠代表著情人節(jié)的元素除過玫瑰花之外,首先大家能夠想到的就是愛心了。所以我們可以看到和情人節(jié)有關(guān)的許多制作都是心形結(jié)構(gòu)的,而各種心形結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)和制作也增加了情人節(jié)的浪漫。這里的這個(gè)紙藝心燈籠制作作品還是相當(dāng)精彩和細(xì)膩的,我們能夠看到立體的心...國慶節(jié)大熊貓紙藝卡通燈籠制作國慶節(jié)總是要有一些節(jié)日元素來烘托哦,選來選去發(fā)現(xiàn)最為合適的元素就是大熊貓了,畢竟大熊貓是國寶哦,所以用大熊貓作為國慶節(jié)的吉祥物是很棒的選擇呢,這里將大熊貓的卡通造型融合到了可愛的小燈籠制作中,可以看到整體的效果還是很棒的哦,可愛的造型帶來的...圣誕節(jié)天使燈籠制作圣誕節(jié)的到來讓許多圣誕節(jié)元素開始受到大家的關(guān)注,圣誕節(jié)元素中除過大家熟悉的圣誕老人、圣誕樹和圣誕星星之外,還有其他一些獨(dú)特的圣誕創(chuàng)意元素哦,例如經(jīng)典的圣誕天使就是其中之一。利用棉紙制作出來的圣誕天使的燈籠還是非常精美的,因?yàn)樘焓贡旧砭痛?..可愛小汽車燈籠制作這個(gè)小汽車造型的可愛燈籠直走還是非常喲去的,至少我們能夠從其中感受到那種萌萌的可愛感覺,尤其是小汽車塑形效果表現(xiàn)十分的好,從基本的制作效果中我們能夠看到,燈光透過棉紙帶來的視覺體驗(yàn)還是不錯(cuò)的,喜歡手工燈籠制作的同學(xué)也可以仿制這個(gè)獨(dú)特的小汽車...各種可愛小動(dòng)物的燈籠制作小動(dòng)物的卡通形象出現(xiàn)在許多手工制作中哦,尤其是紙藝和布藝的制作中,小動(dòng)物是當(dāng)然不讓的主角呢,這里的這個(gè)燈籠制作全部都是可愛的小動(dòng)物哦,我們可以看到小動(dòng)物燈籠的制作串聯(lián)組合效果還是很棒的,尤其是那種各種超萌頭像的不斷閃動(dòng),感覺還是相當(dāng)有吸引力...可愛小老虎燈籠制作紙藝小燈籠的制作現(xiàn)在很流行呢,主要還是因?yàn)樾艋\能夠?qū)⒛欠N超萌和可愛的感覺呈現(xiàn)出來??纯催@個(gè)可愛的小老虎燈籠的制作吧,依舊使用的是棉紙進(jìn)行的覆蓋處理,制作出來的小老虎燈籠看起來是相當(dāng)?shù)目蓯鄣?。如果你希望進(jìn)一步增強(qiáng)這個(gè)小老虎燈籠的制作效果,那...小綿羊紙藝燈籠制作小綿羊紙藝燈籠的制作還是很有趣的,尤其是表現(xiàn)出來的小綿羊的可愛感覺十分的具有吸引力,整個(gè)制作比較的簡單,主要是先定型出綿羊的身體框架來,然后在這個(gè)基礎(chǔ)上覆蓋棉紙,接著就是繪制和上色處理了,因?yàn)檫@些處理的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年四川中醫(yī)藥高等專科學(xué)校高職單招語文2018-2024歷年參考題庫頻考點(diǎn)含答案解析
- 2025年中國珠片章仔市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告
- 二零二五年度廚房廚師長職業(yè)發(fā)展聘用協(xié)議4篇
- 2025年中國水煤氣管市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告
- 二零二四年度展覽會(huì)專用保安服務(wù)與現(xiàn)場(chǎng)電力安全保障合同3篇
- 2025-2030全球窄通道貨架行業(yè)調(diào)研及趨勢(shì)分析報(bào)告
- 2025-2030全球家庭一體化儲(chǔ)能系統(tǒng)行業(yè)調(diào)研及趨勢(shì)分析報(bào)告
- 2025-2030全球嬰童隔尿墊行業(yè)調(diào)研及趨勢(shì)分析報(bào)告
- 2025-2030全球高活性焊錫絲行業(yè)調(diào)研及趨勢(shì)分析報(bào)告
- 二零二四年度紙張銷售與印刷行業(yè)市場(chǎng)分析報(bào)告合同3篇
- 乳腺癌的綜合治療及進(jìn)展
- 【大學(xué)課件】基于BGP協(xié)議的IP黑名單分發(fā)系統(tǒng)
- 2025年八省聯(lián)考高考語文試題真題解讀及答案詳解課件
- 信息安全意識(shí)培訓(xùn)課件
- 2024年山東省泰安市初中學(xué)業(yè)水平生物試題含答案
- 美的MBS精益管理體系
- 2024安全員知識(shí)考試題(全優(yōu))
- 中國移動(dòng)各省公司組織架構(gòu)
- 昆明手繪版旅游攻略
- 法律訴訟及咨詢服務(wù) 投標(biāo)方案(技術(shù)標(biāo))
- 格式塔心理咨詢理論與實(shí)踐
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論