高中生物-細胞的多樣性和統(tǒng)一性教學(xué)課件設(shè)計_第1頁
高中生物-細胞的多樣性和統(tǒng)一性教學(xué)課件設(shè)計_第2頁
高中生物-細胞的多樣性和統(tǒng)一性教學(xué)課件設(shè)計_第3頁
高中生物-細胞的多樣性和統(tǒng)一性教學(xué)課件設(shè)計_第4頁
高中生物-細胞的多樣性和統(tǒng)一性教學(xué)課件設(shè)計_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1.2細胞的多樣性和統(tǒng)一性教學(xué)目標

1.說出原核細胞和真核細胞的區(qū)別和聯(lián)系。2.分析細胞學(xué)說建立的過程。3.使用高倍鏡觀察幾種細胞,比較不同細胞的異同點。4.認同細胞學(xué)說的建立是一個開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程;討論技術(shù)進步在科學(xué)發(fā)展中的作用。11.紅細胞23452.白細胞4.正在分裂的植物細胞5.洋蔥表皮細胞3.人的口腔上皮細胞都有細胞膜、細胞質(zhì)、除紅細胞外都有細胞核,植物細胞還有細胞壁說明了細胞具有多樣性和統(tǒng)一性問題探討:上述圖中共有幾種細胞,請說出它們的名稱,它們有哪些共同的結(jié)構(gòu)?由此說明了什么問題?

一、觀察細胞顯微鏡的使用方法顯微鏡的使用要點1、取鏡和安放2、對光(低倍物鏡對準通光孔,轉(zhuǎn)動反光鏡,看到明亮的視野。)(1)標本放在載物臺上,壓住,正對通光孔。3、觀察(2)鏡筒先下降,直到接近標本。(鏡筒下降時,眼睛一定要看著物鏡)(3)左眼注視目鏡,轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使鏡筒緩緩上升,直到看清物像。低倍顯微鏡的使用要點高倍顯微鏡的使用要點(1)首先用低倍鏡觀察,找到要觀察的物象,移到視野中央(怎么移?)。(2)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,用高倍鏡觀察,并輕輕轉(zhuǎn)動細準焦螺旋,直到看清楚為止。顯微鏡結(jié)構(gòu)及使用相關(guān)知識一、高低倍目鏡物鏡的區(qū)別:二、高低倍鏡下視野的區(qū)別:細胞多少細胞大小明暗程度高倍鏡低倍鏡少多大小暗亮五、放大倍數(shù):也稱放大率,指物像大小對物體大小的比例。顯微鏡總的放大倍數(shù)等于目鏡的放大倍數(shù)×物鏡的放大倍數(shù)。放大倍數(shù)指的是長度或?qū)挾?,而不是面積或體積。三、污點位置的判斷:1.轉(zhuǎn)動目鏡,若視野中的污染物移動,則位于目鏡上。2.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,換不同的物鏡觀察,若視野中的污染物移動,則位于物鏡上。3.移動載玻片,若視野中的污染物移動,則位于載玻片上。四、顯微鏡下所稱的物像是上下左右顛倒的虛像。

使用過程問題討論問題一:為什么要先用低倍鏡觀察清楚后,把要放大觀察的物像移至視野的中央,再換高倍鏡觀察?

如果直接用高倍鏡觀察,往往由于觀察的對象不在視野范圍內(nèi)而找不到。因此,需要先用低倍鏡觀察清楚,并把要放大觀察的物像移至視野的中央,再換高倍鏡觀察。問題二:用轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)過高倍鏡后,轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋行不行?

不行。用高倍鏡觀察,只需微調(diào)即可。轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,容易壓壞玻片。

思考:是不是所有細胞都可以在顯微鏡下看到明顯的細胞核呢?請觀察下面兩幅細胞圖。植物細胞細菌細胞二、原核細胞和真核細胞根據(jù)細胞內(nèi)有無核膜為界限的細胞核,可分為:原核細胞

真核細胞藍藻(顫藻、發(fā)菜、念珠藻、藍球藻)細菌(大腸桿菌、乳酸菌)放線菌支原體衣原體立克次氏體所有動物除藍藻外的植物真菌(酵母菌、霉菌、食用菌)問題:1.細胞核和擬核在結(jié)構(gòu)上有什么不同?2.擬核的成分是什么?與真核細胞的染色體有什么不同?3.高等植物細胞和藍藻細胞的細胞質(zhì)有何不同?有無核膜、核仁和染色體擬核的成分是DNA,它不與蛋白質(zhì)結(jié)合組成染色體高等植物細胞有多種細胞器,藍藻細胞的細胞質(zhì)中只有核糖體比較項目原核細胞真核細胞本質(zhì)區(qū)別

不同點大小細胞質(zhì)細胞核生物類群統(tǒng)一性無以核膜為界限的細胞核有以核膜為界限的細胞核較小(1~10μm)較大(20~30μm)只有核糖體一種細胞器多種復(fù)雜的細胞器無染色體,有DNA分子,稱為擬核有染色體(DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成)細菌、藍藻、念珠藻、顫藻動物、植物、真菌都具有細胞膜,細胞質(zhì)中都含有核糖體,都含有遺傳物質(zhì)DNA下圖分別表示形態(tài)和功能都不相同的兩種細胞,但它們都有相似的基本結(jié)構(gòu),其統(tǒng)一性表現(xiàn)在()

A.都具有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核

B.都具有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)

C.都具有細胞壁、細胞質(zhì)、細胞核

D.都具有細胞膜、細胞質(zhì)、擬核【答案與解析】A題中衣藻和變形蟲都是真核細胞,它們都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核,但衣藻還有細胞壁,變形蟲沒有細胞壁A自主閱讀課本第9頁一二自然段,獨立思考以下問題:1.引起水華現(xiàn)象的罪魁禍首是什么,他以什么形式存在?2.引起水華現(xiàn)象的原因及危害是什么(課本中找)?藍藻(藍球藻、念珠藻、顫藻等),群體形式淡水水域污染、富營養(yǎng)化,導(dǎo)致藍藻大量繁生,影響水質(zhì)和水生物的生活3.為什么藍藻細胞內(nèi)無葉綠體也能進行光合作用?藻藍素和葉綠素光合作用自養(yǎng)生物常見的幾種藍藻念珠藻原核細胞——藍藻顫藻藍球藻水華赤潮水華閱讀P10細胞學(xué)說建立的過程

細胞學(xué)說的建立者?細胞學(xué)說的主要內(nèi)容?細胞學(xué)說的意義?三、細胞學(xué)說的建立過程植物學(xué)家施萊登動物學(xué)家施旺細胞學(xué)說的要點:細胞是一個有機體,一切動植物都由細胞發(fā)育而來,并由細胞和細胞產(chǎn)物所構(gòu)成。細胞是一個相對獨立的單位,既有它自己的生命,又對與其他細胞共同能夠組成的整體的生命起作用。新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生。細胞學(xué)說主要闡述了細胞的多樣性還是生物界的統(tǒng)一性?細胞學(xué)說主要闡述了生物界的統(tǒng)一性。細胞學(xué)說的意義?細胞學(xué)說揭示了細胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性,使人們認識到各種生物之間存在共同的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。細胞學(xué)說的建立標志著生物學(xué)的研究進入到細胞水平,極大地促進了生物學(xué)的研究進程。鞏固練習(xí):

BcCA1.發(fā)菜的生物學(xué)的分類中屬于()。

A.綠藻B.藍藻C.細菌D.真核生物2.下列關(guān)于細胞的敘述中,錯誤的是()。A.根據(jù)細胞結(jié)構(gòu),可把細胞分為原核細胞和真核細胞B.一個細胞是一個有機的統(tǒng)一體C.生物體都是由細胞構(gòu)成的D.細胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位3.在生物科學(xué)中,首次揭示生物體結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性的是()。A.血液循環(huán)學(xué)說B.植物學(xué)與生物學(xué)C.細胞學(xué)說D.生物進化論4.下列生物中,屬于真核生物的是()。A.酵母菌B.發(fā)菜C.HIVD.乳酸菌

BcCA1.發(fā)菜的生物學(xué)的分類中屬于()。

A.綠藻B.藍藻C.細菌D.真核生物2.下列關(guān)于細胞的敘述中,錯誤的是()。A.根據(jù)細胞結(jié)構(gòu),可把細胞分為原核細胞和真核細胞B.一個細胞是一個有機的統(tǒng)一體C.生物體都是由細胞構(gòu)成的D.細胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位3.在生物科學(xué)中,首次揭示生物體結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性的是()。A.血

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論