2023小班消防活動總結(jié)范文（通用10篇）

第頁共頁2023小班消防活動總結(jié)范文〔通用10篇〕2023小班消防活動總結(jié)范文〔通用10篇〕小班消防活動總結(jié)1為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)幼兒在遇到火險時逃生、自救才能，XX年11月9日下午14：10時，我園成功進(jìn)展了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到幼兒全部從睡室撤離到校園平安區(qū)域，歷時兩分鐘。整個演練過程做到快速、平安、有序。這次演練活動的成功，與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進(jìn)展周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)展實地消防疏散演練是分不開的。1、為進(jìn)展這次演練活動，幼兒園成立了以園長為總指揮，各班主任為組長的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“平安第一，確保有序；責(zé)任明確，落實細(xì)節(jié)”的演練原那么。2、演練前，園長根據(jù)演練要求在全園開了預(yù)備會，告知演練的時間、內(nèi)容及要求，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。3、11月9日下午13：50時，實地疏散演練準(zhǔn)備階段開場，各工作人員到位，各班主任在睡室里組織幼兒進(jìn)展快速演練和讓幼兒明白撤離方向、撤離道路、撤離到區(qū)域，為快速、有序、平安撤離作準(zhǔn)備。4、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著園長一聲哨聲幼兒園消防疏散演練開場的，各班主任隨后也吹起哨聲，鳴響火警警報信號，參加演練人員各就各位，各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定道路“逃生”，班主任帶著本班幼兒有序地疏散到指定平安區(qū)域。整個撤離演練歷時兩分鐘，做到了快速、平安、有序。5、演練完畢后，趙園長對此次演練活動作了總結(jié)，各班按指定的返回道路，平安有序地返回教室。返回教室后，各班主任根據(jù)本班情況進(jìn)展小結(jié)并對幼兒進(jìn)展相關(guān)的消防教育。這次消防演練活動增強(qiáng)了師生的消防平安意識，對普及消防平安知識和進(jìn)步幼兒自護(hù)自救才能起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過這次演練活動，也進(jìn)步了師生應(yīng)對例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變才能。小班消防活動總結(jié)2隨著一年一度的“119消防宣傳日”的到來，在“平安第一，消防為主”的方針下，本園積極響應(yīng)宣州區(qū)教育系統(tǒng)開展“清剿火患”的戰(zhàn)役，于202_年11月9日開展了全園“消防演練”活動。秋冬是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)，一個小小的火星便可以輕而易舉地奪走可貴的生命。然而幼兒作為最脆弱最需要保護(hù)的生命，同時也是最缺乏相應(yīng)的防火知識和自我保護(hù)才能的?！澳闶瞧桨驳?，我就是快樂的”，這是每位家長和老師的心愿。為了進(jìn)步幼兒的防火意識和自我保護(hù)才能，懂得根本的防火常識及火災(zāi)逃生方法，本園舉行了一系列的消防演習(xí)活動。11月9日上午，各班都進(jìn)展了不同形式的主題教育課，大班進(jìn)展了“我是小小消防員”的活動。通過角色演練，可以讓大班的小朋友們親身體會到消防工作的重要性，增強(qiáng)他們的平安意識以及對消防員叔叔的尊敬。在中班，老師帶著小朋友們開展了“火災(zāi)發(fā)生時，我要怎么做”的教育活動。通過把課堂教學(xué)和實際生活相結(jié)合的教育活動，幼兒們對根本的消防平安知識有了感性認(rèn)識，是消防知識真正浸透進(jìn)了孩子們的生活中。而托小班的寶寶們也不甘落后，進(jìn)展了“我愛消防員叔叔”的教育活動。讓寶貝們體會到消防員叔叔是最得意的人。下午2點30分，隨著三聲長鳴兩聲短哨的響起，全園幼兒們在老師的帶著下迅速用濕毛巾捂住口鼻，彎腰俯身，緊張而有序的按預(yù)定疏散程序下樓，跑到操場上。同時，本園消防平安小組成員也緊急行動，讓各班老師報出“沖出火場”的幼兒人數(shù)和班上實際來到的人數(shù)，老師不停在樓道內(nèi)巡視，以保證不落下一名幼兒和老師。為保障全體師生的平安，全園教職工分工明確，各行其責(zé)，特別在疏散演習(xí)時，從一號樓梯下樓的班級有大二班、中三班，從二號樓梯下樓的班級有中一班、中二班。他們做得井然有序，防止了危險事件的發(fā)生，從報警的哨聲響起到集合完成，全園共用了2分30秒的時間。在演習(xí)前，我們還在平安的地方準(zhǔn)備了兩堆火，演習(xí)中，有兩位老師還向孩子們演示用滅火器滅火的過程。為了確保演習(xí)活動圓滿完成，幼兒園在周密方案和充分準(zhǔn)備的同時，還專門讓各班老師教育幼兒，假如在家中發(fā)生火災(zāi)，懂得打119報警，教給孩子們自救的方法和相關(guān)消防平安知識。相信通過此次“119消防演習(xí)活動”，幼兒的防火意識和自我保護(hù)才能會得到大大進(jìn)步，懂得了火災(zāi)發(fā)生時要如何逃生、如何自救，學(xué)會遇事不慌張不害怕，而是盡量保持沉著冷靜。在以后的教學(xué)中，第四幼兒園講進(jìn)一步將平安教育浸透日常教學(xué)中，作為首要工作來常抓不懈，為孩子們的安康快樂成長創(chuàng)造平安的環(huán)境。小班消防活動總結(jié)3為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)幼兒在遇到火險時逃生、自救才能，202_。3。11下午三點，幼兒園對全園師生進(jìn)展了消防逃生演練活動，演練中，從火警警報響起到幼兒全部從教室及其它活動場地撤離到校園平安區(qū)域。整個演練過程做到快速、平安、有序?；顒釉谝詧@長為總指揮的帶著下獲得順利完成。這次演練活動的成功，與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進(jìn)展周密部署，與師幼嚴(yán)格按演練方案進(jìn)展實地消防疏散演練是分不開的。1、為進(jìn)展這次演練活動，幼兒園成立了以園長為總指揮，各班班長為組長的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“平安第一，確保有序；責(zé)任明確，落實細(xì)節(jié)”的演練原那么。2、演練前一天下午，園長根據(jù)演練要求在全園開了預(yù)備會，告知演練的時間、內(nèi)容及要求，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。3、幼兒園在周密方案和充分準(zhǔn)備的同時，還專門讓各班老師對幼兒進(jìn)展消防平安知識教育，為孩子們準(zhǔn)備了濕的小方巾，假如在家中發(fā)生火災(zāi)，懂得打119報警，并教給孩子們自救的方法，還有教孩子相關(guān)消防平安知識，進(jìn)步幼兒的自救自護(hù)才能。通過演練，我園廣闊師幼再次體驗了火災(zāi)現(xiàn)場逃生的場景，更深化的理解了逃生常識和熟悉了疏散道路，鍛煉了教職工在面對突發(fā)意外時應(yīng)有的沉著冷靜的.心理素質(zhì)，增強(qiáng)了全體老師和幼兒的平安防范意識，進(jìn)步了幼兒面對突發(fā)自然災(zāi)害的防護(hù)和自救才能。此次演練全員參加，到達(dá)了預(yù)期效果。通過疏散演練活動，全園師生進(jìn)一步掌握了在發(fā)生火災(zāi)時的緊急情況下如何積極應(yīng)對有效自救的平安知識，同時也使我園全體教職工樹立消防平安意識，做到警鐘長鳴，我園將在今后繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園的消防平安工作。小班消防活動總結(jié)4在全國第XX個“119”消防宣傳日到來之際，為進(jìn)一步進(jìn)步師生的消防平安意識和火災(zāi)事故應(yīng)對才能，xx區(qū)各中小學(xué)積極采取多種形式對全體師生進(jìn)展消防平安教育活動，人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧校園。一是宣傳教育氣氛濃。各學(xué)校通過國旗下講話、校園播送、宣傳欄等對學(xué)生進(jìn)展平安用火，火場逃生教育，用鮮活的事例向師生傳遞平安用火、防范火災(zāi)的重要性。xx小學(xué)積極組織學(xué)生通過平安教育平臺觀看視頻、競賽答題幫助學(xué)生理解更多消防平安知識。二是消防檢查嚴(yán)把關(guān)。xx小學(xué)、xx小學(xué)等組織力量對學(xué)校教室、專用教室、操場、樓梯、廁所、食堂等建筑設(shè)施的消防設(shè)施進(jìn)展拉網(wǎng)式排查。xx小學(xué)還組織學(xué)生開展“校園火災(zāi)隱患我發(fā)現(xiàn)”活動，讓學(xué)生自覺排查校園消防平安隱患，把平安意識融入到思想行動中。三是模擬演練成常態(tài)。各中小學(xué)結(jié)合自身實際，設(shè)置模擬火災(zāi)場景，組織學(xué)生進(jìn)展平安演練。xx小學(xué)通過常態(tài)化的疏散演練教授師生報警、逃生救護(hù)等自防自救根本技能，讓師生在理論中學(xué)習(xí)掌握簡便、易學(xué)、實用的防火滅火和逃生自救常識。四是實地研學(xué)獲技能。各學(xué)校師生走進(jìn)消防中隊，開展一場“學(xué)消防、懂消防、用消防”的研學(xué)之旅。xx小學(xué)分別走進(jìn)就近的消防中隊，在消防官兵的引導(dǎo)下，參觀消防車輛、消防器材裝備，并認(rèn)真學(xué)習(xí)各種器材裝備的使用方法、功能、用處。消防官兵還為師生們講解了如何預(yù)防火災(zāi)，火災(zāi)發(fā)生時如何自救、逃生等知識，并向?qū)W生們示范了怎樣正確使用滅火器進(jìn)展初期火災(zāi)撲救。小班消防活動總結(jié)5XX幼兒園園長兼書記XX指出，平安是學(xué)校工作的重中之重，為進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒園全體師生消防平安意識，進(jìn)步防范自救才能，XX幼兒園會定期組織開展平安主題系列活動，其中包含有平安教育、平安演練等。202_年11月20日15點15分，急疏散演練活動在警報聲中有序進(jìn)展。聽到警報后全園教職工立即停下手中的工作，按照幼兒園預(yù)先制定的應(yīng)急疏散演練預(yù)案，投入到演練活動中來，疏散、報警、戒備……一切盡然有序，在最短的時間內(nèi)將全體幼兒撤離到平安地帶。演習(xí)活動完畢后，書記XX和平安負(fù)責(zé)人XX對演習(xí)活動作了全面的總結(jié)，肯定了全園師幼在消防疏散演練中的表現(xiàn)。XX幼兒園一直堅持將平安教育貫穿于幼兒的一日生活之中，讓平安教育成為幼兒園教育教學(xué)的一項常規(guī)活動。此次消防演練活動增強(qiáng)了師幼的消防平安意識，進(jìn)步了師幼實際應(yīng)對和處置突發(fā)火災(zāi)的才能，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣闊師幼的平安意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的根本方法，是一堂生動的平安教育課。小班消防活動總結(jié)6為了增強(qiáng)我園全體師幼在緊急情況下的應(yīng)變才能和自我防護(hù)才能，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園平安工作，進(jìn)步全體師生的平安防范逃生、自救、互救意識，202_年3月2日上午9：00，我園組織全園師幼進(jìn)展平安疏散應(yīng)急演練，在演練過程中，老師沉著冷靜，指揮假設(shè)定，孩子們臨危不懼，迅捷有序，演練獲得圓滿成功。現(xiàn)就疏散演練活動情況總結(jié)如下：一、演練活動組織到位，確保消防演練活動落到實處為了確保演練活動落到實處，幼兒園成立了由園長米艷冰為總指揮的領(lǐng)導(dǎo)小組，立即召開全園老師會議，部署演練工作。會上，米園長要求全體老師首先從思想上要引起高度重視，增強(qiáng)平安防范意識，以及危機(jī)意識，抓住這次演練時機(jī)，在幼兒中進(jìn)展平安教育，進(jìn)步應(yīng)對緊急突發(fā)事件的才能，本次演練，一定要注意活動本身的平安，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進(jìn)展。二、制定消防平安緊急預(yù)案，確保臨危不亂幼兒園認(rèn)真制訂了周密細(xì)致的演練預(yù)案。就演練的時間、道路、內(nèi)容、對象作了詳細(xì)的說明，演練的詳細(xì)操作程序、疏散要求與考前須知作了一一講解，對各班主任以及相關(guān)老師作了詳細(xì)的分工。為了確保演練活動按預(yù)案順利進(jìn)展，要求班主任教育幼兒，明確疏散集合地點、疏散順序和考前須知。聽到警報后，全園師幼須服從指揮，聽從命令，快速、平安進(jìn)展有序疏散，不得拾掇物品，互相擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)即時扶起，幫助其一起迅速逃離危險地。三、活動秩序井然，演練效果良好幼兒園通過播送下達(dá)警報，上課老師組織幼兒有秩序地迅速撤離。到達(dá)指定位置后，各班老師馬上清點人數(shù)，向現(xiàn)場指揮匯報。這次活動全部師幼從活動室撤離到目的地用時4分56秒。演練按預(yù)案進(jìn)展，整個演練過程既緊張、劇烈，又有條不紊。這次演練活動不僅僅是消防疏散演練，也是幼兒園突發(fā)平安事件應(yīng)急疏散的演練。再次落實了我園應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，進(jìn)步了實際應(yīng)對和處置突發(fā)平安事件的才能，更進(jìn)一步增強(qiáng)師幼的平安意識，增進(jìn)師幼之間的患難真情，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的根本方法，到達(dá)了預(yù)期目的。四、存在的問題有少局部老師和幼兒由于是演練，所以思想上不夠重視，緊急逃生的意識不強(qiáng)，特別是大班的孩子對于捂口鼻等措施還視同游戲，演練不夠到位，認(rèn)真重視程度不夠，今后在思想教育上還要進(jìn)一步加強(qiáng)。小班消防活動總結(jié)7為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師和幼兒對突發(fā)平安事故的靈敏應(yīng)變才能，掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的詳細(xì)方法。我們實驗幼兒園于11月9日上午組織全體教職工及幼兒舉行了消防演練活動。演練前，全體教職工和幼兒就象往常一樣工作和開展各種活動。中班、大班幼兒在南二樓觀看有關(guān)平安方面的動畫片；小班在樓下活動室上課。大家一概不知道演習(xí)的起火地點和時間。突然，一陣急促的響聲及“著火了”的警報聲，瞬間傳遍整個幼兒園，我園消防疏散演習(xí)副組長李書生立即拿出大廳的“實驗幼兒園防火應(yīng)急疏散方案”，張貼在大黑板上，吳沭魴園長馬上組織消防疏散領(lǐng)導(dǎo)小組，讓他們隨機(jī)應(yīng)變、各行其職，既有分工又有合作的緊急疏散。全園的幼兒在整個疏散撤離的過程中有秩序并迅速地用濕毛巾捂口鼻，彎腰靠墻而走，整個活動井然有序的把幼兒全部撤離到平安地帶，班主任清點幼兒人數(shù)后以及廚房人員、保健員向組長匯報情況。20分鐘后整個消防疏散演習(xí)，按預(yù)定方案圓滿完畢。通過這次演練，不但增強(qiáng)了教職工和幼兒詳細(xì)的逃生技巧和自我救護(hù)意識，同時也是對幼兒園樹立平安責(zé)任意識，建立平安工作確保有力的促進(jìn)。小班消防活動總結(jié)8為了進(jìn)步幼兒抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變才能，增強(qiáng)防火逃生意識，進(jìn)步全體師幼防火救災(zāi)、自救自護(hù)的才能，我園開展了一次消防緊急疏散演練。11月8日下午5：10我園召開了全體老師會，對“演練”進(jìn)展了全面布置，一起學(xué)習(xí)了《消防緊急疏散演練方案》，并對各個細(xì)節(jié)提出了詳細(xì)的要求。老師們在演練前利用平安教育課的時間分別進(jìn)展了防火教育和應(yīng)急逃生教育。11月9日下午進(jìn)展了演練。各樓層、門口負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)、老師提早到達(dá)所管區(qū)域，做好準(zhǔn)備。3：30分隨著急速的“笛”聲，每個班級的幼兒在老師的組織下迅速排隊，用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻，彎著腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，緊張而有序的一個接一個，按照本班的疏散道路有秩序地撤離。歷時4分鐘，幼兒全部平安的撤離到操場。各班老師清點人數(shù)后向總指揮示意。幼兒們情緒穩(wěn)定后，按照事先安排好的滅火程序，安老師在已經(jīng)點燃的火堆上，演示了用干粉滅火器滅火的全過程。演習(xí)中，幼兒園教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，親密配合。大家在實戰(zhàn)中得到了鍛煉，獲得了經(jīng)歷，到達(dá)了重視防火平安的目的，演練活動獲得圓滿成功。小班消防活動總結(jié)911月8日上午，幼兒園進(jìn)展了平安疏通消防演習(xí)活動。目的是為了進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒園全體師幼的消防平安意識，進(jìn)步自救防范才能，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生道路平安疏散，確保生命平安。上午10：00左右，孩子們正在專心地進(jìn)展活動，突然聽到緊急的警報聲，各班老師迅速按緊急預(yù)案的疏散線路帶著幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，貓著身子，分兩道樓梯迅速且有序下樓。很快孩子們集中到操場平安地帶，老師迅速地清點人數(shù)，并向總指揮報告。整個疏散活動只用了2分多鐘。通過緊急疏散演練，穩(wěn)固教職員工保護(hù)幼兒和自己逃生的才能，也進(jìn)步抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變才能。懂得了面對突然發(fā)生的重大事故要沉著冷靜，緊急撤離。在以后的教學(xué)中，幼兒園將進(jìn)一步將平安教育浸透到日常