《陳涉世家》《列子學(xué)射》2013年湖北荊州中考文言文閱讀真題（含答案與翻譯）

2013年湖北荊州中考文言文閱讀真題【甲】木蘭詩(shī)（節(jié)選）東市買(mǎi)駿馬，西市買(mǎi)鞍韉，南市買(mǎi)轡頭，北市買(mǎi)長(zhǎng)鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸?！疽摇筷惿媸兰遥ü?jié)選）二世元年七月，發(fā)閭左適戍漁陽(yáng)九百人，屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行，為屯長(zhǎng)。會(huì)天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計(jì)亦死；等死，死國(guó)可乎？”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞無(wú)罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項(xiàng)燕為楚將，數(shù)有功，愛(ài)士卒，楚人憐之?；蛞詾樗?，或以為亡。今誠(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，為天下唱，宜多應(yīng)者。”吳廣以為然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：“此教我先威眾耳?！蹦说?shū)帛曰：“陳勝王”，置人所罾魚(yú)腹中。卒買(mǎi)魚(yú)烹食，得魚(yú)腹中書(shū)，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐鳴呼曰：“大楚興，陳勝王”。卒皆夜驚恐。旦日，卒中往往語(yǔ)，皆指目陳勝。【丙】列子學(xué)射列子學(xué)射，中①矣，請(qǐng)于關(guān)尹子。尹子曰:“子知子之所以中者乎？”對(duì)曰:“弗知也。”關(guān)尹子曰:“未可?！蓖硕?xí)之三年。又以報(bào)關(guān)尹子，尹子曰:“子知子之所以中乎？”列子曰:“知之矣?！标P(guān)尹子曰:“可矣，守而勿失也②。非獨(dú)射也為國(guó)與身亦皆知之。故圣人不察存亡，而察其所以然。”（《列子·說(shuō)符》）注：①[中]射中箭靶。②[守而勿失]牢牢記住不要忘掉。守，掌握，遵守。6.（2分）下面句子中“之”字沒(méi)有指代作用的一項(xiàng)（）A.今或聞無(wú)罪，二世殺之B.項(xiàng)燕為楚將，數(shù)有功，愛(ài)士卒，楚人憐之C.然足下卜之鬼乎D.又間令吳廣之次所旁叢祠中7.（2分）指出下面括號(hào)中詞語(yǔ)解釋沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)（）A.皆次當(dāng)行(行：行軍)

會(huì)天大雨(會(huì)：恰逢)B.或以為死（或：有的人）楚人憐之（憐：愛(ài)戴）C.念鬼（念：念叨）又間令吳廣(間：暗地里)D.卒中往往語(yǔ)（往往：經(jīng)常）皆指目陳勝(目：看著)8.（2分）下面對(duì)《木蘭詩(shī)》賞析有誤的一項(xiàng)是（）A.“東市買(mǎi)駿馬……北市買(mǎi)長(zhǎng)鞭。”通過(guò)東西南北的排比鋪寫(xiě)，表現(xiàn)了木蘭購(gòu)買(mǎi)戰(zhàn)馬和用具的忙碌，渲染了戰(zhàn)前的緊張氣氛。B.“旦辭爺娘去……但聞燕山胡騎鳴啾啾?！北憩F(xiàn)了木蘭的女兒心思和軍情緊迫，使故事更具傳奇色彩。C.“萬(wàn)里赴戎機(jī)……壯士十年歸。”三個(gè)對(duì)偶句簡(jiǎn)潔明快，寫(xiě)出了戰(zhàn)事推進(jìn)的迅猛與激烈，表現(xiàn)了女英雄卓越的軍事才能和強(qiáng)悍的尚武精神。D.全詩(shī)緊扣“木蘭是女郎”來(lái)構(gòu)思，寫(xiě)得繁簡(jiǎn)極具匠心，兒女情與英雄氣相得益彰。9.（2分）下面對(duì)《陳涉世家》的分析有誤的一項(xiàng)是（）A.“會(huì)天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬?！斌w現(xiàn)了陳勝對(duì)形勢(shì)的準(zhǔn)確分析與判斷。B.“今誠(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，為天下唱，宜多應(yīng)者?！睂?xiě)出了陳勝對(duì)民心的深刻洞察。C.“陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：‘此教我先威眾耳?！北憩F(xiàn)了陳勝對(duì)天意的準(zhǔn)確領(lǐng)悟和把握。D.“旦日，卒中往往語(yǔ)，皆指目陳勝。”生動(dòng)表現(xiàn)了陳勝謀略所產(chǎn)生的奇特效果。10.（2分）下面對(duì)《列子學(xué)射》理解有誤的一項(xiàng)是（）A.故事揭示了學(xué)習(xí)要舉一反三的道理。B.故事告訴我們，學(xué)習(xí)要知其然，更要知其所以然。C.關(guān)尹子要求列子從學(xué)射中自己去探究射中的道理。D.治理國(guó)家、為人處世和學(xué)習(xí)射箭的道理是一樣的。11.（3分）請(qǐng)用“/”給文中畫(huà)線部分?jǐn)嗑洌ㄏ迌商帲?。非?dú)射也為國(guó)與身亦皆知之。12.（3分）用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。今亡亦死，舉大計(jì)亦死；等死，死國(guó)可乎？【參考答案】6.D7.B8.C9.C10.A11.非獨(dú)射也/為國(guó)與身/亦皆知之。12.現(xiàn)在逃跑也是死，發(fā)動(dòng)起義也是死；同樣是死，為國(guó)事而死，這樣好嗎？【參考譯文】【丙】列子學(xué)射箭，射中了（靶心），于是（列子）向關(guān)尹子請(qǐng)教（射箭）。關(guān)尹子問(wèn)：“你知道你射中（靶心）的原因嗎？”列子回答說(shuō)：“不知道?！标P(guān)尹子說(shuō)：“還不可以?！保凶樱┗厝ズ笤偃ゾ毩?xí)，三年之后，又向關(guān)尹子請(qǐng)教。關(guān)尹子問(wèn)：“你知道你射中（靶心）的原因嗎？”列子說(shuō)：“知道了！”關(guān)尹子說(shuō)：