個(gè)人工作計(jì)劃（21篇）

第頁(yè)共頁(yè)個(gè)人工作方案〔精選21篇〕個(gè)人工作方案〔精選21篇〕個(gè)人工作方案篇1回憶起來(lái)往事總是那樣的短暫，轉(zhuǎn)眼間，又是一年過(guò)去了，在這一年當(dāng)中，有很多的事情都還沒(méi)有做完，有很多的工作也做得不夠細(xì)致，有很多的好習(xí)慣仍舊自己還是沒(méi)有養(yǎng)成，所以，為了讓自己今后的生活活的更加的充實(shí)，暫定方案如下，用以鞭策自己。首先：要告訴自己的就是，要對(duì)自己有信心，覺(jué)得“自己行”。只有自己相信自己，自己的孩子自己班級(jí)的孩子才能從我們的身上學(xué)到自信的力量。第二，要專注的工作，為什么要用專注呢？因?yàn)槲铱偨Y(jié)了自己，做事情就是有頭無(wú)尾，雖然每次也都是給自定了方案但對(duì)自己缺乏約束力，所以致今仍舊是一事無(wú)成。第三，給子養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，只有自身做好了，才能影響到孩子。因?yàn)槲覀兌级牧?xí)慣能讓我們的工作變得更加省力但我們卻只是培養(yǎng)孩子，從來(lái)不培養(yǎng)一下我們自己，孩子又怎能效仿。所以今年開(kāi)場(chǎng)，包括：作息、讀書(shū)、用餐、言談舉止、衛(wèi)生。等潛移默化的影響我身邊的人。第四：在幼兒教育中，多學(xué)習(xí)心的的知識(shí)并且可以巧妙地恰到好處的運(yùn)用到一日教學(xué)中，朱永新說(shuō)過(guò)：“教育的每一天都是新的，所以我就要在平凡的教學(xué)活動(dòng)中找出更多有色彩的畫(huà)面。第五：愛(ài)每一個(gè)孩子，公平對(duì)待家長(zhǎng)，做好家園溝通尊重每一位家長(zhǎng)，并換取家長(zhǎng)對(duì)自己的尊重。第六：教學(xué)中做一名擅長(zhǎng)觀察的老師，教育心理學(xué)這本書(shū)上寫(xiě)道：“人的差異是絕對(duì)的，每個(gè)幼兒在認(rèn)知、情感、興趣。等各個(gè)方面都有差異，我們要對(duì)癥下藥，理解幼兒的個(gè)性差異。因?yàn)?，我們的心愿都是一致的，為了孩子更加安康更加快?lè)更加幸福的成長(zhǎng)。讓我們一同努力吧。個(gè)人工作方案篇2時(shí)間流轉(zhuǎn)，又是一段工作的完畢。但是身為xxx公司的一員，在過(guò)去一直勤勤懇懇的我，怎么會(huì)就在這種時(shí)候輸給x月的溫暖就這樣咸魚(yú)的度過(guò)x月？今年前段時(shí)間的工作我一直以來(lái)都是做的非常嚴(yán)謹(jǐn)，無(wú)論是什么樣的事務(wù)都沒(méi)有放松過(guò)做為一名人事助理的工作要求。為了能在來(lái)年也能大聲的說(shuō)出：“我無(wú)愧于我的工作！”這句口號(hào)。到了這樣容易疲勞的x月，我就更不因該把自己的工作態(tài)度放松下來(lái)，將自己這段時(shí)間的工作完美的完成！為了讓自己的在x月的工作又個(gè)標(biāo)準(zhǔn)線，我把我x月需要準(zhǔn)備和做的事都仔細(xì)的列了出來(lái)，希望在之后的工作上我能認(rèn)真搞定這些事情。我的x月事物如下：一、人事管理在前段時(shí)間有一些員工已經(jīng)離任，但是x月正是公司需要用人的時(shí)候，所以在六月到來(lái)之際，我首當(dāng)其沖的目的就是招聘一些符合針對(duì)公司最近和之后開(kāi)展的事物需要的人才，雖然如今是缺人的時(shí)候，但是公司的標(biāo)準(zhǔn)一直是我的信條，我也要在這個(gè)x月積極的把好關(guān)，挑選合適的人員進(jìn)入公司。還有之后的培訓(xùn)課程也需要提早做好準(zhǔn)備，因?yàn)槭切碌墓こ趟钥赡苄枰?qǐng)其他公司來(lái)培訓(xùn)這批員工，要保證這次的培訓(xùn)的嚴(yán)格性，對(duì)于不能合適這種培訓(xùn)的員工要及時(shí)說(shuō)明辭退。還有由于之前公司的管理機(jī)制，很多的員工的檔案并不完好，我也希望在x月改革之際，我能及時(shí)的整理補(bǔ)充這些檔案資料。二、管理方面x月是公司的改革月，許多的問(wèn)題都會(huì)隨著這次的變接踵而來(lái)，我要按照x月前所制定的一些方案方案好好的管理員工的問(wèn)題。為了能給員工們帶來(lái)新的動(dòng)力，物質(zhì)上的支持獎(jiǎng)勵(lì)也是必不可少的。還有在x月底可能還要舉行一次員工的集體培訓(xùn)，雖然還只是待定狀態(tài)但我也該早早的備好方案，以防不時(shí)之需。時(shí)間過(guò)得這么快，我也不能再拖下去了，實(shí)實(shí)在在的做好才是真的。仔細(xì)羅列下來(lái)自己也覺(jué)得這個(gè)x月會(huì)變得非常的繁忙，但是只要認(rèn)真的工作，就一定可以完成。我一直都相信，只有努力的工作才能得到好的回報(bào)，雖然如今的我還只是人事助理，但我一定會(huì)憑著自己的努力去展現(xiàn)自己的價(jià)值，通過(guò)努力，讓自己可以發(fā)出耀眼的榮耀！個(gè)人工作方案篇3一、總體目的根據(jù)本年度工作情景與存在缺乏，結(jié)合目前公司開(kāi)展?fàn)顩r和今后趨勢(shì)，行政人事部方案從十個(gè)方面開(kāi)展20xx年度的工作：1、進(jìn)一步完善公司的組織架構(gòu)，確定和區(qū)分每個(gè)職能部門(mén)的權(quán)責(zé)，爭(zhēng)取做到組織架構(gòu)的科學(xué)適用，三年不再做大的調(diào)整，保證公司的運(yùn)營(yíng)在既有的組織架構(gòu)中運(yùn)行。2、完成公司各部門(mén)各職位的工作分析^p，為人才招募與評(píng)定薪資、績(jī)效考核供應(yīng)科學(xué)根據(jù);3、完成日常行政招聘與配置;4、推行薪酬管理，完善員工薪資構(gòu)造，實(shí)行科學(xué)公平的薪酬制度;5、充分研究員工福利，做好員工鼓勵(lì)工作，建立內(nèi)部升遷制度，做好員工職業(yè)生涯規(guī)劃，培養(yǎng)雇員主人翁精神和獻(xiàn)身精神，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力。6、在現(xiàn)有績(jī)效考核制度根底上，參考先進(jìn)企業(yè)的績(jī)效考評(píng)方法，實(shí)現(xiàn)績(jī)效評(píng)價(jià)體系的完善與正常運(yùn)行，并保證與薪資掛鉤。從而進(jìn)步績(jī)效考核的性、有效性。7、大力加強(qiáng)員工崗位知識(shí)、技能和素質(zhì)培訓(xùn)，加大內(nèi)部人才開(kāi)發(fā)力度。8、弘揚(yáng)優(yōu)秀的企業(yè)文化和企業(yè)傳統(tǒng)，用優(yōu)秀的文化感染人;9、建立內(nèi)部縱向、橫向溝通機(jī)制，調(diào)動(dòng)公司所有員工的主觀能動(dòng)性，建立和諧、融洽的企業(yè)內(nèi)部關(guān)系。集思廣益，為企業(yè)開(kāi)展效勞。10、做好人員流動(dòng)率的控制與勞資關(guān)系、糾紛的預(yù)見(jiàn)與處理。既保障員工合法權(quán)益，又維護(hù)公司的形象和根本利益。二、考前須知1、行政工作是一個(gè)系統(tǒng)工程。不可能一蹴而就，所以行政人事部在設(shè)計(jì)制訂年度目的時(shí)，按循序漸進(jìn)的原那么進(jìn)展。假如一味追求速度，行政部將無(wú)法對(duì)目的完成質(zhì)量供應(yīng)保證。2、行政工作對(duì)一個(gè)不斷成長(zhǎng)和開(kāi)展的公司而言，是非常重要的根底工作，也是需要公司上下通力合作的工作，各部門(mén)配合共同做好的工作工程較多，所以，需要公司領(lǐng)導(dǎo)予以重視和支持。自上而下轉(zhuǎn)變觀念與否，各部門(mén)供應(yīng)支持與配合的程度如何，都是行政工作成敗的關(guān)鍵。所以行政人事部在制定年度目的后，在完成過(guò)程中懇請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)與各部門(mén)予以協(xié)助。3、此工作目的僅為行政人事部20xx年度全年工作的根本文件，而非詳細(xì)工作方案。鑒于企業(yè)行政建立是一個(gè)長(zhǎng)期工程，針對(duì)每項(xiàng)工作行政部都將制訂與目的相配套的詳細(xì)工作方案。但必須等此工作目的經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)研究經(jīng)過(guò)前方付諸施行，如遇公司對(duì)本部門(mén)目的的調(diào)整，行政人事部將按調(diào)整后的目的完成年度工作。同樣，每個(gè)目的工程施行的詳細(xì)方案、方案、制度、表單等，也將根據(jù)公司調(diào)整后的目的進(jìn)展詳細(xì)落實(shí)。三、目的概述公司迄今為止的組織架構(gòu)嚴(yán)格來(lái)說(shuō)是不完備的。而公司的組織架構(gòu)建立決定著企業(yè)的開(kāi)展方向。鑒鑒于此，行政人事部在20xx年首先應(yīng)完成公司組織架構(gòu)的完善。基于穩(wěn)定、合理、健全的原那么，經(jīng)過(guò)對(duì)公司將來(lái)開(kāi)展態(tài)勢(shì)的預(yù)測(cè)和分析^p，制定出一個(gè)科學(xué)的公司組織架構(gòu)，確定和區(qū)分每個(gè)職能部門(mén)的權(quán)責(zé)，使每個(gè)部門(mén)、每個(gè)職位的職責(zé)明晰明朗，做到既無(wú)空白、也無(wú)重疊，爭(zhēng)取做到組織架構(gòu)的科學(xué)適用，盡可能三年內(nèi)不再做大的調(diào)整，保證公司的運(yùn)營(yíng)在既有的組織架構(gòu)中運(yùn)行良好、管理標(biāo)準(zhǔn)、不斷開(kāi)展。四、詳細(xì)施行方案1、20xx年元月底前完成公司現(xiàn)有組織架構(gòu)和職位編制的合理性調(diào)查和公司各部門(mén)將來(lái)開(kāi)展趨勢(shì)的調(diào)查。2、20xx年二月底前完成公司組織架構(gòu)的設(shè)計(jì)草案并征求各部門(mén)意見(jiàn)，報(bào)請(qǐng)總經(jīng)理審閱修改。3、20xx年三月底前完成公司組織架構(gòu)圖及各部門(mén)組織架構(gòu)圖、公司人員編制方案。公司各部門(mén)配合公司組織架構(gòu)對(duì)本部門(mén)職位說(shuō)明書(shū)、工作流程在去年根底上進(jìn)展改造。行政部負(fù)責(zé)整理成冊(cè)歸。五、施行目的考前須知1、公司組織架構(gòu)決定于公司的長(zhǎng)期開(kāi)展戰(zhàn)略，決定著公司組織的高效運(yùn)作與否。組織架構(gòu)的設(shè)計(jì)應(yīng)本著簡(jiǎn)潔、科學(xué)、務(wù)實(shí)的方針。組織的過(guò)于簡(jiǎn)化會(huì)導(dǎo)致責(zé)權(quán)不分，工作負(fù)荷繁重，中高層管理疲于應(yīng)付日常事務(wù)，阻礙公司的開(kāi)展步伐;而組織的過(guò)于繁多會(huì)導(dǎo)致管理本錢(qián)的不斷增大，工作量大小不均，工作流程環(huán)節(jié)增多，扯皮推諉現(xiàn)象，員工人浮于事，組織整體效率下降等現(xiàn)象，也同樣阻礙公司的開(kāi)展。2、組織架構(gòu)設(shè)計(jì)不能是按現(xiàn)有組織架構(gòu)狀況的記錄，而是綜合公司整體開(kāi)展戰(zhàn)略和將來(lái)必須時(shí)間內(nèi)公司運(yùn)營(yíng)需要進(jìn)展設(shè)計(jì)的。所以，既不可拘泥于現(xiàn)狀，又不可妄自編造，每一職能部門(mén)、每一工作崗位確實(shí)定都應(yīng)經(jīng)過(guò)認(rèn)真論證和研究。3、組織架構(gòu)的設(shè)計(jì)需注重可行性和可操作性，因?yàn)楣窘M織架構(gòu)是公司運(yùn)營(yíng)的根底，也是部門(mén)編制、人員配置的根底，組織架構(gòu)一旦確定，除經(jīng)公司總經(jīng)理研究特批以外，行政部對(duì)各部門(mén)的超出組織架構(gòu)外增編、增人將有權(quán)予以回絕。六、目的職責(zé)人第一職責(zé)人：行政人事部經(jīng)理協(xié)同職責(zé)人：行政人事部經(jīng)理助理七、目的施行需支持與配合的事項(xiàng)和部門(mén)1、公司現(xiàn)有組織架構(gòu)和職位編制的合理性調(diào)查和公司各部門(mén)將來(lái)開(kāi)展趨勢(shì)的調(diào)查需各職能部門(mén)填寫(xiě)相關(guān)調(diào)查表格，行政部需調(diào)閱公司現(xiàn)有各部門(mén)職務(wù)說(shuō)明書(shū);2、組織架構(gòu)草案出臺(tái)后需請(qǐng)各部門(mén)審閱、提出珍貴意見(jiàn)并必須經(jīng)公司總經(jīng)理最終裁定。個(gè)人工作方案篇4本學(xué)期我校全體老師本著對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，充分認(rèn)識(shí)學(xué)校平安工作的重要性，要結(jié)實(shí)樹(shù)立“珍愛(ài)生命、平安第一，責(zé)任重于泰山”的思想，以構(gòu)建“和諧校園”為目的，扎實(shí)深化地開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)立活動(dòng)，確保全體師生和校園平安。一、工作目的以中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見(jiàn)》、《關(guān)于進(jìn)一步凈化社會(huì)文化環(huán)境、促進(jìn)未成年人安康成長(zhǎng)的假設(shè)干意見(jiàn)》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹教育行政部門(mén)關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園平安管理和治安防范整治工作的有關(guān)精神，實(shí)在標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校平安管理制度，健全和完善突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，增強(qiáng)廣闊師生的法制觀念、平安意識(shí)，進(jìn)步平安防范和自護(hù)自救才能，從根本上消除學(xué)校及周邊的平安隱患，努力改善育人環(huán)境，維護(hù)學(xué)校的合法權(quán)益和教學(xué)秩序，使學(xué)校成為讓學(xué)生安心，家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的和諧平安校園。二、工作要點(diǎn)〔一〕全面落實(shí)學(xué)校平安工作責(zé)任制強(qiáng)化學(xué)校平安主體責(zé)任，堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原那么，明確校長(zhǎng)為學(xué)校平安工作第一責(zé)任人。校長(zhǎng)與各部門(mén)負(fù)責(zé)人，政教主任與班主任及課任老師，班主任與各學(xué)生家長(zhǎng)層層簽訂平安責(zé)任書(shū)，明確學(xué)校平安工作中各自的職責(zé)和要求，樹(shù)立學(xué)校平安工作天天有人問(wèn)，處處有人查，層層有人負(fù)責(zé)的工作機(jī)制，使學(xué)校各項(xiàng)平安制度、平安措施落到實(shí)處?！捕惩晟茖W(xué)校平安管理制度學(xué)校根據(jù)《學(xué)校平安管理?xiàng)l例》和教育部制定的《學(xué)生傷害事故處理方法》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，進(jìn)一步完善學(xué)校平安工作各項(xiàng)規(guī)章制度和平安應(yīng)急預(yù)案，同時(shí)將平安工作各項(xiàng)規(guī)章制度落到實(shí)處。定期召開(kāi)平安工作分析^p會(huì)，堅(jiān)持和完善平安事故的報(bào)告制度，發(fā)生師生傷亡事故，以及關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定、青少年身心安康的重大事故，學(xué)校必須在第一時(shí)間內(nèi)逐級(jí)上報(bào)區(qū)教育局?！踩吃鷮?shí)開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)立活動(dòng)以構(gòu)建和諧校園為目的，繼續(xù)扎實(shí)開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)立活動(dòng)，按照《安定區(qū)中小學(xué)幼兒園平安管理和治安防范專項(xiàng)整治百日行動(dòng)施行方案》的要求，重點(diǎn)抓好以下工作，努力消除各種平安隱患。1、檢查校舍和教育教學(xué)設(shè)備。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校要立即組織相關(guān)人員開(kāi)展一次平安工作大排查工作并認(rèn)真做好記錄。特別加強(qiáng)對(duì)教室、實(shí)驗(yàn)室、餐廳、電路、消毒設(shè)備、消防、照明和體育設(shè)施的檢查，及時(shí)更換不符合平安要求或已損壞的設(shè)備。同時(shí)學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行平安工作檢查制度，做到定期、不定期對(duì)校舍、教室和校園周邊情況進(jìn)展檢查，特別是雨季、雪天，發(fā)現(xiàn)隱患要及時(shí)排除。實(shí)在加強(qiáng)校產(chǎn)平安管理，貴重物品和設(shè)施要加強(qiáng)人防、物防和技防，加強(qiáng)學(xué)校特種設(shè)備的維護(hù)和平安管理。2、實(shí)在加強(qiáng)平安教育和平安防范。新學(xué)年開(kāi)學(xué)第一天，要利用開(kāi)學(xué)式講話對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安教育，要將品德教育、法制教育和平安教育“三項(xiàng)教育”納入教育內(nèi)容，要落實(shí)到處。要充分利用區(qū)教育網(wǎng)上的教育資，以及平安教育光盤(pán)，加強(qiáng)對(duì)師生的平安知識(shí)教育，進(jìn)步師生的平安防范和自救才能。3、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生交通平安法規(guī)教育。教育學(xué)生自覺(jué)遵守交通規(guī)章，上放學(xué)路上要佩帶“小黃帽”，嚴(yán)禁12周歲以下學(xué)生騎自行車(chē)，嚴(yán)禁學(xué)生乘坐無(wú)證無(wú)牌車(chē)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生接送車(chē)的監(jiān)視和管理工作，在學(xué)生中開(kāi)展“拒超載”教育。4、在學(xué)生中扎實(shí)開(kāi)展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教育。使學(xué)生熟悉相關(guān)平安知識(shí)，掌握救護(hù)的根本知識(shí)和技能。嚴(yán)禁學(xué)生私自下河游泳。5、加強(qiáng)消防平安和消防演練工作。重視學(xué)校校舍消防平安，尤其是用電線路等人群集聚地和火地的消防平安，要加強(qiáng)火、通道、消防設(shè)施等方面的檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，立即整改。對(duì)易燃、易爆、劇毒藥品要按規(guī)定嚴(yán)格管理，制止學(xué)生攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品進(jìn)校，同時(shí)，加強(qiáng)防火平安教育，使學(xué)生掌握消防平安知識(shí)和根本技能。一旦發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，立即向有關(guān)部門(mén)報(bào)告，嚴(yán)禁組織小學(xué)生參加火災(zāi)撲救。6、認(rèn)真做好食品衛(wèi)生平安工作。嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，學(xué)校要積極開(kāi)展食品衛(wèi)生平安宣傳教育，讓學(xué)生初步掌握食品衛(wèi)生知識(shí)努力進(jìn)步自我保護(hù)才能。要加強(qiáng)校園飲用水的管理。制止學(xué)生到小店、小販處購(gòu)置不合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品。嚴(yán)禁學(xué)生帶零食進(jìn)校園。7、認(rèn)真做好傳染病及公共衛(wèi)惹事件防控工作?！?〕經(jīng)常性地利用墻報(bào)、板報(bào)、播送、集會(huì)、晨會(huì)等多種形式向?qū)W生宣傳預(yù)防各種“傳染性的疾病”的知識(shí)，并印發(fā)“預(yù)防各類傳染性疾病”常見(jiàn)的問(wèn)題解答宣傳單人手一份，讓學(xué)生帶回，讓家長(zhǎng)知曉預(yù)防知識(shí)?！?〕非常時(shí)間段學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)手機(jī)保證全天候開(kāi)通，及時(shí)報(bào)知疫情。層層落實(shí)，環(huán)環(huán)相扣。同時(shí)做好校園的定時(shí)消毒和對(duì)學(xué)生的“晨午檢”工作。發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)報(bào)告，并做好備忘，隨時(shí)報(bào)告新情況。8、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理安康教育和輔導(dǎo)。學(xué)校要積極開(kāi)展心理安康教育和心理問(wèn)題咨詢、輔導(dǎo)，使學(xué)生能正確認(rèn)識(shí)自我，增強(qiáng)自我調(diào)控和承受挫折的才能，進(jìn)步學(xué)生的心理安康程度，消除學(xué)生心理障礙，保障學(xué)生心理安康，老師要關(guān)心保護(hù)每一位學(xué)生，要重視和加強(qiáng)對(duì)行為偏向?qū)W生的教育、引導(dǎo)和鼓勵(lì)，擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生安康成長(zhǎng)?！菜摹持鲃?dòng)營(yíng)造良好的校園周邊平安環(huán)境爭(zhēng)取各方支持，充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)作用，深化開(kāi)展“警校共建”活動(dòng)，積極主動(dòng)與公安、工商、文化、衛(wèi)生、平安監(jiān)管等部門(mén)的配合，健全學(xué)校和所在地公安派出所、家長(zhǎng)、社區(qū)的學(xué)生平安聯(lián)防制度，進(jìn)一步加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理，同時(shí)要凈化校園文化環(huán)境，營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)心青少年安康成長(zhǎng)的良好氣氛?！参濉尺M(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校平安工作過(guò)程管理根據(jù)平安工作要求，學(xué)校要認(rèn)真開(kāi)展平安自查工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)整改。對(duì)疏于管理發(fā)惹事故造成后果的，學(xué)校將視情節(jié)輕重給予有關(guān)責(zé)任人以嚴(yán)肅處理。為確保師生平安，按照上級(jí)要求，每月一次全面排查平安和衛(wèi)生隱患，對(duì)存在的平安和衛(wèi)生隱患在校老師會(huì)上進(jìn)展通報(bào)，并一一登記，逐一制訂實(shí)在可行的整改方案，及時(shí)消除隱患。個(gè)人工作方案篇5時(shí)間過(guò)得好快，20xx年過(guò)去了，我們迎來(lái)了全新的20xx年。在過(guò)去的20xx年里，我們的xx家具店經(jīng)歷了許多曲折，因?yàn)?0xx年的業(yè)績(jī)和銷量確實(shí)不是很好，導(dǎo)致我們店里很多同事離任。作為家具店的經(jīng)理，看到這種情況我很難受，但很遺憾環(huán)境不是很好，只能盡力做好自己的工作。既然20xx年發(fā)生的一切都無(wú)法改變，我只能為20xx年做好規(guī)劃，希望在新的一年里改變目前的場(chǎng)面。從20xx年的銷量可以發(fā)現(xiàn)，根本上很多家具都處于滯銷狀態(tài)。這是因?yàn)槿缃窬W(wǎng)上商店越來(lái)越多，他們奪走了我們實(shí)體店的大量流量。第二，因?yàn)槲覀兊男麄鞴ぷ鞑缓茫芏嗳瞬焕斫馕覀兊牡?。即使有人想買(mǎi)家具，也找不到詳細(xì)的位置，這也和我們店的位置有關(guān)。畢竟我們是賣(mài)家具的?？隙ㄊ钦颐娣e大的店，但是這樣只能找一些偏僻的地方，不然光靠門(mén)面費(fèi)是付不起的，也是廣告少。所以平日買(mǎi)家具的根本都是個(gè)人客戶，很少出現(xiàn)大批量買(mǎi)家具的客戶。所以20xx年我們店要做好宣傳，可以通過(guò)印一些廣告小冊(cè)子，然后找一些人幫我們發(fā)給路人來(lái)實(shí)現(xiàn)。就算別人未必真的來(lái)我們店里看一看，至少也會(huì)留下印象，我們也可以找我們當(dāng)?shù)氐碾娨暸_(tái)宣傳一下。廣告費(fèi)其實(shí)也不高，主要是針對(duì)本地人，所以還是挺有效的。宣傳工作做好之后，還要做好店里的效勞。首先要安排更多的效勞人員，還要有必要的家具知識(shí)，才能讓進(jìn)店的顧客感受到我們的熱情。此刻，情況與以前不同了。一定要把大客戶和小客戶都抓在一起。哪怕只賣(mài)一件小家具，也要做好善后工作，比方送貨上門(mén)，多送一些配件。只要客人感受到好處，就愿意推薦自己的親戚朋友來(lái)我們店里買(mǎi)東西。其實(shí)只要把個(gè)人客戶變成老客戶，我們的工作就成功了一大半。雖然如今的方案看起來(lái)不錯(cuò)，但是要付諸施行還是比擬困難的，需要一步一步漸漸來(lái)。太心急會(huì)打亂自己的節(jié)奏。個(gè)人工作方案篇6產(chǎn)品的果斷轉(zhuǎn)型，消費(fèi)條件和設(shè)備的全面更新，產(chǎn)能全面建立，和總部全面的分工協(xié)作，產(chǎn)品質(zhì)量的大幅度改善，各銷售精英的全面開(kāi)花，這正好反映了20xx年公司全面改善的開(kāi)展過(guò)程。公司技術(shù)部也伴隨產(chǎn)品的需求和公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，進(jìn)展了全面的技術(shù)推進(jìn)，通過(guò)一年時(shí)間的不斷努力，在產(chǎn)品線全面豐富的同時(shí)，更重要的是復(fù)雜產(chǎn)品的技術(shù)開(kāi)發(fā)和制造工藝獲得了重大打破。技術(shù)部門(mén)的建立方面也獲得了很大的進(jìn)步，創(chuàng)造了良好的長(zhǎng)久開(kāi)展根底，尤其是工藝部門(mén)的成立，為我們公司今后制造合格優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品打下了非常好的根底，也為公司逐步培養(yǎng)全面人才創(chuàng)造了良好的條件。通過(guò)20xx年上半年的全面鍛煉，個(gè)人也在工作中獲得了極大的進(jìn)步，現(xiàn)就個(gè)人20xx年上半年的工作進(jìn)展總結(jié)匯報(bào)，主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)展匯報(bào)：一、20xx年主要工作匯總1、協(xié)調(diào)專用汽車(chē)產(chǎn)品制造過(guò)程中出現(xiàn)的技術(shù)難題。2、負(fù)責(zé)深圳總部和資陽(yáng)事業(yè)部間的《產(chǎn)品召回制》表格的處理和上報(bào)。3、進(jìn)展SE5020ZLJ3產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和改良，從產(chǎn)品開(kāi)發(fā)到產(chǎn)品全面量產(chǎn)。4、配合總部壓縮車(chē)刮滑板產(chǎn)品需求，負(fù)責(zé)16立方圓弧壓縮垃圾車(chē)、24立方刮滑板的技術(shù)和制造問(wèn)題解決。5、和總部技術(shù)部進(jìn)展溝通，并負(fù)責(zé)解決技術(shù)需求申請(qǐng)，流程協(xié)調(diào)和溝通等。6、負(fù)責(zé)EQ5150ZXX車(chē)廂可卸式垃圾車(chē)的產(chǎn)品技術(shù)和制造。7、負(fù)責(zé)垂直式壓縮垃圾站的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)工作。8、對(duì)技術(shù)部進(jìn)展建立，建立完好的制度和執(zhí)行流程，對(duì)技術(shù)部門(mén)內(nèi)部的工作，按照每個(gè)技術(shù)員的特點(diǎn)進(jìn)展分工。9、編制技術(shù)部完好的管理文件和相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)文件模板，統(tǒng)一技術(shù)運(yùn)行標(biāo)準(zhǔn)。10、建立工藝部門(mén)，并對(duì)工藝部門(mén)進(jìn)展管理，對(duì)工藝員進(jìn)展培養(yǎng)，建立了標(biāo)準(zhǔn)的車(chē)型工藝標(biāo)準(zhǔn)，為工藝部門(mén)的完善創(chuàng)造條件。綜合個(gè)人20xx年的整體工作，整體總結(jié)如下兩點(diǎn)：A、技術(shù)開(kāi)發(fā)才能大幅度進(jìn)步，長(zhǎng)期的技術(shù)根底得到了進(jìn)步，產(chǎn)品工藝也獲得了進(jìn)步：20xx年新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的數(shù)量比擬多，非標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)品的數(shù)量有9到10種之多，技術(shù)部門(mén)的技術(shù)人員建立也以年輕的本地人為主，工藝部門(mén)初步具備了各方面的功能。技術(shù)和工藝的運(yùn)行制度和執(zhí)行流程大幅度進(jìn)步。B、部門(mén)管理和制度流程方面不完善，有很多缺失有待改善，也缺乏很多經(jīng)歷需要逐步進(jìn)步：技術(shù)部門(mén)流程和制度在執(zhí)行過(guò)程中，有很多和公司實(shí)際功能構(gòu)架沖突的地方。工藝部門(mén)成立后，缺失嚴(yán)格的管理，整個(gè)建立進(jìn)度緩慢，分工不合理，需要調(diào)整。技術(shù)部和其他部門(mén)配合和分工有些混淆，需要逐步理清。二、20xx年下半年工作方案和改善方案進(jìn)入20xx年后，整個(gè)技術(shù)部門(mén)將承受產(chǎn)量不斷進(jìn)步的考驗(yàn)，個(gè)人的部門(mén)管理工作和日常產(chǎn)品開(kāi)發(fā)工作也會(huì)發(fā)生沖突，另外部門(mén)需要嚴(yán)格管理制度，明確文件執(zhí)行流程，加強(qiáng)人員培養(yǎng)和整個(gè)部門(mén)的建立。所以，面對(duì)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，本人工作方案如下：1、修改和完善技術(shù)文件管理和運(yùn)行流程，以確保技術(shù)文件在車(chē)間和部門(mén)間可以順暢、快速的執(zhí)行，既不能耽誤時(shí)間，也不能在是制造的每個(gè)環(huán)節(jié)因?yàn)榧夹g(shù)文件的運(yùn)行流程造成脫節(jié)，主要以修改流程和文件制度為主。2、加大對(duì)技術(shù)員的培養(yǎng)，尤其是新技術(shù)員的培養(yǎng)，把他們作為公司長(zhǎng)遠(yuǎn)開(kāi)展的主力進(jìn)展培養(yǎng)，讓他們接收局部產(chǎn)品，加大技術(shù)員的擔(dān)子，同時(shí)培養(yǎng)他們良好的工作習(xí)慣和責(zé)任心。3、采取老技術(shù)員帶著新技術(shù)員，老技術(shù)員給培養(yǎng)新技術(shù)員的方式，對(duì)技術(shù)部門(mén)進(jìn)展全面的改善。并爭(zhēng)取盡可能多的外出學(xué)習(xí)、參觀時(shí)機(jī)，培養(yǎng)技術(shù)員的'專業(yè)知識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和新思維。4、加強(qiáng)工藝科室管理，全面嚴(yán)格的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)工藝文件，不以工藝員不熟悉工藝、不會(huì)電腦為借口，全力推進(jìn)工藝標(biāo)準(zhǔn)化和工藝人員的責(zé)任心，通過(guò)上課或技術(shù)員對(duì)工藝員一一對(duì)口幫扶的方式，對(duì)工藝員進(jìn)展培養(yǎng)，明確分工。5、對(duì)20xx新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)嚴(yán)格執(zhí)行，確保公司可以在市場(chǎng)上全力跟進(jìn)。6、改善技術(shù)部和其他部門(mén)的協(xié)調(diào)和合作，帶頭做好其他部門(mén)的配合效勞工作，技術(shù)人員帶好頭。三、公司工作改善建議：1、部門(mén)間可以經(jīng)常組織活動(dòng)，通過(guò)運(yùn)動(dòng)或其他娛樂(lè)方式，促進(jìn)同事間的友誼和信任，為公司的良好運(yùn)行創(chuàng)造條件。2、建議公司效勞部和銷售部需要培訓(xùn)的人員、新人員可以先放到工藝科一個(gè)到三個(gè)月，尤其是效勞人員，通過(guò)工藝員的培養(yǎng)方式，進(jìn)展培養(yǎng)，可以多為公司培養(yǎng)幾個(gè)余波和羅亮一樣的全面人才，可以為多部門(mén)效勞。個(gè)人工作方案篇7一學(xué)期即將過(guò)去，可以說(shuō)緊張繁忙而收獲多多。本學(xué)期認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作方案，轉(zhuǎn)變思想，積極探究，改革教學(xué)，在繼續(xù)推進(jìn)我?！白灾鳌?jiǎng)?chuàng)新”課堂教學(xué)形式的同時(shí)，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來(lái)，轉(zhuǎn)變思想，積極探究，改革教學(xué)，收到很好的效果。老師是課堂教學(xué)的理論者，為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)，我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探究的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí)，在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都可以充分開(kāi)展作為教學(xué)改革的根本指導(dǎo)思想。把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同開(kāi)展的過(guò)程。在有限的時(shí)間吃透教材，撰寫(xiě)教案，根據(jù)本班學(xué)生情況說(shuō)課、主講、自評(píng)；積極利用各種教學(xué)資，創(chuàng)造性地使用教材，反復(fù)推敲完善出精彩的案例。理論說(shuō)明，這種備課方式，既照顧到班集的實(shí)際情況，又有利于老師之間的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，從而整體進(jìn)步備課程度。課前精心備課，撰寫(xiě)教案，施行以后趁記憶猶新，回憶、反思寫(xiě)下自己執(zhí)教時(shí)的切身體會(huì)或疏漏，記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)或困惑，是老師最珍貴的第一手資料，教學(xué)經(jīng)歷的積累和教訓(xùn)的汲取，對(duì)今后改良課堂教學(xué)和進(jìn)步老師的教學(xué)水評(píng)是非常有用。課前準(zhǔn)備不流于形式，變成一種實(shí)實(shí)在在的研究，課后的反思為以后的教學(xué)積累了許多有益的經(jīng)歷與啟示。綜合起來(lái)看教學(xué)活動(dòng)兼顧到知識(shí)教育與人文教育的和諧統(tǒng)一，而這些都并非是一朝一夕就能完完成的。需要我們老師不斷學(xué)習(xí)、不斷修煉，進(jìn)步文化程度與做人境界，這將是一個(gè)長(zhǎng)期而非常有價(jià)值的努力過(guò)程。我們?cè)诳偨Y(jié)成績(jī)的同時(shí)，不斷反思教學(xué)，以科研促課改，以創(chuàng)新求開(kāi)展,不斷地將公開(kāi)課上的精華延伸運(yùn)用于日常教學(xué)理論。努力處理好數(shù)學(xué)教學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)絡(luò)，努力處理好應(yīng)用意識(shí)與解決問(wèn)題的重要性，重視培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)和才能。重視培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)和創(chuàng)新才能。?？紤]，常研究，?？偨Y(jié)，以科研促課改，以創(chuàng)新求開(kāi)展,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅(jiān)持“以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面開(kāi)展，打好根底，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新才能”，以“自主——?jiǎng)?chuàng)新”課堂教學(xué)形式的研究與運(yùn)用為重點(diǎn)，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量，課堂高效率。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和開(kāi)展；既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的變化和開(kāi)展。抓根底知識(shí)的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結(jié)合，定量采用等級(jí)制，定性采用評(píng)語(yǔ)的形式，更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么，獲得了那些進(jìn)步，具備了什么才能。使評(píng)價(jià)結(jié)果有利于樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促進(jìn)學(xué)生的開(kāi)展。一個(gè)以定性為主的評(píng)語(yǔ)，是學(xué)生與老師的一次情感交流，學(xué)生獲得了成功的體驗(yàn)，樹(shù)立了學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心，也知道了哪些方面應(yīng)該繼續(xù)努力。從點(diǎn)滴入手，理解學(xué)生的認(rèn)知程度，查找資料，精心備課，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氣氛，激發(fā)興趣，教給了學(xué)生知識(shí)，更了他們求知、合作、競(jìng)爭(zhēng)，培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法，使學(xué)生學(xué)得有趣，學(xué)得實(shí)在，確有所得，向40分鐘要效益。為了使新課程標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)進(jìn)一步落實(shí)，對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、教學(xué)評(píng)估、及教育價(jià)值觀等多方面表達(dá)。一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)那么，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。個(gè)人工作方案篇8金融分析^p協(xié)會(huì)以“培養(yǎng)大學(xué)生興趣愛(ài)好，普及現(xiàn)代金融知識(shí)，營(yíng)造校園理財(cái)文化進(jìn)步大學(xué)生綜合素質(zhì)”為宗旨;以“善用金融，理財(cái)有道”為口號(hào)。本協(xié)會(huì)應(yīng)以團(tuán)結(jié)進(jìn)取，務(wù)實(shí)創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)的精神，努力進(jìn)步會(huì)員的綜合素質(zhì)，逐步擴(kuò)大規(guī)模和影響，讓會(huì)員在這里學(xué)到知識(shí)，擴(kuò)展視野為目的開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng);普及金融理財(cái)知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)和交流，既能進(jìn)步會(huì)員的綜合才能，又能到達(dá)共同進(jìn)步的目的。協(xié)會(huì)加強(qiáng)根底訓(xùn)練，培養(yǎng)和進(jìn)步會(huì)員的多種才能，參加攜手“求知，務(wù)實(shí)，求友，求進(jìn)”;立足于校內(nèi)，走向校外，共同營(yíng)造一個(gè)大學(xué)生的第二課堂。學(xué)習(xí)方面一、《課堂齊齊學(xué)》方式：通過(guò)指導(dǎo)老師與協(xié)會(huì)成員在課外時(shí)間，開(kāi)展以課堂形式的交流與討論。時(shí)間：每月一次以上。地點(diǎn)：學(xué)校多媒體教室二、《專家講座》方式：邀請(qǐng)校外金融方面專家與協(xié)會(huì)成員們進(jìn)展對(duì)當(dāng)前金融形勢(shì)的交流與講解。時(shí)間：每一個(gè)學(xué)期至少一次以上。地點(diǎn)：學(xué)校多媒體教室。三、《視頻講座》方式:播放有關(guān)金融方面的視頻，令大家更加理解當(dāng)今的世界金融實(shí)情。時(shí)間：每個(gè)月一次以上地點(diǎn)：學(xué)校多媒體教室。四、《證書(shū)齊齊考》方式：邀請(qǐng)老師或者已經(jīng)考過(guò)金融方面證書(shū)的同學(xué)與協(xié)會(huì)會(huì)員們一齊交流心得，講解內(nèi)容。時(shí)間：待定?；顒?dòng)方面“xx杯”校園模擬炒股大賽一、活動(dòng)時(shí)間：待定。二、活動(dòng)地點(diǎn)：廣東文理職業(yè)學(xué)院。三、主辦單位：由校社團(tuán)結(jié)合會(huì)主辦、金融分析^p協(xié)會(huì)承辦。四、參賽單位和個(gè)人：待定。五、活動(dòng)目的：弘揚(yáng)理財(cái)文化，豐富大學(xué)生課余文化生活及培養(yǎng)大學(xué)生自主模擬理財(cái)才能，引導(dǎo)理性消費(fèi)。六、贊助單位：聯(lián)絡(luò)支持該活動(dòng)的單位，以該單位冠名“xx杯”。七、報(bào)名須知：有一定金融根底知識(shí)，對(duì)金融行業(yè)有較高的興趣等。八、活動(dòng)大體進(jìn)展時(shí)間，現(xiàn)場(chǎng)詳細(xì)安排待定。個(gè)人工作方案篇920xx年的新春過(guò)后，本人很榮幸的成為我市“誠(chéng)信優(yōu)秀”的高科技企業(yè)--思維新型建材辦公室主任一職，內(nèi)心深感驕傲和無(wú)比快樂(lè)，本人工作方案。辦公室主任一職雖無(wú)重大工作成績(jī)展現(xiàn)于外表，但處理好辦公室的紛繁事務(wù)，是聯(lián)絡(luò)公司領(lǐng)導(dǎo)和員工群體的紐帶，是聯(lián)絡(luò)公司與主管職能部門(mén)的橋梁，在公司管理中也是舉足輕重的一個(gè)崗位。為了不辜負(fù)董事長(zhǎng)的重托，本人將調(diào)整好工作心態(tài)、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、效勞意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)并做好本職工作，盡快的使自己成為一名合格的辦公室主任。辦公室承當(dāng)著文秘、人事、宣傳報(bào)道、檔案管理、文件、接待、車(chē)輛管理等工作，是信息傳遞、政策落實(shí)、上下內(nèi)外溝通的窗口，是為公司開(kāi)展起輔助作用的綜合部門(mén)，既要承當(dāng)繁瑣的事務(wù)，又要參與政務(wù)。為了更好的貫徹董事長(zhǎng)在公司快速開(kāi)展中所倡導(dǎo)的各種精神，辦公室將以不斷完善的工作制度,不斷創(chuàng)新的工作理念,不斷更新的工作相貌,來(lái)實(shí)在發(fā)揮辦公室的作用以迎接公司的各項(xiàng)任務(wù)。根據(jù)公司目前階段開(kāi)展的實(shí)際。我制定了新年度的工作方案和學(xué)習(xí)方案：(一)科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的做好日常工作正確領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)和各級(jí)各項(xiàng)決議、方案、方案，及時(shí)理解公司各方面任務(wù)的落實(shí)情況，并進(jìn)展督辦。合理安排人員，搞好室內(nèi)的衛(wèi)生清潔工作，做到窗明幾凈，物件置放有序。負(fù)責(zé)好辦公紀(jì)律，辦公做到安靜專一，不涉題外，發(fā)現(xiàn)有偏向及時(shí)糾正。及時(shí)做好文秘工作，整理資料，管理打印，工作方案《本人工作方案》。(二)當(dāng)好參謀助手，效勞領(lǐng)導(dǎo)決策。做好協(xié)調(diào)各部門(mén)工作，深化實(shí)際，搜集信息，調(diào)查問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)典型并綜合整理，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供根據(jù)和建議。對(duì)外廣泛宣傳公司，進(jìn)步知名度，樹(shù)立良好形象。增強(qiáng)效勞意識(shí)，以效勞領(lǐng)導(dǎo)與公司為宗旨；增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，積極配合公司各部門(mén)和各項(xiàng)工作的展開(kāi)。(三)加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好根本功。從事辦公室工作榮耀而辛苦，需要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，需要有較強(qiáng)的工作才能。我將不斷地自覺(jué)講紀(jì)律，將團(tuán)結(jié)，顧全大局，維護(hù)公司形象，調(diào)動(dòng)自己的積極性，和全體部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)一起共同搞好工作，進(jìn)步效勞質(zhì)量，力爭(zhēng)在效勞中顯示實(shí)力，在工作中形成動(dòng)力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力。(四)加強(qiáng)自身思想建立，制訂學(xué)習(xí)方案。協(xié)調(diào)好公司與各部門(mén)間的縱與橫雙向關(guān)系。在著重于加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)與溝通的同時(shí),也要注意把握好自身與部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和員工之間的關(guān)系，以便促進(jìn)公司的各項(xiàng)制度貫徹執(zhí)行，各項(xiàng)活動(dòng)更好地開(kāi)展，同時(shí)擅長(zhǎng)開(kāi)展自我批評(píng)，不斷汲取別人長(zhǎng)處，在交流中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，不斷加強(qiáng)自身的工作才能。不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，并努力爭(zhēng)取更多，更快的掌握業(yè)務(wù)知識(shí)，以便能及時(shí)調(diào)整工作思路和工作方法，更好的為公司開(kāi)展做出奉獻(xiàn)。以上是本人制訂的一系列工作方案，因自身程度有限，工作經(jīng)歷缺乏，很多方面，很多思想還不夠成熟，不夠完善，誠(chéng)請(qǐng)公司各位領(lǐng)導(dǎo)，部門(mén)各位領(lǐng)導(dǎo)多多指出批評(píng)，并在以后工作當(dāng)中多多給予幫助和關(guān)心，本人將竭盡所能，全心全意的為公司做出自己一份微薄的力量！個(gè)人工作方案篇10一、教學(xué)實(shí)習(xí)工作：在指導(dǎo)老師的幫助下認(rèn)真上好每一堂課。上課前和上課后在指導(dǎo)老師的幫助下認(rèn)真上好每一堂課。上課前和下課后應(yīng)該主動(dòng)地、虛心地向指導(dǎo)老師請(qǐng)教。在完成自己教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，還要積極聽(tīng)實(shí)習(xí)同學(xué)或其他老師的課。聽(tīng)課時(shí)要作好聽(tīng)課記錄，并從教學(xué)法和教育心理學(xué)的角度出發(fā)進(jìn)展分析^p，寫(xiě)出自己的收獲和建議，為撰寫(xiě)實(shí)____結(jié)積累素材。認(rèn)真制定好各項(xiàng)工作方案。如班主任工作方案、個(gè)人實(shí)習(xí)工作方案、教學(xué)方案等，按方案落實(shí)本學(xué)期的各項(xiàng)工作。認(rèn)真聽(tīng)課、備課、上課、完成為期八周的美術(shù)教學(xué)工作，使教學(xué)技能在理論中進(jìn)步自己的課堂教學(xué)才能。認(rèn)真研究教材，做到每節(jié)課有明確的目的、重點(diǎn)、難點(diǎn)，有明確的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法，撰寫(xiě)詳細(xì)教案，認(rèn)真?zhèn)湔n。及時(shí)寫(xiě)出教學(xué)反思。要認(rèn)真布置、修改作業(yè)。修改要正確、及時(shí)，評(píng)語(yǔ)要恰當(dāng)。對(duì)每次作業(yè)情況要及時(shí)作好記錄，要寫(xiě)出本次作業(yè)的主要問(wèn)題，并對(duì)問(wèn)題作出分析^p，提出改良方法及輔導(dǎo)措施〔尤其是對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)〕，作好講評(píng)。實(shí)習(xí)期間，組織出墻報(bào)及其他課外活動(dòng)。二、班主任工作實(shí)習(xí)：進(jìn)展班主任工作的實(shí)習(xí)，要針對(duì)實(shí)習(xí)班級(jí)的情況采取有效的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想品德教育，主持班會(huì)活動(dòng)。要學(xué)會(huì)做學(xué)生思想轉(zhuǎn)化的細(xì)致工作。理解他們的思想情緒，有針對(duì)性地進(jìn)展幫助教育。要學(xué)會(huì)指導(dǎo)班干部工作。實(shí)習(xí)期間個(gè)人工作總結(jié)，在原班主任的指導(dǎo)下主持干部會(huì)議做好班主任的日常工作。如檢查學(xué)生紀(jì)律修改學(xué)生周記、開(kāi)展文體活動(dòng)、完成實(shí)習(xí)學(xué)校的中心工作等，保證實(shí)習(xí)班正常的教學(xué)秩序和各項(xiàng)平安工作。不擅自批假，不擅自組織校外集體活動(dòng)或?qū)W(xué)生帶出校外進(jìn)展其他活動(dòng)。有意向可請(qǐng)示原班主任和實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師。三、教育調(diào)查和教育調(diào)研：利用國(guó)慶假期，開(kāi)展調(diào)查研究和教育科研工作，搜集整理資料，為做好總結(jié)作準(zhǔn)備，鍛煉調(diào)查研究和教育科研才能。調(diào)查報(bào)告或科研論文。四、個(gè)人總結(jié)據(jù)自身情況寫(xiě)工作總結(jié)和個(gè)人鑒定。認(rèn)真寫(xiě)好“感謝信”，拾掇清理好自己的物品，做好返校交通安排。個(gè)人工作方案篇11在工作了三年了，我發(fā)現(xiàn)作為幼兒老師要充當(dāng)多重的角色。因?yàn)槲覀兠刻烀鎸?duì)的都是活潑得意又血有肉并充滿感情需求的孩子，而非無(wú)生命的物質(zhì)材料，他們有著多種多樣的需求：他們需要生理上的滿足感，也需要心理上的支持和指導(dǎo)，而每個(gè)孩子又都是獨(dú)立的個(gè)體，他們的相貌不同，性格不同，認(rèn)知才能不同，興趣也不同……如此多的不同是幼兒老師的工作變得錯(cuò)綜復(fù)雜，也因此使得這個(gè)職業(yè)的個(gè)人素質(zhì)才可以勝任這一工作。這使我覺(jué)得老師應(yīng)應(yīng)可以變換這樣三種不同角色：生活中當(dāng)媽媽，學(xué)習(xí)中當(dāng)老師，游戲中當(dāng)伙伴。既然自己選擇了這份工作，那么我就會(huì)用心去做好它。所以，在本學(xué)期我制定了以下工作方案及目的：一、政治思想工作進(jìn)一步解放思想，實(shí)事求是，作好本職工作。結(jié)實(shí)樹(shù)立“全心全意為人民效勞”的思想，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型人才。進(jìn)步自己思想政治素質(zhì)，樹(shù)立良好的“人類靈魂工程師”的形象。二、保教工作以開(kāi)放的教育和全新的家長(zhǎng)工作相貌為亮點(diǎn)，踏實(shí)工作，強(qiáng)化效勞意識(shí)，做到“笑臉迎家長(zhǎng)，愛(ài)心獻(xiàn)孩子”。在教育觀念上樹(shù)立一兒童教育為本的觀念，力求表達(dá)教學(xué)內(nèi)容生活化，教學(xué)形式活動(dòng)化，教學(xué)方法游戲化，教學(xué)手段多元化的最新課改理念，注意將各領(lǐng)域的內(nèi)容整合起來(lái)，使幼兒在生活中學(xué)習(xí)，在與人，事物接觸中，認(rèn)識(shí)中獲取經(jīng)歷，獲得開(kāi)展。做幼兒的引導(dǎo)者，支持者，協(xié)作者。讓幼兒在豐富的大自然和社會(huì)中，主動(dòng)探究考慮，以更好的到達(dá)課程目的。完善活動(dòng)區(qū)建立，在一日活動(dòng)安排中充分滿足幼兒自主活動(dòng)愿望，建立較好的區(qū)域活動(dòng)常規(guī)。在保健方面認(rèn)真做好每天的第一工作是開(kāi)寢室窗戶，保持寢室的通風(fēng)良好。午餐前用清水清潔桌面一遍，餐后做好教室的保潔工作，留給孩子干凈舒爽的學(xué)習(xí)環(huán)境。玩具柜、玩具、用具等物品用消毒液消毒，保證每月都曬足夠陽(yáng)光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中安康成長(zhǎng)，為幼兒營(yíng)造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)。在孩子的生活常規(guī)中，讓他們養(yǎng)成良好的自理習(xí)慣。學(xué)習(xí)有規(guī)律的放置書(shū)包、鞋子、衣服等自己物件的常規(guī)。不咬手指，不把玩具放入口中，保持衣服整潔。養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣，學(xué)會(huì)自己卷衣袖，如何真確的使用香皂來(lái)清潔自己的小手，用毛巾把手擦拭干。進(jìn)餐方面要他們養(yǎng)成安靜而愉快，坐姿自然，細(xì)嚼慢咽，不挑食，不浪費(fèi)，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服，正確使用餐具等。以生動(dòng)語(yǔ)言誘食，進(jìn)步促進(jìn)孩子食欲，培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食，幫助幼兒克制的依賴性，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。三、個(gè)人業(yè)務(wù)程度和教學(xué)素質(zhì)(一)加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)步個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面開(kāi)展，并讓他們可以從玩中學(xué)，學(xué)中玩。(二)加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，加強(qiáng)責(zé)任心，標(biāo)準(zhǔn)言行，加強(qiáng)精神建立，做到“五講、四美”，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢(shì)，適應(yīng)時(shí)代的要求。(三)認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到上班不遲到，下班不提早，外出要報(bào)告。當(dāng)班老師不能擅自離崗，不能走廊閑談，防止意外事故發(fā)生。(四)做好平安、衛(wèi)生工作，強(qiáng)化平安管理，加強(qiáng)“平安第一”的意識(shí)，做到時(shí)時(shí)事事處處講平安，并必須做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，發(fā)現(xiàn)不平安的隱患及時(shí)處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身平安。并且做好平安教育工作，對(duì)幼兒進(jìn)展自我保護(hù)意識(shí)教育，教育幼兒不玩火，不跟生疏人走。要求當(dāng)班老師點(diǎn)名，并做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題匯報(bào)，妥善處理。(五)培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，保持儀表的整潔衛(wèi)生。培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，做到愛(ài)惜食品，不挑食、不浪費(fèi);午餐后組織幼兒漫步或做安靜游戲，并且保證幼兒的戶外活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身心安康開(kāi)展。(六)進(jìn)步自己對(duì)幼兒的管理和教學(xué)才能。多向富有教學(xué)經(jīng)歷的搭班老師學(xué)習(xí)，注重典范借鑒、內(nèi)化，爭(zhēng)取盡快進(jìn)步自己對(duì)中班年齡幼兒的管理和教學(xué)才能。抓好教育教學(xué)工作，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，教育教學(xué)做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級(jí)制訂出科學(xué)的、符合本班幼兒實(shí)際、實(shí)在可行的教育教學(xué)方案。注重幼兒的思想品德教育，做到正面教育，教育教學(xué)做到科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)化。堅(jiān)持用普通話，積極開(kāi)展教研活動(dòng)，在改革創(chuàng)新方面有所建樹(shù)。(七)繼續(xù)加強(qiáng)家長(zhǎng)工作的開(kāi)展，做到與家長(zhǎng)適時(shí)、有效的溝通。在新生開(kāi)學(xué)前做好家訪工作，并做到有訪有記載。及時(shí)做好個(gè)別教育，不岐視差生，要保護(hù)每位幼兒，與家長(zhǎng)親密配合，共同教育好幼兒。(八)在備課中，積極與其他老師共同研究，全面合作，努力促進(jìn)教學(xué)的進(jìn)度與學(xué)生的承受力相掛鉤。認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師經(jīng)歷，進(jìn)步備課和上課的質(zhì)量。(九)進(jìn)步自身的教育技能技巧，如：繪畫(huà)、手工制作、彈奏樂(lè)器等。四、家長(zhǎng)工作家園共育作為擴(kuò)展教育時(shí)空，發(fā)揮各種教育資的一種手段，努力建立新型的家園關(guān)系，即互相信任，互相尊重，互相學(xué)習(xí)，互相支持。充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用，通過(guò)各種形式的活動(dòng)，幫助家長(zhǎng)建立全新的育兒觀。五、工作目的目的一：讓幼兒成為安康的人：根據(jù)幼兒開(kāi)展目的和個(gè)體特點(diǎn)，與家長(zhǎng)共同制定行之有效的培養(yǎng)方案，對(duì)幼兒進(jìn)展良好品德和生活衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓幼兒受益終生。目的二：幼兒成為快樂(lè)的人1、老師接納和尊重每個(gè)孩子，和孩子建立愛(ài)的雙向情感聯(lián)絡(luò)，讓被愛(ài)的快樂(lè)伴隨孩子的幼兒園生活。2、打破班級(jí)界限的混齡活動(dòng)，讓孩子體驗(yàn)與人合作和交往的快樂(lè)。3、創(chuàng)設(shè)情境，讓幼兒體驗(yàn)在逆境中戰(zhàn)勝困難和成功的快樂(lè)，養(yǎng)成樂(lè)觀向上的社會(huì)適應(yīng)才能。目的三：讓幼兒成為藝術(shù)的人：1、獨(dú)具匠心的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，處處表達(dá)了藝術(shù)生活化、自然藝術(shù)化的教育理念，進(jìn)步兒童對(duì)色彩美、形式美、材質(zhì)美的審美才能。2、重幼兒藝術(shù)個(gè)性，因材施教，讓幼兒的藝術(shù)天賦得到更好地開(kāi)展，讓每個(gè)幼兒都具有一種藝術(shù)愛(ài)好和特長(zhǎng)。個(gè)人工作方案篇12一年之計(jì)在于春，在這春意盎然的季節(jié)，又迎來(lái)了新的一學(xué)期，同樣面臨著新的挑戰(zhàn)、新的機(jī)遇，面對(duì)新課程的改革，特制定本學(xué)期教學(xué)方案如下：新的學(xué)期已進(jìn)入正軌，使我有了明確的工作目的，以致更明晰地朝著方案去施行。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中，一如既往的勤勤懇懇，為了保質(zhì)保量的做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作，促進(jìn)幼兒身心各方面的安康開(kāi)展，將從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：一、良好環(huán)境的創(chuàng)設(shè)1、衛(wèi)生環(huán)境與其他老師共同維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生，給幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。創(chuàng)設(shè)平安舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動(dòng)場(chǎng)地的平安狀況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，妥善處理，將不平安因素降低到最低限度。2、教學(xué)環(huán)境為了幼兒能在輕松、愉悅的環(huán)境氣氛下學(xué)好英語(yǔ)，沒(méi)有壓力地“玩”著學(xué)，激發(fā)他們學(xué)英語(yǔ)的積極性，其潛力很快就會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。幼兒的注意力不易集中，容易分散，因此我們將運(yùn)用多種方法吸引孩子的注意力，貫徹更多游戲、歌曲、故事等形式，讓幼兒融入其中，進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。二、教育觀念的創(chuàng)新新時(shí)代的老師更要學(xué)會(huì)創(chuàng)新，老師只有不斷地改良自己的工作，不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格，可以試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。不斷保護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲，保護(hù)學(xué)生的探究精神、創(chuàng)新思維，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。1、品德教育方面配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。通過(guò)晨間談話、離班前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)展訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項(xiàng)規(guī)那么。加強(qiáng)對(duì)游戲的指導(dǎo)，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛(ài)精神。2、智育方面多開(kāi)展智力游戲，開(kāi)展幼兒的觀察力和思維才能。鼓勵(lì)幼兒多觀察季節(jié)變化及周?chē)恕⑹?、物等。通過(guò)觀察，使幼兒加深對(duì)日常事物的認(rèn)識(shí)。積極開(kāi)展分享閱讀課題研究活動(dòng)，以促進(jìn)幼兒全面的開(kāi)展。為幼小銜接做好過(guò)渡，繼續(xù)抓好幼兒識(shí)字、教學(xué)，促進(jìn)孩子身心和諧開(kāi)展，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好根底。個(gè)人工作方案篇13一、教育教學(xué)工作在新的一年里，積極、認(rèn)真得干好學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，在工作中，不斷學(xué)習(xí)、實(shí)現(xiàn)自我的進(jìn)步。認(rèn)真閱讀新課標(biāo)要求、體會(huì)新課程的理念，鉆研教材，探究高效實(shí)用的教學(xué)方法，進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)才能。多看教育類期刊雜志，豐富自己的文化素養(yǎng)，開(kāi)闊視野，學(xué)會(huì)對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的分析^p。這樣也能給學(xué)生提供不斷的活水頭。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n，課堂認(rèn)真講授，課后及時(shí)總結(jié)，及時(shí)完善。積極進(jìn)展教育教學(xué)理論研究工作，不斷進(jìn)步教學(xué)藝術(shù)程度，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)中要理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，深化淺出地突出重點(diǎn)，難點(diǎn)，考點(diǎn)。營(yíng)造生動(dòng)活潑的課堂氣氛。在教學(xué)內(nèi)容上，要精益求精，并及時(shí)向?qū)W生介紹物理學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)高新技術(shù)開(kāi)展的新動(dòng)向，新成果。勤于反思，在總結(jié)經(jīng)歷中完善自我。不斷練習(xí)根本功，優(yōu)化自己的教學(xué)方法。每節(jié)課后，把自己在教學(xué)理論中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和有價(jià)值的東西進(jìn)展反思，彌補(bǔ)缺乏。二、教學(xué)研究工作積極參加教研活動(dòng)，認(rèn)真做好我校物理教研員的各項(xiàng)工作。認(rèn)真完成校本研修工作，繼續(xù)做好《華中教研》的整編工作。我利用一切可以利用的時(shí)間翻閱多種雜志、文獻(xiàn)，搜集物理教研信息，經(jīng)常聽(tīng)課取經(jīng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)同行的經(jīng)歷。積極組織和參與教科研課題研究工作，完成好正在參與的省級(jí)課題《中學(xué)物理“合作互動(dòng)”教學(xué)形式及其實(shí)效性研究》、市級(jí)課題《物理教學(xué)資的開(kāi)發(fā)與利用》的研究工作。完成一篇教學(xué)論文。三、名師工作室工作1、通過(guò)名師引領(lǐng)并結(jié)合個(gè)人實(shí)際，開(kāi)展教育教學(xué)理論和研究。2、在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷總結(jié)提煉自己的教學(xué)經(jīng)歷，形成自己的教學(xué)風(fēng)格與特色。積極承當(dāng)公開(kāi)課展示活動(dòng)。3、參與名師的工程研究并完成相應(yīng)的子課題的研究任務(wù)。4、希望能全面提升自己的教學(xué)才能和科研才能，在學(xué)術(shù)上獲得一定成果，成為具有終身學(xué)習(xí)和創(chuàng)新才能的特色老師。個(gè)人工作方案篇141、代理商的建立(1)、有獨(dú)立承當(dāng)民事責(zé)任才能的自然人或獨(dú)立承當(dāng)民事責(zé)任的企業(yè)法人。(2)、具備30萬(wàn)元以上經(jīng)濟(jì)投資才能和良好的信譽(yù)，以及一定的創(chuàng)業(yè)精神和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，有共同開(kāi)展的信心。(3)、熟悉當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)，有成熟的銷售批發(fā)渠道，有一定的商業(yè)經(jīng)營(yíng)或其它相關(guān)行業(yè)經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)歷。(4)、有才能制定所代理區(qū)域的市場(chǎng)拓展目的，共同開(kāi)拓當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)，完成銷售方案。(5)、有根本的物流配送才能和倉(cāng)儲(chǔ)才能。(6)、重合同，講信譽(yù)，對(duì)代理的產(chǎn)品市場(chǎng)有信心。2、分銷商與工程商的開(kāi)發(fā)在市場(chǎng)開(kāi)拓初期，在沒(méi)有市場(chǎng)根底的情況下，要加大市場(chǎng)占有率，對(duì)經(jīng)銷商現(xiàn)有的分銷渠道進(jìn)展維護(hù)指導(dǎo)，幫助代理商進(jìn)展新渠道開(kāi)發(fā)建立，從而從銷路上給予經(jīng)銷上支持，解決銷路問(wèn)題的同時(shí)進(jìn)步產(chǎn)品對(duì)市場(chǎng)的占有率，從而進(jìn)步品牌效應(yīng)影響。3、隱形渠道的開(kāi)發(fā)隱形渠道作為一種潛在的客戶資，合理有效的把握好潛在客戶信息對(duì)后期的業(yè)務(wù)開(kāi)展起到?jīng)Q定性的作用，協(xié)助代理商隱形渠道的建立，按照三個(gè)必須開(kāi)展：(1)必須提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。(2)必須提供良好的信譽(yù)。(3)必須提供快捷、專業(yè)、平安的效勞。隱形渠道建立的對(duì)象(1)安防、網(wǎng)絡(luò)工程公司(2)廣告、裝修公司(3)市政建立公司(4)建筑工程行業(yè)協(xié)會(huì)等等五、渠道建立人員的配置工作職責(zé)渠道建立人員是公司與市場(chǎng)之間的橋梁，為了實(shí)現(xiàn)區(qū)域目的，渠道業(yè)務(wù)人員必須不斷的加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)綜合技能、產(chǎn)品專業(yè)知識(shí)的成長(zhǎng)，以一個(gè)專業(yè)的、高素質(zhì)的業(yè)務(wù)人員展示在區(qū)域市場(chǎng)，做到潔身自愛(ài)、嚴(yán)以律己，本著以區(qū)域市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)和經(jīng)營(yíng)為使命，塑造一個(gè)良好的職業(yè)道德素養(yǎng)。個(gè)人工作方案篇15一、班級(jí)情況分析^p這個(gè)班有24名學(xué)生，其中女生17名，男生7名。大學(xué)一年級(jí)畢業(yè)后，我的班級(jí)情況良好，班里大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。通過(guò)全體師生的共同努力，我們班被評(píng)為蘇州市文明班。如今我班已經(jīng)進(jìn)入大二階段，班級(jí)管理有待進(jìn)一步加強(qiáng)和進(jìn)步。二、這學(xué)期的根本工作要點(diǎn)1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。進(jìn)步學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，進(jìn)步學(xué)習(xí)成績(jī)。班里有些同學(xué)平時(shí)放松要求，不抓緊學(xué)習(xí)，導(dǎo)致期末考試成績(jī)不好。針對(duì)上學(xué)期期末的考試成績(jī)，要求補(bǔ)考的同學(xué)進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多提問(wèn)，多做多讀，向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)。2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表達(dá)，參與部門(mén)和學(xué)?；顒?dòng)，如卡拉ok、網(wǎng)頁(yè)制作等比賽。我班有幾個(gè)同學(xué)在娛樂(lè)方面成績(jī)突出。鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)好專業(yè)課的同時(shí)參加校內(nèi)外活動(dòng)，使課堂氣氛更加活潑。3、挖掘?qū)W生特長(zhǎng)，培養(yǎng)各領(lǐng)域人才，培養(yǎng)學(xué)生理論才能和說(shuō)話才能，為他們近期踏上社會(huì)打下良好根底。在這方面，本學(xué)期方案舉辦更多的主題班會(huì)，如演講比賽。4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到禮貌、文明、自律、衛(wèi)生。在學(xué)校尊重老師，主動(dòng)打招呼；注意班級(jí)儀容，在公共場(chǎng)所保持安靜，遵守紀(jì)律。5、完善班委，明確分工，進(jìn)步學(xué)生管理才能。學(xué)期初對(duì)原班委進(jìn)展了調(diào)整，每個(gè)班干部都認(rèn)真寫(xiě)好了工作方案，帶著全班認(rèn)真學(xué)完每一課，做好各項(xiàng)活動(dòng)。6、做好弱勢(shì)學(xué)生。我們班弱勢(shì)學(xué)生的主要目的是不重視學(xué)習(xí)，有談戀愛(ài)的傾向。在這方面，我打算在很多地方聯(lián)絡(luò)家長(zhǎng)，雙方都會(huì)催促他們好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。7、做好勤工儉學(xué)。在不影響學(xué)習(xí)的前提下，允許學(xué)生外出打工。目前我班有5名學(xué)生周末在國(guó)外工作學(xué)習(xí)。我會(huì)和老師保持聯(lián)絡(luò)，理解他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況。8、關(guān)心居民的生活。今年我們班有同學(xué)住東門(mén)，也有同學(xué)自己租房。情況復(fù)雜，管理難度加大，所以我會(huì)更加關(guān)注他們的生活狀況，經(jīng)常去他們宿舍看看。第三班、級(jí)的主要活動(dòng)1、組織一局部同學(xué)去蘇州化裝，及時(shí)注意學(xué)習(xí)的教育。2、教育學(xué)生尊重老師，老師節(jié)到來(lái)時(shí)啟發(fā)學(xué)生以各種方式教老師。出版第一期黑板報(bào)。3、組織學(xué)生參加開(kāi)幕式，進(jìn)展思想教育。4、組織學(xué)生秋游。5、開(kāi)展國(guó)慶慶賀活動(dòng)，出版相應(yīng)的黑板報(bào)。6、舉辦演講比賽。7、組織學(xué)生參加工程部卡拉ok比賽，爭(zhēng)取進(jìn)入學(xué)院比賽。8、組織迎新年慶賀活動(dòng)。9、組織參加學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。10、抓好復(fù)習(xí)，參加期末考試。以上是我擬訂的本學(xué)期班主任工作方案，我會(huì)盡我最大的努力，重點(diǎn)抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作，抓好學(xué)生的日常管理工作，爭(zhēng)取在本學(xué)期不出過(guò)失，把好每一關(guān)。使我班繼續(xù)保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，再創(chuàng)佳績(jī)！個(gè)人工作方案篇16嶄新的x月要到了，似乎我還停留在x月份的回憶中，又是面臨著新的一個(gè)月，x月過(guò)得很快，每次到了新的一個(gè)月的時(shí)候我就對(duì)自己的工作充滿著信心，雖然方案趕不上變化，盡管自己每次很有信心，在工作中總是會(huì)遇到一下出人意料的事情，但是我又覺(jué)得很滿足，很有收獲，假如什么事情都在自己的意料之中那反而沒(méi)有成就感，幼兒園是一個(gè)充滿童真的地方，到處都是天真爛漫的孩子，x月的工作馬上就要完畢，于我來(lái)說(shuō)x月是充滿未知的，如今也該為六月的工作方案一番：一、管理方面幼兒園的管理是很困難的，有了前幾個(gè)月的分析^p，在x月份中我覺(jué)得在這方面還是要加大力度，第一個(gè)就是孩子們的上課積極性，總的來(lái)說(shuō)大班跟中班的情況是好的，畢竟經(jīng)過(guò)了那么久的適應(yīng)，對(duì)于上課孩子們還是有一定的積極性，老師的威嚴(yán)還是有用的，主要就是小班，管理起來(lái)很困難，每一屆的小班都是一個(gè)難題，各種困擾我們的問(wèn)題，幾乎都發(fā)生在下班，在x月份的工作中，就是要做好這一塊堅(jiān)決落實(shí)到每一個(gè)孩子，讓每一個(gè)孩子可以適應(yīng)下來(lái)，跟每一個(gè)孩子的家長(zhǎng)要保持聯(lián)絡(luò)，有什么問(wèn)題要保證可以第一時(shí)間聯(lián)絡(luò)到家長(zhǎng)，這樣對(duì)于我們的工作還是有一定的作用的。培養(yǎng)孩子的自覺(jué)性，在這個(gè)年紀(jì)每個(gè)孩子都是自制力不高的，自覺(jué)性很重要，這也是一直以來(lái)的工作任務(wù)之一，每個(gè)培養(yǎng)好孩子的自覺(jué)性，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)也是至關(guān)重要，但是也不容易做到這一點(diǎn)，只有在漸漸的積累才有效果，再一個(gè)就是孩子們的獨(dú)立才能，家長(zhǎng)也是非常重視這一點(diǎn)，在培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性這方面要大力的投入進(jìn)去，要保證每次隔一段時(shí)間孩子就會(huì)有顯著的變化，這個(gè)很重要，保證每個(gè)孩子都可以有變化。二、平安方面平安是個(gè)前提，孩子們的平安問(wèn)題是首要，雖然我園沒(méi)有什么危險(xiǎn)的設(shè)施，但是每個(gè)月都要進(jìn)展一個(gè)危險(xiǎn)物品的排查，孩子是脆弱的，園內(nèi)一切有平安的隱患的東西都要及時(shí)的排除，按去哪的工作做到絕對(duì)的細(xì)致，特備是上下學(xué)一定落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生，在放學(xué)的時(shí)候確定是家長(zhǎng)來(lái)接，才放人，堅(jiān)決不放松警覺(jué)，對(duì)于每一個(gè)孩子都要負(fù)責(zé)到底，每個(gè)月還會(huì)開(kāi)展一個(gè)平安知識(shí)的活動(dòng)，讓孩子們理解一些根本的平安常識(shí)，做到及時(shí)的預(yù)防，確定每一個(gè)孩子都能聽(tīng)懂。x月份的工作仍然是任重道遠(yuǎn)的，在接下來(lái)的工作中，關(guān)于我園的一些有待加強(qiáng)的問(wèn)題，還是要及時(shí)的糾正，改良，給孩子一個(gè)絕對(duì)安康，平安，有保障的環(huán)境。個(gè)人工作方案篇17通過(guò)老師培訓(xùn)，我意識(shí)到更新知識(shí)構(gòu)造，不斷進(jìn)步教育教學(xué)程度，成為一名適應(yīng)時(shí)代開(kāi)展要求的教育工作者，是擺在我面前的重要課題。在今后的工作中，我將以開(kāi)闊的視野、創(chuàng)新的精神、積極的態(tài)度，努力實(shí)現(xiàn)自我教育教學(xué)的更新和開(kāi)展。一、總體改良目的：學(xué)習(xí)新理念，探究新思維，發(fā)現(xiàn)新方法，改變課堂教學(xué)，建立生動(dòng)、活潑、高效的課堂教學(xué)形式，進(jìn)步課堂教學(xué)效率，使課堂教學(xué)真正適應(yīng)學(xué)生的要求，適應(yīng)時(shí)代開(kāi)展的需要。二、個(gè)人教學(xué)現(xiàn)狀分析^p：20xx年來(lái)，她兢兢業(yè)業(yè)，求真務(wù)實(shí)，勤于理論，擅長(zhǎng)反思，對(duì)學(xué)生關(guān)心備至，耐心等待，逐漸形成了富有個(gè)性和創(chuàng)造力的教學(xué)風(fēng)格。特別是多年擔(dān)任高三畢業(yè)班，成績(jī)喜人。平時(shí)能在課后反應(yīng)和反思信息，及時(shí)整理總結(jié)教學(xué)經(jīng)歷教訓(xùn)，不斷改良。但由于山區(qū)自然文化環(huán)境相對(duì)落后，自身理論的局限性，在教育教學(xué)中也存在諸多缺乏?！?〕優(yōu)勢(shì)1、對(duì)教育教學(xué)的高度責(zé)任感，對(duì)教育對(duì)象的關(guān)心，促使我自己堅(jiān)持不懈地奮戰(zhàn)在教學(xué)一線20多年，從未懈怠。獲得了社會(huì)、家長(zhǎng)、師生的廣泛好評(píng)，樹(shù)立了良好的老師形象，展現(xiàn)了老師強(qiáng)大的人格魅力，收到了良好的教育教學(xué)效果。2、教育教學(xué)目的明確，態(tài)度端正，勤奮學(xué)習(xí)，細(xì)心教學(xué)，關(guān)心學(xué)生，保護(hù)學(xué)生。備課時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，深化鉆研教材，虛心向大師、書(shū)本、同事學(xué)習(xí)。3、當(dāng)了幾十年班主任，我始終全心全意關(guān)心班里每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，穩(wěn)固自己當(dāng)老師的知識(shí)，好好做人做模范，踐行自己的言行。4、堅(jiān)持利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)相關(guān)的新教育理念，補(bǔ)充新知識(shí)，探究新方法，開(kāi)拓新視野，努力開(kāi)闊視野，有充足的養(yǎng)分，做活水之，永葆教育教學(xué)之水清。〔2〕缺陷1、生活和工作中的倦?。荷詈凸ぷ鞯钠谟绊懼逃虒W(xué)的疲勞，所以往往會(huì)以一種剛開(kāi)場(chǎng)可能還不錯(cuò)，但久而久之就厭倦學(xué)生，或者明知故犯的方式停頓！慣性思維阻礙了教學(xué)創(chuàng)新的步伐，使教學(xué)枯燥乏味，學(xué)生學(xué)習(xí)吃力。枯燥低效的教學(xué)過(guò)程屢見(jiàn)不鮮。2、教學(xué)的敬畏感仍然不夠，動(dòng)輒會(huì)以應(yīng)付的態(tài)度對(duì)待教育對(duì)象、處理教學(xué)內(nèi)容，使用教學(xué)手段，教學(xué)理性沒(méi)有徹底戰(zhàn)勝教學(xué)中肆意的生活情緒。3、教育教學(xué)理念沒(méi)有從根本上改變，生活經(jīng)歷和教學(xué)經(jīng)歷而來(lái)的慣性不時(shí)地左右著自己的教學(xué)行為，學(xué)生被動(dòng)地聽(tīng)老師講的課還有不少。4、有時(shí)對(duì)老師角色定位不是非常恰當(dāng)，在教學(xué)中自己愛(ài)搶角色，充分表演個(gè)人的愛(ài)好與優(yōu)長(zhǎng)，做戲、作秀的成分比擬濃重，忘記了教學(xué)的主體。往往老師醉了，學(xué)生悶了。5、教育平等觀、教育開(kāi)展觀都還需進(jìn)一步改變與進(jìn)步。以單一的學(xué)科成績(jī)?nèi)∪说目捶ㄟ€時(shí)時(shí)有，對(duì)素質(zhì)教育里的素質(zhì)理解仍顯偏頗，所以就不能非常到位地因材施教，就無(wú)法完全從應(yīng)試教育的迷途中邁出步子。三、解決目前問(wèn)題的方案1、充分利用課余時(shí)間多看有關(guān)業(yè)務(wù)方面的書(shū)籍和刊物，掌握各方面的理論知識(shí)，以進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)理論程度。深化領(lǐng)悟生活化、情境化課堂教學(xué)的真諦，落實(shí)新課改理念，注意積累教學(xué)經(jīng)歷，養(yǎng)成反思習(xí)慣，追求扎實(shí)、高效、人文特色濃重的課堂教學(xué)。多寫(xiě)以鍛煉進(jìn)步自身的表達(dá)才能，爭(zhēng)取能寫(xiě)出數(shù)篇質(zhì)量較高的文章發(fā)表。2、課堂教學(xué)做到尊重學(xué)生，以學(xué)生為主體，充分啟發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。面向全體學(xué)生與關(guān)注個(gè)別差異相結(jié)合；注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性，促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。讓絕大多數(shù)學(xué)生在堂上能有時(shí)機(jī)動(dòng)手，動(dòng)腦，參與學(xué)習(xí)過(guò)程，經(jīng)歷學(xué)習(xí)過(guò)程，獲得多方面的體驗(yàn)，對(duì)知識(shí)的理解更透徹。3、增強(qiáng)科研意識(shí)和科研才能，積極開(kāi)展科研工作。以學(xué)導(dǎo)行，以學(xué)促教，以學(xué)提升個(gè)人素質(zhì)。探究課堂教學(xué)的路子，探究出一套合適學(xué)生實(shí)際程度的、教有實(shí)效的，能促使學(xué)生綜合開(kāi)展的愉快學(xué)習(xí)方法，形成自身的授課風(fēng)格體系。4、在教學(xué)中，做到三反思：即理論前的反思，理論中的反思，理論后的反思。在課堂中改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，創(chuàng)新一些合適學(xué)生的活動(dòng)，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué)。扎實(shí)落實(shí)備課組內(nèi)各項(xiàng)詳細(xì)工作，協(xié)調(diào)備課組與學(xué)校間各項(xiàng)工作，團(tuán)結(jié)組內(nèi)成員，加強(qiáng)備課組教育教學(xué)質(zhì)量。5、作為班主任，要重視班級(jí)管理方法的學(xué)習(xí)，為以后工作的順利開(kāi)展奠定良好的根底。一方面在課堂教學(xué)中積累管理學(xué)生的好方法，二是在日常工作的同時(shí)，學(xué)習(xí)班主任的治班之道。三是閱讀有關(guān)班級(jí)管理的書(shū)籍、文章，做好讀書(shū)筆記。6、應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助課堂教學(xué)。要靈敏、合理使用網(wǎng)上下載課件，吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生樂(lè)學(xué)。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式，有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)消費(fèi)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望。7、改變教育觀念，對(duì)成績(jī)差的學(xué)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。8、多參加校內(nèi)外的觀摩公開(kāi)課，廣泛借鑒吸收別人的優(yōu)長(zhǎng)。四、今后教育教學(xué)的策略：〔一〕、目的在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在探究中進(jìn)步，在開(kāi)展中完善以課改為中心，以科研為導(dǎo)向，注重課堂常規(guī)教學(xué)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在反思中進(jìn)步。以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)為核心，創(chuàng)造合適學(xué)生開(kāi)展的空間，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，全面提升學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)?！捕场⑼緩?、專家引領(lǐng)。2、理論學(xué)習(xí)。3、自我反思。4、同伴互助?！踩场⒉呗?、專家引領(lǐng)，尋找高效的路子A、樹(shù)立正確的專家觀念。專家的許多見(jiàn)解，往往具有前瞻性和預(yù)見(jiàn)性，得到專家的指點(diǎn)，可以很好地促進(jìn)教育教學(xué)工作。而是否可以走的更遠(yuǎn)，關(guān)鍵不是我們的專家有多少，關(guān)鍵是看老師能將專家教給的東西吸收多少。B、積極、主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)。以觀看專家視頻、書(shū)籍和案例分析^p為主，虛心請(qǐng)教身邊的名師、優(yōu)秀老師，充分利用網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)，自覺(jué)的吸納新理念，使自己的教學(xué)方式、方法以及手段有更大的開(kāi)展。2、潛心讀書(shū)，夯實(shí)自己的底子。A、精讀書(shū)籍。讀政治之書(shū)，以養(yǎng)大氣；讀專業(yè)之書(shū)，以養(yǎng)才氣；讀休閑之書(shū)，以養(yǎng)靈氣。本期以讀專業(yè)之書(shū)為主。堅(jiān)持每天讀書(shū)一小時(shí)以上，使知識(shí)不斷更新，思想與時(shí)俱進(jìn)。每月必讀教學(xué)雜志：《地理教育》《中學(xué)地理教學(xué)參考》《課程教材教法》等。B、做好讀書(shū)筆記。養(yǎng)成勤于積累的習(xí)慣。3、深化鉆研，樹(shù)立個(gè)性的旗子。A、樹(shù)立強(qiáng)烈的目的意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究課程和教學(xué)大綱，明確本學(xué)段學(xué)習(xí)內(nèi)容以及知識(shí)、技能、才能等方面的要求，并有機(jī)分解到每一個(gè)單元、每一個(gè)課時(shí)，落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生身上。B、認(rèn)真上課，注重課堂教學(xué)的有效性。認(rèn)真對(duì)待自己的每一堂課，每一堂課爭(zhēng)取有一個(gè)亮點(diǎn)，進(jìn)步課堂教學(xué)效率。要逐漸完成從一個(gè)合格型老師向特長(zhǎng)型老師的轉(zhuǎn)變。C、認(rèn)真研究訓(xùn)練。按照教育學(xué)、心理學(xué)的根本原理，科學(xué)地、有針對(duì)性地安排有效的訓(xùn)練，同時(shí)，認(rèn)真擬定輔導(dǎo)學(xué)生方案，使學(xué)習(xí)困難學(xué)生在原有程度上得到進(jìn)步。D、積極組織開(kāi)展各類課內(nèi)外活動(dòng)。認(rèn)真的、切合實(shí)際的評(píng)價(jià)學(xué)生。E、在自己的班級(jí)中，努力營(yíng)造尊重、贊賞、寬容的師生關(guān)系，加強(qiáng)師生的對(duì)話交流，形成個(gè)性的教育藝術(shù)。4、完善自我，發(fā)揮骨干的樣子。A、對(duì)每堂課的成敗及時(shí)地進(jìn)展總結(jié)和反思，是對(duì)自身教學(xué)工作的檢查與評(píng)定，是適時(shí)總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)、找出教學(xué)中的成功缺乏的重要過(guò)程。B、經(jīng)常反思自己做人、做事中的缺乏，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)。C、用行動(dòng)來(lái)表達(dá)自己，用成績(jī)來(lái)證明自己。實(shí)在起到模范帶頭作用。虛心學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，上好骨干老師的示范課?？傊瑢W(xué)校給我提供了時(shí)機(jī)，上級(jí)教育部門(mén)給我們建立了學(xué)習(xí)、交流、反思進(jìn)步的平臺(tái)，我就要盡最大努力，抓住一切時(shí)機(jī)，使自己各方面的綜合素質(zhì)得到進(jìn)一步的進(jìn)步，爭(zhēng)取以良好的人格魅力感染學(xué)生，以生動(dòng)、精彩的授課吸引學(xué)生，以扎實(shí)、創(chuàng)新的工作態(tài)度打動(dòng)學(xué)生，做讓自己滿意、受學(xué)生歡送的老師，做的教學(xué)相長(zhǎng)。個(gè)人工作方案篇18第一、是完善各項(xiàng)管理制度，形成配套的考核監(jiān)視機(jī)制4月份，我們將在原有根底上修訂完善各項(xiàng)管理制度，改變以前“人管人”的被動(dòng)狀態(tài)，朝著“制度管人、制度制約人”的良性軌道邁進(jìn)。進(jìn)一步加強(qiáng)人的管理，細(xì)化量化各項(xiàng)工作標(biāo)準(zhǔn)。一方面方便操作人員熟悉自己怎么做，做到什么程度；另一方面方便了監(jiān)管人員的檢查和監(jiān)視，減少了個(gè)人主觀因素。在工作中，堅(jiān)持“定人、定崗位、定時(shí)間、定標(biāo)準(zhǔn)、定任務(wù)”的“五定”方針，針對(duì)詳細(xì)工作采取有效措施，加強(qiáng)對(duì)操作人員的管理，優(yōu)化人員構(gòu)造，更有利于今后工作的開(kāi)展。第二，建立效勞品牌效勞品牌的建立有利于企業(yè)的知名度，也有利于一個(gè)部門(mén)的知名度，有利于進(jìn)步部門(mén)的影響力，增強(qiáng)部門(mén)的凝聚力。目前，我們本著“清潔一戶，清潔一戶，滿足一戶”的原那么，為業(yè)主提供家政效勞，贏得了業(yè)主的好評(píng)，在他們心中樹(shù)立了良好的形象。第三，確定兩個(gè)工作目的也就是說(shuō)到達(dá)了青島市甲級(jí)物業(yè)的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和經(jīng)濟(jì)效益的目的。根據(jù)社區(qū)定位和物業(yè)效勞定位，我們的保潔部門(mén)將不懈努力，為業(yè)主創(chuàng)造一流的生活環(huán)境，嚴(yán)格執(zhí)行甲級(jí)物業(yè)的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，努力成為青島十大物業(yè)公司之一。在做好清潔的同時(shí)，做好廢品采購(gòu)和家政效勞，最大限度地減少人員和進(jìn)步效率，進(jìn)步物業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。第四，插一個(gè)家政效勞公司一方面是因?yàn)槲覀儽嵢藛T素質(zhì)不同，工作質(zhì)量不同，家政效勞效果不同；另一方面，目前的輪崗形式不方便人事管理。外部家政公司可以保證效勞質(zhì)量，標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)部管理，同時(shí)也可以提取必要的效勞費(fèi)。5、建立垃圾中轉(zhuǎn)站隨著業(yè)主入住率的進(jìn)步，居住區(qū)的垃圾越來(lái)越多，垃圾的去除、轉(zhuǎn)移和處理是清潔工作的重要材料。預(yù)計(jì)在集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，盡快建立中轉(zhuǎn)站。第五、清潔與綠化的統(tǒng)一性、整體性和不可分割性清潔和綠化都是社區(qū)環(huán)境管理的一局部。社區(qū)分開(kāi)清潔，就會(huì)臟，亂，窮；沒(méi)有綠化，小區(qū)就沒(méi)有花草樹(shù)木。假如兩個(gè)部門(mén)屬于不同的部門(mén)，會(huì)出現(xiàn)年前的矛盾，舉薦，扯皮。提議將這兩個(gè)機(jī)構(gòu)合并為環(huán)境部。個(gè)人工作方案篇19一、人員部署管理今年，我們將重點(diǎn)關(guān)注xx工業(yè)園投產(chǎn)期間的人員調(diào)配。1、根據(jù)公司新的制度設(shè)置和人員配置，將一些優(yōu)秀的管理人員和消費(fèi)骨干轉(zhuǎn)移到工業(yè)園區(qū)工作，使技改工程投產(chǎn)后可以平安、經(jīng)濟(jì)地運(yùn)行。2、根據(jù)公司各部門(mén)、單位、人員的崗位分配，缺少的場(chǎng)景，做好分配工作。及時(shí)準(zhǔn)確地下達(dá)人員調(diào)動(dòng)命令和指令，努力實(shí)現(xiàn)人力資的合理配置。二、勞動(dòng)合同管理做好勞動(dòng)合同的簽訂、解除和勞動(dòng)合同檔案的管理工作。今年，我們將重點(diǎn)關(guān)注勞動(dòng)合同于xxxx年xx月xx日到期的員工的續(xù)簽。鑒于此次續(xù)簽工作，在今年勞動(dòng)合同管理工作的根底上，有必要進(jìn)一步操作新的管理方法。建議對(duì)消費(fèi)工人采用中期〔2年〕和短期〔1年〕合同。為了進(jìn)一步加強(qiáng)必要時(shí)期對(duì)員工工作技能的評(píng)價(jià)，正確把握每位員工的工作狀況，建立正常合理的公司人事評(píng)價(jià)體系，為員工的獎(jiǎng)懲、晉升和調(diào)整提供客觀根據(jù)。根據(jù)公司目前的消費(fèi)經(jīng)營(yíng)狀況，制定人員考核制度，進(jìn)展人員考核評(píng)價(jià)。對(duì)不合格人員應(yīng)給予在職試用、在職培訓(xùn)或轉(zhuǎn)崗，以保證勞動(dòng)力的高效率和高質(zhì)量。三、獎(jiǎng)懲管理根據(jù)公司實(shí)際情況，對(duì)在消費(fèi)、科研、勞動(dòng)、經(jīng)營(yíng)、管理等方面做出突出成績(jī)和重大奉獻(xiàn)的，分別給予獎(jiǎng)勵(lì)。因違背勞動(dòng)紀(jì)律，經(jīng)常遲到、早退、曠工；不能完成消費(fèi)任務(wù)或工作任務(wù)的；員工不服從工作分配、調(diào)動(dòng)和指揮，或無(wú)理取鬧，聚眾斗毆，影響消費(fèi)秩序、工作秩序和社會(huì)秩序的，分別給予行政處分或經(jīng)濟(jì)處分。四、人才儲(chǔ)藏