幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備：致新生家長(zhǎng)的一封信

幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備：致新生家長(zhǎng)的一封信致新生家長(zhǎng)的一封信篇一

敬重的新家長(zhǎng)：

您好!再過一段時(shí)間，您的寶寶就要上無趣園了。這對(duì)于寶寶來說，可謂是人生中的一個(gè)新起點(diǎn)，是他(她)進(jìn)入社會(huì)的第一步。這對(duì)于您和您的家庭來說，都應(yīng)當(dāng)是一件大事。

如何邁好這重要一步，讓寶寶盡早適應(yīng)無趣園的生活，信任這肯定是您最迫切想解決的問題。下面是寶寶入園的一些相關(guān)事宜，希望寶寶不僅能順當(dāng)進(jìn)入無趣園，更能在無趣園里健康、歡樂地成長(zhǎng)。

一、心理打算

孩子是爸爸媽媽的心肝珍寶，當(dāng)你們看到孩子們心情改變時(shí)，確定會(huì)心疼。但家長(zhǎng)最忌諱的有三點(diǎn)：

1.看法不堅(jiān)決。一旦看到孩子心情反應(yīng)較大，哭求不停，馬上答應(yīng)孩子停幾天去，這樣反反復(fù)復(fù)會(huì)使適應(yīng)期加長(zhǎng)。

2.戀戀不舍。家長(zhǎng)過分依戀孩子也簡(jiǎn)單使孩子哭鬧，有的家長(zhǎng)送孩子到園后并不馬上將孩子交給老師，而是抱在手中久久不放，有的家長(zhǎng)雖然交給了老師，但中途多次窺視，孩子一旦發(fā)覺，又引起哭喊等等。家長(zhǎng)的這種不良心情會(huì)激化孩子的不良心情，而且會(huì)給孩子一個(gè)錯(cuò)覺，媽媽不會(huì)走或會(huì)帶我走，從而加大入園的難度，使得適應(yīng)期更長(zhǎng)。

3.消極的語(yǔ)言示意。不當(dāng)問題，家長(zhǎng)因特殊關(guān)切孩子在園狀況而導(dǎo)致消極語(yǔ)言示意，如：小摯友有沒有欺壓你?老師對(duì)你好不好?挨指責(zé)了嗎?這無形中讓孩子感到幼兒園是一個(gè)不好的地方。

4.威逼式語(yǔ)言。不聽話把你送到幼兒園，讓老師管你，不聽話就不來接你這類語(yǔ)言將幼兒園描述成一個(gè)懲處的環(huán)境，加重孩子對(duì)幼兒園的恐驚。入園的適應(yīng)問題是過程而不是結(jié)果，為了幫助孩子早日適應(yīng)，不管孩子的哭鬧起因?yàn)楹?，父母與園所、老師的溝通、協(xié)作及相互信任是肯定須要而且不容忽視的。

二、接送時(shí)間及平安

為保證幼兒園正常的工作秩序，保證孩子的人身平安，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作以下工作：

1、每天早上7:308:50為孩子入園時(shí)間，下午16:3017:00為孩子離園時(shí)間。(寶、托班新入幼兒可按翻樂園入園五部曲，由老師通知家長(zhǎng)提前接幼兒離園。待新幼兒漸漸適應(yīng)后，請(qǐng)按幼兒園正常接送時(shí)間接送。

2、家長(zhǎng)接送孩子，請(qǐng)固定家庭成員來園接送。晚離園時(shí)，請(qǐng)?jiān)诮铀涂ㄉ献杂X簽字，然后再接孩子，以確保孩子的平安。

3、孩子上幼兒園不要給孩子佩戴任何金銀首飾。

4、孩子入園前家長(zhǎng)應(yīng)留意查看孩子口袋，如發(fā)覺有危急物品(小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物等)應(yīng)馬上取出，并剛好對(duì)孩子進(jìn)行正面教化。

5、幫助老師對(duì)孩子進(jìn)行平安教化，養(yǎng)成良好習(xí)慣，不要讓孩子將小顆粒物品放入口中、鼻腔、耳朵內(nèi)。

三、請(qǐng)您協(xié)作

1、每天堅(jiān)持按時(shí)送寶寶入園，盡量不要間斷，第一個(gè)月尤為重要。另外，新入園的前一兩周，寶寶可能會(huì)對(duì)無趣園產(chǎn)生抵觸心情，不愿來無趣園。有的幼兒還可能會(huì)出現(xiàn)夜里夢(mèng)中驚醒的現(xiàn)象，這屬于正常的反應(yīng)，科學(xué)上稱之為半夜驚厥，這時(shí)父母不要過度驚慌，盡量多給寶寶心理上的勸慰，正面引導(dǎo)寶寶，多啟發(fā)寶寶發(fā)覺無趣園的樂趣，激勵(lì)寶寶一起親近班級(jí)里的老師和小摯友。不要輕易給寶寶請(qǐng)假，在寶寶面前表現(xiàn)出堅(jiān)決要求他去無趣園的看法。假如寶寶的確因身體緣由不能來無趣園，您也不要強(qiáng)迫孩子，讓寶寶在家把身體養(yǎng)好了再來無趣園。在此，肯定要記?。翰灰藶榈刈寣殞毜絷?duì)喲!

2、寶寶初入園，您應(yīng)實(shí)行送到就走的方式，堅(jiān)決堅(jiān)決。

3、請(qǐng)您在家留意用正確方式引導(dǎo)寶寶。不要說對(duì)無趣園產(chǎn)生副面影響的話。

4、消退各種顧慮，充分信任老師，剛好溝通。

5、老師解決不了的問題，可以干脆反映給園長(zhǎng)。家長(zhǎng)反映問題，并不是在告狀，而是出于對(duì)我們的希望和信任。翻樂園之所以健康發(fā)展到今日，正是因?yàn)橛袊?yán)格的管理、一流的團(tuán)隊(duì)、良好的口碑。信任有了您的參加，我們的無趣園才會(huì)越來越好!

四、環(huán)境打算

在幼兒未正式入園之前，您可以抽出時(shí)間帶孩子到無趣園旁邊參觀，讓孩子了解四周的環(huán)境，了解園內(nèi)的嬉戲活動(dòng)，相識(shí)老師及小摯友，看看無趣園里大型戶外玩具，同時(shí)多讓孩子到家庭旁邊的社區(qū)或公園玩耍。

五、時(shí)間打算

您可以參照無趣園的作息時(shí)間，提前在家為孩子制定一個(gè)科學(xué)的作息時(shí)辰表，對(duì)幼兒的休息、起床等時(shí)間做以調(diào)整，幫助孩子盡早適應(yīng)無趣園的生活規(guī)律。

六、備品打算

1、幼兒入園體檢手冊(cè)(到婦幼保健站為幼兒做體檢);

2、報(bào)名時(shí)請(qǐng)您攜帶戶口本;

3、入園時(shí)為幼兒打算換洗的衣褲若干件、襪子兩雙，以備換洗;

4、一雙軟底、輕巧的室內(nèi)鞋(不要帶拖鞋)，便于在室內(nèi)活動(dòng);

5、請(qǐng)為幼兒打算免冠一寸照一張;

6、給寶寶背上我園的小書包，讓寶寶感覺這是一個(gè)長(zhǎng)大了、上無趣園的標(biāo)記;

7、寶寶班、托班的幼兒可以打算帶吸管的小水壺一個(gè)(最好是帶保溫內(nèi)膽的)，寶寶每天要多飲水，白開水是最好的飲品，可以清熱解毒，削減孩子上火的程度。大一點(diǎn)的幼兒可以視狀況打算(園內(nèi)備有幼兒專用水杯);

8、可以視狀況自備清火茶或板藍(lán)根沖劑，以防幼兒因內(nèi)火引起的身體不適;

9、為了幫助寶寶順當(dāng)克服分別焦慮，您可以允許寶寶帶一樣自己喜愛的、平安的物品到無趣園，這樣會(huì)增加寶寶的平安感和親切感。

家長(zhǎng)摯友，當(dāng)您把這些都已經(jīng)打算好的時(shí)候，就請(qǐng)把孩子交到我們的手里吧，從現(xiàn)在起先，您就把一份責(zé)任交付給了我們，我們承接的，將是孩子的將來與希望。讓我們心手相牽，為了孩子的強(qiáng)壯成長(zhǎng)共同努力!

此致!

祝寶寶健康成長(zhǎng)!歡樂入園!

翻樂園無趣園

XXXX.X.X

致新生家長(zhǎng)的一封信篇二

新生家長(zhǎng)：

首先要恭喜各位家長(zhǎng)們，您的寶寶最終長(zhǎng)大了!即將走向他人生的第一個(gè)集體環(huán)境幼兒園，翻開他獨(dú)立生活的新篇章。

寶寶們從各自家庭中走出來，離開了爸爸媽媽，獨(dú)自嘗試集體生活，每個(gè)孩子都可能產(chǎn)生不同程度的分別焦慮。作為家長(zhǎng)，肯定要理解孩子的這種行為，并且駕馭相應(yīng)的措施，才能真正讓孩子獲得適應(yīng)新生活的幫助。

家長(zhǎng)假如在以下幾方面都能做好相應(yīng)的打算，那么，你們的寶寶肯定能夠用更快的時(shí)間適應(yīng)幼兒園的生活。

一、家長(zhǎng)心理的調(diào)整

父母要放松地對(duì)待孩子入園的這件事，要有堅(jiān)信孩子能適應(yīng)新環(huán)境的決心。家長(zhǎng)心態(tài)越輕松，孩子焦慮的時(shí)間就越短，因?yàn)楹⒆幽軓募议L(zhǎng)的言行中感覺到成人的內(nèi)心狀態(tài)并受之影響。

全家人不要過于頻繁在孩子面前講解并描述幼兒園，或拿入園的這件事作為孩子近期各項(xiàng)行為的目標(biāo)，以免給孩子造成驚慌的氛圍，倍感入園壓力。也不要因?yàn)閷?duì)孩子即將入園的不舍而更加悉心地呵護(hù)，使他們更加依戀，給入園帶來更大的難度。

輕松、自然、平和、樂觀地看待孩子入園，是很重要的看法。

二、在園時(shí)間的限制

為了給孩子建立家人走了肯定會(huì)來的信息，避開寶寶長(zhǎng)時(shí)間等待的煎熬，家長(zhǎng)不要一起先就把孩子放在幼兒園一成天。對(duì)于剛到生疏環(huán)境的寶寶來說，實(shí)在是很漫長(zhǎng)難捱!

晚來早走是剛?cè)雸@時(shí)較好的模式，詳細(xì)接送時(shí)間視孩子適應(yīng)的狀況、幼兒園及班級(jí)的統(tǒng)籌支配而定。

三、如何與孩子告辭

爸爸媽媽不要趁孩子不備，偷偷地不告而別。也不要欺瞞孩子，編一個(gè)謊言如媽媽去買菜，立刻就來，那樣會(huì)讓孩子因悲觀而加重?fù)?dān)心全、不信任感。更不要陪伴過久或反復(fù)告辭，久久不愿離開。最好的做法是和孩子交待清晰，說完再見后干脆地離去。

寶寶起先確定難以接受，會(huì)哭鬧，但父母堅(jiān)決的看法以及每天準(zhǔn)時(shí)來接，會(huì)讓寶寶漸漸明白，分別其實(shí)沒有想象的那么可怕。寶寶在這個(gè)承受過程中能慢慢學(xué)會(huì)安靜地向父母道別。

父母肯定要學(xué)會(huì)每天堅(jiān)決地與孩子告辭，即使心里有再多不舍也不要過多在孩子面前流露。優(yōu)柔寡斷的家長(zhǎng)會(huì)不自覺地把不信任傳遞給孩子，讓孩子更加不舍和哀痛，讓分別更加艱難。

四、堅(jiān)決不移的信念

家長(zhǎng)要理解每個(gè)孩子都有不同程度的焦慮，哭鬧階段家長(zhǎng)也要堅(jiān)持送寶寶來園。入園期間孩子的行為和心情會(huì)變得有些反常，回家后可能會(huì)更加?jì)蓺?、依戀、愁悶、煩躁等，家長(zhǎng)要賜予充分地理解，耐性地傾聽他們，賜予共情的同時(shí)也要留意不要過度嬌縱。

可以引導(dǎo)孩子去發(fā)覺幼兒園與家庭不一樣的樂趣和特有的優(yōu)勢(shì)，如集體嬉戲、歌舞學(xué)習(xí)、合作競(jìng)爭(zhēng)、結(jié)交摯友等，這些是加速適應(yīng)的好方法。

孩子離開家上幼兒園是人生中第一個(gè)重大挑戰(zhàn)，家長(zhǎng)肯定要給孩子們打算一個(gè)暖和的懷抱，用愛和堅(jiān)決不移的信念來緩解他們內(nèi)心的焦慮。

五、家園有效協(xié)作

入園后，家長(zhǎng)要多和老師溝通寶寶心情的改變，剛好反饋對(duì)班級(jí)或老師的看法、看法或建議。老師也會(huì)通過家園聯(lián)系手冊(cè)、電話、短信、Q群、微信等多種方式和家長(zhǎng)們溝通寶寶在園學(xué)習(xí)、生活的狀況。

要引導(dǎo)孩子接受老師，假如對(duì)老師有不滿心情請(qǐng)不要在孩子面前流露，可以找老師溝通解決?？隙ㄒ尯⒆颖M快建立對(duì)班級(jí)、老師的信任及平安感。

只有家長(zhǎng)和老師共同協(xié)作，才能讓寶寶們更快地適應(yīng)幼兒園。

祝寶寶們能順當(dāng)適應(yīng)新的生活!

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XXXX.X.X

致新生家長(zhǎng)的一封信篇三

敬愛的家長(zhǎng)：

對(duì)于新入園的珍寶，哭鬧是一個(gè)必經(jīng)的過程，是親子分別焦慮的表現(xiàn)，也是孩子適應(yīng)力的問題。在心疼和無奈之余，父母更要用正確的看法幫助孩子度過這個(gè)難關(guān)。

送孩子入園前，要提前做好孩子的心理打算工作

比如帶孩子去參觀幼兒園，問孩子喜愛幼兒園嗎?用艷羨的口氣說，自己小時(shí)候上的幼兒園沒有珍寶的幼兒園美麗、玩具多。和孩子談起幼兒園的時(shí)候，要給孩子這樣一個(gè)信息：珍寶長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大就要去幼兒園學(xué)本事，并不是爸爸媽媽不愛珍寶。其次，父母不要恐嚇孩子：再不乖就把你送到幼兒園去，讓老師教訓(xùn)你。假如這樣說，孩子會(huì)以為幼兒園是個(gè)懲處他的地方，老師是懲處他的人。最終，要做好家中老人的思想工作，不要對(duì)孩子上幼兒園戀戀不舍，這樣做會(huì)加重孩子的心理負(fù)擔(dān)，增加對(duì)上幼兒園的恐驚感。

孩子入園時(shí)，答應(yīng)孩子幾點(diǎn)來接，肯定要準(zhǔn)時(shí)

千萬(wàn)不要拖延時(shí)間，否則孩子看到其他孩子的父母來接了，自己父母還沒有來，孩子簡(jiǎn)單焦慮和膽怯 ，也會(huì)因?yàn)閷?duì)父母信任感減低和渴望回家而哭泣，所以父母最好遲送早接。

起先幾天，要堅(jiān)持送孩子上幼兒園

不要兩天打漁三天曬網(wǎng)，沒有規(guī)律的上幼兒園，會(huì)讓孩子更加不適應(yīng)。此外，孩子在家里處于家庭的中心，受到全部家庭成員全部的關(guān)注和照看。但是在幼兒園，孩子要學(xué)會(huì)和別人共享老師的關(guān)注和愛，這種狀況讓孩子很失落，須要一段時(shí)間才能適應(yīng)。孩子在幼兒園哭泣許多時(shí)候是希望引起老師更多的關(guān)注和照看。家長(zhǎng)在接送孩子的時(shí)候，要常常表?yè)P(yáng)孩子，談起老師時(shí)也要表?yè)P(yáng)寶寶，讓孩子感覺他不哭老師也在關(guān)注他，而且因?yàn)樗豢摁[老師會(huì)更喜愛他。

切記不要追問孩子

家長(zhǎng)總是非常關(guān)切孩子剛?cè)雸@的狀況，但是在剛?cè)雸@的日子里，孩子經(jīng)常很不喜愛幼兒園。所以，不要追問孩子幼兒園好嗎?老師對(duì)你好嗎?小摯友有沒有打你?老師有沒有指責(zé)你?這樣的詢問會(huì)大大增加孩子的心理負(fù)擔(dān)。

切記不要打破孩子的生活規(guī)律

幼兒園的生活是很有規(guī)律的：定時(shí)午睡，定時(shí)餐點(diǎn)。假如孩子在家休息時(shí)，父母打破了這些規(guī)律，孩子再回到幼兒園時(shí)，很簡(jiǎn)單感到不適應(yīng)。

家長(zhǎng)要限制自己的負(fù)面心情，并用主動(dòng)輕松的心情去感染孩子

(1)用開心的口氣談?wù)撆c幼兒園有關(guān)的人或事，給孩子一個(gè)正確的引導(dǎo)。

(2)給孩子正確的心理示意，一個(gè)人玩不快樂，幼兒園里的小摯友真多，玩起來肯定會(huì)很快樂!讓孩子對(duì)上幼兒園有期盼、憧憬心理。

(3)有意識(shí)地培育孩子的集體觀念?？梢宰尯⒆佣嗯c鄰居或摯友接觸，激勵(lì)孩子。

父母?jìng)円荛_三不要

不要亂揣測(cè)

是不是有小摯友欺壓他了?是不是幼兒園的飯菜不合口味?是不是老師不喜愛他?父母的擔(dān)憂很正常，但還需理智對(duì)待。

不要心太軟

有的孩子每天都在央求父母：今日我不去幼兒園好嗎?這時(shí)父母肯定要看法堅(jiān)決。今日請(qǐng)一天