副班長(zhǎng)工作總結(jié)

副班長(zhǎng)工作總結(jié)副班長(zhǎng)工作總結(jié)

副班長(zhǎng)工作總結(jié)

又到了學(xué)期末，副班長(zhǎng)也當(dāng)了一年了。這一個(gè)學(xué)期以來(lái)，作為副班長(zhǎng)，我學(xué)到了許多東西，尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益非淺。一個(gè)良好的班集體，可以對(duì)其成員進(jìn)展強(qiáng)有力的感化、影響和強(qiáng)制作用。良好的班集體的作用主要有以下幾點(diǎn)：首先，良好班集體是促進(jìn)學(xué)生個(gè)體社會(huì)化的重要環(huán)境；其次，良好的班集體是促進(jìn)學(xué)生共性全面和諧進(jìn)展的重要條件；再次，班集體是教育的重要手段。良好的班集體不會(huì)自發(fā)形成，而要在班級(jí)建立者的細(xì)心組織和培育下才能逐步建立起來(lái)。

考勤工作雖然遇到許多困難，但通過(guò)自己的不斷總結(jié)與學(xué)習(xí)，積存了許多工作的閱歷?？记谌藛T由于比擬多，座位分散，點(diǎn)人數(shù)有很大的難度。但只要細(xì)心考察，人數(shù)根本可以點(diǎn)清。就這個(gè)學(xué)期的工作以來(lái)，我發(fā)覺(jué)我們班雖然偶有遲到或者曠課的，但根本上能來(lái)就來(lái)。所以，總的來(lái)說(shuō)，我們班這一學(xué)期來(lái)，考勤狀況還是比擬好的。我認(rèn)為，考勤是一項(xiàng)需要很大的急躁的工作，必需克制急躁心情，多與同學(xué)溝通，共同進(jìn)步。盡量提高同學(xué)們上課的熱忱，削減曠課的發(fā)生。

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副班長(zhǎng)工作總結(jié)

軍訓(xùn)完畢后開(kāi)展了班委會(huì)選舉工作，在自我推舉并經(jīng)大家同意后，我榮耀的擔(dān)當(dāng)副班長(zhǎng)職務(wù)。我深感自己責(zé)任重大，并盼望通過(guò)自身努力工作來(lái)效勞班級(jí)，使班級(jí)成為更具分散力的集體。

這半年多以來(lái)，作為副班長(zhǎng)，我學(xué)到了許多東西，尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益非淺。班級(jí)的同學(xué)來(lái)自五湖四海，各自的家庭也非常不同，所以在溝通上有時(shí)會(huì)存在‘理解上的偏差’。這就要求我面對(duì)不同的對(duì)象，要實(shí)行最適宜的方法來(lái)溝通，了解他們。也只有了解了底下全部同學(xué)們的想法，才能恰當(dāng)?shù)拈_(kāi)展班級(jí)工作組織和治理班級(jí)。從這個(gè)角度來(lái)看，我認(rèn)為自己的表現(xiàn)是合格的。我根本上做到了和每一位同學(xué)保持友好的關(guān)系，并做出友善的姿勢(shì)傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)。

二十幾名學(xué)生編在一個(gè)班里，并不等于就是一個(gè)班集體。班集體是由整個(gè)班級(jí)組成，以完成學(xué)校教育任務(wù)為共同目標(biāo)，有肯定組織機(jī)構(gòu)、規(guī)章制度的學(xué)生共同體，它是班級(jí)群體進(jìn)展的高級(jí)形式。一個(gè)健全的班集體有以下幾個(gè)特征：有共同的目的，共同的榮譽(yù)感和為到達(dá)共同目標(biāo)而組織的共同活動(dòng)；有健全的組織機(jī)構(gòu)和領(lǐng)導(dǎo)核心；具有正確的輿論和優(yōu)良的作風(fēng)；有嚴(yán)格的規(guī)章制度與紀(jì)律；具有團(tuán)結(jié)友愛(ài)、相互幫忙、公平和諧的人際關(guān)系。

一個(gè)良好的班集體，可以對(duì)其成員進(jìn)展強(qiáng)有力的感化、影響和強(qiáng)制作用。良好的班集體的作用主要有以下幾點(diǎn)：首先，良好班集體是促進(jìn)學(xué)生個(gè)體社會(huì)化的重要環(huán)境；其次，良好的班集體是促進(jìn)學(xué)生共性全面和諧進(jìn)展的重要條件；再次，班集體是教育的重要手段。良好的班集體不會(huì)自發(fā)形成，而要在班級(jí)建立者的細(xì)心組織和培育下才能逐步建立起來(lái)。

考勤工作雖然遇到許多困難，但通過(guò)自己的不斷總結(jié)與學(xué)習(xí)，積存了許多工作的閱歷?？记谌藛T由于比擬多，座位分散，點(diǎn)人數(shù)有很大的難度。但只要細(xì)心考察，人數(shù)根本可以點(diǎn)清。但由于常常有人在點(diǎn)完名后早退，考勤時(shí)很難點(diǎn)到有多少人早退，在下學(xué)期工作中應(yīng)當(dāng)多留意這種現(xiàn)象并準(zhǔn)時(shí)制止?？记谑且豁?xiàng)需要很大的急躁的工作，以后必需克制急躁心情，多與同學(xué)溝通，共同進(jìn)步。盡量提高同學(xué)們上課的熱忱，削減曠課的發(fā)生。

另一個(gè)工作就是宣傳通知班委的打算，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。一個(gè)不容樂(lè)觀的問(wèn)題就是：大家對(duì)學(xué)校安排的活動(dòng)抵觸心情比擬嚴(yán)峻，許多時(shí)候，同學(xué)們需要經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的說(shuō)服才情愿去參與活動(dòng)。這個(gè)問(wèn)題我認(rèn)為主要是兩個(gè)方面造成的：一方面，是我們班委會(huì)教育工作做的不夠好，沒(méi)有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面：學(xué)校在安排某些活動(dòng)時(shí)欠考慮，導(dǎo)致活動(dòng)的進(jìn)程和事前宣傳的不全都，進(jìn)而破壞了學(xué)生們各自的生活安排，產(chǎn)生抵觸心情。這個(gè)問(wèn)題我想實(shí)行的方法是：自愿優(yōu)先，分組輪番：即假如有人情愿主動(dòng)的參加到活動(dòng)中，我們鼓掌歡送，但是假如自愿者數(shù)量缺乏，那實(shí)行分組輪番制：即按學(xué)號(hào)或者其他方式，輪番代表班級(jí)參與活動(dòng)。雖然工作還有許多不盡如人意的地方，但通過(guò)一學(xué)期的工作，我感到同學(xué)們都有很高的積極性協(xié)作我的工作，