大自然的啟示習作教學心得

大自然的啟示習作教學心得大自然的啟發(fā)習作教學心得之一

小朋友：要廣開思路，就必需觀看和體驗。如何觀看體驗大自然呢？

這里，我簡潔地向大家介紹幾點。

第一，會抓住不同景物的特點從不同的方面來細致地觀看。如何細致觀看抓住景物特點呢？首先要捕獲景物的顏色和姿勢。由于世界萬物顏色豐富多彩，形態(tài)萬千，各具特色，抓住顏色和姿勢，最能展現(xiàn)景物的特點。如《秋天的田野》是這樣觀看和體驗棉田和稻田的，“秋風吹過，棉桃咧開了嘴，吐出潔白的棉絮……微風吹來，金燦燦的稻穗頻頻點頭，好像在召喚仆人快來收割?！蓖ㄟ^“白色”、“金燦燦”、“咧”、“吐”、“點頭”等詞語，描繪出一幅多彩的秋天景象。其次要調(diào)動各種感覺器官來觀看。觀看景物可用眼去看，用鼻去聞，用耳朵去聽，用手去換等等。這樣觀看，就會使感受豐富，描述事物詳細、生動。

其次，能帶著自己的思想感情來觀看。能聯(lián)系自己的生活實際來觀看和聯(lián)想，使眼中的景物好玩有情。觀看時能積極地綻開聯(lián)想和想象，會人格化地觀看景物的特征。觀看時積極地聯(lián)想。觀看時要帶著豐富、貼切的想象去觀看事物。就是在觀看人、景、物的同時，把見到的外形、姿勢、顏色，聽到的聲音，嗅到的氣味等，借助貼切、逼真、新穎的比方、擬人、夸大等修辭方法，在實物與想象之間架起一座彩橋，使已有的印象更詳細、更形象、更新奇。如觀看早晨的霧時，綻開了聯(lián)想和想象：

早晨有霧的時候，整座象山覆蓋在白茫茫中。不一會兒，乳白色的濃霧在流淌，在減退，透過云流的縫隙，藏青色的石崖和小樹模糊可見。(心得體會)這時，遠處的天涯，微呈灰藍，煙霧。在連續(xù)減退，變薄，薄得像一層輕紗。從這輕紗垂幕中看去，巨象的輪廓馬上呈現(xiàn)在眼前，它正伸長了鼻子在江水中飲水呢。不知道是云霧在飄移，還是象山在蠕動，叫人覺得矗立在眼前的是頭活象。再過一些時候，天空一片蔚藍，薄霧又束成一條乳白的緞帶，將象山圍了一圈，似乎這只大象站在這條光帶之上飄動似的，奇妙特別。

這兩段文情并茂的文字，將所觀看到的云、霧、石、崖、山樹、象山，通過比方，在實物與想象之間架起了一座彩橋，奇妙地把霧的顏色比方成“乳白色”；把霧比方成“煙”，薄得像“輕紗”，似“垂幕”；把象山比方成象，而且“正伸長鼻子在江中飲水”，“蠕動”；把薄霧比方成“緞帶”、“光帶”。假如只有細致的觀看，而沒有合理、貼切、奇怪的想象，能使眼前的景物這樣詳細形象，有的簡直活了一樣嗎？同時，在想象中又融進了多少劇烈、感人的思想情感啊。

再如《草原》，把羊群比方成綠毯上白色的“大花”，把靜立不動的駿馬和大牛擬人化，說它們：“似乎回味草原的無限樂趣”，把河比方成“明如玻璃的帶子”；把襟飄帶比方成“彩虹”等，都起到了使觀看對象活敏捷現(xiàn)，使想象奇妙；新奇、真實的作用。

運用“聯(lián)想觀看法”的根本要領是：1．首先要認真觀看眼前的景物，把握形狀、姿勢、顏色、聲音等特征，尤其是動態(tài)的變化狀況。2．再運用比方、擬人、夸大等修辭方法，綻開充分的想象和聯(lián)想，把觀看到事物活化起來。3．在想象、聯(lián)想時，留意融進飽滿、深厚的思想感情，以便習作時情景交融，物具感情，真實感人。

大自然的啟發(fā)習作心得之二

小朋友：寫好這篇作文，如何選材呢？

一篇優(yōu)秀的創(chuàng)新作文，在選材方面應具備三個特點：一要真實，二要典型，三要新奇。

1．選材要真實。我們要想寫好作文，應當選真實的材料，真實的材料，使人深信無疑，最有說服力。寫自己親眼看到、親耳聽到、親身經(jīng)受過的事，我們與文章就有話可寫。要想得到許多真實的材料，要睜大眼睛觀看四周的人和事、景和物。有意識地去看，你的眼睛要像一臺照相機一樣，攝下一幅幅美妙的畫面，深深地留在你的腦海里。用你的耳朵傾聽四周的一切，像一臺收錄機一樣，錄下那動聽悅耳的話語，牢中地記在自己的心窩里。

大自然，教了我們很多學問，也給了我們很多啟發(fā)，創(chuàng)造了很多東西。記得有一次，我去上學，在地上觀察了一群螞蟻在搬東西，非常團結，這些螞蟻教會了我學會了團結。有一次，我買了一盆含羞草，我碰了一下含羞草，它立即縮了回去，我觀察了，立即想到不行以傲慢，肯定要虛心，向含羞草學習！

你要仔細地去參與每一次活動，不管是在學校還是校外，你都要留心親身經(jīng)受的事。到那時寫起作文來，就不愁沒有真實的材制，就不愁寫不出好的文章來。

2．選材要典型。典型的材料，是指那些有代表性的，最能反映事物本質(zhì)的，最能打動人心的，最能表現(xiàn)中心的材料；這樣的材料能以一當十，具有典型意義。典型的材料，應當具有廣泛的代表性，應當具有強大的說服力，它能夠深刻地提醒事物的本質(zhì)。

要選出典型的材料，就要學會在比擬中挑挑揀揀。人們常說：不怕不識貨；就怕貨比貨。在比擬時，要強調(diào)一個“嚴”字；也就是要將我仍想到的符合題意的那些材料，一個個地從各個角度比一比，權衡一下，看看哪個材料最有說服力。這樣，我們就不怕選不到典型的材料了。例如動物是我們的教師，自然生物也是我們的教師。這樣素材是許多的，我們可以選擇一種冼、一件事、一個動物的啟發(fā)來寫。如：有的人從水母身上得到了啟發(fā)，創(chuàng)造了風暴測試儀，有的人從熒火蟲身上得到了啟發(fā)，創(chuàng)造了人工冷燈……

3．選材要新奇。新奇的材料，就是說，材料本身既要新奇不俗氣，又要反映具有時代特征的新思想新風貌。新奇的材料，生動好玩，本身就是最有吸引力的。選材要新奇，