小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)《London-is-a-big-city》教案_第1頁(yè)
小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)《London-is-a-big-city》教案_第2頁(yè)
小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)《London-is-a-big-city》教案_第3頁(yè)
小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)《London-is-a-big-city》教案_第4頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)《Londonisabigcity》教案1.學(xué)問(wèn)目標(biāo)

能聽(tīng)說(shuō)讀及運(yùn)用新單詞:shipcitybeautifulwhoseclosequeen

能運(yùn)用ThisisIt’s簡(jiǎn)潔描述一座城市

能聽(tīng)說(shuō)及合理應(yīng)用句型Londonisabigcity.Myhouseisverysmall,butit’sbeautiful.

2.力量目標(biāo)

培育學(xué)生仔細(xì)觀看事物及發(fā)散思維的力量

3.情感態(tài)度目標(biāo)

樂(lè)于接觸外國(guó)文化,增加祖國(guó)意識(shí)

教學(xué)重難點(diǎn):

1、beautifulwhosequeenclose的發(fā)音

2、Londonisabigcity.

Myhouseisverysmall,butit’sbeautiful.

教具預(yù)備:

音頻材料、卡片、圖片

教學(xué)過(guò)程:

一、Warmingup(熱身)

1、Greeting:Helloboysandgirls!Areyouhappy?

2、Singasong

設(shè)計(jì)意圖:師生間簡(jiǎn)潔的對(duì)話拉近了距離,為新課的開(kāi)展?fàn)I造了良好的氣氛,歌曲的應(yīng)用,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)樂(lè)觀性,消退緊急的心理。

二、Reviewandleadin(復(fù)習(xí)導(dǎo)入)

T:Iamhappy.Areyouhappy?Look,pandaisalsohappy.Isit?

設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)簡(jiǎn)短的對(duì)話,自然的過(guò)度到新課的學(xué)習(xí),讓學(xué)生有個(gè)整體的感知。

三、Presentationandpractice(課堂預(yù)習(xí),呈現(xiàn),練習(xí))

1、check(檢查預(yù)習(xí)結(jié)果)

T:Whatisthis?

Ss:Itisabook.

T:Yes,itisabookaboutLondon.Londonisabigcity.Lastclass,IaskedyoutofindoutsthaboutLondon.Now,let’scheck……

ShowsomepicturesaboutLondon.eg,BigBen.Londoneye,Backinghampalace,Queen”shouse….

2、Text

(1)課堂預(yù)習(xí)

T:Now,weknowLondonisabigcity,IlikeLondon,AmyandLinglingalsolikeLondon,looktheyaretalkingaboutLondon,Oknowlet’shavealook,boysandgirlspleaseopenyourbookandturntopage8.

a.listen,pointandfind“bigbeautifulsmall”

b.listenandanswerquestions

A、houseisit?

B、IsAmy’shousebig?

C、whereisAmy’shouse?ItisclosetoQueen’shouse.

(2)小組溝通活動(dòng)

小組爭(zhēng)論以上問(wèn)題答案,并派代表發(fā)言。

(3)練習(xí)

Listen,pointandrepeat.

(4)嬉戲穩(wěn)固

game1.聽(tīng)到London,city,house,BuckinghamPalace舉左手。聽(tīng)到small,big,beautiful,nice舉右手。2.火眼金睛讀單詞

設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)嬉戲、競(jìng)賽等一系列活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)樂(lè)觀性,讓其在玩當(dāng)中不知不覺(jué)的把握了本課的新知,教師為學(xué)生供應(yīng)真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境,使語(yǔ)言學(xué)習(xí)在生活情景中更具有生命力。

四、檢測(cè)

Showsomepicturesaboutcity(Beijing.Shanghai.rizhao……)

Letstudentstofillintheblanks.

Thisis_______,it’s___________

設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)圖片進(jìn)展完形填空操練,進(jìn)一步穩(wěn)固本課句型

五、singasong

Londonbridgeisfallingdown

六、Homework(作業(yè))

1.Readthewordsandthepassage.

2.FindmorethingsaboutLondonontheInternet

七、板書(shū)設(shè)計(jì)

Module2Unit1Londonlsabigcity

shipcit

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