幼兒園中班《蔬菜》主題活動教案(8篇)

幼兒園中班《蔬菜》主題活動教案（8篇）幼兒園中班《蔬菜》主題活動教案篇一

活動目標：

1．觀賞蔬菜雕刻品的造型美。

2．嘗試運用各種蔬菜創(chuàng)作藝術(shù)品，體驗創(chuàng)作的樂趣。

3．體驗合作、溝通、共享的樂趣。

活動預(yù)備：

1．教師與幼兒共同收集蔬菜造型的圖片。

2．供應(yīng)便于幼兒模擬表現(xiàn)蔬菜造型的黃瓜、茄子、洋蔥等新奇蔬菜及所需工具。

3．供應(yīng)制作蔬菜造型的幫助材料。

4．預(yù)備教育掛圖《主題活動·蔬菜藝術(shù)造型》。

活動過程：

1．教師出示各種蔬菜藝術(shù)造型的圖片，以及教育掛圖《主題活動·蔬菜一族·蔬菜藝術(shù)造型》。

2．引導(dǎo)幼兒認真觀看，看一看它們分別用什么蔬菜雕刻成的，說一說自己最喜愛的是哪種蔬菜藝術(shù)造型。

3．引導(dǎo)幼兒依據(jù)自己的興趣，愛好，選擇不同的蔬菜、工具進展蔬菜藝術(shù)造型的創(chuàng)作。

4．教師分散到各小組，參加并指導(dǎo)幼兒進展蔬菜藝術(shù)創(chuàng)作，幫忙幼兒創(chuàng)作過程中的困難與問題，并提示幼兒正確使用工具、留意安全。

5．引導(dǎo)幼兒將自制的蔬菜藝術(shù)作品布置成一個展覽會。

6．鼓舞幼兒邀請其他班級幼兒、教師參觀。

7．教師與幼兒共同制作選票，計票表格，讓參觀者自由選擇自己最喜愛的一件作品。

幼兒園中班主題教案篇二

活動目標：

1、使幼兒了解寒假中應(yīng)留意的安全和衛(wèi)生，增加幼兒的自我愛護意識。

2、通過爭論，激發(fā)幼兒過新年的情感，教育幼兒開心、合理地過寒假。

3、培育幼兒完整、連貫地表達力量和對事物的推斷力量。

4、學(xué)會自我愛護。

活動預(yù)備：

安全圖片。

活動過程：

一、使幼兒了解寒假的含義，豐富幼兒的學(xué)問閱歷，激發(fā)幼兒過新年的興趣。

1、教師：“小朋友們，再過幾天我們幼兒園就要放假了，這個假期叫做寒假。知道為什么嗎？啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。

2、幼兒七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法。

3、教師總結(jié)寒假的含義：這個寒期是在一年中最冷的時間放的，我們叫它寒假，寒：就是冷的意思。

二、組織幼兒爭論怎樣安全、開心、合理地過寒假，培育幼兒完整的表達力量和想象、推斷力量。

1、教師引導(dǎo)幼兒：“寒假里你們想做些什么事情呢？”

2、幼兒相互說出自己想做的或是喜愛做的事情。培育幼兒的表達力量、想像力量。

3、那么在寒假里，有哪些事情是不行以做的呢？引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全學(xué)問的內(nèi)容。同時也熬煉幼兒的推斷力量。

師：小朋友大意在寒假里有這么多豐富多才的活動，那我們在玩這些活動的時候應(yīng)當留意什么呢？（請個別小朋友來答復(fù)）。

4、出示安全學(xué)問，提問幼兒：可以這樣做嗎？不行以做這些事情嗎？運用安全衛(wèi)士的話語來幫忙提高幼兒的興趣，讓幼兒更加仔細、投入地參加活動。

師：當我們在和媽媽去逛街時，街上許多的行人，一不當心媽媽不見了，那你應(yīng)感怎么做呢？（請個別幼兒來答復(fù)）。

師：對了，首先應(yīng)當不能離開媽媽，離開大人，要牽住媽媽的手，假如不當心媽媽不見了，不能跟生疏人走，就在原來的位置等媽媽回來找你，看到看制服的警察叔叔可以請他幫助。也可以撥打110。

師：過年的”時候，許多地方都會放煙花，鞭炮，你們覺得這樣危急嗎？（危急。）

小結(jié)：小朋友都知道要留意安全，那除了這些，我們還要留意哪些方面的安全呢？我們一起來記住。

三、教師總結(jié)寒假里要留意的安全事項。

1、假如回老家的小朋友，不能一個人或和小伙伴到河里去玩。

2、不能玩火、玩電、玩鋒利的物體。

3、冬每天氣嚴寒，不能長時間到室外玩耍，要愛護自己的皮膚，以免凍傷。

4、要少吃生冷食物，不能吃三無食品，否則，會引起肚子痛，影響身體安康。也不能吃生疏人給你的食物。

5、單獨在家時不要讓生疏人進來，不要告知生疏人只有你一個人在家。

6、出外與家人走散了，要懂得打電話110報警，不要跟生疏人走等。

四、幼兒看安全圖片。請幼兒來推斷對與錯，并說說錯在哪里，應(yīng)當怎么做。

1、出示圖片，引導(dǎo)小朋友來看看，說說。

2、小結(jié)：讓我們歡樂度寒假，安全在我心。小朋友肯定樣記住今日我們學(xué)到的安全學(xué)問，回去請你們肯定告知爸爸媽媽應(yīng)當留意那些安全，應(yīng)當怎么做，不應(yīng)當怎么做。你來當他們的小教師。

設(shè)計思路：

一年一度的寒假馬上降臨，在漫長的寒假里，孩子們應(yīng)當留意哪些安全問題呢？為了讓孩子們過一個安全、開心的新年，特此設(shè)計此活動。

小百科：在中國，學(xué)校通常將每個學(xué)年分為上、下兩個學(xué)期。上學(xué)期從秋季九月份開頭，到次年農(nóng)歷臘月初十左右，各學(xué)校開頭放假，至元宵節(jié)后寒假完畢。而這個時候正處于中國嚴寒的冬季，交‘九’之際，被稱為寒假。假期一般1個月左右。但在嚴寒的中國東北地區(qū)及其他高緯度地區(qū)，有時多達45天左右，多者甚至?xí)蓚€月左右。

幼兒園中班主題活動教案篇三

活動目標：

1、學(xué)唱歌曲《夏》，能初步唱準歌曲中的象聲詞“轟隆隆”“嘩啦啦”“呱呱呱呱”。

2、用拍節(jié)奏的方法把握歌曲節(jié)奏。

3、能留意傾聽同伴與教師的歌聲，較協(xié)調(diào)全都地唱歌。

活動預(yù)備：

1、初步了解夏天的氣候特征和自然現(xiàn)象（前期豐富）

2、《小朋友漫步》《下雨啦》的音樂

活動過程：

一、嬉戲《小朋友漫步》導(dǎo)入

教師與幼兒一起跟隨音樂，表現(xiàn)小朋友睡覺——起床——漫步——打雷——下雨——回家的一系列動態(tài)

（在此過程中鼓舞幼兒表現(xiàn)與別人不一樣的動態(tài)，調(diào)動幼兒的積極心情）

二、學(xué)習(xí)歌曲

1、提問引起興趣，學(xué)習(xí)歌詞

（1）打雷啦，會發(fā)出什么樣的聲音呢？誰來學(xué)一學(xué)？（把握轟隆隆）

（2）嘩啦啦，是什么聲音啊？是下大雨還是小雨呢？（嘩啦啦，下大雨）

（3）下大雨啦，小青蛙會干什么呢？（呱呱呱呱叫）

2、跟隨節(jié)奏念歌詞

（1）跟隨教師的節(jié)奏學(xué)念歌詞

（2）重點練習(xí)節(jié)奏型，可以引導(dǎo)幼兒用拍手、拍腿或拍身體的其他部位來表現(xiàn)這兩個節(jié)奏型。

3、學(xué)習(xí)歌曲《夏》

在旋律的伴奏下唱出歌曲《夏》，鼓舞幼兒邊拍出歌曲的節(jié)奏邊演唱歌曲

三、完畢放松嬉戲《下雨啦》

在有雨聲的音樂中參加音樂活動，體驗即興舞蹈的歡樂與奔放。

幼兒園中班主題活動教案篇四

活動目標：

1、能辨別樂曲的快慢，會用碎步、弓箭步表現(xiàn)小羊、老羊走路的節(jié)奏。

2、能用簡潔的表情表現(xiàn)快樂、可怕、英勇的神態(tài)，感受戰(zhàn)勝大灰狼的喜悅。

活動預(yù)備：

1、請中班三名幼兒戴頭飾分別扮演小羊、老羊和大灰狼。

2、相關(guān)音樂。

活動過程：

一、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣：

情景表演

師：今日教師請來了兩位小客人和我們一起做嬉戲，我們來看看他們是誰。（中班幼兒扮演小羊、老羊分別出場）

師：請幼兒歡送小客人。

二、辨別樂曲節(jié)奏，用碎步、弓箭步表現(xiàn)小羊、老羊的節(jié)奏。

1、教師提問：小羊是怎樣走路的？

2、學(xué)小羊走路的動作：你們會不會像小羊這樣走路呢？（先請個別幼兒表演，再集體聽音樂練習(xí)小羊走）

3、教師提問：老羊是怎樣走路的？

4、學(xué)老羊走路的動作：你們會不會像老羊這樣走路呢？（先請個別幼兒表演，再集體聽音樂練習(xí)老羊走）

5、上山坡吃草：分角色表演。

三、學(xué)習(xí)用表情、動作表現(xiàn)快樂、可怕、英勇，戰(zhàn)勝大灰狼的喜悅。

1、表現(xiàn)快樂：你們吃草吃得快樂嗎？草的味道怎么樣？一起做做快樂的樣子。

2、表現(xiàn)可怕：播放恐懼音樂另一位教師扮演大灰狼出場：誰來了？小羊心里怎樣？

3、表現(xiàn)英勇：小羊、老羊們不要可怕，我們一起想方法應(yīng)付它。想想怎樣才能戰(zhàn)勝大灰狼？

教師與幼兒一起做頂、踢、撞的動作。

4、總結(jié)：你們真能干，想了這么多的好方法，假如再遇上大灰狼，我們就團結(jié)起來用剛剛想的方法應(yīng)付它。

四、完整表演后完畢：

1、師：現(xiàn)在我們連續(xù)吃草吧！

2、時間不早了，我們一起下山吧！（幼兒邊聽音樂邊退場）

幼兒園中班《蔬菜》主題活動教案篇五

設(shè)計意圖

現(xiàn)在我們班上有許多幼兒吃飯都有挑食這個習(xí)慣，明明說了不行以鋪張糧食，不行以挑食，但是幼兒還是會將菜中的蔬菜挑出來，挑食偏食這種狀況在我們班的幼兒中比擬嚴峻，為了使幼兒愛吃各種食物，養(yǎng)成愛吃蔬菜的好習(xí)慣。因此我設(shè)計了這節(jié)課。

教學(xué)目標：

1、引導(dǎo)幼兒簡潔熟悉、了解常見蔬菜

2、引導(dǎo)幼兒不挑食、偏食

3、引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成愛吃蔬菜的好習(xí)慣

教學(xué)預(yù)備：

青菜、大蒜、西紅柿

教學(xué)過程：

一、激發(fā)幼兒興趣

1、通過談話導(dǎo)入蔬菜、引起幼兒興趣

二、導(dǎo)入新課

1、教師出示蔬菜，讓幼兒熟悉蔬菜

2、提問幼兒愛吃和不愛吃哪些蔬菜、為什么？

3、有哪些小動物愛吃青菜？

三、輸入新學(xué)問

1、教師講解多吃蔬菜的好處

2、介紹講解挑食偏食的害處

四、完畢課堂

1、選擇個別幼兒拿蔬菜讓幼兒說知名字

教學(xué)總結(jié)：通過本次讓幼兒懂得多吃蔬菜身體好，養(yǎng)成愛吃蔬菜的好習(xí)慣。

中班安康多吃蔬菜教案，挑食偏食是對一個孩子來說是一種很不好的飲食習(xí)慣，教師們應(yīng)當要努力讓幼兒熟悉到多吃蔬菜的好處，將幼兒挑食的毛病訂正過來。

幼兒園中班主題教案篇六

活動目標：

1、觀看戶外地面及植物上的瓢蟲。

2、體會觀看的樂趣。

活動形式：分組戶外觀看

活動預(yù)備：放大鏡（每人一面）；選擇一處適合幼兒觀看的戶外場地。

教育反思

在學(xué)習(xí)了瓢蟲的生活環(huán)境后，有許多幼兒要求到戶外去看看小瓢蟲的生長環(huán)境。而且通過戶外觀看可以培育幼兒的細心觀看力量，讓他們體驗觀看的樂趣。

1、請幼兒去戶外查找瓢蟲，看看誰能最先找到。

2、幼兒每人發(fā)一面放大鏡，請他們把自己想象成一只小瓢蟲。目光盡量貼近地面或植物，利用放大鏡觀看四周的世界。

3、教師適時的詢問幼兒：你看到了什么？小瓢蟲在干什么？假如你是一只小瓢蟲，你的感覺是什么樣的？

4、回班后，請幼兒把自己觀看到的畫出來。

幼兒對戶外觀看興趣很高，幼兒都能積極的參加活動中。尤其是讓幼兒用放大鏡觀看時有的幼兒干脆就爬在了草地上。在回班繪畫時，幼兒能將自己看到的畫出來。幼兒不但用放大鏡觀看地面上的瓢蟲，而且還相互看。有的幼兒在觀看后驚異的說：“我在小瓢蟲眼里是這樣大呀！”

戶外觀看使幼兒對瓢蟲的世界有了近一步的了解。把他們直接帶入了一個微觀的世界。讓幼兒親身體驗了在小瓢蟲眼中世界是什么樣的。

幼兒園中班《蔬菜》主題活動教案篇七

活動目標

1、讓幼兒了解一些常見蔬菜的名稱及形狀特征。

2、通過操作，激發(fā)幼兒愿意做力所能及的事。

3、初步了解安康的小常識。

4、知道人體需要各種不同的養(yǎng)分。

5、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。

教學(xué)重點、難點

培育幼兒動手操作的力量，并在活動中體驗勝利的歡樂。

活動預(yù)備

每人帶三樣喜愛吃的蔬菜。魔袋一只（番茄、芹菜、絲瓜）

蔬菜的圖片及籃子若干。剪刀、削皮器、刀若干，

托盤四只（黃瓜、胡蘿卜、芹菜、豇豆、）

桌布及橡筋若干。

活動過程

1、溝通各自帶來的蔬菜

2、猜一猜魔袋里的蔬菜并歸類。

3、幼兒遷移閱歷并嘗試自己揀菜

4、請幼兒和教師一起把揀好的蔬菜送廚房。

幼兒園中班主題活動教案篇八

活動目標：

1、熟識樂曲、兒歌的韻律，感受音樂強弱變化。

2、喜愛打擊樂活動，體驗拍打不同位置發(fā)出的各種拍打聲。

活動預(yù)備：

1、節(jié)奏棒每人一副

2、大貓、小貓圖片；磁帶；玩偶一個

活動過程：

1、聽音樂做動作進教室

2、發(fā)聲練習(xí)：出示玩偶引起幼兒興趣，用歌歡送。啟發(fā)幼兒變換拍打的部位和動作。

3、辨別聲音嬉戲

*教師用不同強度的聲音召喚幼兒

*啟發(fā)幼兒用強弱不同的聲音演唱歌曲《大貓和小貓》、《幸福拍手歌》，并用身體動作和節(jié)拍表現(xiàn)

4、敲敲奏奏

*按教師提示的節(jié)