（4）鄉(xiāng)愁-2022-2023學(xué)年人教部編版八年級(jí)語(yǔ)文暑假新知速遞（解析版）

（4）鄉(xiāng)愁——2022-2023學(xué)年人教部編版八年級(jí)語(yǔ)文暑假新知速遞知識(shí)點(diǎn)講解：1.作者簡(jiǎn)介余光中(1928.10.21-2017.12.14)，男，1928年出生于南京，祖籍福建永春。因母親原籍為江蘇武進(jìn)，故也自稱“江南人”。1952年畢業(yè)于臺(tái)灣大學(xué)外文系。1959年獲美國(guó)愛(ài)荷華大學(xué)(LOWA)藝術(shù)碩士。先后任教臺(tái)灣東吳大學(xué)、臺(tái)灣師范大學(xué)、臺(tái)灣大學(xué)、臺(tái)灣政治大學(xué)。其間兩度應(yīng)美國(guó)國(guó)務(wù)院邀請(qǐng)，赴美國(guó)多家大學(xué)任客座教授。1972年任臺(tái)灣政治大學(xué)西語(yǔ)系教授兼主任。1974年至1985年任香港中文大學(xué)中文系教授。1985年后，任臺(tái)灣中山大學(xué)教授及講座教授，其中有六年時(shí)間兼任文學(xué)院院長(zhǎng)及外文研究所所長(zhǎng)。余光中一生從事詩(shī)歌、散文、評(píng)論、翻譯，自稱為自己寫作的“四度空間”。一生馳騁文壇逾半個(gè)世紀(jì)，涉獵廣泛，被譽(yù)為“藝術(shù)上的多妻主義者”。其文學(xué)生涯悠遠(yuǎn)、遼闊、深沉，為當(dāng)代詩(shī)壇健將、散文重鎮(zhèn)、著名批評(píng)家、優(yōu)秀翻譯家?，F(xiàn)已出版詩(shī)集21種、散文集11種、評(píng)論集5種、翻譯集13種，共40余種。代表作有《白玉苦瓜》(詩(shī)集)、《記憶像鐵軌一樣長(zhǎng)》(散文集)及《分水嶺上:余光中評(píng)論文集》(評(píng)論集)等。2017年12月14日，詩(shī)人余光中在高雄醫(yī)院離世，享年90歲。2.寫作背景《我愛(ài)這土地》寫于1938年11月17日，發(fā)表于同年12月桂林出版的《十日文萃》。1938年10月，武漢失守，日本侵略者的鐵蹄猖狂地踐踏中國(guó)大地。作者和當(dāng)時(shí)文藝界許多人士一同撤出武漢，匯集于桂林。作者滿懷對(duì)祖國(guó)的摯愛(ài)和對(duì)侵略者的仇恨便寫下了這首詩(shī)。3.訂正字音嘶啞(sī)(yǎ)洶涌(xiōng)(yǒng)吹刮(guā)腐爛(fǔ)窄(zhǎi)矮(ǎi)4.詞語(yǔ)釋義【嘶啞】聲音沙啞。【洶涌】(水)猛烈地向上涌或向前翻滾。【激怒】停止、停息?！緶厝帷繙睾腿犴?。【腐爛】有機(jī)體由于微生物的滋生而破壞?！旧畛痢克枷敫星椴煌饴?。【鄉(xiāng)愁】思念故鄉(xiāng)而產(chǎn)生的離愁別緒?！距]票】郵局發(fā)賣的用來(lái)貼在郵件上表明已付郵資的憑證。【窄】條狀不寬的東西【矮】不高，低。5.課文分析（1）詩(shī)人借助時(shí)空的變化層層推進(jìn)詩(shī)情，請(qǐng)把表示時(shí)間變化的詞找出來(lái)。

這四個(gè)詞分別是：小時(shí)候，

長(zhǎng)大后，

后來(lái)，

現(xiàn)在。

四個(gè)時(shí)間序詞，代表了人生的四個(gè)階段。而這四個(gè)階段，恰恰是詩(shī)人的整個(gè)一生。（2）整首詩(shī)都是圍繞著鄉(xiāng)愁來(lái)寫的。請(qǐng)同學(xué)們思考一個(gè)問(wèn)題，詩(shī)人為何有這么多的鄉(xiāng)愁？如果他不曾遠(yuǎn)離親人和家鄉(xiāng)，會(huì)不會(huì)有這么多的愁緒呢？答案示例：遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離親人，遠(yuǎn)離故土，所以，這濃濃的鄉(xiāng)愁牽動(dòng)了詩(shī)人的一生。（3）鄉(xiāng)愁本是一種非常抽象的情感，詩(shī)人卻用具體可感的事物把鄉(xiāng)愁形象化，請(qǐng)同學(xué)們找一找，這首詩(shī)用了哪些具體事物表現(xiàn)鄉(xiāng)愁？

作者用比喻手法，把濃濃的鄉(xiāng)愁濃縮在四個(gè)具體的事物上：郵票、船票、墳?zāi)?、海峽。（4）這些形象表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情？郵票：小時(shí)候離家讀書，外出求學(xué)的少年思念母親，可路途遙遠(yuǎn)，只有讓這枚小小的郵票把心中的思念帶給遠(yuǎn)方的母親。真是郵票小小，含情依依。。船票：長(zhǎng)大后，為生活所迫而奔走他鄉(xiāng)，這時(shí)候，除了對(duì)母親的思念，又增加了對(duì)愛(ài)人的惦念。那縷縷的鄉(xiāng)愁，只能寄情于那窄窄的船票。真是船票窄窄，相思殷殷。墳?zāi)梗翰还苁切r(shí)候，還是長(zhǎng)大后，鄉(xiāng)愁都有所寄托與排遣?？墒?，當(dāng)詩(shī)人回到朝思暮想的家鄉(xiāng)時(shí)，卻再也看不見母親慈愛(ài)的笑容。一方矮矮的墳?zāi)拱盐遗c母親永遠(yuǎn)的隔開了。所以墳?zāi)拱?，哀痛深?海峽：而現(xiàn)在，這淺淺的海峽，又把我與祖國(guó)隔開。它阻斷了多少親人的團(tuán)圓夢(mèng)，它又使多少人骨肉分離；這淺淺的海峽之水，是游子的思鄉(xiāng)之淚，是中華民族、炎黃子孫的鄉(xiāng)愁之淚！所以海峽淺淺，鄉(xiāng)愁濃濃到這里，詩(shī)人把鄉(xiāng)愁推向極至，暗示了只有祖國(guó)統(tǒng)一，心中的鄉(xiāng)愁才得以了結(jié)。由個(gè)人的思鄉(xiāng)念親推廣到普遍的家國(guó)之思。知識(shí)點(diǎn)練習(xí)：1.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A.如果人云亦云，別人說(shuō)什么，我們就說(shuō)什么？我們跟學(xué)舌的鸚鵡有什么區(qū)別呢？B.導(dǎo)演楊潔在拍攝“西游記”時(shí)，認(rèn)為“趣經(jīng)女兒國(guó)”一集的情節(jié)可以有一段插曲，她決定把作詞的任務(wù)交給詞作家閻肅。C.中國(guó)的BAT（百度、阿里巴巴、騰訊）及其投資或控股的公司，幾乎掌握了中國(guó)人日常生活和工作的一切。D.屈原在詩(shī)句：“唯草木之零落兮，恐美人之遲暮”中，以美人自比，隱喻楚懷王聽信讒言，將他流放到外地，使他的才能沒(méi)有施展之機(jī)，恰似“美人遲暮”。2.讀語(yǔ)段，找出表述有誤的一項(xiàng)（）人生有一首詩(shī)，當(dāng)我們擁有它的時(shí)候，往往并沒(méi)有讀懂它；而當(dāng)我們能夠讀懂它的時(shí)候，它卻早已遠(yuǎn)去。這首詩(shī)的名字就叫青春。青春是那么美好，在這段不可復(fù)制的旅途當(dāng)中，我們擁有獨(dú)一無(wú)二的記憶。（______）它是迷茫的、孤獨(dú)的、不安的，還是歡騰的、熾熱的、激越的，它（______）是最閃亮的日子。雨果曾經(jīng)說(shuō)，誰(shuí)虛度了年華，青春就將褪色。是的，青春是用來(lái)奮斗的，不是用來(lái)?yè)]霍的。只有這樣，當(dāng)有一天我們回首來(lái)時(shí)路，和那個(gè)站在最絢爛的驕陽(yáng)下曾經(jīng)青春的自己告別的時(shí)候，我們才可能說(shuō)，謝謝你，再見。A.結(jié)尾處“謝謝你，再見”中的“你”指的是“那個(gè)站在最絢爛的驕陽(yáng)下曾經(jīng)青春的自己”。B.“青春是那么美好，在這段不可復(fù)制的旅途當(dāng)中，我們擁有獨(dú)一無(wú)二的記憶?！边@句話中的“那么美好”和“獨(dú)一無(wú)二”兩個(gè)短語(yǔ)結(jié)構(gòu)一致。C.文中括號(hào)內(nèi)可填入的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)依次是“不管”“都”。D.“人生有一首詩(shī)，當(dāng)我們擁有它的時(shí)候，往往并沒(méi)有讀懂它；而當(dāng)我們能夠讀懂它的時(shí)候，它卻早已遠(yuǎn)去。這首詩(shī)的名字就叫青春。”這里運(yùn)用了比喻的修辭手法，生動(dòng)形象，耐人尋味。3.下列說(shuō)法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.《鄉(xiāng)愁》按時(shí)間順序抒發(fā)了詩(shī)人由有家難回到有國(guó)難歸的情感，表現(xiàn)了天涯游子渴盼海峽兩岸統(tǒng)一的愿望。B.《鄉(xiāng)愁》從廣遠(yuǎn)的時(shí)空中提煉出四個(gè)意象——郵票、船票、墳?zāi)购秃{，它們的內(nèi)涵既單純又豐富。C.《鄉(xiāng)愁》中詩(shī)人將對(duì)祖國(guó)的思念依附到對(duì)親人的思念上，使抽象的東西變得十分具體。D.《鄉(xiāng)愁》的形式美主要體現(xiàn)在音樂(lè)美上，而音樂(lè)美主要表現(xiàn)在回環(huán)往復(fù)、一唱三嘆的韻律上，該詩(shī)在結(jié)構(gòu)上并無(wú)美感。4.2021年12月14日，余光中先生逝世4周年，全球華語(yǔ)文化圈迅速掀起了紀(jì)念熱潮。下面是某位網(wǎng)友小語(yǔ)在自己的微博上發(fā)表的對(duì)余光中先生的紀(jì)念詞，橫線處所填句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）很早之前便讀過(guò)先生的《鄉(xiāng)愁》，那時(shí)不能體會(huì)他的落寞。_________。一向以為自己很瀟灑，_________，離開了溫暖的家。_________，還留在記憶的最深處。時(shí)光荏苒，十幾年的光陰，終于讓我知道，_________，又怎能了解離愁？又怎能讀懂離愁？①頭也不回便離開了故土②可現(xiàn)在，每一次讀完，一縷縷的鄉(xiāng)思都會(huì)悄然爬上心頭③只有母親的淚眼④十幾年了，故鄉(xiāng)的記憶已變得漸漸遙遠(yuǎn)⑤那時(shí)的我，年輕的我A.②③⑤④① B.⑤②③④① C.③①④⑤② D.②①④③⑤5.讀下面文字，根據(jù)拼音寫出漢字。常言道：“詩(shī)言志，詞傳情?！泵珴蓶|領(lǐng)略了北國(guó)千里冰封的雪景后，不禁發(fā)出“江山如此多jiāo_______”的感慨；艾青目睹危難當(dāng)頭的祖國(guó)，于是設(shè)想自己是一只鳥，用sī_______啞的喉嚨唱出對(duì)這片土地深沉的愛(ài)；與大陸闊別多年的余光中，則將自己的思鄉(xiāng)愁xù________化為一道淺淺的海峽。6.閱讀下面文字，完成問(wèn)題。余光中先生一生漂泊，出生在大陸，求學(xué)于美國(guó)，任教于香港，最終落腳于臺(tái)灣高雄的西子灣畔①__________（A.pànB.bàn）。很多讀者對(duì)于余光中贊賞有加，緣自那首膾zhì②_______（A.灸B.炙）人口的《鄉(xiāng)愁》。余先生曾把自己的生命劃分為三個(gè)時(shí)期：舊大陸、新大陸和一個(gè)島嶼。他的人生就是一段接一段的[甲]（A刻骨銘心B.入木三分）的思念。最初，思念的是臺(tái)灣；后來(lái)，思念的是祖國(guó)；再往后，變成對(duì)中國(guó)文化——漢魂唐魄的無(wú)限眷戀。讀他的詩(shī)，迎面而來(lái)的是一種入骨的[乙]（A.蒼涼B.凄涼）與頑強(qiáng)。（1）為文中①處加粗字選擇正確讀音，根據(jù)②處拼音選擇正確的漢字，只填序號(hào)。①處________②處________（2）為文中甲、乙處選擇符合語(yǔ)境的詞語(yǔ)填入橫線，只填序號(hào)。甲處________乙處________（3）文中畫線句有語(yǔ)病，請(qǐng)將修改后的句子寫在橫線上。原句：很多讀者對(duì)于余光中贊賞有加。修改句：________________________________________7.仿照下面詩(shī)中畫線的語(yǔ)句，補(bǔ)寫兩個(gè)句子。要求符合詩(shī)意，語(yǔ)意連貫。從我生出第一顆稚牙，到我揪下第一根白發(fā)，這中間度過(guò)了、經(jīng)歷了多少紛亂的苦樂(lè)年華……回憶像春天解凍的冰河，①_____________________回憶像秋天的瀟瀟雨絲，②_____________________（節(jié)選自顧工《回憶像瀟瀟雨絲》）8.這是《2035去臺(tái)灣》歌詞，歌詞中表達(dá)了作者怎樣的美好愿望？坐上那動(dòng)車去臺(tái)灣/就在那2035年/去看看那外婆澎湖灣/還有那腳印兩對(duì)半坐上那動(dòng)車去臺(tái)灣/就在那2035年/去看看那情歌阿里山/還有那神奇的日月潭坐上那動(dòng)車去北京/日夜思念啊在心中/去看看那天安門上太陽(yáng)升/還有那雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城坐上那動(dòng)車去北京/日夜思念啊在心中/去看看那紅旗漫卷映山紅/還有那偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)9.閱讀下面的詩(shī)歌，回答問(wèn)題。鄉(xiāng)愁余光中小時(shí)候鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票我在這頭母親在那頭長(zhǎng)大后鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票我在這頭新娘在那頭后來(lái)啊鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)刮以谕忸^母親在里頭而現(xiàn)在鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽我在這頭大陸在那頭（1）下面對(duì)《鄉(xiāng)愁》一詩(shī)的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（）A.全詩(shī)以時(shí)間為序，以感情為線索，把對(duì)母親、妻子的愛(ài)熔鑄在對(duì)祖國(guó)的愛(ài)中，表達(dá)了作者渴望祖國(guó)統(tǒng)一的殷切期望。B.作品以時(shí)間為序，以感情為線索，把對(duì)祖國(guó)的愛(ài)熔鑄在對(duì)母親、妻子的愛(ài)中，表達(dá)了作者渴望祖國(guó)統(tǒng)一的深切愿望。C.作品以時(shí)間為序，以感情為線索，把對(duì)故鄉(xiāng)的愛(ài)熔鑄在對(duì)母親、妻子的愛(ài)中，表達(dá)了作者渴求回到祖國(guó)懷抱的深切愿望。D.作品以時(shí)間為序，以感情為線索，把對(duì)母親、妻子的愛(ài)熔鑄在對(duì)故鄉(xiāng)的愛(ài)中，表達(dá)了作者渴求回到祖國(guó)懷抱的殷切期望。（2）簡(jiǎn)要分析余光中的《鄉(xiāng)愁》中疊詞運(yùn)用的表達(dá)作用。（3）這首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的感情？感情基調(diào)應(yīng)該是什么？10.閱讀余光中的《鄉(xiāng)愁》，回答問(wèn)題。小時(shí)候鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票我在這頭母親在那頭長(zhǎng)大后鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票我在這頭新娘在那頭后來(lái)啊鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)刮以谕忸^母親在里頭而現(xiàn)在鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽我在這頭大陸在那頭（1）這首詩(shī)運(yùn)用哪些意象來(lái)表現(xiàn)鄉(xiāng)愁？這樣寫有什么好處？（2）聯(lián)系詩(shī)的內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)詩(shī)人所抒寫的“鄉(xiāng)愁”是怎樣隨著時(shí)間的推移而一步步加深、升華的。（3）請(qǐng)你補(bǔ)寫出第二分句的空缺內(nèi)容，使之與一、三分句保持連貫。小時(shí)候，母愛(ài)融在乳液里，吮著它，香甜甜；上學(xué)后，母愛(ài)____________，____________，____________；長(zhǎng)大后，母愛(ài)藏在枕頭里，枕著它，愛(ài)綿綿。（4）對(duì)詩(shī)中“一枚”“一張”“一方”“一灣”“小小的”“窄窄的”“矮矮的”“淺淺的”的表達(dá)效果理解有誤的一項(xiàng)是（）A.這是一種輕描淡寫的方式，表現(xiàn)鄉(xiāng)愁不是很重。B這看似是一種輕描淡寫的方式，實(shí)則是把濃重的鄉(xiāng)愁濃縮于四個(gè)相對(duì)小的對(duì)象身上。C.反襯出詩(shī)人內(nèi)心深處濃烈的思鄉(xiāng)之情。D.運(yùn)用反襯，更引起人們對(duì)祖國(guó)和平統(tǒng)一前景的渴望與深思。

答案以及解析1.答案：C解析：A.第一個(gè)問(wèn)號(hào)應(yīng)為逗號(hào)，前半句是陳述句，而非疑問(wèn)句。B.“西游記”外面的引號(hào)應(yīng)為書名號(hào)。D.應(yīng)將冒號(hào)刪去。2.答案：B

解析：本題考查漢語(yǔ)的語(yǔ)法知識(shí)?！澳敲疵篮谩笔瞧陶Z(yǔ)，而“獨(dú)一無(wú)二”是并列短語(yǔ)。3.答案：D解析：本詩(shī)節(jié)與節(jié)、句與句均衡對(duì)稱，但整齊之中又有參差，長(zhǎng)句短句錯(cuò)落安排，寓變化于統(tǒng)一之中，具有結(jié)構(gòu)美。4.答案：D解析：第一空，前句的“很早之前”“那時(shí)不能”和②句的“可現(xiàn)在”形成時(shí)間上的連貫、語(yǔ)意上的轉(zhuǎn)折，故第一空選②；第二空，①句中“頭也不回”與前句中“瀟灑”照應(yīng)，“離開了故土”與后句中“離開了溫暖的家”相關(guān)聯(lián)，故第二空選①。根據(jù)前兩個(gè)空，即可用排除法確定答案為D，然后按照D選項(xiàng)的句子順序帶入文段檢驗(yàn)，前后連貫通暢。5.答案：嬌嘶緒解析：“嬌”不要寫成“驕”，“嘶”不要寫成“撕”。6.答案：（1）①A；②B（2）甲處：A；乙處：A（3）很多讀者對(duì)余光中贊賞有加。解析：（1）注意形近字誤讀誤寫。（2）甲處，刻骨銘心：形容留下的印象極其深刻，永遠(yuǎn)忘不了。入木三分：形容書法筆力強(qiáng)勁，也用來(lái)比喻分析問(wèn)題深刻。此處用來(lái)形容人物的“思念”，應(yīng)使用“刻骨銘心”。故選：A。乙處，蒼涼與凄涼意思相近，前者側(cè)重于“蒼”字，后者側(cè)重于“凄”字，“蒼”可指環(huán)境，也可指詩(shī)作的內(nèi)容有滄桑之感，所以此處應(yīng)選擇“蒼涼”，而“凄涼”則與余光中詩(shī)作的情感內(nèi)容不相符。故選：A。（3）“對(duì)于”使用不當(dāng)，將“于”刪去即可。7.答案：①回憶像夏天舒展的枝丫，②回憶像冬天的片片雪花。解析：本題考查仿句。仿寫的時(shí)候要注意下面幾點(diǎn)：①話題一致。話題是“回憶”。②句式一致。分析此題所給的示例，句式是“回憶是像（四季）怎么樣的……”。③修辭一致。都運(yùn)用比喻。④結(jié)構(gòu)一致。前面一句寫成“回憶像夏天+偏正短語(yǔ)（兩字詞語(yǔ)+的+兩字詞語(yǔ)）”；后面的句子寫成“冋憶像冬天的+偏正短語(yǔ)（兩字詞語(yǔ)+兩字詞語(yǔ)）”。⑤銜接一體。銜接上要注意春夏秋冬四季的順序。⑥情感色彩一致。畫線部分內(nèi)容所選的都是帶有美好情感色彩的景物，也是四季中比較有代表性的景物，蘊(yùn)含著作者對(duì)回憶的感覺(jué)。據(jù)此即可仿寫出答案。8.答案：反映了作者希望祖國(guó)盡快統(tǒng)一的美好愿望。解析：從歌詞中“去臺(tái)灣”“去北京”可以看出作者希望祖國(guó)盡快統(tǒng)一的美好愿望。9.答案：（1）A（2）“小小的”“窄窄的”“矮矮的”“淺淺的”四個(gè)疊詞形容詞，以一種輕描淡寫的語(yǔ)氣，使鄉(xiāng)愁濃縮于面積小程度輕的對(duì)象之上，反襯出思鄉(xiāng)情緒的濃烈。（3）抒發(fā)了詩(shī)人思念家鄉(xiāng)的感情；感情基調(diào)應(yīng)該是憂郁深沉。解析：（1）前三節(jié)是寫對(duì)親人的思念，第四節(jié)則將情感推向高潮，表達(dá)出對(duì)祖國(guó)的思念。第四節(jié)是前三節(jié)情