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你喜歡本組的哪篇課文?積累了哪些好詞佳句?習(xí)作和口語交際能力有沒有提高?圍繞本專題,在課外又閱讀了那些文章或書籍?通過本次綜合性學(xué)習(xí),你對讀書帶來的樂趣是否有了更深的體會?你是否學(xué)到了一些行之有效的讀書方法?我們可以圍繞某一方面的收獲展開討論,也可以多方面交流各自的體會。◆賞析佳句◆賞讀美文◆研討讀書方法◆交流收獲、體會交流平臺一日無書,百事荒蕪。(陳壽)
讀書破萬卷,下筆如有神。(杜甫)書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。(劉向)黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。(顏真卿)讀書有三到,謂心到、眼到、口到。(朱熹)
日積月累一日無書,百事荒蕪:
讀書破萬卷,下筆如有神:
書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚:
讀書要持之以恒,一日不可間斷。(《三國志》陳壽)大量閱讀,寫作時就會如有神助。這是唐代大詩人杜甫寫的名句,點明了閱讀積累與寫作傾吐間的關(guān)系,只有“厚積”才能“薄發(fā)”。書就像藥一樣,善于讀書就可以消除愚昧。這是漢劉向的名句。是對會讀書重要性的比喻說法。
黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲:
在少年時不知道發(fā)憤苦讀,等老了后悔再想要讀書就遲了,應(yīng)該珍惜時光。這是唐代書畫家顏真卿《勸學(xué)》詩中的名句。原詩為“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時,黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”
讀書有三到,謂心到、眼到、口到:讀書要精神專一,全神貫注口惟心誦,才能有所得。引自朱熹的《訓(xùn)學(xué)齋規(guī)》,原文為“讀書有三到,謂心到、口到、眼到。心不在此,則眼不看仔細(xì),心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口豈不到乎。”讀書的名言◆書籍是全人類的營養(yǎng)品。──(英)莎士比亞◆書籍是人類進(jìn)步的階梯。──(蘇聯(lián))高爾基◆讀一本好書,就是和許多高尚的人對話?!ǖ拢└璧隆糇x萬卷書,行萬里路。◆聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累?!粲癫蛔粒怀善?;人不學(xué),不知義?!糁蛔阏吆脤W(xué),恥下問者自滿?!糁疄橹?,不知為不知,是知也?!魳I(yè)
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