幼兒園春游活動個人總結(jié)心得

幼兒園春游活動個人總結(jié)心得幼兒園春游活動個人總結(jié)心得【篇1】

春天是一個春暖花開的季節(jié)，帶著孩子去感受一下春天的多彩和陽光的暖和，是開拓孩子視野和讓孩子親近大自然的好機(jī)會。x月__日我們大班組織了春游活動，考慮到環(huán)境的美麗和孩子的平安，我們將地點(diǎn)選擇為幼兒園對面的小區(qū)。讓幼兒獨(dú)立步行、親身體驗(yàn)、細(xì)心視察，熬煉了幼兒的體能，也增加了幼兒意志力，同時激發(fā)幼兒新奇心和探究渴望。

春游前一天，我們將信息告知了家長，以幫助孩子們?yōu)榇河巫龊么蛩愎ぷ?。并組織孩子們分了小組，投票選出了各組的組長，探討了春游去應(yīng)當(dāng)帶些什么，要留意哪些問題，還要去視察春天，發(fā)覺春天的隱私。

x月__日下午，孩子們背上小書包，興趣盎然的徒步前進(jìn)，一路上感受著春天的氣息，并在老師的提示下，遵守老師的出行要求。來到小區(qū)內(nèi)，孩子們不禁贊美著春風(fēng)給這個小區(qū)帶來的無盡魅力。青青的草地，多彩的鮮花，透著清爽氣息的綠葉，清清小池，加上生動的小路，木橋籬笆，深深吸引住了孩子，孩子間不斷傳來贊美的聲音，春天真美，花兒真美麗。平日里孩子熟識的春天里的花，在這里都能找到，金黃色的油菜花，粉嫩的茶花，金燦燦的迎春花，嬌艷的梅花，隨風(fēng)飄舞的櫻花，還有我們包餃子常用到的艾草，孩子們聞聞、摸摸，和美景合影，感受大自然的美。也隨之和同伴溝通著自己的閱歷，大聲喊著同伴，我們找到春天的隱私了。隨后，孩子們來到公園休息，和好摯友們一同共享帶來的食物，盡情的吃著，笑著、享受著美味，享受著春光的沐浴，身心得到極大的放松。當(dāng)然，孩子們沒有遺忘找尋春天的任務(wù)，看看植物摯友在春天里有哪些改變。最終，孩子們一起爭做環(huán)保小衛(wèi)士，把活動場地四周的垃圾清理干凈。

通過春游活動不僅能開闊孩子的視野，增長學(xué)問，更能增進(jìn)師生間的情感。親近自然、感受生活，讓孩子們在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧，增加環(huán)保意識，同時增加孩子愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛大自然的美妙情感。

幼兒園春游活動個人總結(jié)心得【篇2】

為了增加幼兒的體質(zhì)，開闊幼兒們的視野，我園實(shí)行了春游活動。圍繞“漂亮的春天”這一主題，讓孩子親近大自然，感知大自然的美妙，了解春天的各種改變，感受春天帶來了歡樂，萌發(fā)酷愛春天和愛護(hù)環(huán)境的美妙情感。學(xué)會觀賞春天里的美妙事物，激勵幼兒找尋春天里發(fā)芽、開花的植物。了解小動物的外形特征及生活習(xí)性。

我們有組織有紀(jì)律的完成了這個活動，通過這次活動，對幼兒進(jìn)行了一次很好的感知教化，幼兒親身體驗(yàn)了活動的歡樂，讓幼兒通過摸一摸、看一看、聞一聞體會大自然，以輕松開心的心情學(xué)習(xí)認(rèn)知。

通過這次春游活動，孩子們親近了自然，增長了見聞，舒活了筋骨，活躍了身心。同時也對幼兒進(jìn)行了一次環(huán)保、平安的切身教化，真正做到把歡聲笑語留在春天大地上，把文明的舉止、美妙的心靈留在了社會和人們的心里。

幼兒園春游活動個人總結(jié)心得【篇3】

陽光明媚，春暖花開，春天的季節(jié)多姿多彩，正是孩子們感受自然﹑親近自然的大好季節(jié)。為陶冶幼兒酷愛大自然、酷愛家鄉(xiāng)的情操。

x月__日，__縣試驗(yàn)幼兒園教化集團(tuán)組織了全園幼兒以《找尋春天、愛我家鄉(xiāng)》為主題的春游活動。

春游前，各年級組布置了春游的相關(guān)事項(xiàng)，并進(jìn)行了春游平安教化活動，讓全體師生將平安時刻記在心中。上午9點(diǎn)整，全部師生整裝待發(fā)，每個幼兒的臉上都洋溢著興奮的笑臉，雄赳赳氣昂昂的動身了!到達(dá)目的地濱江公園四季花海，各個班級以不同的形式開展了春游活動。在老師的引導(dǎo)下，孩子們利用各種感官找尋著春姑娘，孩子們發(fā)覺很多春的蹤跡：碧綠的草地、草地上的梨水、桃樹、蝴蝶花……孩子們拿著風(fēng)車盡情地在公園跑著、跳著，享受著春天里歡樂的嬉戲。大班的孩子還拿起了手中的繪筆，畫出了公園的美景。同時老師們非常重視對小摯友們的環(huán)保教化，在春游共享美食會后能主動將環(huán)境整理整齊，贏得了的游人嘖嘖贊美聲。

此次春游活動，孩子們不僅觀賞到了春天的漂亮風(fēng)景，身心得到了放松，同時孩子們更為家鄉(xiāng)美景所吸引。

幼兒園春游活動個人總結(jié)心得【篇4】

4月12日，陽光明媚，是一個出游的好日子，大班大摯友們在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下一起興致勃勃的參與了幼兒園的親子春游活動。由于是親子活動，活動中家長們特別留意自己的言行舉止，做到以身作則，使我們本次活動順當(dāng)進(jìn)行。

上午我們一早來到了昆蟲館，家長和孩子在老師和導(dǎo)游的帶領(lǐng)下有序的進(jìn)入場館參觀。一進(jìn)門，孩子就被水池里歡騰的魚兒吸引，興趣盎然的欣賞五彩斑斕的魚穿越在碧波池里搶食池，激起水花一片片。孩子們自發(fā)購買魚食喂養(yǎng)，快樂的看著魚游弋，笑聲一片。孩子們在老師家長的引導(dǎo)下視察了竹節(jié)蟲，娃娃魚，蜥蜴，各種國家的兔子，增加了孩子的學(xué)問性，直觀的引導(dǎo)孩子去發(fā)覺昆蟲世界的奇妙。孩子們還在昆蟲館里開展釣魚競賽，與爸爸媽媽在一起玩其樂融融。參觀昆蟲館后我們還帶家長和孩子一起去新改建的浦東濱江大道巡游，感受上海的心改變，感受世博會到來的歡騰氣氛。下午我們來到和平公園里，我們迎著春天的氣息，走在大路上，孩子們看到了春天那綠綠的樹枝和嫩嫩的青草，也聞到了花兒的芳香，孩子們和爸爸媽媽玩了碰碰車，射擊嬉戲，駕駛飛機(jī)，閱讀了生態(tài)動物島，喂喂大動物。有的家庭進(jìn)行了放風(fēng)箏的活動，孩子們在草地上歡樂地追逐著那高飛的風(fēng)箏，有的則在一邊為爸爸媽媽們的大本事拍手叫好，有的家庭則進(jìn)行了劃船的活動，當(dāng)孩子們和爸爸媽媽一起蕩漾在澄澈的湖面上時，他們的臉上露出了愉悅的笑臉。最讓孩子們興奮的要數(shù)和爸爸、媽媽之間的互動嬉戲活動，孩子和家長一起做“抓大雞”的親子嬉戲，通過讓孩子與家長的互動，爸爸媽媽和孩子奔跑追逐進(jìn)行嬉戲，這次春游活動促進(jìn)了孩子的交往實(shí)力，增加了孩子的生活實(shí)踐閱歷，孩子們還用自己的方式記錄自己見到的.昆蟲外型，習(xí)性和生活的環(huán)境，家長也主動協(xié)作督促孩子記錄，這次春游活動開展得豐富而有意義!

幾個家長在回來的路上深有感受的說今日的活動特別的有意義，不僅和孩子們一起游玩了公園，感受了春的漂亮，促進(jìn)家長和孩子的親情溝通，老師在組織活動過程中細(xì)致周到，在巡游過程中留意協(xié)調(diào)家長資源，實(shí)行帶幫的形式照看了祖輩，使整個集體活動歡樂進(jìn)行。老師在活動中引導(dǎo)家長去發(fā)覺昆蟲世界的精彩，而不是走馬觀花，注意孩子的學(xué)問積累。這一活動的進(jìn)行使孩子們不僅感受到了春游的樂趣，更增進(jìn)了孩子與家長之間的情感，使家庭之間的親子關(guān)系更為融合!家長們也好像回到了童年，玩的意猶未盡!

幼兒園春游活動個人總結(jié)心得【篇5】

春暖花開，春風(fēng)送爽，氣候宜人，正是一個外出游玩的好季節(jié)!新安幼兒園組織全園的小摯友開展了春游活動。讓孩子們走進(jìn)大自然，親近大自然，充分感受春天的多彩和豐收的喜悅!

孩子懷著歡快而新穎 的渴望同老師們一齊來到了公園里，在公園里孩子們到處感受著春天的氣息：暖和的陽光、清爽的空氣、滿眼的嫩綠。別看孩子們年齡小，但在老師的語言引導(dǎo)下，他們利用各種感官去找尋著春姑娘?！袄蠋?，春姑娘藏在小草里呢!”“老師，春姑娘在樹上?！毙从阎钢鴺渖习l(fā)出的嫩芽說?！袄蠋煟汗媚镌谖疑砩夏?”大家新奇得在他身上找尋起來。“春姑娘在我身上，我的衣服越穿越薄了。”在自由、開心、寬松的氣氛中，孩子們用自己的感官、自己的語言感受、描述著春姑娘：它在松軟的小草里、它在艷麗的花叢中、它在搖擺的柳條上……孩子們還盡情地在嫩嫩的、軟軟的草地上滾著、爬著，享受著春天帶給我們的暖和。春天就在那里，春天在各個角落，春天在孩子們的笑臉中。

在春游活動中，家長們都為孩子打算了一只小口袋，孩子們呢，把剝下的橘子皮、擦過的紙巾等垃圾，自覺地放入各自的袋中，然后再扔入垃圾箱。一時找不到垃圾箱的時候，孩子們也不順手扔掉，而是拎著小口袋，直到把它扔入指定的地方。那些被風(fēng)刮落在地的食品袋，孩子們也一一撿起。看著孩子們?yōu)榄h(huán)保勞碌的`身影，公園里的人們紛紛翹起了大拇指，夸我們是環(huán)保小衛(wèi)士呢!

在這樣的群眾活動中，可見孩子們不單是玩得快樂，而且懂得更多的是要留意愛護(hù)我們的環(huán)境、愛惜我們的環(huán)境。

幼兒園親子春游活動總結(jié)，春游活動圓滿的召開了，老師孩子們都收獲不一樣的體驗(yàn)，關(guān)于這次的春游活動我們總結(jié)一下閱歷，以便于更好的開展教學(xué)工作。

幼兒園春游活動個人總結(jié)心得【篇6】

作為一名青年老師的我，好像閱歷不足。當(dāng)昨天那件事情發(fā)生以后我才發(fā)覺我自己遇到事情手忙腳亂，不知所措。我慚愧，在我?guī)О嘁粋€半月里竟然發(fā)生了這么嚴(yán)峻的事情。

星期五的上午，我懷著激烈的心情一早第一個來到了單位，因?yàn)樽蛱焱ㄖ私袢占偃缣鞖鉀]什么改變就去帶著可愛的孩子們?nèi)ンw育館放風(fēng)箏。我很興奮，也很驚慌。興奮的是能與這么一群可愛的孩子們在美麗的塑膠體育場上拉著一個小燕子風(fēng)箏噴跑著，這是一種華蜜。我驚慌著第一次帶這么多孩子們出來的平安問題。正在我思想掙扎時。一聲嘹亮的老師早上好讓我從這個噩夢里掙扎出來。我回頭一看，是我們可愛的遼遼來了，我趕忙迎接他遼遼珍寶早。接著一群群孩子都來到了幼兒園，我趕忙迎接。我看看了時間，這些孩子今日來的時間都要比平常早好多，我心里懂，他們是在為今日的春游而打算。

周老師來了，接下來組織小摯友們?nèi)バ”?，然后背上他們的小書包，排排?duì)。這時，我們聽到呼吁的聲音，小摯友們靜靜的聽，噢，原來是丞丞來了，我忙說丞丞早，快快站到小狗組里。周老師問：小摯友們打算好了么？我們一起回答打算好了。動身，小摯友們齊喊耶！

我們舉著機(jī)關(guān)幼兒園的小旗子，走到了園門口，公公為我們開門。我們一路上手拉著手，有說有笑。要過公路了，他們緊緊抓住小伙伴們的手和老師的手，耶，好棒，我們過公路勝利！

我們走到了體育館里，小摯友們很乖，紛紛和看門的公公問好。我們接著走著，過了一個鐵門，哇，好大的塑膠跑道呀，這是我見過最大的最美麗的體育館了。小摯友們特別快樂，有秩序的坐在了臺階上，我起先放風(fēng)箏。我圍著體育場跑呀跑呀，可是風(fēng)箏還是沒有飛很高，小摯友們很焦急，跑在我身后跟著我為我加油。我們跑累了，確定坐下來吃吃東西，小摯友們把他們帶來的好吃的在我手里塞的滿滿的，我快樂，因?yàn)槲抑浪麄兌霉蚕怼?/p>

這時我聽到老師我要小便，旖旖跑去小便，我隨后緊跟著她，他小號后我為把小褲子提起，就在這個時候我聽到嗚嗚的聲音，我循著聲音跑到了對面的足球門那里，我撥開圍群觀看的孩子們，看到了丞丞用一只小手捂著自己的頭，我趕忙把他的手拿下來，看到他的頭破了，在流血。我當(dāng)時膽怯 ，趕忙抱起他就跑，邊跑邊叫著醫(yī)生，醫(yī)生跑過來看，麻利的為丞丞包扎傷口，并說：我先帶他去醫(yī)院。我看著自己衣服上沾著丞丞的血，我擔(dān)憂膽怯 。這時我們組織孩子們排排隊(duì)要回幼兒園了。一路上大家都心情低落孩子們也知道老師心里不好受，大家都不吵也不鬧，靜靜地走回幼兒園。這時周老師接到電話，立刻趕去醫(yī)院。

到了中午吃飯的時間了，小摯友們都寧靜坐好了等待著我說：小摯友請用。而我卻還呆呆的看著丞丞座位上擺好的碗，突然星星來抓著我的衣角問：老師為什么還不開飯？我嘆了口氣說：小摯友請用。

午飯后我正在給小摯友們講故事時，周老師回來了，我焦急的詢問她狀況。而周老師卻耐性的勸慰我說：放心吧，問題不大，丞丞爸爸媽媽都來了，我把詳細(xì)狀況講解并描述了一遍并道了歉。聽了以后才覺得心從半空中落了下來。我和周老師問了小摯友了解了狀況，原來是大熊在玩石頭，扔石頭時不當(dāng)心打到了丞丞的`頭，大熊相識到了自己的錯誤并說：老師我乖，以后會聽話，我以后不會再玩危急的物品了。我和周老師相互看了看，笑了笑，覺得最終松了口氣。

這件事情發(fā)生后我一夜沒有睡覺，我覺得我作為一名老師很不稱職，連最至少的孩子們的平安我都保證不了，我慚愧并相識到了自己的錯誤，并懂得了無論在什么時候，平安工作始終是我們工作的基本點(diǎn)，沒有平安，其他的什么都免談。作為一名小班的老師，班上的孩子年齡幼小，缺乏愛護(hù)自己的實(shí)力，老師就要將工作做到最微小處。在今后的工作中我要多學(xué)習(xí)，積累，調(diào)整。我想，隨著教化改革的深化，我們肯定會有越來越多的好方法，那時，幼兒的平安問題不會再成為困擾我們的一個難題。

幼兒園春游活動個人總結(jié)心得【篇7】

春天，是個春花爛漫的季節(jié)，是個充溢朝氣與活力的季節(jié)，更是孩子們學(xué)習(xí)探究的好季節(jié)。盼望著、盼望著，最終盼到了春游的這一天——3月18日。

今日，恰逢陣雨轉(zhuǎn)晴天氣，五洲教化幼兒園小小C班的老師、孩子與家長們相聚一起共享“快樂農(nóng)場”親子游。雖然早上出門時下了一點(diǎn)點(diǎn)蒙蒙細(xì)雨，但絲毫沒有影響我和孩子郊游的心情。珍寶早早起床，穿上校內(nèi)，背上小書包，帶著自己喜愛吃的零食，準(zhǔn)時來到集合地，踏上了那輛駛向歡樂的春游列車。

在歡樂列車上，看到其他小伙伴也和我們一樣，特殊是家長摯友們，抑制不住心中的那份激烈興奮心情，大家都興高采列地交談著、嬉笑著。一路上，大人和孩子一起說著、笑著，可愛的孩子們個個大膽輪番表演自己喜愛的節(jié)目，贏得掌聲還得到一份珍美禮物；一個半小時的車程在不知不覺中瞬間而過，順當(dāng)?shù)诌_(dá)目的地“快樂農(nóng)場”。

下車后，驚喜發(fā)覺我們要到的“快樂農(nóng)場”四面環(huán)水，需擺渡過圍海才能到。讓沒坐過船的珍寶更加按捺不住想馬上前往；我們一起有序排好隊(duì)伍等待上渡船，等我們未享受完渡船上的美景風(fēng)光就又得下船了，告知目的地已到達(dá)……

這就是“快樂農(nóng)場”，眼前是花的世界，花香撲鼻，蝴蝶飄舞，珍寶立即與蝴蝶結(jié)交摯友，相互追逐著向前跑；蝴蝶在前面引路，把我們帶到風(fēng)車樂園，過道兩邊的風(fēng)車數(shù)不勝數(shù)，小路兩邊排得整整齊齊似乎在列隊(duì)歡迎我們這些遠(yuǎn)到而來的摯友。青青的草地、多彩的鮮花、滿天飄舞的蝴蝶、好玩的風(fēng)車，深深吸引著珍寶；竟然從他的口中說出了一組形容詞“五彩繽紛”的花真美，“五彩風(fēng)車”真美麗....孩子一路聞聞、摸摸、看看和美景合影，感受著大自然帶給他的美，帶給他的歡樂與收獲。

接下來，大家找到一塊空曠地方放下行旅，老師帶領(lǐng)著我們一起玩競賽嬉戲。在賽跑、傳球、三五抱抱等嬉戲中，我們小組獲得傳球嬉戲的冠軍，珍寶在嬉戲中主動參與、遵守規(guī)則，并嘗試與別人合作、交往；最終也體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)合作的歡樂，成功的榮耀。

吃過午飯，珍寶沒有絲毫困意疲乏，還是像早晨那樣精力充足、精神飽滿；那叫聲，