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六年級數(shù)學上冊期中檢測分析

試卷板塊試卷特點:本次試題內(nèi)容比較單一,只包括分數(shù)乘除法和位置方向,題量和難度適中,有靈活性,計算數(shù)據(jù)比較復雜、易錯。答題情況:

優(yōu)點:多數(shù)孩子卷面整潔,答題規(guī)范嚴謹,解題方法靈活多樣。存在問題:部分孩子書寫格式不規(guī)范,審題不到位,解決問題方法單一呆板,缺乏靈活性,綜合運用知識的能力比較弱。一、填空、選擇錯例1:1班2班3班4班5班6班7班8班正確/人31621192222018正確率55.4%11.3%40.4%35.2%3.8%40%38%33.3%錯例1:原因:措施:一、填空、選擇(1)與之前的題型不同,比的一個項出現(xiàn)分數(shù),而不是整數(shù),。(2)比的前項(后項)、分數(shù)的分子(分母)、除法的被除數(shù)(除數(shù))不存在倍數(shù)關系,學生從未接觸,與之前的習題完全不同。(3)題目中分子的結果是分數(shù)的形式,學生不知所措。(1)進一步理清比、分數(shù)、除法三者之間的關系。(2)分析數(shù)據(jù)特點,靈活選擇合理的方法,有的可直接用基本性質和倍數(shù)關系解決,有的只能用算式關系解決。1班2班3班4班5班6班7班8班正確/人7321216100正確率12.5%5.7%3.8%1.9%3.8%30%19%0%一、填空、選擇錯例2:10.紅花朵數(shù)的相當于黃花的朵數(shù),是把()的朵數(shù)看作單位“1”,如果黃花有120朵,紅花有()朵;50m測試,小明用了8秒,小方用了10秒,小明和小方的速度比是():(),()跑得快。10.紅花朵數(shù)的相當于黃花的朵數(shù),是把()的朵數(shù)看作單位“1”,如果黃花有120朵,紅花有()朵;50m測試,小明用了8秒,小方用了10秒,小明和小方的速度比是():(),()跑得快。錯例2:原因:措施:一、填空、選擇(1)沒有真正理解分數(shù)意義,平常都是憑句式或特定詞進行判斷,導致句式一變,就找不到“1”。(2)速度比與時間比混淆。。(1)多次理解題意,可利用畫線段圖幫助找單位“1”。(2)將“…相當于…”的句式轉化成“…是…的幾分之幾”的句式,便于學生對比理解。(3)利用路程、時間、速度的數(shù)量關系,表示出各自的速度,再化簡比。(4)通過比較,發(fā)現(xiàn)路程一定,時間比和速度比正好相反,幫助學生建模。10.紅花朵數(shù)的相當于黃花的朵數(shù),是把()的朵數(shù)看作單位“1”,如果黃花有120朵,紅花有()朵;50m測試,小明用了8秒,小方用了10秒,小明和小方的速度比是():(),()跑得快。二、計算板塊1班2班3班4班5班6班7班8班全對/人61410553準確率10.7%1.9%7.7%1.9%0%9%9%5.6%失分在10分以上/人1099912101516

計算共36分,包括口算、化簡比、求比值、計算、解方程、遞等式及列式計算。1班2班3班4班5班6班7班8班正確/人4034373522332430錯誤率28.6%35.9%28.8%35.2%57.6%38.9%55%44.4%錯例:二、計算板塊原因:1.看到帶分數(shù),不知怎么辦。2.計算方法死板。3.分數(shù)、小數(shù)互化有困難。措施:1.練習分數(shù)、小數(shù)的互化。2.學會分析數(shù)據(jù)特點,靈活選擇方法。

首先,要培養(yǎng)學生良好的書寫習慣和規(guī)范的格式要求。其次,認真和一絲不茍的計算態(tài)度尤為關鍵。再者,計算方法的靈活選擇關系著計算的速度和準確率,所以分析數(shù)據(jù)特點也不容忽視。小貼士三、解決問題

計算共30分,包括看線段圖,列式計算、只列式不計算及應用題。1班2班3班4班5班6班7班8班全對/人1089731163準確率17.9%15.1%17.3%12.9%5.8%20.4%11%5.6%失分在10分以上/人1721221423152321三、解決問題錯例1:1班2班3班4班5班6班7班8班正確/人201317109161313正確率35.7%24.5%32.7%18.5%17.3%30%25%24.1%錯例1:原因:措施:三、解決問題(1)沒有仔細審題,受三、四單元中類似的題型影響,將裝完

kg理解成了裝完了總量的。(2)平時練習中過于強調完成總量的幾分之幾的類型,造成了負遷移。(1)培養(yǎng)學生的審題能力。(2)多設計對比題,將裝完kg的題目,與裝完了總量的,這兩種類型進行對比練習,加深印象,教會學生解題的方法,靈活解題。三、解決問題錯例2:1班2班3班4班5班6班7班8班正確/人3019283111362625正確率53.6%35.9%53.8%57.4%21.2%66.7%49%46.3%

陽光小學男同學比女同學多90人,男同學與女同學的人數(shù)是7:5。全校一共有多少名學生?女同學有多少名?錯例2:原因:1.第一次出現(xiàn)此題型。由此前的總量換成相差數(shù)。2.缺乏綜合運用知識能力和靈活的解題能力。措施:1.

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