部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一次月考試題精編(6套)

PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一次月考試題（精編）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（10分）fēnfùdǐyùyóuyǒnghūxiàofāshìlǎnduòyīngsǔnhuījìn二、比一比，再組詞。（10分）吭（_______）役（_______）硝（_______）誼（_______）謠（_______）杭（_______）設(shè)（_______）消（_______）宜（_______）搖（_______）籃（_______）跺（_______）挎（_______）胚（_______）禍（_______）藍(lán)（_______）躲（_______）跨（_______）杯（_______）窩（_______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）心（____）神（____）應(yīng)（____）不（____）不（___）計(jì)（___）無(wú)（____）無(wú)（____）（____）（____）相覷不（____）而飛四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）雖然……但是……因?yàn)椤浴?）（________）我們的生活富裕了，（_______）不能浪費(fèi)。（2）（________）我們是為人民服務(wù)的，（________）我們?nèi)绻腥秉c(diǎn)就不怕別人批評(píng)指出。（3）（________）奶奶年紀(jì)很大了，（_________）她動(dòng)作依然十分利落。五、按要求寫句子。（15分）這不是您最寶貴的畫嗎？改為陳述句：________________________________________________2.桂花盛開的時(shí)候非常香。改為夸張句：________________________________________________3.那長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)著。改為擬人句：________________________________________________4.這兒的景色真美，使我流連忘返。（改成反問句）________________________________________________5.聽了這個(gè)故事，我不約而同地笑了起來(lái)。（修改病句）______________________6.少年時(shí)代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫面。（縮句）________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）逗人喜愛的小黃燕①我們家養(yǎng)了一只小黃燕,黃色的羽毛,黑而小的眼睛,尖尖的嘴。起初我對(duì)它并不在意,總覺得它有它的世界,我有我的天地。只是當(dāng)爺爺奶奶給它吸食的時(shí)候，偶爾看它兩眼，因?yàn)槲矣泻枚嗍乱?才懶得管它呢!②后來(lái)不知什么原因,爺爺奶奶總是叫我去給小黃燕喂食。③開始我很不耐煩,但經(jīng)過一個(gè)多星期對(duì)小黃燕的喂養(yǎng),我覺得在它身上好像多了些什么似的。不知不覺地,我開始注意它,觀察它了。④小黃燕除了吃小米外,特別愛吃菜葉,而且動(dòng)作很敏捷,吃飽后,總是很悠閑地用乖巧的小嘴梳理自己的羽毛。原來(lái)它是那么愛整潔,我不由自主地看了一下自己的身上,覺得有些慚愧,怪不得家里人總是提醒我注意清潔衛(wèi)生。我似乎明白了什么,開始喜愛我的小黃燕了。⑤從此以后,每天晚上睡覺前我都要去看看它。它睡覺時(shí),總是把頭埋在翅膀下,好像在說:“我正在睡覺呢,請(qǐng)別打擾我?！蹦切螒B(tài),遠(yuǎn)看就像是一個(gè)黃色的繡球真是只很可愛的小鳥呢!⑥清晨,每當(dāng)我醒來(lái)時(shí),便聽到它那時(shí)而短促,時(shí)而悠揚(yáng)的鳴叫聲,美妙動(dòng)聽,那叫聲把我的思緒帶到深山、帶進(jìn)樹林、帶上藍(lán)天、帶進(jìn)白云,帶到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,使我心曠神怡,思緒萬(wàn)千,使我產(chǎn)生了擁抱大自然、了解大自然的強(qiáng)烈愿望。⑦是啊,要是我們能夠隨時(shí)注意觀察和了解身邊的事物,就會(huì)學(xué)到很多知識(shí)，明白很多道理,也會(huì)因此而更加熱愛生活。1．請(qǐng)你用短文中的詞語(yǔ)概括小黃燕的外形:_____的羽毛，____的眼睛，___的嘴，遠(yuǎn)看像一個(gè)______。2．第③段中畫線句子在短文中起的作用是（)A．總結(jié)上文B．點(diǎn)明中心C．引起下文D．承上啟下3．“我似乎明白了什么,開始喜愛我的小黃燕了”中,“我似乎明白了什么”指的是（)A．“我”明白了要注意清潔衛(wèi)生。B．“我”明白了小鳥是需要認(rèn)真觀察的。C．“我”明白了該怎樣喂養(yǎng)小黃燕。4．短文中,作者生動(dòng)地展現(xiàn)了自己對(duì)小黃燕的態(tài)度變化:從_____它，到注意它,觀察它,_______它,并漸漸覺得小黃燕非常_________。5．從作者與小黃燕的接觸中,你懂得了什么?_______________________________七、習(xí)作。（20分）題目：感謝______提示：先將題目補(bǔ)充完整，再用具體的事，表達(dá)你真摯的感激之情。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一吩咐抵御游泳呼嘯發(fā)誓懶惰鷹隼灰燼二吭聲退役硝煙友誼歌謠杭州設(shè)問消失便宜搖動(dòng)籃球跺腳挎著胚胎車禍藍(lán)天躲藏跨步杯子一窩三曠怡接暇可數(shù)邊際面面翼四（1）雖然但是（2）因?yàn)樗裕?）雖然但是五這是您最寶貴的畫。桂花盛開，香飄十里。答案不唯一略這兒的景色真美，怎能不使我流連忘返呢？我改為“我們”讀書生活恰六1．黃色黑而小尖尖黃色的繡球2．D3．A4．懶得管喜愛可愛5．我們要隨時(shí)注意觀察和了解身邊的事物,這樣會(huì)學(xué)到很多知識(shí),明白很多道理,也會(huì)因此而更加熱愛生活。PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一次月考試題（通用）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（10分）shìyíbáihèxiánwùzhūhónɡxiānɡqiàndǒnɡhánɡlánhuāɡōngpóɡāodiǎndàbǐnɡ二、比一比，再組詞。（10分）渲（_________）僵（_________）偏（_________）析（_________）喧（_________）疆（_________）編（_________）晰（_________）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（_____）（_____）之心生意（____）（____）（____）（_____）不舍（_____）（_____）棋布（____）（____）自得（____）（_____）不絕（_____）（_____）有力心靈（____）（____）四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）因?yàn)椤浴挥小拧m然……但是……即使……也……(1)（_____）雪下得再大，大家（_____）要堅(jiān)持到校。(2)（_____）在老師的辛勤培育下，我們這些小樹（_____）能長(zhǎng)成參天大樹。(3)（_____）有鐵人王進(jìn)喜這樣的石油工人，（_____）我國(guó)在短時(shí)間內(nèi)建成了我國(guó)最大的油田——大慶油田。(4)袁隆平教授（______）取得了雜交水稻的輝煌成就，（______）他并未因此而驕傲自滿，止步不前。五、按要求寫句子。（15分）1．（修改病句）早晨起來(lái)，我呼吸著新鮮的空氣和燦爛的陽(yáng)光。____________________________________2．（改成擬人句）蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去。____________________________________3．（改成陳述句）讓這樣的人吃了長(zhǎng)生不老藥，不是要害更多的人嗎？_____________________________________________________________________4．（用上關(guān)聯(lián)詞）爸爸媽媽常嚴(yán)厲地斥責(zé)法布爾。爸爸媽媽沒能阻止法布爾對(duì)昆蟲的喜愛。_____________________________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）微塑料2016年，日本九州大學(xué)與東京海洋大學(xué)公布的調(diào)查結(jié)果顯示，南極海域漂浮著可能會(huì)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)造成負(fù)面影響的“微塑料”。這被認(rèn)為是首次在南極海域發(fā)現(xiàn)微塑料。該調(diào)查于當(dāng)年1月至2月，在澳大利亞與南極大陸間的五個(gè)地點(diǎn)實(shí)施。經(jīng)換算，每平方千米有14萬(wàn)至29萬(wàn)個(gè)，與北半球海洋平均數(shù)量不相上下。研究者表示，全球每年生產(chǎn)的塑料超過3億噸，約有10%的塑料會(huì)進(jìn)入海洋。在風(fēng)、陽(yáng)光和水的作用下被分解為極小的碎屑。這些塑料難以降解，會(huì)在海里存在數(shù)百年。另外，我們使用的帶有磨砂顆粒的牙膏、洗面奶、洗衣粉，這些顆粒的體積小，漂浮在水面上，城市的污水處理廠根本沒辦法處理它們，于是它們不能被分解，最終都有可能進(jìn)入大海。據(jù)估計(jì)，現(xiàn)在的海洋中已有數(shù)十億個(gè)塑料微粒在海水中沉浮，海洋已成為名副其實(shí)的“塑料湯”。除了海鮮類正在遭受塑料的污染，海鹽等海產(chǎn)品也正在受到微塑料的影響。據(jù)馬來(lái)西亞科學(xué)家的一項(xiàng)研究表明，從全球各地采取的幾十個(gè)海鹽樣本中，不合塑料微粒的僅有個(gè)例。它們會(huì)登上人類的餐桌，進(jìn)入人體。2018年1月10日，正在執(zhí)行我國(guó)第34次南極科考任務(wù)的科學(xué)家，在南極海域首次發(fā)現(xiàn)微塑料的存在，目前學(xué)術(shù)界對(duì)微塑料的尺寸還沒有共識(shí)，但通常認(rèn)為是粒徑小于五毫米的塑料顆粒，它也被科學(xué)家形象地比作“海洋中的PM2.5”。1．畫“___”句子使用了什么樣的說明方法，并說明使用這種說明方法的作用。______________________________2．下列說法，與短文表述不一致的是()。A．在人跡罕至的南極都有微塑料的存在，說明微塑料的影響非常廣遠(yuǎn)B．微塑料已經(jīng)通過海產(chǎn)品，對(duì)人類產(chǎn)生影響C．牙膏、洗面奶、洗衣粉中的磨砂顆粒一定會(huì)進(jìn)入大海D．治理塑料制品對(duì)海洋的污染迫在眉睫3．閱讀短文，找出微塑料的危害有哪些。________________________________4．第二自然段第一句話中的“約”字能否刪掉？為什么？_______________________________5．本文的寫作順序是()。A．事情的發(fā)展順序B．按不同方面 C．邏輯順序D．時(shí)間順序七、習(xí)作。（20分）題目：①童年憾事②童年樂事③童年幸事要求：任選一題作文，展開描寫，突出重點(diǎn)，體現(xiàn)童年的特點(diǎn)，不寫錯(cuò)別字，400字以上。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一適宜白鶴嫌惡朱紅鑲嵌懂行蘭花公婆糕點(diǎn)大餅二渲染僵硬偏移分析喧鬧邊疆編制清晰三愛慕興隆依依星羅悠然絡(luò)繹鏗鏘純潔四(1)即使也(2)只有才(3)因?yàn)樗?4)雖然但是五早晨起來(lái)，我呼吸著新鮮的空氣，沐浴著燦爛的陽(yáng)光。蝴蝶在花叢中翩翩起舞。讓這樣的人吃了長(zhǎng)生不老藥，要害更多的人。雖然爸爸媽媽常嚴(yán)厲地斥責(zé)法布爾，但還是沒能阻止法布爾對(duì)昆蟲的喜愛。六1．列數(shù)字、作比較。列數(shù)字準(zhǔn)確、科學(xué)地寫出了微塑料的數(shù)量，作比較突出了微塑料的數(shù)量大。2．C3．可能會(huì)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)造成負(fù)面影響；使海鮮類、海鹽等海產(chǎn)品受到影響，危害人類的身體健康。4．不能。因?yàn)椤凹s”說明進(jìn)入海洋的塑料大約是10%，如果刪去，就說明進(jìn)入的剛好是10%，與事實(shí)不符。5．BPAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一次月考試題（附參考答案）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（10分）lǒuzhùdǎzhànghóuzizǔnáoshǒuwàntìtóushuājiāngshīfupíngzhàngzhàpiàn二、比一比，再組詞。（10分）運(yùn)（_________）曉（_________）鏟（_________）狂（_________）耘（_________）繞（_________）產(chǎn)（_________）逛（_________）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（_____）負(fù)（____）名（____）天（____）地（____）頭（____）節(jié)守（____）相（____）香（____）十（_____）日（____）而（_____）四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）雖然……但是……因?yàn)椤浴绻汀坏摇?.（______）太陽(yáng)離地球太遠(yuǎn)了，（_______）看上去只有一個(gè)盤子那么大。2.太陽(yáng)（______）離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，（______）它和我們的關(guān)系非常密切。3.（______）沒有太陽(yáng)，地球上（______）不會(huì)有植物，也不會(huì)有動(dòng)物。4.（______）太陽(yáng)光有殺菌的能力，（______）我們可以利用它來(lái)預(yù)防和治療疾病。五、按要求寫句子。（15分）（1）鐳的提純技術(shù)使世界各地的商人腰纏萬(wàn)貫。鐳的發(fā)現(xiàn)者如此困頓。（用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話）______________________________________________________（2）作文寫好以后，我們要學(xué)會(huì)把不正確的錯(cuò)別字改正過來(lái)。（改病句）__________________________________________________（3）昨天，狂風(fēng)刮了一整天。（改寫成擬人句）___________________________________________（4）全國(guó)上下萬(wàn)眾一心，我怎么不激動(dòng)呢？（換個(gè)說法，意思不變）_____________________________________________（5）看到全村人都富裕起來(lái)，村長(zhǎng)欣慰地笑了。（縮句）__________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）母愛這是一個(gè)真實(shí)的故事，發(fā)生在青海省一個(gè)極度缺水的沙漠地區(qū)。這里，每人每天的用水量嚴(yán)格地限定為三斤，這，還得靠駐軍從很遠(yuǎn)的地方運(yùn)來(lái)。日常的飲用、洗漱、洗菜、洗衣，包括喂牲口，全都依賴這三斤珍貴的水。人缺水不行，畜牧也一樣，渴呀！有一天，一頭一直被人們認(rèn)為憨厚、忠實(shí)的老?？蕵O了，掙脫了韁繩，強(qiáng)行闖入沙漠里唯一的、也是運(yùn)水車必經(jīng)的公路。終于，運(yùn)水的軍車來(lái)了，老牛以不可思議的識(shí)別能力，迅速?zèng)_上公路，軍車緊急剎車，戛然而止。老牛沉默的立在車前，任憑駕駛員呵斥、驅(qū)趕，不肯挪動(dòng)半步。五分鐘過去了，雙方依然僵持著。運(yùn)水的戰(zhàn)士以前也碰到過牲口攔路索水的情形，但它們都不像著斗牛這般倔強(qiáng)。人和牛就這樣耗著，最后造成了堵車，后面的司機(jī)開始罵罵咧咧，性急的甚至試圖點(diǎn)火驅(qū)趕，可老牛不為所動(dòng)。后來(lái)，牛的主人尋來(lái)了。惱羞成怒的主人揚(yáng)起長(zhǎng)鞭狠狠地抽打瘦骨嶙峋的牛背。牛被打得皮開肉綻、哀哀叫喚，但還是不肯讓開。鮮血沁了出來(lái)，染紅了鞭子。老牛的凄厲哞叫，和著沙漠中陰冷的酷風(fēng)，顯得分外悲涼。一旁的運(yùn)水戰(zhàn)士哭了，罵罵咧咧的司機(jī)也哭了。最后，運(yùn)水戰(zhàn)士說：“讓我違反一次規(guī)定吧！我愿意接收一次處分。”他從水車上取出半盆水，正好三斤左右，放在牛面前。出人意料的是，老牛，而是對(duì)著夕陽(yáng)，仰天長(zhǎng)哞，似乎在叫喚什么。不遠(yuǎn)的沙灘背后跑來(lái)一頭小牛，受傷的老牛慈愛的看著小牛貪婪地喝完水，伸出舌頭舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛。靜默中，人們看到了母子眼中的淚水。沒等主人吆喝，在一片寂靜無(wú)語(yǔ)中，它們掉轉(zhuǎn)頭，慢慢往回走。20世紀(jì)末的一個(gè)晚上，當(dāng)我從電視里看到這揪心的一幕時(shí)，我想起了幼時(shí)家境的貧窮困窘，想起了我那至今在鄉(xiāng)下勞作的苦難的母親，我和電視機(jī)前的許多觀眾一樣，流下了滾滾熱淚。1．解釋下列詞語(yǔ)。不可思議：（________________________________）戛然而止：（________________________________）2．寫出下列詞的近義詞。珍貴——（________）忠實(shí)——（________）慈愛——（________）3．本文依次敘寫了三個(gè)感人的情節(jié)，分別是老牛______、強(qiáng)忍鞭打執(zhí)意索水、護(hù)犢飲水母子情深。4．第④自然段有一空缺處，請(qǐng)你根據(jù)本段內(nèi)容，填寫出一句恰當(dāng)?shù)脑?，寫在下面的橫線上。________________________________________________5．假如你是運(yùn)水戰(zhàn)士，你會(huì)甘受處分而給老牛半盆水嗎？為什么？________________________________________________七、習(xí)作。（20分）參觀游記的范圍很廣泛，比如觀看一條瀑布、一座名樓、座名橋，游覽山川湖泊等。描寫時(shí)要有一定的順序，可以由遠(yuǎn)及近；也可以先寫正面，再寫側(cè)面；還可以從上邊俯視寫，再?gòu)南逻呇鲆晫憽瓘闹羞x擇一種描寫方法，寫一篇作文，題目自擬，不少于400字。參考題目：難忘____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一摟住打仗猴子阻撓手腕剃頭刷漿師傅屏障詐騙二運(yùn)動(dòng)曉得鏟子狂風(fēng)耕耘圍繞生產(chǎn)逛街三頗盛驚動(dòng)低折望助飄里出作四因?yàn)樗噪m然但是如果就因?yàn)樗晕澹?）雖然鐳的提純技術(shù)使世界各地的商人腰纏萬(wàn)貫，但是鐳的發(fā)現(xiàn)者卻如此困頓。（2）作文寫好以后，我們要學(xué)會(huì)把錯(cuò)別字改正過來(lái)?；颍鹤魑膶懞靡院螅覀円獙W(xué)會(huì)把不正確的字改正過來(lái)。（3）昨天，狂風(fēng)憤怒地吼叫了一整天。（4）全國(guó)上下萬(wàn)眾一心，我非常激動(dòng)。（5）村長(zhǎng)笑了。六1．指無(wú)法想象，難以理解。形容突然停止。2．寶貴或貴重或可貴忠厚或忠誠(chéng)或忠心仁慈或慈祥3．?dāng)r車索水4．并沒有立即低頭喝水5．會(huì)。因?yàn)閯?dòng)物有時(shí)候比人更有感情。PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一次月考試題（附答案）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（10分）ēnhuìlǎnduòzhēbìxiāohuǐmiǎnlìjǐnshènjiàohuìxiánqì二、比一比，再組詞。（10分）陂（________）傍（________）塘（________）蜻（________）波（________）榜（________）糖（________）晴（________）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（____）（____）置信美（____）不（____）同心（____）（____）（____）（____）其數(shù)理（____）當(dāng)（____）無(wú)（____）之（____）(1)這篇文章的_____________之處，是作文題目有些偏離了。(2)只有大家_____________，才能渡過難關(guān)。(3)近年來(lái)電腦科技迅速發(fā)展，令人_____________。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）總是……因?yàn)椤?/p>

即使……也……

假如……就……

盡管……還是……（1）________你是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的研究人員，________一定能分辨出海里噴著水柱的鯨是齒鯨還是須鯨。（2）________是普通的漁民，他________可以從鯨噴出的水柱判斷出鯨的大小和種類。（3）________鯨的外形很像魚，我們________只能把它歸為哺乳動(dòng)物。（4）松鼠________喜歡在樹上生活，很少到地面上來(lái)，________它們的體形結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性決定了它們生活的環(huán)境。五、按要求寫句子。（15分）（1）他怎么會(huì)知道拉車的民工日子過得有多苦呢？（改成陳述句）（2）活潑可愛的弟弟津津有味地吃著又香又甜的大蘋果?？s句（縮到最簡(jiǎn)）（3）我說：“外公，這不是您最寶貴的畫嗎？”（改為轉(zhuǎn)述句）（4）改病句：在大家的幫助下，他端正了決心，要好好學(xué)習(xí)。六、閱讀短文，回答問題。（20分）竹節(jié)人（節(jié)選）教室里的課桌破舊得看不出年紀(jì)，桌面上是一道道豁開的裂縫，像黃河長(zhǎng)江，一不小心，鉛筆就從裂縫里掉下去了。而現(xiàn)在，這些裂縫正好用來(lái)玩竹節(jié)人。將鞋線一松一緊，那竹節(jié)人就手舞之、身擺之地動(dòng)起來(lái)。兩個(gè)竹節(jié)人放在一起，那就是搏斗了，沒頭沒腦地對(duì)打著，不知疲倦，也永不會(huì)倒下。竹節(jié)人手上系上一根冰棍棒兒，就成了手握金箍棒的孫悟空，號(hào)稱“齊天小圣”，四個(gè)字歪歪斜斜刻在竹節(jié)人背上，神氣！找到兩根針織機(jī)上廢棄的鉤針，裝在竹節(jié)人手上，就成了竇爾敦的虎頭雙鉤。把“金鉤大王”刻在竹節(jié)人的胸口，神氣！破課桌，yǎn（）然一個(gè)叱咤風(fēng)云的古戰(zhàn)場(chǎng)。黑虎掏心！泰山壓頂！雙龍搶珠！咚鏘咚鏘咚咚鏘！咚咚鏘！只見老師在他自己的辦公桌上，玩著剛才收去的那竹節(jié)人。雙手在抽屜里扯著線，嘴里念念有詞，全神貫注，忘乎所以，一點(diǎn)兒也沒注意到我們?cè)谕悼础Ｋ樕系纳袂?，跟我們玩得入迷時(shí)一模一樣。1．根據(jù)拼音寫漢字，并解釋成語(yǔ)①yǎn（__________）然②叱咤風(fēng)云：________________2．第段劃線句子使用了什么修辭手法，有什么表達(dá)效果？_______________________3．從第③段的劃線詞語(yǔ)，“手舞之、身擺之”“沒頭沒腦”“不知疲倦”這些描寫中，你體會(huì)到作者怎樣的心情？_____________________4．第段末尾都有“神氣”，這屬于什么寫法？有什么好處？____________________5．從句式和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)兩方面分析第兩段的表達(dá)效果。______________________6．老師把竹節(jié)人沒收后，怎么做的？你怎么看待老師的行為？______________________七、習(xí)作。（20分）家鄉(xiāng)是每個(gè)人的出生地,也是每個(gè)人成長(zhǎng)的地方。二十年后我們的家鄉(xiāng)會(huì)是什么樣的呢?請(qǐng)你發(fā)揮想象,以《二十年后的家鄉(xiāng)》為題,寫一篇作文。要求:分段敘述,將重點(diǎn)部分寫具體,不少于450字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一恩惠懶惰遮蔽銷毀勉勵(lì)謹(jǐn)慎教誨嫌棄二滿陂依傍池塘蜻蜓水波榜樣糖果晴天三難以中足協(xié)力不計(jì)所然價(jià)寶美中不足同心協(xié)力難以置信四（1）假如、就；（2）即使、也；（3）盡管、還；（4）總是、因?yàn)椤Ｎ澹?）他不知道拉車的民工的日子過得有多苦。（2）弟弟吃蘋果。（3）我說，外公那不是您最珍貴的畫嗎？（4）在大家的幫助下，他端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，要好好學(xué)習(xí)。六1．儼形容聲勢(shì)、威力很大。2．比喻、夸張把桌面豁開的裂縫比作黃河長(zhǎng)江，寫出裂縫既寬且長(zhǎng)。3．體會(huì)到作者很喜歡玩竹節(jié)人，竹節(jié)人很可愛。4．反復(fù)。突出表現(xiàn)了作者對(duì)竹節(jié)人的創(chuàng)造很是欣賞，很得意，很自豪。5．作者連用五個(gè)短句，五個(gè)感嘆號(hào)，以及后兩句的反復(fù)，營(yíng)造出一種熱鬧、激烈的氣氛，表現(xiàn)出同學(xué)們玩竹節(jié)人的入迷，對(duì)竹節(jié)人的喜愛之情。6．自己玩竹節(jié)人了。原來(lái)老師也喜歡玩竹節(jié)人，竹節(jié)人得到老師的青睞讓我們感到自豪，感受到與老師志趣相近、心靈契合，老師的行為拉近了與學(xué)生的距離，突出了老師溫柔赤誠(chéng)的內(nèi)心，童心未泯，活潑親切的形象。PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一次月考調(diào)研卷班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（10分）zhǎngcháoxiányìshùshāoqīhēilímíngjiànglínhuàméihúpànchuánjiǎngpāoqì二、比一比，再組詞。（10分）塔（_________）據(jù)（_________）掐（_________）褒（_________）搭（_________）居（_________）陷（_________）堡（_________）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（_____）（_____）有味（_____）（_____）無(wú)味千（____）一（_____）（_____）眾（_____）同天長(zhǎng)（_____）（_____）囫圇（_____）（_____）不求（_____）（_____）不言（_____）（_____）（____）（_____）瀝血找出一對(duì)近義詞：_________、_________。2.找出兩對(duì)反義詞：_________和_________；_________和_________。3.人應(yīng)該珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，這個(gè)道理是的__________。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）不僅……而且……不是……而是……哪怕……也……1.課外書（_____）不可以讀，（_____）要有選擇地讀。2.那些滿帶真情實(shí)感、十分質(zhì)樸淺顯的篇章，（_____）只有幾百上千字，（_____）往往使我心動(dòng)神移，不能自已！3.做筆記（_____）鍛煉了我的記憶力，（_____）增強(qiáng)了我的理解力。五、按要求寫句子。（15分）（1）桂花開得最茂盛時(shí)，味道特別香。（改為夸張句）___________________________________________（2）外地的桂花再香，還是比不上家鄉(xiāng)舊宅院子里的金桂。（改為反問句）___________________________________________（3）讀了《白鷺》這一課，使我受到了很大的觸動(dòng)。（修改病句）___________________________________________（4）父親的話現(xiàn)在還深深地印在我的心上。（縮寫句子）__________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）我非常喜愛仙人掌，不僅是喜愛，而且還敬佩。我有幸去了墨西哥。在那里，由于太陽(yáng)和土地的愛撫，仙人掌遍地都是。世界上的仙人掌約有兩千余種，而墨西哥竟占了一半，所以，它享有“仙人掌之國(guó)”的美譽(yù)。那里的仙人掌家族非常（巨大龐大）。從形狀上看，這些“親屬”相互間并不十分相似，有球形、圓柱形、山形、片狀、（辯瓣）狀、穗狀等等。有的形狀奇妙極了，從主莖上伸出一根根平行向上彎曲的分莖，每根莖的直徑都寬達(dá)幾十厘米。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它活像是一座小山般大的翡翠燭臺(tái)。仙人掌家族的基本“膚色”是綠色，花朵卻是五顏六色：鵝黃、金粉、猩紅、淡藍(lán)……仙人掌渾身帶刺，其貌不揚(yáng)，卻能為跋涉在荒漠中的人們解除饑渴。采摘一片嫩莖放在嘴里，細(xì)細(xì)地咀嚼，雖然它沒有桃李的脆生，沒有荔枝的滑潤(rùn)，但是它那酸澀中帶著絲絲甘甜的味道，足以令人神清氣爽，忘掉旅途的疲乏。仙人掌大多生長(zhǎng)在終年干旱的地區(qū)，嚴(yán)酷的自熱條件淘汰了弱者。仙人掌是強(qiáng)者，你剪掉它的莖，等于幫助它繁殖。即使你連根挖掉它，它橫臥在地上也會(huì)滋生出新體。你要試試用干旱來(lái)威脅它嗎？一棵重37公斤的仙人球，6年無(wú)水，仍可維持26公斤的體重！你若用火燒它，它那飽滿的汁液會(huì)抵消火舌的威力。你對(duì)它置之不理，它照樣會(huì)倔犟地活上百年。無(wú)論是在孤寂中還是被遺忘，無(wú)論在蔑視中還是受到其他不公正的待遇，仙人掌總是保持本色：它會(huì)悄悄地在額頭上頂出一朵朵花，它會(huì)熱情地掛滿一身酸甜的果，它會(huì)吐出片片嫩莖供人們采食，它會(huì)用自己的綠來(lái)裝點(diǎn)窮鄉(xiāng)僻壤。歸國(guó)前，一位愛畫畫的朋友要為我作一幅畫，以作為對(duì)墨西哥的紀(jì)念。我對(duì)他說：“畫仙人掌吧，畫一株體現(xiàn)出信仰與生命力的仙人掌?！?．聯(lián)系上下文選擇恰些的字詞，打上“√”。2．紿文章加一個(gè)合適的題目，寫在文前的橫線上。3．文中加粗詞“本色”指的是。請(qǐng)用“（）”在文中括出相關(guān)的語(yǔ)句。4．本文第3自然段抓住仙人掌的______、______和______寫出了仙人掌的特點(diǎn)，表達(dá)出作者對(duì)仙人掌的________之情。5．短文第5自然段揭示了仙人掌令“我”敬佩的精神是_________________。6．讀了這篇文章，你有什么感受？________________________________________________七、習(xí)作。（20分）真了不起要求：將題目補(bǔ)充完整。2.在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多像“刷子李”那樣有專長(zhǎng)的人，請(qǐng)圍繞“了不起”選擇一兩件事把你所填人物的本領(lǐng)敘述出來(lái)。400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一漲潮閑逸樹梢漆黑黎明降臨畫眉湖畔船槳拋棄二鐵塔根據(jù)掐死褒揚(yáng)搭手居住陷入城堡三津津索然篇律與不日久吞棗甚解而喻嘔心不求甚解囫圇吞棗津津有味索然無(wú)味千篇一律與眾不同不言而喻四不是而是哪怕也不僅而且五桂花開得最茂盛時(shí)，味道特別香，十里之外都能聞到。外地的桂花再香，難道比得上家鄉(xiāng)舊宅院子里的金桂？讀了《白鷺》這一課，我受到了很大的觸動(dòng)。話印在心上。六1．龐大瓣2．我敬佩的仙人掌3．仙人掌原本的樣子（它會(huì)悄悄地在額頭上頂出一朵朵花，它會(huì)熱情地掛滿一身酸甜的果，它會(huì)吐出片片嫩莖供人們采食，它會(huì)用自己的綠來(lái)裝點(diǎn)窮鄉(xiāng)僻壤。）4．形狀膚色味道喜愛5．旺盛的生命力透出的堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格6．仙人掌是一株極具生命力，十分令人敬佩的植物，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)仙人掌那種百折不撓的精神。PAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)6部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一次月考調(diào)研卷及答案班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（10分）pèihéhūxiàoyǔnnuòdǎnqièqīnlüèchuánbōàimùfāshìyóuyǒnglǎnduò二、比一比，再組詞。（10分）錦（_______）暇（_______）艇（_______）艄（_______）艙（_______）棉（_______）假（_______）挺（_______）梢（_______）船（_______）姆（_______）禱（_______）板（_______）致（_______）迸（_______）海（_______）鑄（_______）扳（_______）侄（_______）拼（_______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）千（____）（____）確眉（____）（____）笑美（____）（____）足一（____）（____）十戀戀（____）（____）相（____）（____）命得到我考試通過的那一刻，媽媽_______。2.爸爸去世了，家里只有他和媽媽_______。3.這件瓷器很精美，_______的是底部有一道黑線。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）只要……就……不僅……還……一……就……無(wú)論……都……（1）桂花（____）開，母親（____）開始擔(dān)心了。（2）桂花（_____）可以用來(lái)泡茶，（_____）可以做糕餅。（3）（_____）不來(lái)臺(tái)風(fēng)，我（____）可以收幾大籮桂花。（4）我（_____）對(duì)什么花，（____）不懂得欣賞。五、按要求寫句子。（15分）1．爺爺經(jīng)?；貞涍^去有趣的往事。(修改病句)_______________________________________________________2．微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才舒展開的帶黃色嫩葉的柳絲。(縮寫句子)_______________________________________________________3．這點(diǎn)災(zāi)難壓不垮中國(guó)人民。(改為反問句)_______________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）天橋天橋，是各類天橋的總稱。其實(shí)，按照不同的使用功能，可劃分為“人行天橋”，“車行天橋”，人車混行的立交橋和構(gòu)成城市高架路系統(tǒng)的“立體交叉高架橋”等等。天橋的結(jié)構(gòu)，隨著科學(xué)技術(shù)和工業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展也在不斷發(fā)展變化?，F(xiàn)已有梁式結(jié)構(gòu)天橋，鋼架結(jié)構(gòu)天橋，懸索結(jié)構(gòu)天橋，斜拉結(jié)構(gòu)天橋等等多種。它們有的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，便于建造；有的富于變化，形式多樣；有的凌空飛架，雄渾壯觀……構(gòu)成了城市現(xiàn)代交通的一幅彩虹競(jìng)渡的立體畫卷。天橋的形狀更是千姿百態(tài)，風(fēng)格各異。人行天橋一般有一字型、T字型、十字型、S型、Y型、U型等多種，皆無(wú)定型，根據(jù)地形地貌靈活設(shè)計(jì)。車行天橋基本類型有菱型、苜蓿型、環(huán)型、喇叭型等。總之，只要把使用功能、結(jié)構(gòu)和外形完美地結(jié)合在一起，就能取得良好的藝術(shù)和技術(shù)效果。城市里的天橋，不僅是城市繁榮興旺的標(biāo)志，更主要的是它在城市交通、能源、效益諸方面所發(fā)揮的巨大作用。以上海延安東路人行天橋