2023-2024學(xué)年山西省小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)期末點(diǎn)睛提升模擬題詳細(xì)參考答案解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書寫

1、拼一拼，寫一寫。

（1）下，母雞著一群小雞，正在享受。突然跑來一只狗。母雞立刻起來，一邊將小雞護(hù)在身后，一邊發(fā)出。

（2）穿過，我們就來到一片被得很干凈的。映著的河面上，幾只翠鳥地掠過，一圈圈波紋隨之蕩漾開來。

二、選擇題

2、下列加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是（

）A．盡職（zhí）

疙瘩（dá）

侮辱（w?）B．啄食（zhuó）

凄涼（qī）

掄起（lūn）C．叫囂（xiāo）

犬吠（fèi）

窺探（kuì）D．侍候（sì）

陡峭（qiào）

哺乳（b?）

3、下列詞語(yǔ)書寫有誤的一項(xiàng)是（

）A．松脂

遲鈍

隱形B．美餐

掙扎

脫離C．隧道

納米

預(yù)防D．淹沒

斷覺

疾病

4、下列句子中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．飛機(jī)起飛或降落時(shí)，乘客往往有一種騰云駕霧的感覺。B．臺(tái)風(fēng)過后，樹木橫七豎八地倒在地上，到處一片狼藉。C．演講是他的長(zhǎng)項(xiàng)，在這次比賽中奪冠是出乎意料的事。D．諸葛亮“借東風(fēng)”是怎么做到的？他真能呼風(fēng)喚雨嗎？

5、下列加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．上課要認(rèn)真聽講，不要左顧右盼。B．老師提了一個(gè)問題，我當(dāng)機(jī)立斷地回答出來。C．張明的班長(zhǎng)職務(wù)突然被撤了，同學(xué)們疑惑不解。D．她靜靜地凝視著遠(yuǎn)方，若有所思。

三、非選擇題

6、按要求寫句子。

1．圍著牲口圈的人們興高采烈地談?wù)撝?縮句)

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2．地上草如茵，兩岸柳如眉。(照樣子，仿寫比喻句)

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3．同學(xué)們連續(xù)地走進(jìn)會(huì)場(chǎng)。(修改病句)

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4．春水在陽(yáng)光下歡笑著，在清風(fēng)中舞蹈著，仿佛在告訴沿途碰到的每一個(gè)人，每一棵樹木，每一株剛剛露出地面的小草：春天來了！春天來了！(仿寫句子，注意加點(diǎn)的詞語(yǔ)把春水當(dāng)成了人來寫，反映了作者激動(dòng)的心情)

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7、修改病句。

（1）我們?nèi)熒托ｉL(zhǎng)都參加了國(guó)慶聯(lián)歡會(huì)。

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（2）老師多次反復(fù)教育我們要好好學(xué)習(xí)。

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（3）聽了這個(gè)故事，受到很大的啟發(fā)。

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8、1關(guān)聯(lián)詞填空。

1．它的出名(

)由于它的唱歌，(

)由于它的住宅。

2．蟋蟀鉆在土底下干活，(

)感到疲勞，它(

)在未完工的家門口休息了一會(huì)兒，頭朝著外面，觸須輕微地?cái)[動(dòng)。

3．(

)在冬天，(

)氣候溫和，太陽(yáng)曬到它住宅的門口，還可以看見蟋蟀從里面不斷地拋出泥土來。

四、日積月累

9、日積月累

（1）《題西林壁》后兩句___，_____。告訴了我們一個(gè)哲理：___。

（2）《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》一文中，用“____，____?！眮硇稳?0世紀(jì)科技成就。

（3）人不是生下來就懂得道理的，誰(shuí)能沒有疑惑？正如韓愈所說：“___，___？”學(xué)問學(xué)問，不懂就問，驕傲自大是學(xué)不到東西的，正如《尚書》中所說：“___，___?！?/p>

五、閱讀與理解

10、請(qǐng)認(rèn)真閱讀下列詩(shī)文，然后完成小題。繁星（一三一）大海??！哪一顆星沒有光？哪一朵花沒有香？哪一次我的思潮里沒有你波濤的清響？1．寫出三個(gè)關(guān)于大海的四字詞語(yǔ)。

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2．下面對(duì)這首短詩(shī)的理解，說法不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（

）A．這首短詩(shī)寫的是冰心對(duì)大海的感受，是對(duì)大海的歌頌。B．詩(shī)人由波瀾壯闊的大海想到了浩瀚的宇宙，想到了繁華的世界，想到了自己的胸懷，想到了人類的博大和寬廣。C．這首短詩(shī)運(yùn)用連續(xù)的反問句，增強(qiáng)了抒情的效果。D．這首短詩(shī)格調(diào)清新自然，語(yǔ)言凝練含蓄，意境凄涼悲苦。3．結(jié)合自己的生活感悟，仿寫這首短詩(shī)。

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11、閱讀?？春＂俨痪们埃〉馨l(fā)到我手機(jī)中一張照片，照片中父親佝（gōu）僂（lóu）的背影引起了我無限的遐（xiá）思……②父親是看故鄉(xiāng)的山長(zhǎng)大的。在故鄉(xiāng)，不管打開哪一扇門，那一座座聳峰立嶺便會(huì)撲入視野。③我小的時(shí)候，年輕的父親總盯著我課本和圖畫中的大?？?，看大海的氣勢(shì)和遼闊，看大海的驚濤駭（hài）浪和煙波浩渺（miǎo）。那時(shí)，父親也萌（méng）生過幾次看海的念頭。可當(dāng)時(shí)生活困難，哪有空閑和能力去看海？結(jié)果“看?！敝荒苁撬X海中一閃而過的念頭罷了，就像一盞燈剛點(diǎn)亮，又摁（èn）滅了。④今年我來到三亞旅行，暗下決心要了卻父親的心愿。我所入住的賓館三面臨海，綠樹掩映。只要打開靠海灣的窗子，大海的氣息便迎面而來。這片海灣還沒有開發(fā)，有著自然的美麗。⑤來到海邊，我用手機(jī)撥通視頻（pín）電話。年邁臥病，行動(dòng)不便的父親躺在輪椅上接聽了。我說：“聽到了嗎？這是海的聲音！”這聲音像故鄉(xiāng)的潺（chán）潺水流，從河灘直瀉而下；又像暴風(fēng)驟雨，打在門前的樹葉上。父親（

）沒有想到我的安排，只是在那邊認(rèn)真地聽著，連連說道：“我聽到了！我聽到了！”⑥我把鏡頭對(duì)準(zhǔn)海面：晨光鋪在海面上，像一樹春的桃花在風(fēng)浪里閃爍、跳躍。遠(yuǎn)處有一座小島，蔥蘢的島上樹木黛（dài）青，如故鄉(xiāng)田壟（long）里一顆安靜的青螺。我說：“看到了嗎？這就是海！”父親興奮地說：“我看到了，我看到了！”屏幕上父親的眉毛呀，嘴角呀，鼻翼呀都在不由自主地抖動(dòng)著……⑦我俯身去觸碰腳下的海水，這細(xì)膩清澈的水像孩子的小手一樣潤(rùn)滑，撫摸著我的腳踝（huái）；又如一條條故鄉(xiāng)的泥鰍，從我的指間溜走了。我舔了舔手，說：“感覺到了嗎？海真的是咸（xián）的！還有魚的腥（xīng）氣！您嘗到了嗎？”⑧這時(shí)父親激動(dòng)得（

）想從輪椅上站起來，可幾次努力都是徒勞。他只是喃喃地說：“嘗到了，嘗到了……”幾十年的夢(mèng)想，幾十年的寄（jì）托，在這一刻經(jīng)由我終于實(shí)現(xiàn)了。此刻，海灣里有小船在撒網(wǎng)。我想：那漁人們收獲的恐怕不只是海鮮，而是一份水珠飛濺的明媚。而我的心情也如同漁人一般明媚。⑨遠(yuǎn)在千里外，站在父親身旁的小弟靜靜地用手機(jī)拍下了這一幕……（本文有刪改）1．選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，把序號(hào)分別填在短文的括號(hào)里。A．果然B．顯然C．竟然2．填空：

（1）短文第_________自然段至第_________自然段主要寫了父親在山里長(zhǎng)大，“我”小的時(shí)候，父親渴望看海但沒有實(shí)現(xiàn)。

（2）短文第_________自然段至第_________自然段主要寫“我”來到三亞，了卻了父親看海的心愿。其中先寫了__________________；再寫了__________________；最后寫了“我”替父親嘗海水。

（3）短文第⑥自然段中加點(diǎn)的語(yǔ)氣詞表達(dá)出父親__________________的心情。

3．聯(lián)系全文想一想，父親看海的愿望一直沒能實(shí)現(xiàn)的原因是什么？寫在下面的橫線上。

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4．短文第⑧自然段中沒有嘗到海水的父親為什么說“嘗到了，嘗到了……”？把你的想法寫在下面的橫線上。

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5．短文第⑧自然段中寫道“我的心情也如同漁人一般明媚”，你怎樣理解這句話？寫在下面的橫線上。

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六、語(yǔ)言綜合運(yùn)用

12、口語(yǔ)交際。

請(qǐng)按要求將下面的通知轉(zhuǎn)述給你的家長(zhǎng)。

1．如果你不是舞蹈隊(duì)成員，你回去應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)說：____