2023-2024學(xué)年山東省滕州市小學(xué)語文二年級(jí)期末自測(cè)模擬提分題詳細(xì)參考答案解析_第1頁
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文檔簡介

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書寫

1、讀拼音,寫詞語。

yǎnjīng

好huài

辦fǎ

二、積累運(yùn)用

2、1請(qǐng)把每組加點(diǎn)字中的錯(cuò)誤讀音用“——”標(biāo)出來,并在括號(hào)里改正。

(1)朗讀(láng)

水杉(shān)

金桂(guì)

盛滿(chéng)

(2)評(píng)獎(jiǎng)(píng)

椰殼(qiào)

結(jié)束(jié)

得到(dé)

(3)削皮(xiāo)

瀑布(pù)

樺樹(huá)

干凈(gān)

(4)分外(fēn)

茂盛(shèng)

彈琴(tán)

翻找(fān)

3、照樣子,在括號(hào)里填上合適的詞語。

一(棵)樹苗

一_____馬

一_____翅膀

一_____綠毯

一_____糕

(粗糙)的聲音

_____的風(fēng)景

_____的空氣

_____的繭屋

_____蘑菇

_____楊桃

_____包裹

_____禾苗

4、1按要求寫一寫。

1.股(寫出同偏旁的字)

____________

____________

____________

2.毛茸茸(ABB式)

____________

____________

____________

3.搖搖晃晃(AABB式)

____________

____________

____________

4.憤怒(形容生氣)

____________

____________

____________

5.興高采烈(形容高興)

____________

____________

____________

6.悲傷(形容難過)

____________

____________

____________

5、用“\”畫去不同類的詞語。

(1)陀螺

溜溜球

七巧板

筆袋

(2)泣不成聲

怒發(fā)沖冠

淚如雨下

淚流滿而

(3)員工

營業(yè)員

服務(wù)員

演員

(4)棗樹

柳樹

桃樹

杏樹

6、讀一讀,填上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

(1)雷鋒叔叔()你在哪里()你在哪里()

(2)孩子急忙嘗了嘗()笑了()這就是平常吃過的米糕嘛()您給我買過()

7、成語填空。

揠苗

筋疲

視而

眉開

破涕

捧腹

斑斕

顏色

竭力

三、語言擴(kuò)展

8、按要求寫句子。

(1)例:葉子上的蟲還用治?

葉子上的蟲不用治。

天不過井口那么大,還用飛那么遠(yuǎn)嗎?

___________________________________

(2)大象又高又大,身子像一堵墻。(用加點(diǎn)字寫一個(gè)比喻句)

____________________________________

(3)例:星星一閃一閃的。星星在天空中眨著眼睛。

霧消失了。__________________________________

9、日積月累。

(1)《村居》一詩中描寫兒童放學(xué)歸來的詩句是“_______散學(xué)歸來_______,忙趁______放紙鳶”。

(2)《賦得古原草送別》中體現(xiàn)小草頑強(qiáng)生命力的詩句是“__________,春風(fēng)吹又生”。

(3)“予人玫瑰,___________?!边@句話告訴我們:在幫助別人的時(shí)候,我們自己也能得到快樂。

四、閱讀與理解

10、課內(nèi)閱讀大象的耳朵(節(jié)選)①每天,大象站著睡覺的時(shí)候,就用兩根竹竿把耳朵撐起來。②可是,大象的耳朵眼兒里,經(jīng)常有小蟲子飛進(jìn)去,還在里面跳舞,吵得他又頭痛,又心煩。③最后,大象還是把他的耳朵放了下來。這樣,蟲子飛不進(jìn)去了。有蟲子來的話,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把他們趕跑。④大象說:“我還是讓耳朵耷拉著吧。人家是人家,我是我。”1.選文共有(

)段話,第3自然段共有(

)句。

2.大象用竹竿撐起耳朵后的結(jié)果是怎樣的?用“______”在文中畫出來。

3.“人家是人家,我是我?!边@句話的意思是(

)A.我們不要理會(huì)他人。B.要堅(jiān)持適合自己的方式,不能盲從。C.別人的看法都是對(duì)的。

五、書寫與運(yùn)用

11、口語交際

你平時(shí)最愛看的動(dòng)畫片是什么?你為什么喜歡它?

_______________

12、看圖寫話。

圖上都有誰?它們?cè)诟墒裁??它們?huì)說些什么?請(qǐng)你仔細(xì)看圖,展開想象,寫寫小松鼠和

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