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文檔簡介
長度單位認識長度單位厘米請你說說圖上石頭、地面還有竹子的長度?在古時候,想知道物體的長度不是件容易的事情。人們常常用身體的一部分作為測量長度的單位。步庹(tuǒ)拃(zhǎ)因為我和爸爸手的大小不一樣。量的都是課桌的長,為什么量的結果不一樣呢?這就需要統(tǒng)一長度單位。請你用拃(zhǎ)作單位量一量課桌的長。認識直尺觀察直尺,你發(fā)現(xiàn)了什么?0刻度刻度線刻度豎線——三種長度不同的豎線都叫刻度線數(shù)字——從小到大的順序排列的0刻度——標志著開始cm——厘米認識1厘米
0刻度:表示起點你能找出1厘米嗎?你還能找出1厘米嗎?這都是1厘米{{{{{{{{{{{食指的寬度大約是1厘米。圖釘?shù)拈L度大約是1厘米。田字格的寬度大約是1厘米。哪些物體的長度大約是1厘米?同學們想得真好,老師也在生活中發(fā)現(xiàn)了一些長度大約是1厘米的物體。我們一起來看看。我是這樣量的,紙條長5厘米。用尺子量一量這張紙條的長度。4厘米多5厘米我是這樣量的,紙條長4厘米多。在用尺子測量紙條的長度時,要注意把尺子的刻度0對準紙條的左端,再看紙條的右端對著幾。8-2=6(厘米)請你用這些長度單位量一量生活中物體的長度。(1)數(shù)學書長約(
)拃。(2)課桌長約(
)拃。(3)黑板長約(
)庹。(4)教室長約()步。(一)用身體量一量很久以前,人們用身體的一部分作為測量長度的單位。步庹(tuǒ)拃(zhǎ)
25520(二)找一找、量一量尺子上從刻度0到1的長度就是1厘米,從()到()也是1厘米,從()到()還是1厘米。用尺子量一量,食指寬約()厘米,手掌寬約()厘米,一拃長約()厘米。2
36
71610(三)讀一讀紙條長()厘米。4紙條長()厘米。紙條長()厘米。鉛筆長()厘米。557紙條長()厘米。4紙條長()厘米。5兩張紙條一共有多長?4厘米+5厘米=9厘米5厘米+20厘米=(
)厘米1
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